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你好!我們是xxx職業(yè)學院計算機系08級信息管理t班的六位學生,在大學的一年時間里,我們這個溫馨的小家庭(2#xxx),表現(xiàn)良好,特此我們集體申請"優(yōu)秀文明寢室"的光榮稱號,下面我介紹一下我們寢室的具體情況.
我們的衛(wèi)生:一屋不掃,何以掃天下,宿舍,在大學生活中是我們活動做多的場所,一個整潔衛(wèi)生的環(huán)境總比一個臟亂無序的地方讓人心情愉快,我們一向能保持良好的宿舍衛(wèi)生,宿舍是我們的家,衛(wèi)生靠大家,我們自覺遵守宿舍值日安排,每天打掃衛(wèi)生,保持宿舍清潔在一片干凈整潔的小天地里快樂的生活和學習.
我們寢室制定了健全的輪流值日制度,六個人分別做好打掃寢室衛(wèi)生的工作,大家都表現(xiàn)積極 認真做好自己應該做的工作,我們知道我們和優(yōu)秀文明寢室還有一定的距離,因此,我們會更加努力,把寢室建設成為我們溫馨的家.
我們的學習規(guī)劃:
1.高數(shù)是大學比較重要的課程,為了在高數(shù)領域取得優(yōu)秀的成績,我們將制訂一個"高數(shù)節(jié)",每個星期的這一天,我們會集中起來研究高數(shù)方面的難題,相信我們高數(shù)成績一定會大有進步的.
2.我們寢室6名同學都報了11年英語四級考試,因此,在這段時間里我們盡力用英語對話,這樣我們的英語表達能力將會逐漸的提高,寫作能力也會有很大的進步.
生活規(guī)劃:
1.為了在緊張的學習生活中輕松我們的心情,我們寢室將組織一寫校園活動,如打羽毛球,五子棋等項目,可以活躍緊張的學習氣氛,增進同學之間的友誼,增強我們的寢室凝聚力.
2.為了增強我們的安全保衛(wèi)意識,我們認真學習<<星城校區(qū)文明安全手冊>>,在用點方面,我們會更加小心,認真遵守學校所制訂的用點制度,并由寢室全體同學互相監(jiān)督.
3.為了養(yǎng)成良好的生活習慣,享有良好的寢室環(huán)境,與班級其他寢室共同創(chuàng)建一個良好的生活和學習的場所,我們寢室全體成員決定一如下實際行動來證明我們的決心:
制訂<<寢室文明公約>>并將其貫徹落實.我們將努力做到.
1.樹立正確的思想道德觀念,堅持貫徹"八榮八恥"榮辱觀.
2.遵紀守法,遵守學校的管理制定.
3.愛護公共財產(chǎn),節(jié)約用水用電.
4.保持寢室清潔安靜.
我們都下定決心要成功申請優(yōu)秀寢室,并且保證遵守學校的各種規(guī)章制度,積極參加學校組織的各種活動,學習科學知識,成為21世紀優(yōu)秀的大學生.
我于xx年xx月xx日成為本公司的試用員工,根據(jù)公司的規(guī)章制度,現(xiàn)在已經(jīng)滿三個月,現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為公司正式員工。
在這三個月的試用期內(nèi),在同事幫助和我自身的積極努力下:我學到很多知識,取得了一定的進步。對于這三個月的學習做一個簡要的小結:
根據(jù)公司的需要現(xiàn)在擔任保全工一職,目前主要負責的工作是:
1、 設備資料收集整理;
2、 備臺備件備品管理,
3、 安裝技術的管理;
4、 所有設備基礎及安裝設備驗收記錄;
5、 設備各項規(guī)范管理方案及資料的制作;
進入公司這一段時間主要是:設備資料的收集整理、設備各項規(guī)范管理方案及資料的制作,在設備安裝工作還未開始,我主要是預先做好備臺備件的數(shù)目、型號做統(tǒng)計、備臺的管理方案、及設備的安裝驗收標準管理方案。同時堅持到施工現(xiàn)場,參與工程質(zhì)量的把關,在監(jiān)造的過程中我學到了很多知識,現(xiàn)在每天的例行工程建造工作,我完全具有獨當一面的能力:能獨立檢查預留洞、吊點、預埋件等工程質(zhì)量的工作。對于工程出現(xiàn)的問題及時反饋給有關領導。對于我這一段時間的表現(xiàn),得到了領導的認可。
在完成自己本職工作的前提下,我積極學習相關方面知識:
首先從工藝流程圖學起,比如說浸壓粉工段的工藝流程圖,對于自己不清楚的地方,我就采用:問、想、記的方法,問:向同事請教;想:思考該設備在該工藝流程起的作用、原理等;記:把同事和我講的,我自己看到的相關資料都記錄下,仔細看,仔細琢磨。用這種方法我逐步掌握了黃化溶解、熟成過濾脫泡、廢膠回收各段的工藝流程。
一、留宿時間
根據(jù)學校教學校歷安排,暑期留宿時間為7月15日-8月31日。
二、原則意見
根據(jù)學生需求,綜合學校相關職能部門及學院的意見和建議,同時兼顧節(jié)約型校園建設、樓宇整修任務等情況,2015年學生暑期留宿管理服務工作將依據(jù)以下幾點原則實施開展:
(一)相對集中的原則
單體樓內(nèi),經(jīng)所在學院和學工部、研工部審核同意留宿的學生人數(shù)多于50人的,該公寓樓開放,學生入住原寢室;公寓樓申請學生少于50人的,但超過30人以上留宿時間超過一個月的,該公寓樓開放,學生入住原寢室;不符合以上條件的,該公寓樓暑期不開放,申請留宿的學生需配合搬至其他公寓樓集中留宿。
(二)節(jié)省資源的原則
因暑期各公寓樓內(nèi)留宿學生人數(shù)較少,樓內(nèi)服務設施設備將有針對性的開放使用,主要有:
1.倉前校區(qū)博文苑1、2號樓,博文苑3、4號樓,博文苑9、10號樓因有連通樓層,暑期只開放其中一個單體樓的大門。
2.暑期倉前校區(qū)樓層開水器只開放三分之一,即每隔2層開放一個開水器,并根據(jù)各樓層留宿學生人數(shù)情況進行適當調(diào)整,確保留宿學生上一樓層或下一個樓層均可打到開水。下沙校區(qū)公寓樓內(nèi)暑期入住人數(shù)少于50%時,只開放一個開水器。
3.公寓樓電梯只保留1-2部正常運營,其余關閉,開學前重新啟用。
4.倉前校區(qū)公寓樓內(nèi)生活驛站早、中、晚各只開放1小時,7:00—8:00、 11:30—12:30、17:30—18:30。
(三)規(guī)范管理的原則
1.申請流程:因?qū)W科競賽、社會實踐、考研培訓等原因確需在暑期留宿的,可在6月15日下午4:30之前,由學生本人填寫《杭州師范大學學生假期延遲離校留宿申請表》,交學院同意后報學工部(研究生交研工部)審核,后勤集團公寓服務中心根據(jù)學工部、研工部最終審核名單進行統(tǒng)一安排。
(外國語學院有意申請留宿且符合留宿原因的,請在6月15日前內(nèi)的留宿申請表,自行填寫打印后于規(guī)定暑假前送交恕園19-207王智勇老師處,逾期不再受理。)
2.經(jīng)審核同意的學生在暑期留宿前,到原住公寓樓值班室,填寫《學生假期文明住宿協(xié)議》。
3.暑期公寓樓門禁嚴格實行一卡一刷,學生公寓值班人員定期統(tǒng)計留宿學生進出情況,各學院聯(lián)絡人也須每天與留宿學生聯(lián)系。雙方及時溝通聯(lián)系,便于及時了解、掌握留宿學生動態(tài)。
4.暑期公寓樓開關門時間不變。
5.為積極配合做好學院、國資經(jīng)營公司部分短期教學培訓的服務保障工作,暑期開放的公寓樓內(nèi),將視情況安排培訓學員短期入住畢業(yè)生寢室。
以上事宜,特此通知,請知曉,并遵守留宿期間相關規(guī)定,共同維護校園的安全穩(wěn)定和諧。
研究生留校申請書二公寓中心:
本人XX為機電工程學院XX專業(yè)在校研究生,因XXX需要,希望能留校學習,在此期間我會遵守學校規(guī)章制度以及公寓管理制度。服從相關人員的管理,樹立安全防范意識,望校方批準。
留校時間:20XX年XX月XX日——20XX年XX月XX日
申請人:xxx
導師簽字:xxx
書記簽字:xxx
申請時間:20xx年x月x日
研究生留校申請書三尊敬的xx老師:
您好!
