歌唱祖國(guó)朗誦詞精選(九篇)

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第1篇：歌唱祖國(guó)朗誦詞范文

袁：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

昝：各位來(lái)賓，

邱：親愛(ài)的朋友們，

合：大家晚上好!

袁：金風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這個(gè)收獲的季節(jié)里我們迎來(lái)了偉大祖國(guó)的xx歲生日

昝：xx年的風(fēng)霜雪雨，xx年的坎坷經(jīng)歷，開啟了這璀璨的太平盛世!

邱：xx年的奮起勃發(fā)，xx年的同舟共濟(jì)，綿延了中華五千年的神奇!

袁：在這個(gè)舉國(guó)同慶，雙節(jié)相逢的日子里，讓我們一起祝福，祝我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛!

昝：在這個(gè)喜慶豐收的日子里，我們帶著憧憬和豪情，帶著喜悅和激

昂，用歌聲和舞蹈一起祝福祖國(guó)xx歲華誕。

合：祝愿我們的祖國(guó)欣欣向榮、國(guó)泰民安!

昝：應(yīng)邀參加我們這次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：市衛(wèi)生局**********，讓我們用熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示衷心的感謝!

袁：參加本次晚會(huì)的有院領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員及醫(yī)院全體職工，掌聲歡迎各位的到來(lái)!

邱：近年來(lái)，我們高密市中醫(yī)院在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和衛(wèi)生局黨委的具體指導(dǎo)下，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，醫(yī)院規(guī)模不斷擴(kuò)大，社會(huì)美譽(yù)度大大提高，醫(yī)院的發(fā)展凝聚著全體中醫(yī)院人的辛勤和汗水，在剛剛召開的第一屆醫(yī)師大會(huì)上，我們隆重表彰了十佳醫(yī)師，他們醫(yī)德高尚、愛(ài)崗敬業(yè)，是我們?nèi)w醫(yī)務(wù)人員學(xué)習(xí)的榜樣。

袁：我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)救死扶傷、精益求精的優(yōu)良作風(fēng)，努力打造一支醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)精湛、人民信任的醫(yī)師隊(duì)伍，爭(zhēng)取醫(yī)院發(fā)展和患者滿意的雙贏成果。

昝：同志們，在過(guò)去的一年里，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心職工生活，同心同德，拼搏實(shí)干，為創(chuàng)建和諧醫(yī)院做出了積極貢獻(xiàn)，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎曹院長(zhǎng)致辭。

(曹院長(zhǎng)宣布晚會(huì)開始)婦產(chǎn)科開門紅

邱：一段歡快的舞蹈跳出了我們愉悅的心情，感謝婦產(chǎn)科為我們帶來(lái)的這段舞蹈《開門紅》。朋友們，醫(yī)院的蓬勃發(fā)展帶給我們豐收的喜悅，隨著衛(wèi)生事業(yè)的不斷改革，我們醫(yī)院正在發(fā)生著翻天覆地的變化，22年的創(chuàng)新和進(jìn)步，使中醫(yī)院這顆新星爍爍生輝!下面請(qǐng)欣賞由急診科管敏、艾宏亮為大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《前進(jìn)中的中醫(yī)院》

昝：五星紅旗與春風(fēng)長(zhǎng)伴，卷起中國(guó)歷史的萬(wàn)匹巨浪，涌向東南西北，五星紅旗代表的中國(guó)人的民族自豪和雄心壯志。下面請(qǐng)欣賞杜坤

一、王劍文帶來(lái)的歌曲《紅旗飄飄》。

袁：1949的10月1日，當(dāng)?shù)谝幻嫖逍羌t旗冉冉升起的時(shí)候，億萬(wàn)炎黃子孫終結(jié)束了屈辱的亡國(guó)歷史，五千年的華夏大地巍然屹立東方。今天，是祖國(guó)的xx華誕，讓我們齊聲祝福親愛(ài)的祖國(guó)生日快樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞由手術(shù)室?guī)?lái)的舞蹈《今天是你的生日我的中國(guó)》。

昝：戰(zhàn)士的成長(zhǎng)，恰如哨所旁的那棵小白楊，走進(jìn)人民軍隊(duì)這個(gè)大熔爐，很快便枝繁葉茂，蔥蔥郁郁。讓我們一起傾聽張平熙和小白楊的對(duì)話吧。

