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歌唱祖國(guó)的詩(shī)歌精選(九篇)

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歌唱祖國(guó)的詩(shī)歌

第1篇:歌唱祖國(guó)的詩(shī)歌范文

1、長(zhǎng)鼓舞是瑤族的傳統(tǒng)舞。

2、長(zhǎng)鼓舞是中國(guó)瑤族民間舞蹈。流行于廣東、廣西、湖南等省瑤族聚居地區(qū),多在瑤族傳統(tǒng)節(jié)日、慶祝豐收、喬遷或是婚禮喜慶的日子表演。

3、瑤族長(zhǎng)鼓舞的歷史悠久,在瑤族傳統(tǒng)的祭盤(pán)王儀典中和在一些驅(qū)鬼逐邪、治病占卜的巫術(shù)活動(dòng)中常跳此舞?,幾彘L(zhǎng)鼓舞已經(jīng)成為群眾性文娛活動(dòng)。

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第2篇:歌唱祖國(guó)的詩(shī)歌范文

敲響那一排銅質(zhì)的編鐘,渾厚而清亮的音韻由遠(yuǎn)及近,穿越五千年的悠悠歲月和六十二年的繽紛花季,在河之洲,水之湄,山之陽(yáng),海之濱,泛起層層漣漪,響起陣陣回聲,在億萬(wàn)炎黃子孫的心中凝結(jié)成一個(gè)主題:祖國(guó)母親,生日快樂(lè)!

選文1

祖國(guó)啊,祖國(guó)(節(jié)選)

江 河

在英雄倒下的地方

我起來(lái)歌唱祖國(guó)

我把長(zhǎng)城莊嚴(yán)地放上北方的山巒

像晃動(dòng)著幾千年沉重的鎖鏈

像高舉起剛剛死去的兒子

他的軀體還在我手中抽搐

我的身后有我的母親

民族的驕傲,苦難和抗議

在歷史無(wú)情的眼睛里

掠過(guò)一道不安

深深地刻在我的額角

一條光榮的傷痕

硝煙從我的頭上升起

無(wú)數(shù)破碎的白骨叫喊著隨風(fēng)飄散

驚起白云

驚起一群群純潔的鴿子

隨著鴿子、憤怒和熱情

我走過(guò)許多年代,許多地方

走過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng),廢墟,尸體

拍打著海浪像拍打著起伏的山脈

流著血

托起和送走血紅血紅的太陽(yáng)

影子浮動(dòng)在無(wú)邊的土地

斑斑點(diǎn)點(diǎn)――像湖泊,像眼淚

像綠蒙蒙的森林和草原

隱藏著悲哀和生命的人群在閃動(dòng)

像我的民族隱隱作痛的回憶

沒(méi)有一片土地使我這樣傷心,激動(dòng)

沒(méi)有一條河流使我這樣沉思和起伏

然而,祖國(guó)啊

你畢竟留下了這么多兒子

留下勞動(dòng)后充血的臂膀

低垂著――漸漸握緊了拳頭

留下歷史的煙塵中一面面反叛的旗

留下失敗,留下旋轉(zhuǎn)的森林

枝丫交錯(cuò)地伸向天空

野獸咆哮

層層疊疊的葉子在北方涔涔飄落

依舊濃郁地覆蓋著南方

和沉重的莊稼一同翻滾

鳥(niǎo)群呼啦啦飛起

祖國(guó)啊,你留下這樣美好的山川

留下渴望和責(zé)任,瀑布和草

留下熠熠閃爍的宮殿、古老的

一群群喘息的灰色的房屋

留下強(qiáng)烈的對(duì)比、不平

沙漠和曲曲折折的港灣

山頂上冰一樣冷靜的思考

許多年的思考

轟轟隆隆響著,斷裂著

焦急地變成水

投向峽谷,深沉,激蕩

與黑壓壓的巖石不懈地沖撞

涌向默默無(wú)聲地伸展的土地

只要有群山、平原、海洋

我的身體就永遠(yuǎn)雄壯,優(yōu)美

只要有深淵、黑暗和天空

我的思想就會(huì)痛苦地升起,飄揚(yáng)在山巔

只要有蘊(yùn)藏,有太陽(yáng)

我的心怎能不跳出,走遍祖國(guó)

太陽(yáng)就垂在我的肩上,像櫻桃,像葡萄

癢酥酥的,像汗水和吻流過(guò)我的胸脯

烏云在我的叫喊和閃電之后

降下瘋狂的雨

像垂死的報(bào)復(fù)

落下陰慘慘的撕碎了的天空

那么,在歷史中

我會(huì)永遠(yuǎn)選擇這么一個(gè)時(shí)候

在潮濕和空曠中

把我的聲音壓得低低的低低的

壓進(jìn)深深的礦藏和胸膛

呼應(yīng)著另一片大陸的黑人的歌曲

用低沉的喉嚨灼熱地歌唱祖國(guó)

(選自《江河詩(shī)選》,有刪改)

點(diǎn)擊

進(jìn)入了國(guó)運(yùn)昌隆,蒸蒸日上的新紀(jì)元,“中國(guó)”已不單單是一個(gè)國(guó)家的名字,而是一種新的元素和概念,作為新的經(jīng)濟(jì)力量一飛沖天,傲視群雄。于是,這個(gè)睡醒的東方雄獅用三十多年,走出重圍,走向新生。

選文2

我的祖國(guó)

欒信杰

我的祖國(guó),

高山巍峨,

雄偉的山峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落,

暮色蒼茫,

任憑風(fēng)云掠過(guò)。

堅(jiān)實(shí)的脊背頂住了億萬(wàn)年的滄桑從容不迫。

我的祖國(guó),

大河奔騰,

浩蕩的洪流沖過(guò)歷史翻卷的旋渦,

激流勇進(jìn),

洗刷百年污濁。

驚濤駭浪拍擊峽谷涌起過(guò)多少命運(yùn)的顛簸。

我的祖國(guó),

地大物博,

風(fēng)光秀美孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化,

大漠收殘陽(yáng),

明月醉荷花。

廣袤大地上多少摧殘的文明還在熠熠閃爍。

我的祖國(guó),

人民勤勞,

五十六個(gè)民族相濡以沫,

東方神韻的精彩,

人文風(fēng)貌的風(fēng)流。

千古流傳著多少美麗動(dòng)人的傳說(shuō)。

我的祖國(guó),

我深深?lèi)?ài)戀的祖國(guó)。

你是昂首高亢的雄雞――喚醒拂曉的沉默,

你是沖天騰飛的巨龍――叱咤時(shí)代的風(fēng)云,

你是威風(fēng)凜凜的雄獅――舞動(dòng)神州的雄風(fēng),

你是人類(lèi)智慧的起源――點(diǎn)燃文明的星火。

你有一個(gè)神圣的名字,

那就是中國(guó)!

那就是中國(guó)啊,我的祖國(guó)。

我深深?lèi)?ài)戀的祖國(guó)。

我深深地愛(ài)著我的祖國(guó),

搏動(dòng)的心臟跳動(dòng)著五千年的脈搏,

我深深地愛(ài)著我的祖國(guó),

涌動(dòng)的血液奔騰著長(zhǎng)江黃河的浪波,

我深深地愛(ài)著我的祖國(guó),

黃色的皮膚印著祖先留下的顏色,

我深深地愛(ài)著我的祖國(guó),

黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩,

我深深地愛(ài)著我的祖國(guó),

堅(jiān)強(qiáng)的性格挺拔起泰山的氣魄,

我深深地愛(ài)著我的祖國(guó),

遼闊的海疆裝滿(mǎn)了我所有的寄托。

我的祖國(guó),

可愛(ài)的中國(guó),

你創(chuàng)造了輝煌的歷史,

你養(yǎng)育了偉大的民族。

我自豪你的悠久,

數(shù)千年的狂風(fēng)吹不折你挺拔的脊背。

我自豪你的堅(jiān)強(qiáng),

抵住內(nèi)憂外患闖過(guò)歲月蹉跎。

我自豪你的光明,

中華民族把自己的命運(yùn)牢牢掌握,

我自豪你的精神,

改革勇往直前開(kāi)放氣勢(shì)磅礴。

可愛(ài)的祖國(guó)啊,

無(wú)論我走到那里,

我都挽住你力量的臂膊,

無(wú)論我身居何方,

你都溫暖著我的心窩。

可愛(ài)的祖國(guó)啊,

你把住新世紀(jì)的航舵,

你用速度,你用實(shí)力,

創(chuàng)造震驚世界的奇跡。

你用勤勞,你用智慧,

進(jìn)行了又一次更加輝煌的開(kāi)拓!

祖國(guó)啊,祖國(guó),

你永遠(yuǎn)充滿(mǎn)希望,

祖國(guó)啊,祖國(guó),

你永遠(yuǎn)朝氣蓬勃!