這天,我懷著十分感謝您的情緒向xx學校遞交這份留校工作申請書。作為您培養(yǎng)起來的新一屆學生,如果能夠留下來繼續(xù)為榕榕時尚化妝造型的成長而工作,是我此時的最大的夢想。
xx是一所充滿朝氣的學校,在校生活的每一天我都能感受到這樣的氛圍。無論從教學guǎnlǐ,課余生活和涉外活動等各個地方都很完善,使其成為一所名校的基礎在逐步夯實。
我從20XX年開始步入社會至20XX年,在這三年內(nèi)我做過兩份工作;一是我在幼稚園當幼師,二是我在超市當導購員,之后我為什么沒有做了?不是正因工作太過于辛苦,只是正因那里是鄉(xiāng)下,一是對于我來說在那里沒有什么發(fā)展空間,二是我發(fā)奮了好久都沒有成果,正因我想在我的人生里活出精彩,因此,我思考再三,便選取了來學這個我很感興趣和這個很時尚的行業(yè),我覺得它有很大的發(fā)展空間,我選取了化妝造型這份工作除了滿腔的熱情外,更看重的是自己的素質(zhì)和潛質(zhì)。老師您也以前說過,畢業(yè)后找工作的同時要把心態(tài)放好,不好以為透過在學校幾個月的學習就能到達高級化妝師水平,即使自己的化妝水平有很高,那也是要在工作化妝實踐中不斷積累經(jīng)驗的……此刻我還是剛畢業(yè),我知道我要什么,我知道我以后的發(fā)展方向是什么……
此刻,我畢業(yè)了,我對我自己的人生從新定位,職業(yè)發(fā)展從新打算。此刻,我畢業(yè)了,我制定了新的目標和任務,不管多么的難,我認準了,就會堅定不移的走下去,因此,我選取了在咱們學校起步。我也知道這條路有多艱苦,可能是多少年,多少十年,甚至始終無所成績。但是,我不怕,既然我選取了這個行業(yè),只求為心無愧,不懊悔就足矣。正因,我覺得我即將所選取的這個行業(yè),它是很有好處的,它會成為我新的人生道路上的一個亮點。一向以來,給我信心最大的是老師您了,是老師您一向在幫忙我,我很感謝xx,我更感謝老師您,是您,是您讓我更有信心學下去以致我走到此刻……
此刻,我如果有幸在那里工作,我有信念將它做好,我也會在工作的同時提升自己,將化妝技術再作一步提升,也會在工作的同時,遵從校方的安排。因此,我期望得到老師您的支持與幫忙,在我即將開始新一段的人生道路軌跡上,再推我一把,那,我就不勝感激了,走的也就不在孤單無助,更有信念,更加堅定不移了。
至此
尊敬的領導:
感謝您于百忙之中抽出時間閱讀我的申請材料。我是來自計算機與通信學院通信101班5棟603寢室的寢室長,我們寢室由來至通信101班的王進、劉旭、黃晶、王晶寶、陳明建、王龍禮、任珂鋒組成。求實的學風和厚德的室風使我相信我有實力申請優(yōu)秀寢室長榮譽稱號。
從一進大學開始到現(xiàn)在,我們一直生活在一個充滿溫馨,充滿熱情,充滿笑聲,充滿關愛的屋子里,這就是由我們七個人組建起來的小家__5棟603寢室。在這里,我們團結一致,和睦相處,關系融洽;在這里,我們互相關心,互相幫助,齊心協(xié)力;在這里,我們有福一起享受,有難一起擔當。盡管我們來自不同的家庭,但我們親近的跟七兄弟一樣,做到了像愛家一樣的愛我們的小家。
在生活上,我們是親密無間的兄弟。我們最喜歡做的事是一起學習,逛街,吃東西,看電影。有好東西總是要和大家一起分享的。為了擁有更好的生活環(huán)境和生活質(zhì)量,我們寢室經(jīng)過多次的寢室會議,最終制定了自己的寢室規(guī)章。
在榮譽上,早在軍訓時期,我們寢室同學的表現(xiàn)就十分出色,3個人入選了全院最佳的方塊隊。在衛(wèi)生方面,我們寢室在去年,曾多次被院宿管部和校宿管部評為“優(yōu)秀寢室”、“較好寢室”。我們在學習方面有著絕對的實力,我們寢室黃晶同學一直以來都是班上的第一名,在學院也名列前茅,同時王進同學在班上和學院也一直名列前茅,劉旭同學是班上最先進的學校創(chuàng)新實驗室的成員,其他成員基本上也是班上的主干力量,因此,我們寢室學習方面在班上起了先鋒作用。在競技方面,我們寢室果實累累,學習方面,黃晶同學在校數(shù)學競賽中榮獲“三等獎”;劉旭同學在校程序設計大賽中榮獲“二等獎”,并代表學校參加湖南省程序設計大賽使校隊團體得獎名列前茅;王進曾獲“優(yōu)秀團員”的稱號,由于王進同學學習成績突出,今年榮獲國家勵志獎學金;陳明建和王龍禮同學學習成績優(yōu)異,今年兩人同時榮獲一等助學金。娛樂方面,王晶寶和任珂鋒同學,代表班級參加迎新晚會表演,他們的作品《并非諷刺醫(yī)生》贏得了老師和學生的好評,為班級贏得榮譽;王進和王龍禮同學代表班級參加與二班乒乓球的比賽,并且分別獲得男子“第二名”和“第三名”,為班級贏得榮譽。
(一)活動概況
1、目的及意義
黨員進新生寢室,是我院學生黨總支的黨員帶新生的特色項目,經(jīng)過過去的幾年的探索,黨員進新生寢室取得了歷年新生的好評,對新生剛?cè)胄F陂g的學習生活給予了很大的幫助,為新生角色轉(zhuǎn)換也起到了非常重要的作用。
然而,隨著時間的推移,黨員進新生寢室也開始遇到了瓶頸,如制度化不明,針對性不強等。為獲得XX級新生的反饋意見,更好的指導日后黨員進新生寢室工作,特舉行了此次座談會。
2、活動主體
組織者:國際貿(mào)易學院學生黨總支
參與者:國際貿(mào)易學院XX級學生代表
3、活動時間及地點
活動時間:XX年3月17日日19:00
活動地點:群賢樓407
(二)活動執(zhí)行
1、前期準備
(1)提前一周下發(fā)通知,選出XX級學生代表
(2)宣傳部做好宣傳、拍照工作;
(3)嚴格保持會場秩序,把握會場氣氛,確保會議正常進行。
2、執(zhí)行方案