袁：祖國(guó)的山川雄奇,祖國(guó)的河水秀逸,祖國(guó)的胸懷無(wú)比廣闊。下面請(qǐng)欣賞顱腦外科孫秀霞等為大家?guī)?lái)的合唱《我的祖國(guó)》。

邱：金秋十月，有著唱不完的頌歌，一頁(yè)頁(yè)日歷，記載著改革開放的累累碩果，閃爍著華夏兒女的汗水心血。今天神州大地的十三億兒女，五十六個(gè)民族載歌載舞，下面請(qǐng)欣賞藥劑科帶來(lái)的朝鮮族舞蹈《桔梗謠》

昝：馬世全

袁：假如讓我們用一首歌曲表達(dá)海外游子思念祖國(guó)、企盼團(tuán)圓的摯情，那么，不論是在那烽火連天的歲月里，還是在今天的和平時(shí)代，唯有這首《我的中國(guó)心》最能表達(dá)我們我們涌動(dòng)在心間的愛(ài)國(guó)思潮，下面請(qǐng)欣賞由骨二科帶來(lái)的小合唱《我的中國(guó)心》?！∨笥?演員自己報(bào)幕)

邱：黑發(fā)泛起了霜花，臉頰印著牽掛，腰身倦得不再挺拔, 眼睛也失去了光華，這就是一位燭光映襯下的媽媽～接下來(lái)請(qǐng)張靈為大家獻(xiàn)上《燭光里的媽媽》，用歌聲訴說(shuō)女兒對(duì)母親的報(bào)答吧!

昝：中國(guó)軍人，是特殊的群體，是一個(gè)值得我們用心來(lái)謳歌和贊美的群體。下面請(qǐng)欣賞財(cái)務(wù)科為大家?guī)?lái)的小合唱《軍中綠花》。

邱：下面我們將隨著舞蹈領(lǐng)略一下異域風(fēng)情，請(qǐng)欣賞急診科管敏等為我們表演的印度舞《天竺少女》，

袁：茫茫黃河水，激蕩著我們的熱情，我愿熱血奔涌，撒遍祖國(guó)的大江南北，抬眼望，寥廓江山萬(wàn)里遠(yuǎn);一聲長(zhǎng)嘆，四面狼煙山河破碎。錚錚男兒，橫刀立馬;慷慨赴國(guó)難，熱血寄忠魂，下面請(qǐng)欣賞由杜瞻宇為我們帶來(lái)的《精忠報(bào)國(guó)》。

昝：五千年的文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，作為炎黃子孫我們用滾燙的赤子之心，熱愛(ài)著祖國(guó)慈祥的母親。下面請(qǐng)欣賞劉曉媛、鞠文欽為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我愛(ài)你，中國(guó)》。

～泌尿外科的小合唱《東方之珠》

邱：一曲東方之珠，曾震憾了無(wú)數(shù)中國(guó)人的心，使我們感受到祖國(guó)的榮耀!感謝泌尿外科的精彩表演。祖國(guó)，永遠(yuǎn)是我的家，深情的問(wèn)一聲：祖國(guó)你好!下面請(qǐng)欣賞顱腦外科帶來(lái)的男女聲二重唱《祖國(guó)是我永遠(yuǎn)的家》

昝：一襲飄然的白衣，閃耀著無(wú)私奉獻(xiàn)的心靈;一頂別致的燕帽，承載著守護(hù)生命的重任。在我們醫(yī)院的ICU室活躍著這樣一些青春靚麗的影子，青春的他們敬業(yè)奉獻(xiàn)，銳氣昂揚(yáng)，他們充滿著活力又處處仔細(xì)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由ICU室的 為我們帶來(lái)的舞蹈《青春旋律》

袁：歌曲《海闊天空》。

袁：今天是個(gè)好日子，是祖國(guó)的好日子，是我們醫(yī)院的好日子。 邱：在這個(gè)充滿希望的日子里，我們放飛夢(mèng)想，暢想美好生活

袁：在這個(gè)喜慶的節(jié)日里，歡歌唱滿九州大地，快舞跳熱國(guó)人的豪情。

邱：請(qǐng)欣賞內(nèi)三科帶給我們的精彩舞蹈《好日子》。

昝：十月是收獲的季節(jié)，在全體中醫(yī)院人的共同努力下，我們醫(yī)院收獲了社會(huì)的認(rèn)可和老百姓的信任。讓我們一起歌唱吧，歌唱我們的祖國(guó)，歌唱我們的時(shí)代，下面請(qǐng)欣賞由院領(lǐng)導(dǎo)為我們帶來(lái)的大合唱《歌唱祖國(guó)》。

邱：今天我們歡聚一堂，盡情歌唱

昝：明天我們振奮精神，凝聚力量!