[選自《鴨綠江(下半月版)》2010年第12期]

對(duì)比鑒賞

這兩首詩(shī)分別成詩(shī)于20世紀(jì)70年代末和21世紀(jì)初,不同背景下的作者,其詩(shī)作也表現(xiàn)出不同的時(shí)代特色,一個(gè)是對(duì)茫茫未來(lái)的期冀和召喚,一個(gè)是在和諧現(xiàn)實(shí)中的驕傲和自豪。

從詩(shī)歌的思想主旨上來(lái)看:江河代表了時(shí)代的青年知識(shí)分子,作為一個(gè)剛剛站立起來(lái)的中國(guó)人,當(dāng)家作主的愿望實(shí)現(xiàn)了,但是歷經(jīng)太多磨難太多波折的國(guó)家,正處于大病復(fù)原期,衰敗,疲敝,正像一個(gè)勞頓衰弱的母親,但她的子女們并不會(huì)放棄這個(gè)母親,而是在母親堅(jiān)強(qiáng)的支撐中,看到了激情和力量,聽(tīng)到了號(hào)角聲和召喚,觸到了希望和契機(jī),感到了義務(wù)和責(zé)任。所以,詩(shī)歌本身蘊(yùn)藉政治反思和文化悲愴,跳躍的意象中預(yù)示著民族復(fù)興即將到來(lái)。

而欒信杰代表的是新世紀(jì)的青年學(xué)子,當(dāng)下的中國(guó)借助科技和經(jīng)濟(jì)的雙翼,早已是如虎添翼,跨入世界強(qiáng)國(guó)之林。不僅對(duì)內(nèi)實(shí)現(xiàn)和諧小康,對(duì)外亦能風(fēng)生水起,盡顯大國(guó)氣度,運(yùn)用綜合實(shí)力在大國(guó)之間游刃有余地穿梭。在向世界展現(xiàn)自身實(shí)力的同時(shí),也像磁鐵一樣吸引著八方來(lái)客。所以詩(shī)歌中充滿(mǎn)了年輕一代生活在這個(gè)國(guó)家的滿(mǎn)足感和愉悅感、驕傲感和自豪感。這正是詩(shī)歌噴涌而出的強(qiáng)勁熱情的原因。

第3篇:歌唱祖國(guó)的詩(shī)歌范文

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師。

男:親愛(ài)的各位來(lái)賓,同學(xué)們。

合:大家晚上好!

男:慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

女: 新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,2017年新年的倩影仿佛就在不遠(yuǎn)處翩然而來(lái)。

男:就在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,感受到了春的暖意。

女:春風(fēng)是寒冬的向往,豐碩是金秋的向往。

男:雨露是大地的向往,海岸是風(fēng)帆的向往。

女:今天,是喜悅讓我們相聚在一起。

男:今天,是共同的夢(mèng)想讓我們會(huì)聚到了這里。

女:今天,是我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn)。

男:今天,是我們暢想新的一年的起點(diǎn)。

女:當(dāng)我們滿(mǎn)懷喜悅的告別20xx年,我們收獲最多的是“成長(zhǎng)”,是“快樂(lè)”。

男:在即將過(guò)去的20xx年,我們?nèi)w同學(xué)相約在這里,感受到了老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),享受到了學(xué)習(xí)帶來(lái)的無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。

女:在即將過(guò)去的20xx年,我們的祖國(guó)社會(huì)穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)繁榮。

男:回首昨天,我們思緒萬(wàn)千;

女:把握今天,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn);

男:展望明天,我們豪情滿(mǎn)懷!

女:我們堅(jiān)信:在新的一年,我們的祖國(guó)一定會(huì)更加繁榮昌盛。讓我們?yōu)槲覀儌ゴ蟮淖鎳?guó)祝福。

1、男:請(qǐng)欣賞七年級(jí)(3)班大合唱《中學(xué)時(shí)代》。

2、男:年輕是人生美好的回憶,青春是人生美好的季節(jié)。舞蹈可以使你年輕,舞蹈可以使你煥發(fā)青春,舞蹈可以使你充滿(mǎn)活力。下面請(qǐng)你踏著舞蹈的青春旋律,欣賞七年級(jí)(5)班舞蹈隊(duì)帶來(lái)的《快樂(lè)小天使》。

3、男:今晚燈火輝煌,

女:今晚星光燦爛;

男:今晚我們心情激動(dòng),

女:今晚我們激情彭湃。

男:是黨的領(lǐng)導(dǎo)使我們的祖國(guó)有了今天的繁榮。

女:是改革開(kāi)放使我們過(guò)上了幸福生活。

男:我們感謝祖國(guó)也感謝我們的父母。

女:是啊!我們要學(xué)會(huì)感恩。

男:讓我們欣賞由九年級(jí)(1)楊鮮同學(xué)的詩(shī)歌朗誦《擁有一顆感恩的心》

4、男:朋友,我們都知道一個(gè)道理,一根筷子容易折、一把筷子折不斷,我們祖國(guó)有了今天的繁榮靠的就是這樣的精神,讓我們欣賞由老師們帶來(lái)的大合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》和《歌唱祖國(guó)》。

5、男:跳出了開(kāi)心,跳出了精彩。

女:請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《5分熟》

6、男:韓紅的《青藏高原》唱紅了大江南北,振奮了億萬(wàn)中國(guó)人。

女:今晚,韓紅來(lái)到了我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng),他將為我們演唱一首《青藏高原》。

男:韓紅在哪?

女:在后臺(tái)等候呢,不過(guò)他換了名字。

男: 什么名字?

女:他的名字叫陳紅琴!獨(dú)唱《青藏高原》。

男:有請(qǐng)八年級(jí)(3)班的陳紅琴。

7、女:欣賞舞蹈是開(kāi)心的,舞蹈是美妙的。

男:觀看天竺少女表演更是爽心悅目的。

女:下面有請(qǐng)七年級(jí)(3)班為我們表演舞蹈《天竺少女》。

8、男:岳飛的母親把精忠報(bào)國(guó)刺在他的背上,今天,我們不能這樣做,但是我們可以把這種精神刻在心里,請(qǐng)欣賞由九年級(jí)(2)班帶來(lái)的大合唱《精忠報(bào)國(guó)》

9、女:在這個(gè)寒冷冬日的夜晚,因?yàn)槟愣鴾嘏?,讓我們欣賞由九年級(jí)(1)班舞蹈《冰雪之戀》

10、男:為祖國(guó)歌唱、為祖國(guó)自豪,請(qǐng)欣賞七年級(jí)(2)龍媛玉同學(xué)詩(shī)歌朗誦《祖國(guó)啊我親愛(ài)的祖國(guó)》

11、女: 男生會(huì)說(shuō)相聲,你不會(huì)奇怪;女生會(huì)說(shuō)相聲,你會(huì)覺(jué)得見(jiàn)外。在八年級(jí)(3)班真有那么兩個(gè)女生會(huì)說(shuō)相聲的,你看了,保準(zhǔn)你見(jiàn)怪不怪。有請(qǐng)楊紅。讓我們一起看看,她們?cè)趺锤覀冋f(shuō)相聲《珍惜時(shí)間》。

12、女:夏天是迷人的,微笑是快樂(lè)的;

男:學(xué)習(xí)是愜意的,歌唱是快樂(lè)的。

女:請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《映山紅》

男:表演者八年級(jí)(2)班龔婷。

13、女:一曲《映山紅》,把我們帶入快樂(lè)季節(jié)。

男:想做一名,感受那份榮耀和自豪,這是我們的夢(mèng)想和希望。

女:有請(qǐng)七年級(jí)(2)班舞蹈《當(dāng)兵光榮》。

14、男:妙隘山村,人杰地靈;妙隘中學(xué),環(huán)境優(yōu)雅,人才輩出。在這里,女生能歌善舞,在這里,男生擅長(zhǎng)武術(shù)。你看,七年級(jí)(3)班的龍?jiān)倏?lái)了,讓我們一起欣賞他的精彩的武術(shù)表演。

15、女:武術(shù)是刺激的,小品是快樂(lè)的,樂(lè)趣來(lái)源于生活,請(qǐng)欣賞八年級(jí)(4)班的小品《反義詞》。

16、男:我們幸福了,我們成長(zhǎng)了,我們的快樂(lè)的跳舞吧!請(qǐng)欣賞八年級(jí)(5)班《翻身農(nóng)奴把歌唱》。

17、女:在這個(gè)冬天我們都不會(huì)寒冷,因?yàn)槲覀冇袩崆榈幕?,有?qǐng)八年級(jí)(3)雷紅菊同學(xué)演唱《火苗》。

18、男:我校的女生真美麗,我校的女生充滿(mǎn)活力,我校的女生多才又多藝。請(qǐng)欣賞九年級(jí)(2)班龔玲玲自編自演的舞蹈《在小池邊》。

19、女:西藏是個(gè)美麗的地方,令人無(wú)限遐想,請(qǐng)欣賞舞蹈由九年級(jí)(4)班帶來(lái)的《我想去西藏》。

20、男:協(xié)調(diào)產(chǎn)生美、配合出力量。步調(diào)一致是勝利的保障。下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)(3)班為我們表演《相遇》。

21、女:在生活中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)不懂自己,有請(qǐng)九年級(jí)(2)班龍華斌同學(xué)為我們演唱《突然的自我》。

22、男:黃河是我們的母親河,她撫育了一代又一代的炎黃子孫,讓我們歌頌我們的母親吧!請(qǐng)欣賞七年級(jí)(1)班的詩(shī)歌朗誦《黃河頌》。

23、女:不論是蜜蜂合唱的夏天,還是高粱醉紅的秋季,即便是寒氣逼人的這里,也總是春暖花開(kāi)。下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)(4)班表演的舞蹈《明天會(huì)更好》。

結(jié)束語(yǔ)

男:今天是個(gè)好日子

女:收獲的季節(jié)我們歡聚一堂

男:今天是個(gè)好日子

女:相聚的時(shí)刻我們放飛希望

男:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月

女:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越

男:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)