(1)描述對黨員學長、學姐的印象,他/她給你印象最深的一件事
(2)進寢室的情況反饋:進寢室狀況(一周進寢室次數(shù)、每次進寢室時間、談話大致內(nèi)容、存在問題)
(3)對黨員進寢室的期待
二、活動記錄
(一)時間地點
XX年3月17日日19:00于群賢樓407
(二)與會人員
國際貿(mào)易學院學生黨總支成員
國際貿(mào)易學院XX級學生代表
(三)現(xiàn)場記載
1.國貿(mào)學院黨員進新生宿舍工作總結
國貿(mào)學院學生黨總支在湖北經(jīng)濟學院黨委的領導下,貫徹和響應校黨委、國貿(mào)學院黨委的要求,開展學生特色黨建工作,積極探索新的學生基層黨建工作,創(chuàng)造性的提出了黨員帶新生宿舍這一計劃,該項計劃從實施至今取得了一定的成效,在學生黨總支的精心安排和策劃下,獲得較好成績。
l 主要工作流程和要求:
黨員定期進新生宿舍、適時開展黨員新生談心活動、實時了解新生心理動態(tài),加強新生心理健康指導,對新生進行入黨和黨員相關知識的輔導和教育,對宿舍所有成員進行新生入校后學習生活相關事項介紹,在生活上、學習上給予他們應有的指導和幫助,幫助新生盡快早日融入新的環(huán)境中,轉(zhuǎn)變心態(tài)成為大學中的一員。
l 過去工作期間所開展的工作:
1、收集整理黨員對所帶新生宿舍制定工作計劃書
2、開展對黨員每兩周例行進宿舍情況的監(jiān)督和評估
3、制定黨員基本工作要求:對所在新生寢室進行了詳細的入黨流程介紹,入黨申請書和相關材料的寫作要求和格式
4、開展黨員新生談心活動
5、進行相關黨員中秋送關懷活動
6、春季黨員對新生心理健康調(diào)查,輔導活動
7、黨員向所帶大一新生推薦了紅色經(jīng)典書目以及大學生必看書目
8、黨總支對進新生宿舍黨員工作進行意見反饋調(diào)查
9、對黨員進行工作評定和量化考核
10、召開民主生活會,就黨員進新生宿舍制度創(chuàng)新征求群眾意見
10、審核帶宿舍黨員的工作總結
11、做黨員進新生宿舍工作總結報告
l 黨員進新生宿舍情況反饋:
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大學貧困生申請書最新版1尊敬的領導:
你們好!我是___班的學生____,來自__。我現(xiàn)在十分需要領導、學校、國家?guī)椭遥瑤臀液臀业募彝ザ冗^難關,讓我能有幸和其他的同學一起順利完成學業(yè)。我家里有5口人:爺爺、爸爸、媽媽、哥哥和我。今年我有幸的被__專業(yè)錄取,我和家里人都非常的高興。
經(jīng)過幾年的努力,帶著全家人的夢想,我終于考上了大學。但是高昂的學費卻讓我們?nèi)胰藦娏业母惺艿搅松畹牟灰?。家里的?jīng)濟狀況讓我萌生了放棄求學的想法,我想早日參加工作來減輕家里的負擔,父親知道后強烈的反對,給我擺明利害,做我的思想工作,父親通過自身的經(jīng)歷,給我講到了文化知識的重要性。只有教育才能改變命運,只有教育才能從根本上改變家里的生活狀況。說困難只是暫時的,而知識,一定要有文化、有知識,通過學習改變命運,走出困境。
我也終于在惴惴不安中等到了錄取通知書。但一想到家庭的情形,我心里就很難過,爺爺今年八十多歲了,早年的勞作,本已年邁的老人更加瘦弱了,常年患病,臥床不起,每年光醫(yī)藥費就需幾千乃至上萬;爸爸常年勞累在外,給別人打小工,常常入不敷出,生活無規(guī)律,也是得的一身的病,重體力的勞動不能參加,還要靠藥養(yǎng)著;只有媽媽一個人風里來雨里去,養(yǎng)著這個家,供著我哥哥和我上學,哥哥現(xiàn)在__學院就讀,而今年我又考上了大學,我看著這個家??粗鴭寢屢蝗毡纫蝗浙俱?,我的心都要碎了。
我家是__年從山里移民到了平原上,所謂靠山吃山,只靠著地里的莊稼,而如今失去了經(jīng)濟來源,每人才分得六分地,遇到個旱澇災害幾乎絕收。而今年旱災嚴重,指著地里已無望,就是糊口都難,別說我和哥哥的學費。但這一年幾千元的巨額學費是我家2年不吃不喝也攢不出來的。為了我和哥哥的學費,父母東拼西湊,到處跟人借錢,多少次看到父母無助的雙眼,我的心都要碎了。在等待的日子里我不顧家里人的反對,到一個飯店里打工,雖然掙不了什么錢,總能起到一點作用吧!很辛苦,我卻沒有哭,我想到了我的父母,也認識到了學習的重要性,我一定要奮發(fā)學習,只為那父母的眼神不再無助。
多虧了我的父母、親戚,朋友,我得到了和別的孩子一樣的機會,來到了美麗神圣的大學,坐在這明亮寬敞的教室里,接受更好的教育。我深感我自己肩頭的重任。我希望通過我的努力,能讓我的家人寬慰,用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友,來回報國家和社會。進入學校有一段時間了,我發(fā)現(xiàn)課不是很多,我將在學好功課的同時,多利用課余時間多去做一些勤工儉學,減輕家里的負擔;多看書,擴寬自己的知識面,提高自己的修養(yǎng)。
現(xiàn)如今,黨和國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè),這讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心。真誠希望領導給我一次機會,一解我求學之路的燃眉之急。我會以200%的努力好好學習,爭取上進!只要自己一有能力,就馬上回饋社會,幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。
此致
敬禮!