袁：我們用青春譜寫贊歌，獻(xiàn)給偉大的祖國(guó)

邱：我們用辛勤創(chuàng)造成就，回報(bào)我們的醫(yī)院

昝：親愛(ài)的朋友們，讓我們一起祝福吧，祝福我們的祖國(guó)與日同輝，祝福我們的事業(yè)，蒸蒸日上

袁：月圓人團(tuán)圓，祝大家一切美好!

第2篇：歌唱祖國(guó)朗誦詞范文

主持人的開場(chǎng)一定要和活動(dòng)的主題相契合，每個(gè)場(chǎng)合每個(gè)時(shí)間段的主持詞都各有特色，精彩的文案只有扣住主題思想才能發(fā)揮出的魅力所在。以下是小編精心收集整理的關(guān)于歌唱晚會(huì)節(jié)目主持詞范文，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。

歌唱晚會(huì)節(jié)目主持詞范文1女：玉兔歡笑辭乾坤;

男：飛龍狂舞新世界。

女：火熱的青春，奔放的激情;

男：龍年隨著鏗鏘的鼓點(diǎn)踏雪而來(lái)。

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo);

男：親愛(ài)的同事們;

合：大家晚上好!

女：在這滿懷激動(dòng)和喜悅的夜晚;

男：~~~~~~~~~~~協(xié)會(huì)合唱團(tuán)迎新晚會(huì)翩然而至。

女：~~~~~~~~~~~協(xié)會(huì)合唱團(tuán)創(chuàng)建于2008年5月，現(xiàn)有團(tuán)員90余名。男：它用音樂(lè)藝術(shù)感染人、陶治人、鼓舞人，唱響民族精神和時(shí)代精神，促進(jìn)了省級(jí)機(jī)關(guān)群眾性文體活動(dòng)深入、健康的發(fā)展。女：成立近四年來(lái)，合唱團(tuán)從薄弱逐漸壯大，從稚嫩走向成熟。 男：該團(tuán)曾多次參加省內(nèi)外演出，獲得了諸多獎(jiǎng)項(xiàng)和社會(huì)各界的一致好評(píng)。

女：四年的拼搏奮斗;

男：四年的風(fēng)雨兼程。

女：四年的熱血和汗水鑄就了合唱團(tuán)今日的輝煌。

男：在這里我們放飛新一年多彩的夢(mèng)想;

女：在這里我們寫下新一年堅(jiān)定的信念。

男：唯美的旋律即將飄來(lái)。

女：讓我們用心去感受這多彩之夜。

男：下面請(qǐng)欣賞舞蹈——《多彩的哈達(dá)》

1、舞蹈《多彩的哈達(dá)》

女：絢麗的舞姿，讓我的心隨著它而靈動(dòng)，也許這靈動(dòng)的舞蹈也感受到大家的不舍，悄悄的又回來(lái)了，下面請(qǐng)欣賞舞蹈——《不如跳舞》。

舞蹈《不如跳舞》

女：歡暢淋漓的舞姿，優(yōu)美嫻熟的動(dòng)作。

男：千般嬌姿，萬(wàn)般變化，仿佛從夢(mèng)境中走來(lái)。

女：多么溫馨的一個(gè)畫面啊。

男：下面有請(qǐng)(協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo))為新年致辭

2、領(lǐng)導(dǎo)致辭

女：感謝(協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo))的精彩致辭。

男：謝謝。

女：家是心靈的驛站。

男：家是溫馨的港灣。

女：在這里，~~~~~~~~~~~協(xié)會(huì)合唱團(tuán)就是我們的家。 男：讓我們一起用愛(ài)去把它建設(shè)的更加美好，更加和諧。女：讓我們的家和和美美、團(tuán)團(tuán)圓圓。

男：下面請(qǐng)欣賞由徐先進(jìn)、胡肖楓為我們帶來(lái)的男女聲二重唱——《家和萬(wàn)事興》

3、男女聲二重唱《家和萬(wàn)事興》

女：面對(duì)璀璨的星空你能想起什么呢?

男：滿世界的金子!