女:展望明天,我們將塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷

男:難忘今宵,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,才使我們走上了舞臺(tái),展現(xiàn)自我、展示才華。

女:難忘今宵,是老師們的辛勤勞動(dòng),才使我們實(shí)現(xiàn)了自編自演、登臺(tái)演出的夢(mèng)想。

男:我們將記住今天這個(gè)快樂(lè)的時(shí)刻,

女:歲月將永遠(yuǎn)磨滅不了我們對(duì)今天的記憶。

男:讓我們掌聲歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)登臺(tái)合影留念。

(合影完畢后)

男:這是一個(gè)美好的時(shí)刻

女:這是一個(gè)快樂(lè)的時(shí)刻

男:這是一個(gè)幸福的時(shí)刻

女:這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻

男:時(shí)間的年輪會(huì)記住這難忘的瞬間

女:我們?nèi)松漠?huà)卷會(huì)記下這精彩的瞬間

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

女:親愛(ài)各位來(lái)賓,同學(xué)們

男:元旦文藝晚會(huì)到此結(jié)束

女:愿新年的快樂(lè)給您帶來(lái)吉祥、給您帶來(lái)永遠(yuǎn)的順利

男:掌聲歡送學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

第4篇:歌唱祖國(guó)的詩(shī)歌范文

一、積極開(kāi)展思想教育,引導(dǎo)學(xué)生不斷進(jìn)步。

思想教育是基礎(chǔ),只有良好的思想,才能形成正確的人生觀,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。六年級(jí)學(xué)生開(kāi)始處于浮躁期,對(duì)自己的言行不能準(zhǔn)確把握,所以,每天在早自習(xí)之前,我要向?qū)W生訓(xùn)話,強(qiáng)調(diào)輕聲慢步、舉止文明等一些日常行為規(guī)范,一旦發(fā)現(xiàn)嚴(yán)厲批評(píng),時(shí)間長(zhǎng)了,希望學(xué)生能牢記在心,并且能夠做到。班中大部分同學(xué)表現(xiàn)良好,只有個(gè)別同學(xué)因家庭情況、性格等方面原因,難以管束。班里有兩位同學(xué)學(xué)習(xí)吧認(rèn)真,在班里稱(chēng)王稱(chēng)霸,我和賀老師聯(lián)系家長(zhǎng)商討教育辦法,在學(xué)校里,只要有機(jī)會(huì)我和賀老師就對(duì)他們進(jìn)行說(shuō)服、開(kāi)導(dǎo)教育,現(xiàn)在這兩位同學(xué)大有改觀,進(jìn)步不少。還有一位女同學(xué)愛(ài)上網(wǎng),我也加入到他們的好友欄里,但有時(shí)我會(huì)看到他們的語(yǔ)言不夠文明,在網(wǎng)上就是玩游戲,所以我會(huì)給他們發(fā)一些關(guān)于文學(xué)書(shū)籍的網(wǎng)址,有好的文章給他們發(fā)過(guò)去,讓他們?cè)诰W(wǎng)上寫(xiě)一寫(xiě)一天的心情、感受,建立自己的博客等,引導(dǎo)學(xué)生正確使用電腦。

教育是一個(gè)大課題,做為教師的我們,我認(rèn)為先要有敏銳的洞察力,然后通過(guò)細(xì)心、耐心的教育,讓學(xué)生體會(huì)到我們對(duì)他們的愛(ài)心,那我相信我們會(huì)有回報(bào)的。教育象春雨一樣潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,希望學(xué)生們能在這無(wú)聲的春雨中健康成長(zhǎng)。

二、狠抓衛(wèi)生工作,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

開(kāi)學(xué)初,我對(duì)班級(jí)也不了解,學(xué)生對(duì)我也不適應(yīng),做什么都慢慢騰騰,環(huán)境區(qū)也很難清掃,角落有很多雜物,天氣不好時(shí),所有垃圾都刮到這里,所以總是達(dá)不到學(xué)校的要求。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的了解,我給班級(jí)制了一張室內(nèi)室外衛(wèi)生打掃情況評(píng)比表,對(duì)合格的一組給貼一朵紅花,學(xué)生的積極性很高,每天都很認(rèn)真,很快速地打掃,不甘落后。每周都要擦一次玻璃,落實(shí)到個(gè)人,哪一塊擦得干凈同樣也給獎(jiǎng)勵(lì)小紅花,這樣,學(xué)生們玻璃是一次比一次擦得干凈。通過(guò)我們的努力,我們先后五次奪得“流動(dòng)紅旗”。雖然次數(shù)不多,但說(shuō)明我們?cè)谶M(jìn)步著。

三、積極參加各項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感。

每項(xiàng)活動(dòng)的對(duì)比就能看出各班的能力,同時(shí)也能培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,為班爭(zhēng)光的信念。每次活動(dòng)之前,我們都要精心設(shè)計(jì),刻苦訓(xùn)練。

在慶祝建國(guó)六十周年,歌唱祖國(guó)的歌詠比賽中我們榮獲優(yōu)勝獎(jiǎng);

在英語(yǔ)背誦比賽中榮獲團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng);

在慶祝建國(guó)六十周年的詩(shī)歌朗誦中兩位同學(xué)都獲三等獎(jiǎng);

別看這些小小的獎(jiǎng)項(xiàng),它可是班級(jí)凝聚力的體現(xiàn)啊!

四、因材施教,提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

為了便于做好各項(xiàng)工作,也為了培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),我平時(shí)注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的性格特點(diǎn)、興趣愛(ài)好,針對(duì)學(xué)生的不同特點(diǎn),分配不同的任務(wù)。善于設(shè)計(jì)、繪畫(huà)、書(shū)寫(xiě)美觀的學(xué)生定期出黑板報(bào);生性好動(dòng)的學(xué)生看情況領(lǐng)水;細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)生隨時(shí)做整理書(shū)柜、澆花等日常雜物;號(hào)召力強(qiáng),有領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)生管理秩序等。他們各有所長(zhǎng),各盡其能。

在班級(jí)的管理中,雖然取得了一些成績(jī),但還存在著很多問(wèn)題:

1、學(xué)生的自制力差,不會(huì)自學(xué)。

2、學(xué)生能力懸殊大。

3、學(xué)生興趣愛(ài)好不廣泛。

第5篇:歌唱祖國(guó)的詩(shī)歌范文

 

學(xué)校迎國(guó)慶主題活動(dòng)方案1

 

一、活動(dòng)指導(dǎo)思想

 

為了加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情,培養(yǎng)學(xué)生良好的愛(ài)國(guó)情操。在國(guó)慶xx周年到來(lái)之際,我校將組織全體少先隊(duì)員開(kāi)展以“懷感恩之心,唱祖國(guó)頌歌”為主題的系列教育活動(dòng)。

 

二、國(guó)慶節(jié)活動(dòng)主題:“懷感恩之心,唱祖國(guó)頌歌”

 

三、國(guó)慶節(jié)活動(dòng)日期:xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。

 

四、國(guó)慶節(jié)活動(dòng)安排

 

(一)詩(shī)歌創(chuàng)作比賽活動(dòng)

 

參賽主題:“感恩祖國(guó)”、“感恩母校”

 

參與對(duì)象:3~6年級(jí)全體學(xué)生。

 

活動(dòng)過(guò)程:整個(gè)活動(dòng)分三個(gè)階段

 

第一階段:班級(jí)選拔

 

各班班主任利用國(guó)慶放假時(shí)間,組織學(xué)生進(jìn)行“我愛(ài)我的祖國(guó)(或?qū)W校)”詩(shī)歌自創(chuàng)活動(dòng)。國(guó)慶假期結(jié)束,各班選擇3份優(yōu)秀作品上交。文本稿送交xxxx處,

 

電子稿件發(fā)送至共享目錄大隊(duì)部—xx國(guó)慶節(jié)安排—感恩征文文件夾。

 

第二階段:校級(jí)評(píng)比

 

語(yǔ)文組及大隊(duì)部組織老師對(duì)征文進(jìn)行評(píng)比,各年級(jí)評(píng)選出一等獎(jiǎng)10%,二等獎(jiǎng)20%,三等獎(jiǎng)30%。

 

評(píng)委老師:xxx

 

第三階段:校級(jí)展示

 

優(yōu)秀習(xí)作展示:

 

(1)學(xué)生謄寫(xiě)獲獎(jiǎng)習(xí)作,進(jìn)行展覽;

 

(2)各班利用班隊(duì)課欣賞同學(xué)們創(chuàng)作的詩(shī)歌。

 

(3)利用紅領(lǐng)巾小廣播朗讀獲獎(jiǎng)詩(shī)作。

 

上交截止時(shí)間:

 

xx年10月11日

 

(二)板報(bào)競(jìng)賽

 

參賽主題:“祖國(guó)媽媽?zhuān)覑?ài)您”

 

參與對(duì)象:1——6年級(jí)全體學(xué)生

 

檢查時(shí)間:

 

xx年9月30日中午12:00

 

(三)班隊(duì)活動(dòng)展示課。

 

主題:“感恩祖國(guó)——弘揚(yáng)民族團(tuán)結(jié)精神”

 

展示年級(jí):五年級(jí)

 

時(shí)間:10月下旬

 

(四)手抄報(bào)創(chuàng)作比賽活動(dòng)

 