申請人:__
20__年__月__日
大學貧困生申請書最新版2尊敬的院領導和各位教師:
我是__工程__班的__,我的家在__,地處偏遠交通不便,又地出草原邊界丘陵地區(qū),耕地較少畜牧業(yè)也不發(fā)達,加之自從上大學以來來華北地區(qū)連年干旱少雨農(nóng)牧業(yè)都受到了致命的打擊,家庭生活已經(jīng)十分貧困,本來我們這個國家級貧困縣的人均收入在200元以下,__年開學時候攥著眾多親友幫忙湊齊的學費,才有機會來那里上學,接下來的兩年為了我的學費父母含辛茹苦拼命勞作可是仍然杯水車薪,只好再次四處求借,如今不富裕的親朋好友都已經(jīng)竭盡全力了。每當開學之初看見父母為我的學費發(fā)愁而唉聲嘆氣,偷偷落淚時候,每當看見父親越來越佝僂的背影的時候我多想能夠自食其力,能夠讓父母再為我的學費擔心,減輕他們的負擔。我不明白我欠他們多少,我只明白用我的努力來打造他們后半生的幸福安樂是最好的回報。大學的最終一年中我不想失去學習的機會,更不想因為學費無法交齊而半途而廢,所以在此申請助學貸款。
本人在校期間品行良好,成績優(yōu)良,遵紀守法,無違法違紀行為,誠實守信,做事遵守承諾,已經(jīng)經(jīng)過英語國家四級。在工作方面擔任班干部一向是盡職盡責,參加過入黨進取分子培訓是理解過深刻的熏陶。能夠獲得貸款繳上學費落下我心口的大石我講在今后的學習生活中投入更多精力,來努力完成學業(yè),爭取優(yōu)秀畢業(yè)。為班級為學院爭光。經(jīng)過自我的不斷努力和不斷汲取知識的方法來為將來打好堅實基礎,為今后的工作作好儲備。
在離校后我必須按協(xié)議規(guī)定按時歸還貸款,決不會發(fā)生拖欠現(xiàn)象,以為我明白還有很多很多向我此刻一樣的大學生等著這筆錢去交學費,也有更多的父母為兒女的學費而辛苦工作著,甚至有的以賣血來湊夠這筆錢。想一想手中浸著鮮血的貸款,想想一個人承諾和信用的價值,任何人沒有理由不把這比貸款的歸還作為重中之重看待,請領導和銀行相信我的人格,相信我的還款本事和信心。
特此申請,望予批準!
此致
敬禮
申請人:
年月日
大學貧困生申請書最新版3尊敬的學校領導︰您們好!
我是經(jīng)濟與管理學院工商系工商管理16班的學生,….。我很感激國家對我們家庭貧困學生給予資助,也很感激學校領導給我這樣的機會。
家庭方面:我出生在農(nóng)村,從小在農(nóng)村長大,家中有四口人,父母、弟弟和我,弟弟今年上高三。七歲那年,我們一家人從河南移民到了新疆,從此,遠離了自我的家鄉(xiāng),開始了新的生活。我們家一向在種地,有三十多畝,父母一向在務農(nóng),地里不忙的時候,他們會出去找些活干,打打臨時工,這樣,日子過得還算安逸。可是在我初二那年,家里不幸出了車禍,母親傷得很重,腰椎和腿全都骨折了,不得不住院治療,住院費、治療費等等又是一大筆錢,家里沒那么多積蓄,父親不得不向親戚、朋友借錢給母親治病,也應此欠了很多債,母親無法自理,由于后遺癥好需要經(jīng)常吃藥治療,所以家里一切只能依靠父親,家里的重擔一下子落到了父親的身上,他既要忙地里的活,又要照顧母親,還出去打些臨時工以補貼家用,還要供我和弟弟上學。父親真的很累,每一天都很憔悴,頭發(fā)也白了許多,我和弟弟也許久沒見他笑了,這些我們都看在眼里。我們會經(jīng)常幫著父親照顧母親,做飯,干些地里的活,但這些都是微不足道的,根本幫不了他。棉花收成還要看天氣狀況,天氣一旦不好,就會影響棉花產(chǎn)量,今年開春,疆內(nèi)許多地方都掛了沙城暴,薄膜全被揭起,棉花今年產(chǎn)量銳減,家里的收入就更少了,一家人還要花銷那么多,弟弟復讀費我的學費生活
費等許多。
生活方面:我會將這些錢花在該用的地方,作為每月的生活費,省吃儉用,珍惜每一分錢,這樣也能減輕家里的經(jīng)濟負擔。同時,買一些該用的教學材料及生活物品,不亂花錢。
學習方面︰認真對待每一節(jié)課,上課好好聽講,每一天按時背單詞,做題,必須要把英語四級過了。平時沒課的時候多去圖書館,看些和學習有用的書,尤其是英語一類的,這對自我的學習有很大的幫忙。父母都是農(nóng)民,一年四季都在勞作,他們很辛苦,我也明白刻苦學習的意義。
我出生在平凡的家庭,做什么事都比較節(jié)儉,做事也很認真,進取樂觀,喜歡幫忙有困難的人。我明白父母掙錢不容易,我也不會亂花錢,把錢花在該用的地方。國家對貧困家庭實施了很多補助政策,我們家也享受了許多,這些錢真的幫忙了我們不少,真心感激國家對我們貧困家庭的關心和照顧。這些年,家里的情景好了很多,母親的身體也在一點一點地恢復,不但能下床走路,還能做些簡單的家務,我和弟弟在校用功讀書,弟弟學習成績優(yōu)異,今年上高三,很關鍵的一年。
由于家庭貧困我特向?qū)W校申請貧困生補助金,這不僅僅是對我學業(yè)上的幫忙,更是對我莫大的鼓勵,在今后生活中,好好學習,努力付出,將來回報國家,母校和社會,也會把這份溫暖傳遞給更多的人。
此致
敬禮
申請人:
日期:
大學貧困生申請書最新版4尊敬的學院領導:
您們好!我是__。很榮幸的成為我校的一名學生。在這里已有一學期的大學生活,我始終保持著積極向上的心態(tài),時時以高標準要求自己做到全面發(fā)展。因為家庭里的一些原因和從農(nóng)村到大學來的不適應,也導致了上一學期學習上的失敗。但是在一學期的生活和學習中,我已經(jīng)學會了大學里的生活及學習。也建立了一個系統(tǒng)的學習方法。所以我不再擔心我以后的學習會學不好。從農(nóng)村來的我,從小就能吃耐勞。從小我就是一位品德好、勞動積極的學生。在學校尊敬師長,熱愛學校,與同學和睦相處,能與他們互幫互助。在中學時候,以為家境貧窮,所以學習條件很差,但是盡管如此,在高中的時候?qū)W習也一直是年級第一,深受老師同學的喜愛。
我們__是經(jīng)濟小縣。也是__市最貧窮地區(qū)之一了,是新一輪國家扶貧工作重點縣。土地瘠薄,人均耕地占有量不足1畝,經(jīng)濟指標低于全市14個貧困區(qū)縣的平均水平。巫山交通落后,長期滯后發(fā)展。我的家庭坎坷,在我很小很小的時候,大概我還只有4歲左右,我的媽媽就離我而去。從小我就失去了母愛。我的父親是農(nóng)民,父親是一個地地道道的工人,沒有固定的收入來源,長期以來,我的學費都是父親在日曬雨淋的天氣下用體力和汗水得來的。在我上中學的時候父親給我找了一個后媽,但是家境并沒有因此變好。
父親在這期間生了幾次大病,也因此欠下了大筆的款,經(jīng)濟更是不及以前。繼母又是因為常年的嚴重的風濕病使得她不便勞作,家里的擔子全在父親的身上。帶著家人的期望,我考上大學,但是昂貴的學費卻讓原本生活不容易的家庭更加感受到了生活的不易。在親戚的資助以及生源地貸款下,我勉強交齊了學費,來到了__大學。可是,自從我上大學后,家里的收入更顯得有點供不應求,為了盡量多賺點錢,他父親更是起早貪黑,誰知天不盡人意,造化弄人,我父親在煤場中采煤。不幸的是剛上幾天班就被煤渣砸傷了腿部,造成了骨折,因此留下了后遺癥,不能干重活。
從小我就有一個夢想:希望我能讀大學。這也是我全家人的夢想,他們連初中都沒有上過,我父親在病患中對我說:“你不用擔心我,你要好好讀書?!边@句話一直銘記在我的心中??傻玫酱髮W通知書的那一刻,我曾想放棄學業(yè),因為那學費太昂貴了,不是像我們這樣的家庭能擔負得起的。但是我心有不甘,寒窗苦讀十二年,不讀大學,所有的努力不是付諸東流嗎,那樣不是太可惜了嗎,我的十二年不就是在為無法實現(xiàn)的夢想而浪費了我的青春嗎?