女：好個(gè)拜金者啊。

男：跟大家開個(gè)玩笑，每逢看到星空啊，我都會(huì)想起小時(shí)候媽媽陪我數(shù)星星的幸福時(shí)光。

女：還有睡不著時(shí)，那伴我們?nèi)朊叩膭?dòng)聽的歌謠。

男：讓我們?cè)诨匾淮瓮臧?，?qǐng)欣賞溫顯帶給大家的獨(dú)唱《媽媽的歌謠》。

4、獨(dú)唱《媽媽的歌謠》

女：作為業(yè)余的合唱團(tuán)，我們團(tuán)以高水準(zhǔn)、高質(zhì)量的演出曾獲得了許多優(yōu)秀的榮譽(yù)和表彰，下面讓我們一起來(lái)聆聽大合唱《雕花的馬鞍》

5、大合唱《雕花的馬鞍》

男：千里之隔，家總是我們夢(mèng)中的太陽(yáng)，而遇上故鄉(xiāng)的親人，卻是人生最美的幸運(yùn)。請(qǐng)欣賞大合唱《故鄉(xiāng)的親人》

大合唱《故鄉(xiāng)的親人》

男：“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里..”

女：停停停，你這朗誦啊，太不專業(yè)了。

男：有本事，你給我來(lái)段兒?

女：嘿嘿，我就臭美下，說(shuō)不定還真有英雄來(lái)救我呢，下臺(tái)等會(huì)看。

6、配樂(lè)詩(shī)朗誦《相信未來(lái)》

男：世界之大，無(wú)奇不有啊，還真有人來(lái)救你。

女：那是啊，沒(méi)看我眼睛這么閃亮嗎?

男：我看啊，你是激動(dòng)哭了吧。

女：我不僅眼睛閃亮，日子也閃亮著呢，不信?請(qǐng)欣賞朱曉菁吳映美為我們準(zhǔn)備的男女聲二重唱《閃亮的日子》

7、男女聲二重唱《閃亮的日子》

男：長(zhǎng)期以來(lái)，我們團(tuán)以豐富機(jī)關(guān)文化生活，提高廣大團(tuán)員的文化藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)機(jī)關(guān)精神文明建設(shè)為宗旨。

女：組織并開展了多次聲樂(lè)合唱藝術(shù)活動(dòng)。

男：合唱團(tuán)的整體水平也有了很大的提高。

女：下面請(qǐng)欣賞女聲小組唱《波羅乃茲舞曲》

8、女聲小組唱《波羅乃茲舞曲》

男：歌聲優(yōu)雅，在耳邊綿綿不絕，帶著這份兒甜美，讓我們欣賞錢麗娃等帶來(lái)的女聲小組唱《燈碗碗開花在窗臺(tái)》。 女聲小組唱《燈碗碗開花在窗臺(tái)》

女：悠悠運(yùn)河水，戀戀故鄉(xiāng)情，不變的回憶讓我望向故鄉(xiāng)…，接下來(lái)請(qǐng)欣賞張伯超的男聲獨(dú)唱《望鄉(xiāng)詞》。

9、男聲獨(dú)唱《望鄉(xiāng)詞》

男：音樂(lè)就像一片海洋。

女：它有著寬廣遼闊的胸懷。

男：它時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌。

女：力量來(lái)自它的心，海洋深處的心。

男：下面請(qǐng)欣賞三張組合帶來(lái)的女聲二重唱《深深的海洋》

10、女聲二重唱《深深的海洋》

女：在音樂(lè)的海洋里，我們合唱團(tuán)已行駛近四年的歷程。 男：在它的波濤里，有著我們合唱團(tuán)無(wú)數(shù)的心血和汗水。女：對(duì)于每一個(gè)團(tuán)員來(lái)說(shuō)，音樂(lè)的海洋也是我們的故鄉(xiāng)。 男：請(qǐng)欣賞陳波的男聲獨(dú)唱《大海啊，故鄉(xiāng)》。

11、男聲獨(dú)唱《大海啊，故鄉(xiāng)》

男：歷經(jīng)繁華滄桑，飽嘗興衰榮辱。

女：悠悠歷史跨越千里運(yùn)河的風(fēng)景。

男：運(yùn)河兩岸的城市是一顆顆璀璨的明珠。

女：運(yùn)河用她的乳汁哺育著她的每個(gè)兒女。

男：接下來(lái)請(qǐng)聽胡肖楓的女聲獨(dú)唱《運(yùn)河情悠悠》

12、女聲獨(dú)唱《運(yùn)河情悠悠》

男：既然選擇了遠(yuǎn)方，我們便不在回頭，只要路的前方還是路，我們就沒(méi)有理由停下堅(jiān)定的腳步，帶著勇氣，讓我們欣賞男聲小組唱《遠(yuǎn)航》。