參賽主題:以感恩祖國(guó)為主線,圍繞民族團(tuán)結(jié)教育自擬主題

 

參與對(duì)象:5~6年級(jí)全體學(xué)生。

 

活動(dòng)要求:

 

(1)各班班主任利用國(guó)慶放假時(shí)間,組織學(xué)生進(jìn)行“感恩祖國(guó)”手抄報(bào)創(chuàng)作活動(dòng)。通過(guò)報(bào)刊、電視等媒體的報(bào)道,積極了解國(guó)內(nèi)外新聞,特別關(guān)注建國(guó)61周年以來(lái),在民族團(tuán)結(jié)上做出的努力。國(guó)慶假期結(jié)束,各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交。

 

(2)在8k紙上,讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)版面,自己寫(xiě),自己畫(huà),調(diào)動(dòng)班級(jí)學(xué)生積極性,辦出具有特色的小報(bào),增強(qiáng)學(xué)生的美感,成為他們展示自我的平臺(tái)。

 

上交截止時(shí)間:

 

xx年10月12日

 

(五)格言征集大賽

 

參賽主題:“感恩母校”

 

參與對(duì)象:3~4年級(jí)全體學(xué)生

 

活動(dòng)要求:各班班主任利用國(guó)慶放假時(shí)間,組織學(xué)生進(jìn)行“感恩格言”創(chuàng)作活動(dòng)。國(guó)慶假期結(jié)束,各班至少選擇5條格言上傳至共享目錄大隊(duì)部---xx國(guó)慶節(jié)安排---感恩格言文件夾。

 

截止時(shí)間:

 

xx年xx月xx日

 

學(xué)校迎國(guó)慶主題活動(dòng)方案2

 

一、前奏

 

國(guó)慶節(jié)促銷(xiāo)是歷來(lái)商家不會(huì)錯(cuò)過(guò)的拉量的機(jī)會(huì),但同質(zhì)化的產(chǎn)品,雷同的促銷(xiāo)手段,讓國(guó)慶節(jié)上的消費(fèi)者們味同嚼蠟,因此,在制作超市國(guó)慶促銷(xiāo)方案的時(shí)候,企劃的擔(dān)子總是沉甸甸的。國(guó)慶節(jié)(10月1日)是新年前的一個(gè)最重大的節(jié)日,因此,能否搞好本次活動(dòng),對(duì)是否能達(dá)到整年度的銷(xiāo)售目標(biāo)等都顯得尤為重要,同時(shí)抓住消費(fèi)者的消費(fèi)心理,在國(guó)慶期間,限度的提高人流量、提升人氣、擴(kuò)大商場(chǎng)的銷(xiāo)售額,勢(shì)必提高愛(ài)家各分店的市場(chǎng)占有率,增加x超市的美譽(yù)度。

 

二、活動(dòng)主題:“喜迎國(guó)慶,歡度佳節(jié)”

 

四、活動(dòng)目的:

 

x“國(guó)慶節(jié)”為契機(jī),通過(guò)策劃一系列活動(dòng),進(jìn)一步宣傳企業(yè)的整體形象,提高企業(yè)在顧客及供應(yīng)商中的知名度和美譽(yù)度;

 

x助“國(guó)慶節(jié)”等節(jié)日的到來(lái),策劃實(shí)施一系列大型促銷(xiāo)活動(dòng),刺激消費(fèi)群,吸引目標(biāo)消費(fèi)群及潛在的消費(fèi)群,限度地?cái)U(kuò)大銷(xiāo)售額;

 

x過(guò)策劃一系活動(dòng),加深?lèi)?ài)家超級(jí)廣場(chǎng)與消費(fèi)者的相互了解與情感溝通;

 

x大企業(yè)知名度,進(jìn)一步樹(shù)立愛(ài)家“關(guān)愛(ài)社區(qū)居民,共建溫馨家園”的社會(huì)形象。

 

五、活動(dòng)對(duì)象:顧客、供應(yīng)商、員工。

 

六、活動(dòng)廣告語(yǔ):

 

1)喜迎國(guó)慶,歡度佳節(jié)。

 

2)月圓中秋,情系x。

 

3)舉國(guó)同慶,佳節(jié)大獻(xiàn)禮。

 

4)中秋佳節(jié),x濃您家鄉(xiāng)情!

 

5)每逢佳節(jié)倍思親,x為您送溫情。

 

6)熱烈慶祝68周年!

 

7)愛(ài)是摯誠(chéng),家乃至親。

 

8)品質(zhì)、服務(wù)、物有所值!

 

七、活動(dòng)布置與宣傳

 

(一)場(chǎng)內(nèi)外布置

 

1、場(chǎng)外:

 

1)巨幅:各分店根據(jù)物業(yè)實(shí)際尺寸聯(lián)系制作,內(nèi)容為中秋節(jié)各項(xiàng)主題促銷(xiāo)活動(dòng)和全場(chǎng)月餅優(yōu)惠大酬賓的信息;

 

2)展板:主要公布此次各項(xiàng)主題促銷(xiāo)活動(dòng)的所有內(nèi)容,傳達(dá)活動(dòng)信息,吸引顧客;

 

3)櫥窗玻璃:設(shè)計(jì)制作中秋節(jié)及國(guó)慶節(jié)的主題櫥窗廣告,增加節(jié)日的喜慶氣氛;

 

4)派發(fā)印有“超市”的廣告氣球10000只,(主要是廣場(chǎng)和小區(qū)以及店內(nèi)懸掛)。

 

2、場(chǎng)內(nèi):

 

1)吊旗紙:設(shè)計(jì)制作以傳統(tǒng)佳節(jié)“中秋節(jié)”及國(guó)慶節(jié)為主題的一款吊旗紙,烘托喜慶的節(jié)日氣氛,美化賣(mài)場(chǎng)環(huán)境;

 

2)牌樓:采購(gòu)部聯(lián)系供應(yīng)商提供贊助中秋牌樓,置于月餅一條街,突出月餅區(qū)域特色布置;

 

3)收銀臺(tái)布幔:收銀臺(tái)使用紅色布幔布置,突出喜慶氣氛;

 

4)手工吊旗紙:在賣(mài)場(chǎng)顯眼的區(qū)域,制作各種主題促銷(xiāo)內(nèi)容的手工吊旗紙;

 

5)全場(chǎng)懸掛紙紅燈籠布置賣(mài)場(chǎng),制作“月餅一條街”宣傳牌,突顯傳統(tǒng)的特色,美化購(gòu)物環(huán)境;

 

6)根據(jù)賣(mài)場(chǎng)實(shí)際情況,適當(dāng)設(shè)計(jì)制作一系列廣告宣傳牌,美化賣(mài)場(chǎng),傳達(dá)信息。

 

(二)活動(dòng)宣傳

 

1、海報(bào)4期:

 

第一期:中秋1期手招,時(shí)間x月x日—x月x日、A4、4P彩色;

 

2、場(chǎng)內(nèi)廣播:商場(chǎng)內(nèi)廣播滾動(dòng)式宣傳中秋國(guó)慶的酬賓信息,刺激顧客的購(gòu)買(mǎi)欲望,增加銷(xiāo)售額。

 

3、堆頭促銷(xiāo):場(chǎng)內(nèi)特別推出

 

“月餅一條街”、“旅游食品一條街”,并配上叫賣(mài),方便顧客選購(gòu),刺激顧客消費(fèi),在場(chǎng)內(nèi)形成熱鬧喜氣的購(gòu)物氣氛。

 

4、人員廣告:所有人員必須充分了解此次開(kāi)展的促銷(xiāo)活動(dòng),做好每一位顧客的活動(dòng)解釋工作;

 

5、報(bào)紙廣告:6期。

 

6、電視廣告:3期

 

7、廣告氣球派發(fā),禮品廣告圍裙贈(zèng)送。

 

八、活動(dòng)內(nèi)容

 

為了更好的做好,十一長(zhǎng)假的促銷(xiāo)工作,提高企業(yè)的知名度,現(xiàn)推廣部制訂了四套方案來(lái)提高綜合效應(yīng)。具體方案如下:

 

(一)“歡慶國(guó)慶

 

購(gòu)物抽大獎(jiǎng)”

 

送金星

 

活動(dòng)時(shí)間:20x年x月x日——x月x日

 

活動(dòng)內(nèi)容:為回報(bào)廣大顧客朋友友,凡于活動(dòng)期間在我商場(chǎng)一次性購(gòu)物滿(mǎn)18

 

元,均可憑電腦小票到商場(chǎng)顧客服務(wù)中心參與“購(gòu)物抽獎(jiǎng)中金星”活動(dòng),您僅需填寫(xiě)好您的姓名、聯(lián)系方式,身份證號(hào)碼,投入到抽獎(jiǎng)箱內(nèi),即可有機(jī)會(huì)免費(fèi)獲得我商場(chǎng)送出的價(jià)值3000元的金星一個(gè)。

 

(二)買(mǎi)99元送30元現(xiàn)金券

 

活動(dòng)時(shí)間:20x年x月x日——x月x日

 