我不能就此放棄,思之前后,我決定上大學,但是大學那昂貴的費用還是讓我很迷茫。我的母校知道消息后,也為我提供了幫助。在到大學之前我就有了一個想法:國家生源地助學貸款來充當學費,申請勤工儉學崗位來充當伙食費,平時省吃儉用,就不用向家里要錢了,還要向親朋好友借一部分伙食費和生活費,這樣才有了讀大學的資金。也有想去上免費師范生,但是這個申請由于自己有些猶豫,只能在大二的時候申請。
在生活中,我能做到樸素節(jié)儉﹑性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。雖然家里的條件不好但是我絲毫沒有因為這個而對我平時的工作和交際造成任何影響。雖然說有的時候會被生活的壓力影響,但是每當這時我都會想起比我更加艱苦的人,跟他們比起來,我這點困難又算得了什么呢?這樣一想我又變得和以前一樣堅強甚至更加堅強。大一的好假回家我就沒有像過年一樣的玩玩,我就在鎮(zhèn)上的餐館里面找了一份工作??墒沁@些遠遠不能解決學費問題。沉重的負擔繼續(xù)壓著父母的身上。
在學習上,我放棄了一切能娛樂的東西,當同學們都在寢室里面玩游戲的時候,我去自習室自習或者是練習一下編程。當舍友們忙著參加各種社團活動的時候,我沒敢去。因為我不是他們一類人,我沒時間可以像他們一樣浪費,因為家里還有貧苦的一家人在等我;當其他同學忙著談戀愛的時候。我還在圖書館中學習。我希望我的努力不要白費,但前提是社會給我一個機會,我是真心希望能我畢業(yè)后能找到工作,讓我的家庭能輕松一點,也讓我有機會可以回報社會。
我一直堅信給我一個機會,我就能做出的來展現(xiàn)自己。我從小生活在農(nóng)村,所以我養(yǎng)成了良好的生活自理能力和勤儉節(jié)約的良好品質(zhì)。我一直對自己要求嚴格,在遇到困難時,堅決不輕易說放棄,在困難面前迎難而上,將自己秀的一面表現(xiàn)出來。大學階段是我人生中一個極為重要的階段。在這半年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質(zhì)得到了很大的提高。我也要特別感謝院里的大力培養(yǎng)以及老師在專業(yè)方面的深入指導和同學們在工作、生活中給我的支持和幫助。非常感謝社會對我們大學生的幫助,資助優(yōu)秀大學生完成學業(yè)。今天我得到了幫助,我會在以后的日子里更加嚴格要求自己,學好專業(yè)知識,爭取早日服務社會,為國家奉獻一份力量。
由于家庭的貧困我特向?qū)W校申請__助學金,但是它不僅會在經(jīng)濟上給予我極大的幫助,更是對我學習成績、工作能力、綜合素質(zhì)的肯定。如果學院能夠給予我這份榮譽,將是對我一種莫大的鼓勵,必將激勵我今后更加努力,做得更出色,為社會作出更大的貢獻!
此致
敬禮!
申請人:__
20__年__月__日
大學貧困生申請書最新版5尊重的系領導、教師:
您們好!
我叫蔣訓,是西北農(nóng)林科技大學人文學院05級社會學專業(yè)的一名學生,家住在山東省聊大學生助學金申請書城市嘉明經(jīng)濟開發(fā)區(qū)邱廟村,在那里特向系引導、教師申請助學金.
也許大家會以為,既然家住在經(jīng)濟開發(fā)區(qū)內(nèi),那么家里生涯程度應當不錯,不應當再申請助學金。其實不然,在我的故鄉(xiāng),雖然國度屢屢出臺文件明文規(guī)定制止非法征用農(nóng)民耕地,可是由于基層政府和農(nóng)民所處的位置和控制的權利的不一樣,當?shù)?,請保留此標記政府仍然不斷的征用農(nóng)民土地,并應用信息不對稱的優(yōu)勢,成為土地開發(fā)的受益者,而農(nóng)民則成為了土地開發(fā)的就義品。這樣由于農(nóng)民損失潦攀賴以生存的土地,而自我又無一技傍身,沒有了經(jīng)濟起源,只能靠菲薄的土地補償來生涯,坐吃山空,逐漸成為城市和農(nóng)村之間的一個異常階層,即沒有城市戶口,無法享受城市居民的待遇,"上不去";損失了土地,無法重新成為農(nóng)民,"下不來",成為了城市邊沿的"新貧民"。不幸的是,我的家庭恰好成為了其中的一員。
聽聞此刻有了這樣一次申請助學金的機遇,為了減輕家庭的累贅,完成學業(yè),特向系引導、教師提出此次申請,請教師予以評判審核。
此致
敬禮!