13、男聲小組唱《遠(yuǎn)航》

女：遙遠(yuǎn)的地方有著一段令人難忘的故事，請(qǐng)繼續(xù)欣賞張大成等為我們帶來(lái)的男聲小組唱《瓦西里的故事》。

男聲小組唱《瓦西里的故事》。

男：合唱團(tuán)該團(tuán)在20--年、20--年連續(xù)兩年參加了省委、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。

歌唱晚會(huì)節(jié)目主持詞范文2春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)主持詞及節(jié)目串詞

主題：福牛賀歲 和諧~~

1開場(chǎng)舞蹈《越來(lái)越好》

舞畢：主持人開場(chǎng)白

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

女：各位同事

合：大家晚上好!(鞠躬)

a：辭福牛，迎金虎，時(shí)光的年輪又將留下一道深深的印痕。

b：過(guò)去的一年里，~~酒店在經(jīng)營(yíng)上勵(lì)精圖治，在服務(wù)上力求創(chuàng)新，在管理上日臻完善，贏得了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和眾多賓客的廣泛贊譽(yù)，取得了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的雙豐收。

c：過(guò)去的一年里，~~酒店在市公司黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊的團(tuán)結(jié)在以葛總為核心的領(lǐng)導(dǎo)集體周圍，勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)造，勇于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)，譜寫了一曲曲催人奮進(jìn)的青春之歌，創(chuàng)造了一次次令人矚目的輝煌戰(zhàn)績(jī)。

d：喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，我們不知不覺(jué)地走進(jìn)了 20~~年;在這里，讓我們真誠(chéng)的祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

合：新春愉快、身體健康、工作順利、合家歡樂(lè)!

a：關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲：窈窕淑女，君子好逑。作為咸寧酒店業(yè)典范的~~酒店，向世人敞開了寬廣的懷抱!

b：“天行健，君子以自強(qiáng)不息：地勢(shì)坤，君子以厚德載物“!c：自強(qiáng)不息，是~~酒店的筋骨，厚德載物是~~酒店的血脈。

d：具備了這樣品格的企業(yè)，贏得的將不僅僅是市場(chǎng)，不僅僅是利潤(rùn)，她贏得是人心和未來(lái)無(wú)盡的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

a：今晚，讓我們歡聚一堂，共同暢想美好的未來(lái)。

b：今晚，讓我們歡聚一堂，一起用心來(lái)感受真情。

c：今晚，讓我們歡聚一堂，讓每個(gè)人都沐浴在和諧的陽(yáng)光下!d：祝愿~~酒店新年吉祥，一年更比一年強(qiáng)!

a：八年來(lái)，酒店在經(jīng)營(yíng)方面取得了驕人的業(yè)績(jī)。~~酒店的快步發(fā)展，這是與葛總的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體員工的共同努力是分不開的，也是與社會(huì)各界朋友的關(guān)心與支持分不開的，接下來(lái)讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)酒店總經(jīng)理葛少東先生致新年賀詞!掌聲有請(qǐng)!

b：感謝葛總熱情洋溢的講話以及美好的新春祝福，我們相信，在葛總的正確領(lǐng)導(dǎo)下，咱們酒店的經(jīng)濟(jì)效益一定會(huì)芝麻開花節(jié)節(jié)高，咱們的事業(yè)一定會(huì)百尺竿頭，更上一層樓!

a：又是一年百花競(jìng)放。

b：又是一載春華秋實(shí)。

c：又是一年?duì)幤娑菲G。

d：又是一度盛世春景。

a：今天~~酒店全體員工歡聚一堂，用歌聲表達(dá)我們創(chuàng)業(yè)的激情。b：用笑語(yǔ)展現(xiàn)我們的前程似錦!

a：接下來(lái)我們的聯(lián)歡會(huì)就正式拉開帷幕了，你看，一群遠(yuǎn)方的朋友正朝我們走來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈《我從新疆來(lái)》。