活動(dòng)內(nèi)容:為慶祝國(guó)慶節(jié)的到來(lái),回報(bào)廣大顧客朋友,活動(dòng)期間,凡在x購(gòu)買(mǎi)服裝、鞋類(lèi)商品滿(mǎn)99元即可送面值30元現(xiàn)金券,滿(mǎn)198元可面值60元現(xiàn)金券,多買(mǎi)多送,依此類(lèi)推,歡迎廣大顧客朋友前來(lái)選購(gòu),現(xiàn)金券不可兌換現(xiàn)金。(注:此時(shí)剛好到了換季的時(shí)候,又正值國(guó)慶,顧客也為選擇在哪里購(gòu)買(mǎi)服裝而憂郁不決的時(shí)候,吸引顧客,不讓顧客外流、拉動(dòng)人流、推動(dòng)銷(xiāo)售)。

 

(三)黃金周

 

旅游商品大展銷(xiāo)

 

活動(dòng)內(nèi)容:活動(dòng)期間推出以戶(hù)外旅游小食、護(hù)膚品套裝等為主的30款特價(jià)商品集中陳列,突出國(guó)慶旅游特價(jià)商品的優(yōu)越性,促進(jìn)銷(xiāo)售。分部采購(gòu)部與百貨部負(fù)責(zé)落實(shí)旅游商品資料與陳列,促銷(xiāo)部負(fù)責(zé)落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)布置與場(chǎng)內(nèi)外的宣傳。

 

(四)慶國(guó)慶日

 

活動(dòng)時(shí)間:x月x日至x月x日

 

活動(dòng)內(nèi)容:由采購(gòu)部聯(lián)系供應(yīng)商到門(mén)店搞場(chǎng)外促銷(xiāo)活動(dòng),活躍場(chǎng)內(nèi)外氣氛。

 

九、費(fèi)用預(yù)算:

 

十、活動(dòng)操作:

 

1)活動(dòng)總負(fù)責(zé):x

 

2)組成人員:各部門(mén)負(fù)責(zé)人。

 

3)相關(guān)部門(mén)工作人員作好協(xié)助工作,確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。

 

學(xué)校迎國(guó)慶主題活動(dòng)方案3

 

一、活動(dòng)目的與指導(dǎo)思想:

 

為慶祝xx周年,唱響愛(ài)國(guó)主旋律,構(gòu)建和諧校園,豐富學(xué)生的校園生活,激勵(lì)學(xué)生們具有積極向上,樂(lè)觀進(jìn)取的精神,增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排,現(xiàn)決定舉辦“迎國(guó)慶歌詠比賽”。

 

通過(guò)此次合唱比賽,增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,使學(xué)生懂得我們的幸福生活來(lái)之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng);同時(shí)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,增進(jìn)同學(xué)間的友誼。通過(guò)比賽活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)校美育,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),建設(shè)“向真、向善、向上”的校園文化,為學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

 

二、活動(dòng)主題:

 

歌頌偉大祖國(guó),肩負(fù)神圣使命

 

三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):

 

擬定于9月28日在學(xué)校餐廳舉辦,若有變動(dòng)另行通知。

 

四、比賽形式:合唱。

 

五、比賽要求:

 

1:演唱內(nèi)容:內(nèi)容健康活潑,積極向上的優(yōu)秀革命歌曲及教育部推薦的演唱曲目自選一首(各班自選曲目盡量不要相同);必唱一首為《義勇軍進(jìn)行曲》,共兩首。

 

2:選擇歌曲的難易程度適中,演唱時(shí)間在3分鐘至5分鐘。

 

3:演唱形式多樣化,可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式,但不可過(guò)于花哨。

 

4:參賽班級(jí)自備伴奏帶、伴奏碟。

 

5:演唱者表情自然、大方,著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

 

6:各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。

 

7:合唱參賽班級(jí)必須有一名指揮,指揮手勢(shì)要到位,節(jié)拍感強(qiáng)。

 

8:各學(xué)班于9月14日前將節(jié)目單報(bào)教導(dǎo)處。節(jié)目單應(yīng)包括節(jié)目演唱形式、歌曲名稱(chēng)、班級(jí)、表演者人數(shù)。

 

9:要求各班全員參加。

 

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

 

本次比賽分最佳表演獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng),二種獎(jiǎng)項(xiàng)。

 

最佳表演獎(jiǎng)設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各2名;優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1名。

 

七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

 

(一)評(píng)分辦法

 

最佳表演獎(jiǎng)由學(xué)校評(píng)委分別對(duì)各個(gè)參賽隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分,總分采取100分制;參賽隊(duì)最終得分為去除1個(gè)最高分和1個(gè)最低分后其余評(píng)委評(píng)分的平均分。優(yōu)秀組織獎(jiǎng)由學(xué)校組織專(zhuān)人評(píng)定。

 

(一)最佳表演獎(jiǎng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(100)

 

1、選曲得當(dāng),緊扣主題(10分)

 

2、服裝整潔、統(tǒng)一(10分)

 

3、出入場(chǎng)井然有序、隊(duì)形美觀(10分)

 

4、指揮準(zhǔn)確,動(dòng)作優(yōu)美、富有感染力(10分)

 

5、演唱技巧:能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏,咬字準(zhǔn)確、吐字清晰,演唱的歌曲必須完整流暢,聲音整齊、音色統(tǒng)一,無(wú)中途重唱、停唱現(xiàn)象,聲情并茂,富有感染力,能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,表現(xiàn)歌曲的音樂(lè)形象。(50分)

 

6、藝術(shù)處理形式新穎,有創(chuàng)意(10分)

 

(二)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)(100分)

 

(1)合唱隊(duì)伍由全班學(xué)生參加。(30分)

 

(2)觀眾組織效果好。按要求組織參與人數(shù);按要求入場(chǎng)、就坐、撤離;不喝倒彩。(50分)

 

(3)現(xiàn)場(chǎng)氛圍的營(yíng)造、服裝的協(xié)調(diào)、合唱演員精神面貌好、對(duì)歌曲的感情表達(dá)到位、現(xiàn)場(chǎng)觀眾的情緒與活動(dòng)主題協(xié)調(diào)。(20分)

 

注:以100分制進(jìn)行計(jì)算。去掉評(píng)委打出的最高分和最低分,最后算出平均分。

 

八、比賽順序:

 

按比賽前學(xué)校統(tǒng)一組織的各班抽號(hào)順序進(jìn)行

 

九、活動(dòng)流程:

 

1:全體師生共唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》

 

2:校長(zhǎng)致國(guó)慶祝辭

 

3:教師合唱表演

 

4:按節(jié)目單順序比賽

 

5:宣布班級(jí)得分及名次(條件許可就即時(shí)頒獎(jiǎng))

 

6:全體師生合唱《歌唱祖國(guó)》

 

十、活動(dòng)要求

 

1、本次比賽力求公平、公正,將采取去掉最高分與最低分,取余下成績(jī)的平均分為最后成績(jī)。

 

2、班主任組織學(xué)生規(guī)定時(shí)間內(nèi)到操場(chǎng)指定位置坐好,以保證比賽按時(shí)進(jìn)行。

 

3、各班應(yīng)謹(jǐn)記安全第一,注意維持會(huì)場(chǎng)秩序。

 

4、比賽演出期間,各班級(jí)要保持文明,維護(hù)演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者,取消該班級(jí)的評(píng)獎(jiǎng)資格。

 

5.尊重評(píng)委的評(píng)比結(jié)果,不得擅自議論評(píng)比結(jié)果。

 

十一、比賽會(huì)場(chǎng)組織:

 

楊勇主任安排學(xué)生會(huì)成員監(jiān)督學(xué)生紀(jì)律。

 

十二、活動(dòng)組委會(huì):

 

1、組長(zhǎng):廖士龍

 

2、評(píng)委:袁萍 吳曉紅 李玉蘭 榮春菊 劉艷平 曹蓉 何忠 曾凡月

 

3、主持人:(由榮春菊主任安排并負(fù)責(zé)主持串詞編寫(xiě))

 

4、音響:楊勇

 

5、總分:王宗順 嚴(yán)安清 陳華武

第6篇:歌唱祖國(guó)的詩(shī)歌范文

論文摘要:張藝謀秉承其多年來(lái)的從影經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合指導(dǎo)多部歌劇、舞臺(tái)劇的靈感與實(shí)踐積淀,創(chuàng)新性地向世人呈現(xiàn)出2008年北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式這一特殊藝術(shù)樣式。本文通過(guò)對(duì)此次開(kāi)幕式表演中滲透著的奧運(yùn)主題美學(xué)思想、具有中國(guó)元素的意象符號(hào)及中西合璧的藝術(shù)表現(xiàn)手法進(jìn)行研究,進(jìn)而完成對(duì)此次廣場(chǎng)藝術(shù)的宏大敘事之美學(xué)解讀。

張藝謀作為復(fù)合型導(dǎo)演,曾執(zhí)導(dǎo)影片二十余部,并嘗試歌劇、芭蕾舞劇和大型山水實(shí)景演出等不同創(chuàng)作樣式,均博得受眾好評(píng),并一度擁有“神話”地位。

在2008年北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式中,“張藝謀神話”地位再次凸顯出來(lái)。

這場(chǎng)全球直播的開(kāi)幕式晚會(huì)中,觀眾超過(guò)四十億,收視率之高,突破了其指導(dǎo)的任何電影作品的票房記錄,創(chuàng)造了觀眾記錄之“最”。而從觀后效果來(lái)看,沒(méi)有人不被這具有東方的獨(dú)特審美視角和浪漫夢(mèng)幻的藝術(shù)表現(xiàn)手法的藝術(shù)作品所吸引、震撼,這也創(chuàng)造了藝術(shù)創(chuàng)作理念與手法之“最”。