大學貧困生申請書最新版6尊敬的領導:
您們好!我叫___,現(xiàn)在就讀于__學院,我的專業(yè)是__。來___已經(jīng)一年多了,在這里我學到了很多東西,也得到了很多人的幫助,我非常幸運能來到這里學習和生活。
20__年_月,我?guī)е鴮ξ磥淼拿篮勉裤絹淼搅薩_學院,希望能在這里把以前我失去的很多東西找回來,我想把自己的滿腔熱血拋灑在__這片土地上,讓我的豪情壯志在這里生根發(fā)芽。當我踏入___的大門那一刻,就注定這一生將與___會有不解之緣學校的校訓是:愛心,誠信,高尚,經(jīng)過一年多的文化熏陶,我漸漸的融入到了___這個大家庭,在這里我生活的很快樂,但有時候也會有一些抱怨,我想這些都是暫時的,不管你在哪里讀書,都將會有抱怨,世界上是沒有完美的物體的,我相信___也會慢慢的成長,不斷的改進學校的不足之處。
本人在校期間品行良好,成績優(yōu)良,遵紀守法,無違法違紀行為,誠實守信,做事遵守承諾,在工作方面擔任班干部一直是盡職盡責,參加過入黨積極分子培訓是接受過深刻的熏陶。能夠獲得貸款繳上學費落下我心口的大石我將在今后的學習生活中投入更多精力,來努力完成學業(yè),爭取優(yōu)秀畢業(yè),為班級為學院爭光。通過自己的不斷努力和不斷汲取知識的方法來為將來打好堅實基礎,為今后的工作作好儲備。剛進入大學,我就對未來的大學生活做了個長遠的計劃,并且深知作為一名大學生就要把自身的前途和國家的命運相聯(lián)系起來,積極投身于學習科學文化知識的浪潮中去,不斷的用科學文化知識來武裝自己的頭腦,然后用知識去指導實踐,做一名對社會有用的人才。
我的家庭經(jīng)濟情況比較困難,大一學年度我申請了助學金,在學校的資助下我順利度過了大一學年,新的學年開始了,沒有評上勵志獎,我又得為大二學年的花費發(fā)愁?,F(xiàn)在學校、政府有發(fā)放貧困生助學金這一政策,本不愿給學校、政府添麻煩,但是一想到家里的困難,想到父母為了給我籌足學費而東奔西走低三下四的求人的情景,我心里就會感到深深的愧疚,覺得自己真的需要學校、政府的幫助,以減輕一些父母的經(jīng)濟負擔,于是提出了申請。
我出生于__省__縣的一個貧窮落后的小村子里,那里交通閉塞,經(jīng)濟落后,我家里世世代代都是憨厚的農(nóng)民,只靠種幾畝貧瘠的田地維持生計。我的父母均是五十年代的文盲,屬于傳統(tǒng)式的農(nóng)民。他們沒有可觀的經(jīng)濟收入,沒有技術,只能每天面朝黃土背朝天的辛苦勞作,以換來全家人的生活費用。雖然每天他們都起早貪黑的勞作,但由于缺乏技術、科學知識,家鄉(xiāng)又常遭受旱災、澇災,農(nóng)作物欠收,農(nóng)業(yè)收入微薄,一家人的生活過的緊巴巴的,生活水平很低。在我的記憶里,我的童年沒有美味的食物,沒有漂亮的衣服,也沒有其他小朋友那些美好的回憶,只有艱苦和孤獨,從那時起,我就立志將來一定要有出息,讓別人不再瞧不起我們,讓父母也能在別人面前抬起頭來。
從小我就沒有出過遠門,來__學院讀書是我從出生到現(xiàn)在到過最遠的地方,以前都是在貧窮落后的小縣城里面呆著。我非??释ネ饷娴氖澜珀J一下,但是由于高考失利沒有正常發(fā)揮,所以考的不是很理想,本來打算補習的,但是看著父母一天一天的老去與蒼白的頭發(fā)的越來越多,我毅然拒絕了補習,本來父母肩上的擔子很重,我再去補習的話那不是加重了他們身上的擔子,我真的是于心不忍。想到還有年邁多病的爺爺和奶奶還在,我能體會到他們的辛苦,再加上我弟弟還在讀高中,我想他們會被壓得喘不過氣來,想到這里眼淚都會情不自禁的流下來。
爺爺年事已高,常年癱瘓在床上,為了給他治病家里已經(jīng)是負債累累,入不敷出,父母還四處奔走向好朋友借錢給我和弟弟讀書。天有不測風云,人有旦夕禍福。天災人禍是誰都不想看到的,在今年7月份的時候,我們那邊發(fā)生了特別嚴重的干旱,很多莊家都絕收了,水稻更是顆粒無收,在貴州這片大地上我們那邊旱情是最嚴重的,人們的生活用水都是消防車從有水的地方拉過來的,很多植物都被曬死了,本想是豐收之年,沒想到會這樣,發(fā)生這樣的天災人禍對于本已滿目瘡痍的家庭無疑是火上澆油,父母急的像熱鍋上的螞蟻,因為馬上我要開學了,本想著今年會有好的收成,到時候把莊稼賣了就可以當做我的學費,但是發(fā)生了旱災現(xiàn)在該怎么辦呢?為了幫爺爺治病已經(jīng)欠下了親戚很多錢,也不好意思再問親朋好友借錢了。最后我去申請了國家生源地貸款,最后我的學費才勉強有著落。
就在我來到了學校不久,家里就傳來了噩耗,說爺爺病重與我們不辭而別了,聽到了這個消息對我來說無疑是當頭一棒,就好像天快垮下來了,當時腦子一片空白,就想著爺爺這么突然的走了,家里又要一筆大開銷,我的父母該怎么辦啊?為了給爺爺治病和供我上學家里的錢早就花光了。我心里是非常的糾結啊。該怎么辦呢?當時候腦子突然萌生了一個念頭,就想退學為父母減輕一點負擔,但是心里還是在不斷的作斗爭,我怕我這樣輕易的放棄一定傷我父母的心,父母為了我已經(jīng)付出了這么多,如果這樣盲目的退學我怎么對得起他們這么多年對我付出的心血?最后聽了父母和輔導員的勸導,我還是選擇堅持下來,不管多么的困難我一定要堅持下去,我知道___是一個愛心公益學校,是不會輕易的讓每個貧困的優(yōu)秀學子綴學的,所以我把希望寄托在了學校的身上,于是我就申請了國家助學金。
如果果我能得到助學金,我將會更加努力的學習,爭取取得更好的成績,來提高自己的知識水平,提高自己的個人修養(yǎng),爭取做一個對社會、對國家有用的人才;我將會盡力去幫助其他的人,來傳承永不熄滅的愛火;也會以優(yōu)異的成績來報答國家、政府,報答那些曾給予我?guī)椭娜藗?。我還要學會作一個感恩的人,力所能及的去幫助那些需要我的人。我真的特別需要這筆助學金,我需要它支持我順利度過下一學年。希望學校領導能全面審核我的情況,能夠批準我,給予我?guī)椭拖M?,我將不勝感激,用實際行動來報答學校,謝謝!
此致
敬禮!