2、舞蹈《我從新疆來(lái)》

表演單位： 表演者：

b：俗話說(shuō)得好，有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎，感謝pa部的`同事為我們帶來(lái)的精彩舞蹈，謝謝你們。

c：你知道天津最有名的是什么嗎?

b：那當(dāng)然知道，天津的狗不理包子，說(shuō)道這里，口水都快出來(lái)了。

c：想吃了吧，那就讓傳菜部的a博為你送上一份天津包子。請(qǐng)欣賞單口相聲《天津包子》。

3、單口相聲《天津包子》

表演單位：餐飲部 表演者：

c：服務(wù)行業(yè)是非常辛苦的，從早到晚，總沒(méi)有一個(gè)忙完的時(shí)候。

d：的確是這樣，陽(yáng)光之所以有今天，就是因?yàn)槲覀冇羞@么一群不怕吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)年輕人，請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》

4、舞蹈《不怕不怕》

表演單位：團(tuán)支部 表演者：

c：你覺(jué)得這個(gè)舞蹈怎么樣?

d：一個(gè)字：好，兩個(gè)字：很好，三個(gè)字：相當(dāng)好。

c：別吹了，好戲在后頭，欣賞完一曲優(yōu)美的舞蹈后，讓我們聆聽一首非常抒情的懷舊的經(jīng)典老歌――《珍惜》。

5、歌曲《珍惜》

表演單位：前廳部 表演者：

a：我們酒店團(tuán)支部是一個(gè)非常有朝氣的團(tuán)隊(duì)，是一只青年團(tuán)隊(duì)。b：年青人就應(yīng)該個(gè)個(gè)活力十足，激情四射。

a：年青人就應(yīng)該有一個(gè)朝氣蓬勃、積極向上的心態(tài)。

b：下面由客房部為大家表演一個(gè)舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》，大家掌聲歡迎。

6、舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》

表演單位：客房部 表演者：

a：看了這么半天節(jié)目了，臺(tái)下的各位同事也按捺不住了，下面我們進(jìn)入有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)。

b：有什么獎(jiǎng)啊。

a：到時(shí)候你自然就知道了，希望下面各位同事勇躍參加!

b：1、~~酒店成立于何年何月何日(1998年10月18日)

2、要想使夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)，我們干的第一件事會(huì)是什么?(醒來(lái))

a：3、~~酒店何是被國(guó)家旅游局評(píng)為三星級(jí)酒店(1999年10月)

4、孔子是我國(guó)最大的什么家?(老人家

5、世界上沒(méi)有豬了打一首歌(至少還有你)

7、有獎(jiǎng)問(wèn)答第一輪

c：今天晚上我看出來(lái)了。

d：看出什么了?

c：今天晚上本來(lái)是一場(chǎng)春節(jié)聯(lián)歡會(huì)，卻無(wú)形中成了餐飲部和客房部的pk 大賽了。

d：不說(shuō)不知道，一說(shuō)還真是這樣，剛才欣賞完客房部的舞蹈，接著請(qǐng)繼續(xù)欣賞餐飲部的舞蹈《歌唱西藏》，讓大家比一比。

8 《歌唱西藏》 表演單位：餐飲部 表演者：曾玲等

a：一曲優(yōu)美的舞蹈，仿佛把我們帶到了西藏，讓人久久難以忘懷。b：我們還是回到現(xiàn)實(shí)吧，聽聽客房部為我們講述一個(gè)身邊的故事。

a：請(qǐng)欣賞小品《拾金不昧》

9、小品《拾金不昧》

表演單位：客房部 表演者：

c：象類似這樣的好人好事，酒店還有好多好多

d：是啊，這只不過(guò)是酒店的一個(gè)縮影。希望我們酒店全體員工繼續(xù)發(fā)揚(yáng)和保持這種優(yōu)良傳統(tǒng)。接下來(lái)是什么節(jié)目。