在此次開(kāi)幕式中,張藝謀秉承了其多年來(lái)在藝術(shù)創(chuàng)作中一以貫之的美學(xué)思想與哲學(xué)理念,融合了奧運(yùn)會(huì)中的奧林匹克精神,并揉合了多種“中國(guó)元素”,使之有所突破創(chuàng)新地以獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)手法完美地呈現(xiàn)在觀眾視野當(dāng)中。下面就開(kāi)幕式中的經(jīng)典片段作一分析。

一、開(kāi)幕式中的傳統(tǒng)美學(xué)思想

1.“天人合一”與“和”的美學(xué)思想。

中國(guó)傳統(tǒng)的和諧觀源自“和”。

莊子說(shuō):“夫明白于天地之德者,此之謂大本大宗,與天和者也;所以均調(diào)天下,與人和者也。與人和者,謂之人樂(lè);與天和者,謂之天樂(lè)。”

“和”是人和自然的和諧,是為“達(dá)到生命精神與宇宙本體的統(tǒng)一,達(dá)到‘以天合天’的境界”。“和”更是強(qiáng)調(diào)天、地、人的完整性、聯(lián)系性和統(tǒng)一性,也即“天人合一”的思想。

在奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式中,張藝謀在整場(chǎng)晚會(huì)中貫穿了“天人合一”的思想。

晚會(huì)開(kāi)場(chǎng),張藝謀通過(guò)萬(wàn)人活字印刷“和”字表演道出了整場(chǎng)晚會(huì)“和諧、天人合一”的主題與美學(xué)理念,同時(shí)也叩響了綠色人文奧運(yùn)“和平、團(tuán)結(jié)、友誼”的主旋律,表達(dá)了人類(lèi)的共同愿望:對(duì)世界和平的向往,對(duì)綠色自然的親近,對(duì)天地人和的憧憬。

“天人合一”也即強(qiáng)調(diào)“天、地、人”的一體性,其主張是人與自然的和諧、民族之間的和諧、萬(wàn)邦與社會(huì)關(guān)系的和諧、人與人之間的和諧、家庭之間的倫理本位等。晚會(huì)中一幅畫(huà)卷鋪開(kāi)了詩(shī)情畫(huà)意的“人與自然”,其中“太極”一段通過(guò)獨(dú)特的形式又將“天人合一”的人生態(tài)度進(jìn)行了很好的診釋?!疤珮O”空靈的意境與一群孩子無(wú)憂無(wú)慮繪畫(huà)、游戲的場(chǎng)面,共同完成了最美麗的行為藝術(shù)。其間,二者與自然融為一體,人與人的和諧關(guān)系也在此得到升華。

“祖國(guó)山河日月圖”貫穿畫(huà)卷的始終,由一兩只黑色“小筆頭”到“我們一起走”更成為“天人合一”理念的完美展現(xiàn)。全場(chǎng)上萬(wàn)名來(lái)自世界各地最優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員和現(xiàn)場(chǎng)的演員默契配合,共同“演繹”了這個(gè)“我們一起走”,也完成了最壯觀的行為藝術(shù),更是此次北京奧運(yùn)會(huì)“同一個(gè)世界、同一個(gè)夢(mèng)想”主題的最好體現(xiàn)。

同時(shí)張藝謀也表達(dá)出了莊子在《禮記·樂(lè)記》中“大樂(lè)與天地同和”的審美境界。晚會(huì)上,所有的藝術(shù)家在“和”的生命境界中,忘掉榮辱利害,以淡泊寧?kù)o的心追隨人與自然、人與宇宙的和諧;從而達(dá)到美的、超然的、自由的“天人合一”的藝術(shù)境界,也引領(lǐng)觀眾進(jìn)人這種近乎虛靜的審美體驗(yàn)當(dāng)中。

2.“仁”與“禮”的藝術(shù)審美和社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)。

開(kāi)幕式當(dāng)中,孔子的三千弟子手執(zhí)竹簡(jiǎn),高聲吟誦《論語(yǔ)》,一字一句,聲震長(zhǎng)空。伴隨著這浩浩蕩蕩的氣勢(shì),張藝謀向世人展示出這部歷經(jīng)兩千多年而光輝不減的中國(guó)傳統(tǒng)儒學(xué)經(jīng)典的精髓,其旨亦體現(xiàn)了中華五千年文明與孔子“仁”與“禮”的思想內(nèi)涵。

《論語(yǔ)》思想體系的核心是“仁”,“禮”則是社會(huì)禮儀道德規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)?!吨杏埂沸?“仁者,人也”?!胺t問(wèn)仁。子曰:‘愛(ài)人?!薄?《顏淵》)同時(shí),孔子認(rèn)為:“克己復(fù)禮為仁。一日克己復(fù)禮,天下歸仁焉?!?《顏淵》)

孔子希望最終建立一個(gè)“禮儀之邦”,讓“天下有道”。張藝謀在開(kāi)幕式中通過(guò)“文字”一段將華夏的五千年禮儀文明呈現(xiàn)出來(lái)。他幻化歷史古今,引領(lǐng)孔子的三千弟子奔跑至?xí)?chǎng)的中央,與今人相聚相歡,帶著高昂的激情高聲誦讀“有自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎”;與開(kāi)場(chǎng)的千人擊擊而歌,一同以“很中國(guó)”的方式表達(dá)了中國(guó)人民親切的友善之心和急切的歡迎之情,也為開(kāi)幕式共同揭開(kāi)了華彩樂(lè)章。

孔子認(rèn)為的“仁”是修養(yǎng)、學(xué)習(xí)的結(jié)果,人們只有通過(guò)知識(shí)的學(xué)習(xí)與道德的完善才有可能達(dá)到“君子”的境界這一理念也在開(kāi)幕式當(dāng)中有所展現(xiàn)。我們聽(tīng)到了畫(huà)外音對(duì)論語(yǔ)經(jīng)典古語(yǔ)如“敏而好學(xué),不恥下問(wèn),是以謂之文也”的傾心領(lǐng)讀與孔子三千弟子“學(xué)而不思則閣,思而不學(xué)則殆”的認(rèn)真跟讀,這一幕恰到好處地體現(xiàn)了弟子們堅(jiān)持“求仁而得仁”的理念,并內(nèi)化了“里仁為美”的觀念,向具有“仁”這一道德標(biāo)準(zhǔn)的“君子”形象努力的歷史原景。這三千弟子代表了民族的形象,也代表了民族的一種學(xué)習(xí)精神、一種文化底蘊(yùn)。

3.中國(guó)畫(huà)寫(xiě)意、浪漫的美學(xué)品格與中國(guó)傳統(tǒng)意境美。

開(kāi)幕式開(kāi)篇的畫(huà)面:一個(gè)卷軸,在廣場(chǎng)中間漸次展開(kāi),鋪就一幅晶瑩剔透的七十米長(zhǎng)卷。一個(gè)5秒的航拍鏡頭畫(huà)面,象征中國(guó)的寫(xiě)意畫(huà)和筆墨精神,中國(guó)畫(huà)的美學(xué)品格延展開(kāi)來(lái),它的意境和味道,烘托出整場(chǎng)晚會(huì)寫(xiě)意、浪漫的基調(diào)。

張藝謀用興于我國(guó)宋元時(shí)期的文人畫(huà)作為整場(chǎng)晚會(huì)的載體,凸顯了極其濃烈的“中國(guó)味道”。文人畫(huà)獨(dú)特的意境美,以其情景交融、虛實(shí)相生、黑白相間、氣韻生動(dòng)、言有盡而意無(wú)窮的畫(huà)面構(gòu)圖展示了獨(dú)特的有韻味的美感。

“意境”是情與理、形與意、意與法、形與神的高度統(tǒng)一而達(dá)到的一種境界。張藝謀運(yùn)用中國(guó)文人山水畫(huà)中獨(dú)特的意境美,營(yíng)造出中國(guó)式的浪漫。在中國(guó)畫(huà)中,有形亦可以虛,無(wú)形亦可以實(shí)。一幅黑白的畫(huà)卷徐徐展開(kāi),一筆筆黑色的線條逐漸呈現(xiàn)在一張白紙之上。在此畫(huà)中,云水煙霞、浩月長(zhǎng)空不著筆墨,化為虛象;而這幾處留白又與那潑墨寫(xiě)意的山巒疊嶂相應(yīng)成輝,顯出云、水、煙、靄無(wú)形可實(shí)的意境。利用這無(wú)形可實(shí)的空白,烘托渲染,收到了“虛實(shí)相生”,“無(wú)畫(huà)處皆成妙境”的效果。

而在歷經(jīng)一群可愛(ài)兒童的著色與所有運(yùn)動(dòng)員的“腳印”之后,這“行云流水”般的線條的“黑白寫(xiě)意”自然變成了山川秀美的“現(xiàn)代派”畫(huà)作。而且這幅“現(xiàn)代派”畫(huà)作也不乏中國(guó)式的“溫柔浪漫”,神州山河的豪邁秀麗噴薄而出。用有限的畫(huà)面?zhèn)鬟_(dá)出無(wú)限的詩(shī)意,處處體現(xiàn)了對(duì)詩(shī)意的追求。