申請人:__
鄧雪鳳來自重慶一個偏僻的小山村,她口中的父親只是她的養(yǎng)父。23年前那個雪花飛舞的冬天,趕場晚歸的鄧爸爸,隱約聽到了嬰兒的啼哭聲,在路邊的茅草棚里,他發(fā)現(xiàn)了被遺棄的襁褓中的嬰兒。鄧爸爸敞開了外套,把嬰兒緊緊裹在懷里,像撿了個大寶貝似的,興沖沖地抱著嬰兒回到家中。鄧爸爸從此便有了一個可愛的女兒,給女兒起名“雪鳳”,希望有一天女兒能做一只“金鳳凰”。
雪鳳是上天賜予這個山村漢子的最好禮物,鄧爸爸也把一生的愛都給予了雪鳳。雪鳳在鄧爸爸的精心呵護下,一天天長大,村里的好心人勸說鄧爸爸找個女人,幫著他一起撫養(yǎng)雪鳳,鄧爸爸擔心女兒會受委屈,一直都沒答應。在鄧爸爸的心里,雪鳳就是他今生最大的希望。
山村是貧窮的,鄧爸爸守著幾畝薄田,起早貪黑地春耕秋收。農(nóng)閑的時候,鄧爸爸憑著砌磚蓋瓦的手藝,在附近的村子里幫村民蓋房子,打散工,時不時的也會為雪鳳帶回去兩件花衣裳,幾個紅蘋果。生活是艱辛的,可鄧爸爸的心里卻是甜甜的。夜晚昏黃的燈光下,小雪鳳靜靜地趴在父親的膝蓋上,鄧爸爸總是一邊撫摸著女兒的柔發(fā),一邊為女兒講故事,這段寧靜的時光只屬于這對慈愛的父女倆。
歲月就這樣在不經(jīng)意間匆匆流淌,昔日的小不點已經(jīng)長成了大姑娘。雪鳳臨近高考,鄧爸爸希望雪鳳能考上師范大學,將來做老師,過上安穩(wěn)的生活。一向乖順的雪鳳,第一次違背了父親的意愿,報考了臨床醫(yī)學專業(yè),雪鳳有自己的想法。父親患有慢性支氣管炎,為了能讓雪鳳過得不比別的孩子差,父親從來沒有去醫(yī)院做過檢查,只在咳嗽得實在難受的時候,才會到藥房買一些便宜藥。雪鳳看在眼里,疼在心上,從小就立志做一名醫(yī)生,她要醫(yī)治好父親的病,不想讓父親再受到病痛的折磨。
天遂人愿,雪鳳以優(yōu)異的成績考入了湖南師范大學醫(yī)學院臨床專業(yè)。心中有了夢想,雪鳳每天早上六點離開寢室早讀,中午從不午休,一直學習到晚上十一點才回到寢室。熄燈后繼續(xù)拿著手電筒夜讀,大學幾年,年年都獲得國家獎學金、國家勵志獎學金。
在雪鳳的家里,幾乎找不到一件像樣的家具,只有兩樣家電給這個破敗不堪的房子增了點光,一件是電冰箱,一件是電磁爐。兩件電器都是雪鳳利用寒暑假時間,當兼職,做家教,用勤工儉學掙來的錢買給父親的。村里人燒菜煮飯都是燒柴火,父親有慢性支氣管炎,濃烈的灰煙常常嗆得父親咳嗽不止,雪鳳擔心父親的病情會由此加重。再加之父親為了雪鳳的學費,常常是走鄉(xiāng)過村,吃飯有一頓沒一頓的。在雪鳳的心里,父親就是天,她不能讓她的天因此而坍塌下來。
父親因為勞累過度,住進了醫(yī)院,匆匆趕回來的雪鳳站在父親的病床前,淚水忍不住肆意流淌。這一夜,父女倆都不曾有絲毫的睡意。雪鳳緊緊攥住父親粗糙的雙手,父親也緊緊攥住女兒,害怕一放手,便會失去對方,時光就這樣一分一秒在愛的注視和陪伴下靜靜流過。
您好!我是__學院09級X班的學生,我叫XX,來自XX,首先很感謝學院能夠給我這次申請三好學生的機會,我現(xiàn)在在班里任學習委員一職,在這一年的時間里,我以身作則,得到了同學和班主任的默許,從中我也學到了不少東西,因此我特此申“三好學生”這個榮譽稱號。
在進入大學這一年半的時間內(nèi),我一直努力做到不曠課、不遲到、不早退,上課認真聽講,協(xié)助老師收發(fā)作業(yè)本,起到積極帶頭的作用,在老師和同學的關愛下,大一時我曾被評為“三好學生”的榮譽稱號。在班里,我積極配合其他班干部組織活動、處理問題,在與大家相處的時間內(nèi),獲得了不少的經(jīng)驗尤其是在為人處事方面。與大家的和睦相處也提高[文秘站:]了我的組織能力,在這里很感謝老師與同學對我工作的支持與肯定。我會再接再厲,恪守本職,更好的提高完善自己。
作為本班的學習委員,為能夠更好的起到模范帶頭作用,我還努力做到以下幾點:
(一)思想方面
在思想政治方面,積極向上,熱愛祖國,認真貫徹黨的思想,遵紀守法,遵守學生守則以及學校的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團結同學。在大一的時候,我主動遞交了入黨申請書,并且參加學院的第一批入黨積極分子培訓,進行了理論系統(tǒng)性的學習,我的思想較從前有了較大的超越,并順利結業(yè)。在班級里、學校、生活各方面,都保持積極的態(tài)度,時刻以黨員的標準要求自己,時刻努力起到模范帶頭作用,積極的參加學院組織的各類思想政治活動以及講座,努力完善自己,不斷的提高自身素質(zhì)。
(二)學習方面
作為一名學生的首要任務就是要學習,加之自己又勝任班級的學習委員,所以我堅持做到不早退、不曠課、堅持上早自習,積極配合老師教學,上課認真聽見,起到好的帶頭作用并且能夠幫助同學解決一些力所能及的難題,榮譽是大家賦予的,所以我很珍惜這個職位,時刻要求自己積極向上,銳意進取,從未放松過對專業(yè)知識的學習。
我深知,在這個充滿競爭的世界里,只有不斷的充實自己,才能是自己更好的融入這個社會,更好的適應這個社會。因此,除努力完成并順利通過學院安排的各項考試外,我利用課余時間,系統(tǒng)的學習了英語以及專業(yè)方面的各類知識,并且參加了各類考試,比如英語等級考試、自考本科考試等,雖然有很多失敗的經(jīng)歷,但是我并沒有因此而退縮,反而每一次的失敗,每一次的挫折,造就了我不屈的毅力,它給與的是一種激勵,使我在學習、生活的路上越挫越勇。大學是短暫的,但在這短暫的時間內(nèi)我會努力獲取更多的知識。
(三)工作方面
在工作方面,我一直腳踏實地,認真勤懇,積極負責,一直嚴格要求自己,盡職盡責。大一曾參加學院的學生會,在部門里,不僅鍛煉了我的毅力,而且提升了我的團隊意識與精神境界,增強了自我意識,集體榮譽感,很感謝學院部門給與我的一次鍛煉。
平時,我時刻虛心聽取別人的意見,認真完成學院以及組織分配給的任務,在生活中,與同學保持良好的融洽的關系,積極配合班里其他班委搞好班級活動,同時,也配合宿舍長搞好寢室文明。
面對這個大千世界,我知道只有不斷地超越自己,更新自己,充分發(fā)揮自己的優(yōu)點,正視和克服自己的缺點,才能在這個激烈競爭的社會里立足。只有把握今天才能在今后的各方面創(chuàng)造出成就。
因此,我一直努力使自己向德才兼?zhèn)浞矫姘l(fā)展,全面認識自己,提高自己,在學習中不斷增長知識,與此同時,積極參加各項活動,在不同的社會實踐中磨練自己的意志,我知道事物是不斷向前發(fā)展的,今后我會一直保持積極的心態(tài),并從中吸取教訓總結經(jīng)驗,使自己更好的發(fā)展,以上是我擔任學習委員工作的事跡總結,希望領導能夠賦予我這個榮譽,也是給我一次莫大的鼓舞此致敬禮!