c：剛才大家欣賞了一線部門表演的節(jié)目，接下來(lái)輪到后勤部門了，請(qǐng)欣賞由總辦的譚主任為大家獻(xiàn)上一首詩(shī)朗誦。

10、詩(shī)朗誦《陽(yáng)光下的桂花樹》

表演單位：總辦 表演者：譚永明a：平常看譚主任非常老實(shí)，朗誦詩(shī)來(lái)，倒還是詩(shī)情畫意的。

b：這就叫人不可貌相，千萬(wàn)不要以貌取人。

a：不說(shuō)了，下面有一群舞林高手已等不及了，有請(qǐng)?zhí)m艷帶來(lái)的交誼舞-北京平四。

11、交誼舞《北京平四》

表演單位：前廳 表演者：蘭艷

c：一曲歡快的舞蹈過(guò)后，讓我們來(lái)欣賞一下財(cái)務(wù)部的帥小伙舒天成為大家獻(xiàn)上一首歌。

d：大家想不想聽，既然大家都想，那就有請(qǐng)舒天成上臺(tái)為大家獻(xiàn)歌。

12、歌曲《》

表演單位：財(cái)務(wù)部 表演者：舒天成

a：晚會(huì)進(jìn)行將近一半，下面進(jìn)入有獎(jiǎng)問(wèn)答第二輪

b：1~~酒店共有客房多少間?(76間)

2、什么布剪不斷(瀑布)

a：3、酒店消防中心電話是多少(6982)

4、時(shí)鐘敲了十三下，請(qǐng)問(wèn)現(xiàn)在該做什么呢?(該去修理了)

6、~~酒店的企業(yè)理念是什么(努力超越、追求卓越)

13有獎(jiǎng)問(wèn)答第二輪

a：游戲過(guò)后，晚會(huì)節(jié)目繼續(xù)進(jìn)行

b：看過(guò)雙簧嗎?

a：我就吃過(guò)雙黃蛋。

b：哪跟哪呀?我說(shuō)的是一種藝術(shù)表現(xiàn)形式，一張椅子兩個(gè)人。

a：怎么講?

b：椅子后面的說(shuō)，椅子前面的人表演。

a：聽起來(lái)挺有意思。

b：今天就讓你開開眼界，請(qǐng)欣賞雙簧。

14、雙簧《快樂(lè)陽(yáng)光》

表演單位：廚部 表演者：王朝輝、鄧光林

a：是啊，生活就是要充滿歡笑，讓我們?cè)诰o張的工作之余盡情的享受這短暫放松。

a：時(shí)代變了，新鮮事也多了，男同胞越穿越多，女同胞卻越穿越少。b：什么意思?你這不是在損人嘛!這是一種美，你懂嗎?

a：不懂!

b：不懂?那就讓你知道21世紀(jì)的女孩是怎么展現(xiàn)美的。請(qǐng)欣賞舞蹈《肚皮舞》。

15、舞蹈《肚皮舞》

表演單位：前廳部 表演者：

c：雜技是我們國(guó)家的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)目，具有悠久的歷史。

d：下面請(qǐng)欣賞雜技

16雜技《舞動(dòng)青春》 表演單位：廚部 表演者：

c：常懷感恩之心的人是最幸福的

d：常懷感激之情的生活是最甜美的

c：感恩企業(yè)，給我們一個(gè)良好的工作環(huán)境。

d：感恩領(lǐng)導(dǎo)，使我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。

c：感恩同事，讓我們體會(huì)到了漢語(yǔ)中 “眾 ”字的含義。

d：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《感恩的心》

17、舞蹈《感恩的心》

表演單位：團(tuán)支部 表演者：

c：時(shí)刻擁有一顆感恩的心，感恩我們的企業(yè)，感恩我們的客戶，感恩我們的家人。讓我們?cè)僖淮斡谜坡暩兄x團(tuán)支部為我們帶來(lái)的感恩的心。

歌唱晚會(huì)節(jié)目主持詞范文3各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、觀眾朋友們，大家晚上好!

女：燦爛的五月，散發(fā)著熱情，朝氣蓬勃的祖國(guó)，沐浴在“十七次大會(huì)” 的春風(fēng)中，斗志昂揚(yáng)，一路高歌向天涯。

男：火紅的五月，迸發(fā)著激情，伴著春天的旋律，十三億華夏兒女喜 迎奧運(yùn)，以歌舞傳情，與歲月同樂(lè)。

女：今夜星光絢爛，在這個(gè)放飛夢(mèng)想的夜晚，我們相聚在一起，讓我 們?nèi)紵械臒崆?，去?chuàng)造更加美好的未來(lái)。

下面，我非常榮幸 地向大家介紹出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)：名單 讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。

男：和諧南苑，激情滿懷，理想人居，歡歌笑語(yǔ)，下面請(qǐng)欣賞由社區(qū) 夕陽(yáng)紅腰鼓隊(duì)為我們帶來(lái)的“喜慶腰鼓” 。