畫(huà)卷中,這一白一彩的轉(zhuǎn)變之所以這般自然流暢,是因?yàn)閷?dǎo)演在其中融人了太多產(chǎn)生意境美的意象元素。尤其是美妙的昆曲躍然紙上,亦真亦幻。唱詞清新,唱腔婉轉(zhuǎn),韻律優(yōu)美,藝術(shù)家承載著昆曲的靈魂,向畫(huà)外之人展現(xiàn)著“春江潮水連海平,海上明月共潮生”的千古經(jīng)典。春,江,花,月,夜,中國(guó)“詩(shī)”的元素曼妙多姿地浮現(xiàn)出來(lái)。而這一唱,澄澈空明、清麗自然的意境之美再次盡收眼底。

這幅充滿(mǎn)著寫(xiě)意、浪漫美學(xué)品格的畫(huà)卷,處處表達(dá)著詩(shī)之濃烈情感,詩(shī)之奇思妙想,紛紜眾象又統(tǒng)一于中國(guó)的古老文化。中國(guó)古老的四大發(fā)明、江湖舟槳、絲路奇幻、敦煌飛天等諸多意象幻化在這巨幅畫(huà)卷中,組合成立體的中國(guó)。而這其中,大到全場(chǎng)燈光、色調(diào),小到吟詩(shī)、做畫(huà),仍不斷流露出中國(guó)特色的意境美。

張藝謀在這個(gè)廣場(chǎng)藝術(shù)中也體現(xiàn)了莊子《逍遙游》中獨(dú)特的審美追求,電影中的“余音繞梁”,在開(kāi)幕式中體現(xiàn)得更為突出。莊子認(rèn)為要通過(guò)“心齋”、“坐忘”才能使自我達(dá)到自由的、藝術(shù)的境界,從而進(jìn)行審美關(guān)照。觀眾在欣賞這場(chǎng)如夢(mèng)如幻的晚會(huì)時(shí),自然地就被融人到莊子的這種藝術(shù)境界當(dāng)中,充分顯示了張藝謀將中國(guó)傳統(tǒng)與現(xiàn)代文化的“中國(guó)元素”意象符號(hào)與整場(chǎng)晚會(huì)的美學(xué)理念融合的巧妙,以及運(yùn)用現(xiàn)代高科技手法的圓熟。

二、詩(shī)、樂(lè)、舞、畫(huà)相結(jié)合的中國(guó)元素之意象符號(hào)

開(kāi)幕式上張藝謀將中國(guó)傳統(tǒng)文化元素滲透到了全場(chǎng)晚會(huì)當(dāng)中,并對(duì)之進(jìn)行了現(xiàn)代意義上的解讀,讓西方人領(lǐng)略了“內(nèi)道外儒”的東方精神。這體現(xiàn)在一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)中國(guó)元素的意象符號(hào)當(dāng)中。下面僅選擇兩種表現(xiàn)詩(shī)、樂(lè)、舞、畫(huà)相結(jié)合的中國(guó)化意象符號(hào)進(jìn)行解讀。

1.肢體作畫(huà)。

開(kāi)幕式《畫(huà)卷》章節(jié)開(kāi)篇,“灰、白、黑”的燈光調(diào)子鋪就一張清新淡雅的水墨畫(huà),幾名身著黑衣的舞蹈演員在畫(huà)卷上用肢體揮毫潑墨,一個(gè)黑衣者一根線條,或圈或點(diǎn),或直或曲,春云浮空、流水行云般地在晶瑩剔透的畫(huà)軸上飄逸又行止如意地書(shū)畫(huà)。行云流水,骨力追風(fēng),剛?cè)嵯酀?jì),方圓適度。雖只是白描勾勒,卻勾畫(huà)出了層巒疊嶂,云霧繚繞,富有層次質(zhì)感。而且這幾個(gè)黑色的“筆頭”還在不經(jīng)意中完成了一場(chǎng)傳統(tǒng)與現(xiàn)代無(wú)縫對(duì)接的行為藝術(shù)。

在這張畫(huà)軸里,舞蹈已不再只是一種觀賞的可變圖畫(huà),這活動(dòng)的雕像,配以美妙的音樂(lè)翩翩起舞,詩(shī)的境界得以體現(xiàn)。氣韻生動(dòng),氣理神妙,與之融為一體。人們都被帶人這種“言有盡而意無(wú)窮”的“意境”當(dāng)中。

2.武術(shù)太極。

奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式選擇了與奧運(yùn)精神一體的武術(shù)作為承載元素,無(wú)疑取到了非凡的藝術(shù)效果。而再?gòu)奈湫g(shù)中去選擇極具中國(guó)風(fēng)的拳術(shù)時(shí),張藝謀選擇了“代表哲學(xué)含義更多一點(diǎn)”的太極。

圓者,和也。以圓形隊(duì)列打太極,以八卦圖形演太極,配合著自然主義的行云流水,直接渲染出了生生不息之態(tài)。由一位太極高手在舞臺(tái)中央的畫(huà)紙上緩緩起勢(shì),引出百人團(tuán)隊(duì)舞起太極。其后樹(shù)起三層沙幕立體空間,時(shí)而大海波濤,時(shí)而綠樹(shù)成蔭,時(shí)而星空旋轉(zhuǎn),構(gòu)成花開(kāi)花落、生生不息的意境。太極高手們?cè)陟`性之中演繹著平和典雅、氣定神閑、松靜自然;在廣闊的天地間仙風(fēng)道骨、盡顯智者風(fēng)范。此時(shí)李白的詩(shī)句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”隨飛流而下的瀑布落地,與神秘的太極共寓一體闡述著“天人合一”的美學(xué)理念,呼應(yīng)著整場(chǎng)晚會(huì)“和”的思想,表現(xiàn)出天下大同的美好愿望。

當(dāng)詩(shī)歌、音樂(lè)、舞蹈、書(shū)畫(huà)相融為一體時(shí),整個(gè)開(kāi)幕式文化意象呼之欲出,審美境界也得以體現(xiàn)。

三、中西合璧的色彩,光影形式美感

依黑格爾之見(jiàn),藝術(shù)美的要素可分為二:一種是內(nèi)在的,即內(nèi)容;一種是外在的,即形式。外在形式的價(jià)值就在于用不同的藝術(shù)手法加以表現(xiàn)、指引內(nèi)容,彰顯意蘊(yùn)??档乱舱J(rèn)為,美感生成于對(duì)形式的觀照。張藝謀也曾明確宣稱(chēng):作家在創(chuàng)作作品時(shí)應(yīng)“更注重個(gè)人風(fēng)格,更注重獨(dú)特的視覺(jué)”。

開(kāi)幕式當(dāng)中,張藝謀繼承了其對(duì)創(chuàng)作形式的敏感,用色彩·光影系列的形式美組織著對(duì)“天人合一”思想、奧運(yùn)人文理念的外顯,顯示出其一貫的獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)手法。

1.色彩美感。

凡看過(guò)開(kāi)幕式的人都有這樣的感覺(jué),“開(kāi)幕式中的色彩運(yùn)用一看就知道出自張藝謀之手”。張藝謀的電影到處充斥著大塊的純色,電影中的“紅高粱”、“紅燈籠”、“紅棉襖”這些大紅色的意象久久留在人們腦海。在這次開(kāi)幕上的大色塊的黑白灰、紅黃藍(lán)的寫(xiě)意手法也繼承了張藝謀在電影中一貫近乎國(guó)畫(huà)潑墨般的描繪,形成“空靈的”中國(guó)式“浪漫”。

(1)在開(kāi)幕式中,張藝謀憑借對(duì)色彩的敏感,使用了大面積的、不同的、明亮的、飽和度強(qiáng)的色彩進(jìn)行寫(xiě)意,從而達(dá)到了強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊效果。在晚會(huì)當(dāng)中他將這些黑白灰、紅黃藍(lán)重新組合成不同意象符號(hào),組疊生成了新的意境,并將這些色彩語(yǔ)言發(fā)揮到了極致。

在一片藍(lán)色的夫空,升起璀璨的奧運(yùn)五環(huán)標(biāo)志,寧?kù)o深邃。五色環(huán)中藍(lán)、黃、黑、綠、紅,五種顏色環(huán)環(huán)相扣,將和諧、和平的主題推向了更高的境界。張藝謀也把這五種顏色運(yùn)用到了整場(chǎng)晚會(huì)當(dāng)中,而尤以紅、黃、藍(lán)三原色彰顯了華麗與盛世太平。

紅色。這位“偏愛(ài)紅色的導(dǎo)演”在開(kāi)幕式中根本不會(huì)割舍紅色這一主題顏色,他懷著特殊的情感將其表現(xiàn)出來(lái),再次體現(xiàn)了他對(duì)色彩的敏感。晚會(huì)中紅色為赤子情感的集中體現(xiàn),對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)與頌揚(yáng)在此得以表達(dá)。一位身著紅色連衣裙的小女孩站在紅色的地毯上,唱著震撼億萬(wàn)人心靈的《歌唱祖國(guó)》。她雙目注視著遠(yuǎn)方的五星紅旗,直至它徐徐飄到鳥(niǎo)巢上空。歌聲、樂(lè)聲、億萬(wàn)人的心跳聲合成了統(tǒng)一的節(jié)奏,全中國(guó)人民對(duì)祖國(guó)母親強(qiáng)烈的感J清都被喚出;此時(shí),整個(gè)鳥(niǎo)巢被渲染成一片紅色,這火紅的魅力感動(dòng)了四十多億觀眾的情緒?!抖Y樂(lè)》章節(jié)中,張藝謀同樣大手筆地用紅色渲染場(chǎng)面,再敘中國(guó)古代的盛世華彩。千名古裝舞者,紅綠妖燒,他用富有強(qiáng)烈視覺(jué)性的影像與富有民間特色的色彩展示了一片祥和盛世,用這一今一古的盛世繁榮講述著祖國(guó)的強(qiáng)大,與觀眾在情感上產(chǎn)生了共鳴。