關鍵詞:高職院校 貧困生 認定
高職院校貧困生的認定作為貧困生資助工作的首要環(huán)節(jié),其準確性將直接影響到高職院校貧困生資助工作的效益與效率。高職學生在校三年,每年都要參與一次貧困認定工作,其認定結果,將成為學生受助資格的重要前提。國家高額無償?shù)闹鷮W金,令眾多學子趨之若鶩。作為一名在高職院校工作多年的輔導員,深知此項工作的重要性和復雜性,如何科學的認定貧困生,把握好高職院校貧困生的認定工作,在學生管理中具有極其重要的現(xiàn)實意義。
一、目前高職院校貧困生認定工作的現(xiàn)狀
1、貧困生認定的基本情況
1.1貧困生認定的檔次和標準
根據(jù)學生家庭經(jīng)濟情況,認定的貧困程度分為家庭經(jīng)濟特別困難、困難和一般困難三個檔次,其認定標準大致可按幾種不同情況來界定。[1]
1.2貧困生認定的程序
首先由個人填寫《家庭經(jīng)濟困難學生認定申請表》提出書面申請,并在申請書后附上盡可能提供的貧困證明;二是輔導員組織班級民主評議小組,依據(jù)學生提交的《學生家庭情況調(diào)查表》、各種貧困證明及學生的日常表現(xiàn)摸底、評議、排隊、認定;三是系部認定評議小組審核、公示;最后由學校學生資助中心審核并建立貧困生檔案。
1.3貧困生認定的依據(jù)
學生家庭所在地政府部門加蓋公章的三級(或兩級)貧困證明,加蓋政府部門公章的家庭經(jīng)濟調(diào)查表,監(jiān)護人喪失勞動能力證明、無經(jīng)濟收入證明、低保證明、殘疾證明、孤兒證明或受災證明等證明材料,以及學生的表現(xiàn)和日常消費行為等。[2]
2目前高職院校貧困生認定工作存在的問題
2.1各類貧困生認定的材料不能反映學生真實的貧困狀況
貧困證明材料,是認定貧困學生的最基礎材料。但在實際操作過程中,我們發(fā)現(xiàn),只要是因為學生讀書,很多部門可能出于極大的善意,貧困證明的出具非常容易。同時,貧困也只是一個相對概念,地區(qū)間事實存在的經(jīng)濟差異,不同學生哪怕是持同一類型的貧困材料,也只能證明該生在當?shù)貙儆谪毨Ъ彝ィ旁诟呗氃盒_@個統(tǒng)一的平臺中進行認定,結果就不一定了。
這些情況在貧困生認定過程中,均有所體現(xiàn)。由于生源地的分散性,輔導員無法實地調(diào)查核實學生材料中陳述的事實是否屬實,這些無疑給強調(diào)公平公正的民主評議增加了一定的難度。
2.2班級民主評議呈現(xiàn)眾生態(tài),甚至偏離民主評議的初衷
成立班級民主評議小組,讓班級同學來審核貧困生,不僅能夠讓資格審查變得更有效和更具動態(tài),而且同學之間朝夕相處,即使不用專門調(diào)查,僅僅根據(jù)衣著、飲食以及生活用品情況,基本就可以分出貧富,這比個人陳述和政府證明都有說服力。
然而在民主評議所呈現(xiàn)出眾生態(tài),在一定程度上偏離了評議的初衷。首先,來自貧困家庭的大學生,非常敏感,很擔心被人瞧不起或受到歧視。在現(xiàn)實面前,讓身處貧窮的人不把貧窮當丟臉是需要勇氣的,申請助學金的大學生,家里是什么情況,要擺到桌面上來,供老師和同學們評議,恐怕會讓某些貧困生產(chǎn)生顧慮和不適。他們?yōu)樨毨Ц械阶员?,但向別人袒露他的貧困則會讓他更自卑,所以他們封閉自己,寧可不申請貧困資助。
其次,在民主評議過程中,參與評議的同學未必對全班所有同學知根知底,信息傳遞或有不到位之處,更何況有人的地方就有江湖,同學之間相處的關系如何也顯得至關重要。同寢室、同鄉(xiāng)、好友之間受情感左右或受人請托,不惜搞無原則的“感情投入”而選擇有所言有所不言,這種情況就自不在話下了。
另外,評議中某些現(xiàn)實情況,也讓參與評議的師生一籌莫展?,F(xiàn)在高職院校招生異常困難,為了保證完成生源指標,許多學校派出老師直接下到各地區(qū)各中學招生。在面對面的招生過程中,某些生源學校老師提出落實本班學生貧困資助的要求。如果那些學生原本就是貧困生,那就無所謂了;如果那些學生不夠貧困生資格,就會讓輔導員非常為難。硬扯上去,不能服眾,不利于班級管理。置之不理,又唯恐影響學校來年的招生。
所以到了最后,評議結果一出來,再加上評議過程中各自陳述、評議的內(nèi)容私下亂傳播,同學間的單純關系將可能因此變得復雜緊張起來,班級管理也受到一定的影響。
二、高職院校貧困生認定工作的應對策略
1、細致投入地做好貧困生認定的宣傳前奏
國家的利好政策,務必讓它落到實處。要廣泛宣傳,確保全體學生熟知貧困生的認定政策和程序。宣傳工作必須細致貼心,讓貧者有勇氣來申請。
2、準確掌握學生的真實信息,保證信息及時的更新
學生入學后盡快收集有關學生家庭經(jīng)濟情況的信息,因為學生剛?cè)雽W,還不明白或者說不知道去提供虛假信息,這利于保證信息的真實性。對于家庭情況比較特殊的學生,輔導員、班主任要做好抽查,通過多種渠道證實學生提供信息的真實性。同時,輔導員、班主任在日常的工作中,要注意觀察學生的各種表現(xiàn),掌握第一手資料。如發(fā)現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象,一經(jīng)核實,取消相關資助資格,收回相應資助資金。
3、充分發(fā)動學生,調(diào)動評議人員的積極性,確保評議結果的真實性
由于學生生活學習在一起,他們之間了解更深入真實,因此必須在充分發(fā)揮學生的積極性的基礎上開展貧困生的認定工作,更要注意樹立公正的氣氛,防止學生之間請客拉選票,以不正當手段獲取資助,然后揮霍,在學生中間產(chǎn)生極壞影響。具體工作中不妨做到:
一是根據(jù)班級實際情況,制定更切合實際的民主評議方案;二是要調(diào)動學生參與民主評議,關注申請學生的表現(xiàn)及日常消費行為,鼓勵學生敢言,實事求是地參與評議工作;三是評議過程既要深入,又要反復比較分析,還要尊重學生隱私,強調(diào)保密紀律;四是必須公示,聽取意見,無異議后再上報。[3]
參考文獻:
[1]中華人民共和國國務院.國務院關于建立健全普通本科高校高等職業(yè)學校和中等職業(yè)學校家庭經(jīng)濟困難學生資助政策體系的意見[Z]. 2007,(5).