黃色。黃色燦爛、輝煌,有著太陽(yáng)般的光輝,象征著照亮黑暗的智慧之光。作為承載整場(chǎng)晚會(huì)的畫(huà)卷本身,大面積的黃色,尤其是卷軸騰空而起的時(shí)候,作為大手筆的“媒介”—國(guó)畫(huà)紙,張藝謀選擇了作舊黃,以展示畫(huà)卷的質(zhì)感;上面呈現(xiàn)著黑白基調(diào)的水墨畫(huà),起到了古樸典雅、形象逼真、生動(dòng)感染的藝術(shù)效果。

藍(lán)色。藍(lán)色是博大永恒的顏色,自然界的天空和大海都呈現(xiàn)一片蔚藍(lán)色。張藝謀在開(kāi)幕式中大量使用藍(lán)色作為背景色,也用之展現(xiàn)了博大和永恒?!段淖帧氛鹿?jié)用藍(lán)色作為背景,用以烘托中華五千年文化背景的悠遠(yuǎn)與厚重,并傳達(dá)了孔子“和為貴”的人文理念。《自然》章節(jié),藍(lán)色調(diào)子烘托著太極文化的平靜、中和、圣潔、神秘;同樣,藍(lán)色也在此章節(jié)中代表了水的顏色,在一陣擊流聲中,藍(lán)色主旋律如瀑布般奔騰而下,流淌著生命的音符,營(yíng)造出了生命繁茂、生生不息的美好意境。純凈的藍(lán)色表現(xiàn)出一種美麗、文靜、理智、安祥、平和與潔凈的情感,所以觀眾看到開(kāi)幕式中那只美麗的和平鴿也用這最純凈的天藍(lán)色表現(xiàn),自由地翱翔在藍(lán)色的天空背景中,深化著奧運(yùn)的主題。

(2)開(kāi)幕式中,張藝謀同樣表現(xiàn)出對(duì)黑白兩色的特殊偏愛(ài)。為了在一部作品中同時(shí)表現(xiàn)不同的時(shí)間和空間,創(chuàng)作者常選用黑白和彩色兩種色彩形態(tài),通過(guò)這兩種截然不同的色彩話語(yǔ),來(lái)敘述時(shí)間的似水流變,劃分時(shí)代的不同特征,展現(xiàn)空間的馳騁想象,這也是客觀寫(xiě)實(shí)與主觀表意色彩結(jié)構(gòu)相結(jié)合的一種類(lèi)型。一般來(lái)說(shuō),黑白片適于表現(xiàn)嚴(yán)酷的歷史,適于表現(xiàn)嚴(yán)肅的題材,而彩色片能夠傳達(dá)歡快、喜慶、幸福、熱烈等積極的情緒;冷色調(diào)應(yīng)對(duì)主題滄桑陳舊,暖色調(diào)應(yīng)對(duì)主題華麗浪漫。

在開(kāi)幕式中對(duì)色彩的運(yùn)用與主題的烘托形成了積極的呼應(yīng)效果。張藝謀依據(jù)人們的審美習(xí)慣,用黑白灰的色調(diào)展現(xiàn)了歷史的厚重與時(shí)光的流變,用彩色部分展示大唐的美麗盛世,現(xiàn)代的高科技與文明的發(fā)展,以及新社會(huì)新世界的和諧浪漫,用色光怪陸離,流光溢彩。

2.光影美感。

光與影是張藝謀追求視覺(jué)表現(xiàn)性的另一組元素。光與影是一個(gè)可感性的充滿(mǎn)歡樂(lè)與哀傷、正直與陰險(xiǎn)、寧?kù)o與狂熱的多義的無(wú)聲的語(yǔ)言世界。銀幕上的光與影是最易穿透人物的表層空間直達(dá)人物內(nèi)心世界的造型因素,它將人物的心靈和靈魂像物品那樣通過(guò)銀幕展示給觀眾,同時(shí)也表達(dá)出了特殊的情感體驗(yàn)。開(kāi)幕式中,張藝謀在光影運(yùn)用中也包含并傳達(dá)出了人類(lèi)共同的情感,而不只是簡(jiǎn)單的光影堆砌。

張藝謀曾說(shuō):“搞創(chuàng)作是什么?必須尊重自己的情感,必須從情感入手……作為創(chuàng)作者,我越來(lái)越重視的是情感??匆徊孔髌罚x擇一個(gè)東西,我現(xiàn)在只有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn):我的情感能不能被它打動(dòng)。

晚會(huì)中,張藝謀在運(yùn)用光影時(shí)融合了其濃烈的情感體驗(yàn),將西方的光影藝術(shù)與高端科技和本土意象進(jìn)行融合,產(chǎn)生了特殊的中西合璧的藝術(shù)效果。

西方光影美感多是通過(guò)光影的外在運(yùn)動(dòng)、變化和對(duì)比等主觀形式和手段直接表現(xiàn)客觀物象與精神世界,故泛稱(chēng)之為“夢(mèng)幻影像”。中國(guó)的意象則多注重樸實(shí)、含蓄、內(nèi)在與品格,與偏重華麗、浪漫、外在和情緒的西方光影相結(jié)合,營(yíng)造出了中西合璧的非凡藝術(shù)效果。前者品味意韻與情趣,后者鐘情宏大與氣勢(shì);前者講究“藏”和“隱”,后者在乎“露”和“幻”。結(jié)合在一起,我們看到了一場(chǎng)如夢(mèng)如幻的經(jīng)典廣場(chǎng)藝術(shù)。

從四大發(fā)明、茶道藝術(shù)、大漠飛天等一系列的“中國(guó)印象”造型符號(hào)在五光十色的畫(huà)卷上流動(dòng)變化,到“夢(mèng)幻五環(huán)”在廣場(chǎng)中央的緩緩升起,這些不同意象的組合重疊,借助西方的光影現(xiàn)代高科技手段,呈現(xiàn)出一系列“夢(mèng)幻影像”。

開(kāi)幕式從“擊擊而歌”開(kāi)始,分為《畫(huà)卷》、《文字》、《戲曲》、《絲路》、《禮樂(lè)》、《星光》、《自然》、《夢(mèng)想》等眾多章節(jié)。而在每一場(chǎng)的場(chǎng)景銜接轉(zhuǎn)換之時(shí),除了疊化對(duì)接等簡(jiǎn)單的效果處理,運(yùn)用更多的仍是光影“蒙太奇”手法的轉(zhuǎn)場(chǎng),讓人在平滑的效果中自然過(guò)渡到下一個(gè)主題。加之寫(xiě)意手法的運(yùn)用,在以象寫(xiě)意、以像達(dá)意中,將“意象合一”與光影變換相結(jié)合,形成連貫完整統(tǒng)一的空靈浪漫的“夢(mèng)幻”效果。尤其在后三個(gè)章節(jié)中,燈光設(shè)計(jì)使用現(xiàn)代裝飾畫(huà)和電腦繪畫(huà)的手法,強(qiáng)化了表演氣氛,燈光藝術(shù)照明的變化節(jié)奏層層遞進(jìn),逐步升華,將光影藝術(shù)與奇幻的科技世界融為一體。

在晚會(huì)中除了大背景、大主題、大色塊的寫(xiě)意燈光LED系統(tǒng)運(yùn)用之外,燈光也被張藝謀運(yùn)用到了整場(chǎng)晚會(huì)的細(xì)節(jié)之處,比如晚會(huì)中綠色舞者、“飛天”、“星星人”、“太空人”、“飛人”身上多達(dá)幾千只的LED“小燈”,也收到了神奇的效果。

開(kāi)幕式中的代表中國(guó)元素的意象有很多,但當(dāng)它最后歸結(jié)為一個(gè)充滿(mǎn)光影效果藍(lán)色星球的時(shí)候,達(dá)到了一種超越時(shí)空的統(tǒng)一,也是最能表現(xiàn)“同一個(gè)世界、同一個(gè)夢(mèng)想”的亮點(diǎn)。

值得一提的是,在此次開(kāi)幕式中,煙火也是運(yùn)用光影的獨(dú)特手段之一,象征奧運(yùn)會(huì)一步步走向北京的29個(gè)大“腳印”,從“鳥(niǎo)巢”內(nèi)壁飛瀉而下的“星星瀑布”,以及張張綻開(kāi)的“笑臉”,都成為了此次開(kāi)幕式的特色“光影”符號(hào),一次次將舞臺(tái)整體氣氛推向。

整個(gè)開(kāi)幕式運(yùn)用光影效果摹畫(huà)出文化的語(yǔ)言,從中國(guó)圖像史的角度,也反映出中國(guó)民族文化融人世界的漫漫歷程。

四、結(jié)語(yǔ)

整場(chǎng)開(kāi)幕式過(guò)程中,我們似乎又看到了張藝謀指導(dǎo)的影片里的唯美畫(huà)面,以及實(shí)景演出中的恢宏氣勢(shì),但這些遠(yuǎn)不及開(kāi)幕式晚會(huì)帶給人的藝術(shù)震撼。