表演(1)

女：歡樂(lè)的南苑，歡樂(lè)的海洋，在改革開放的今天，展現(xiàn)在我們面前的是一個(gè)和諧、安寧、幸福、美好的社區(qū)，請(qǐng)欣賞由社區(qū)黨員合唱隊(duì)表演的大合唱《我們走在大路上》和《中國(guó)中國(guó)鮮紅的太陽(yáng) 永不落》 。

表演(2)

男：在每次的社區(qū)文藝演出中，我們都能看到一群年輕的身影，他們是來(lái)自寧波電子職業(yè)學(xué)校的同學(xué)們，他們熱心于社區(qū)公益活動(dòng)，經(jīng)常性地深入社區(qū)進(jìn)行志愿服務(wù)，今天，他們?yōu)槲覀儙?lái)的節(jié)目是舞蹈《阿佤人民唱新歌》 ，請(qǐng)欣賞。

表演(3)

女：全世界矚目的 2008 年北京奧運(yùn)會(huì)，凝聚著全人類向往前進(jìn)的心 聲。

期盼的奧運(yùn)，燃起激情的圣火，讓我們用自己的方式，為奧 運(yùn)送去最美好的祝福和祝愿，下面，請(qǐng)欣賞社區(qū)夕陽(yáng)紅健身球隊(duì) 帶來(lái)的健身球表演。

表演(4)

男：大家有沒(méi)有這樣的經(jīng)歷：騎車出去辦事，半路碾到黑心釘，補(bǔ)補(bǔ) 胎卻又被敲竹杠，真夠倒楣的，你看，那邊就有一個(gè)苦惱的碰上 了黑心釘?shù)睦习⒁獭?/p>

請(qǐng)欣賞小品“補(bǔ)胎” 。

表演(5)

女：謝謝李偉麟先生和虞和琴女士的精彩表演，他們二位都是我們社 區(qū)的居民，有著文藝特長(zhǎng)，又很熱心于社區(qū)活動(dòng)，是社區(qū)夕陽(yáng)紅 俱樂(lè)部的成員。

南苑社區(qū)夕陽(yáng)紅俱樂(lè)部自去年成立以來(lái)，已組建了太極拳隊(duì)、門球隊(duì)、腰鼓隊(duì)、排舞隊(duì)等多支隊(duì)伍，多次參加了各種文藝演出和比賽，是一支充滿活力的，真正屬于居民自己的 文體團(tuán)隊(duì)。

當(dāng)然，有著文藝特長(zhǎng)的居民還有很多，我們的湛亞玲 小組她曾經(jīng)就是一名舞蹈演員，下面，讓我們一起欣賞由她為我 們表演的獨(dú)舞《瀏陽(yáng)河》

表演(6)

男：從所周所，5 月12日四川汶川的一場(chǎng)大地震，給四川人民造成了慘重的傷亡，在電視中，一處處的殘?jiān)珨啾冢荒荒坏纳x死別，讓我們無(wú)不潸然淚下，痛心疾首。

然而，大災(zāi)有大愛(ài)，連日 來(lái)，全國(guó)各界乃至全球紛紛伸出援手，慷慨解襄。

雖然我們無(wú)法身臨災(zāi)區(qū)，親手替受災(zāi)的同胞抬起沉重的瓦礫，但是，在后方， 我們也一樣可以用行動(dòng)來(lái)替災(zāi)區(qū)的同胞們療治心靈的創(chuàng)傷，讓我們一起為受災(zāi)同胞的家園重建，付出自己的一份愛(ài)心吧! 愛(ài)心捐款

女：謝謝大家，我相信，有那么多的人和災(zāi)區(qū)同胞一起同風(fēng)雨，共患 難，我們的四川人民一定能夠度過(guò)難關(guān)，重建家園。

下面，讓我 們繼續(xù)欣賞由夕陽(yáng)紅太極拳隊(duì)帶來(lái)的太極拳表演。

表演(7)

男：京劇是中國(guó)的國(guó)粹，而《沙家浜》中的“智斗”選段更是膾炙人 口，家喻戶曉，下面請(qǐng)薛炳章、陳仲玖、張幼枝為我們演唱“智 斗”選段，大家歡迎。

表演(8)

女：秧歌舞是關(guān)東的特產(chǎn)，是東北人非常喜愛(ài)的一項(xiàng)喜慶活動(dòng)，它純 樸而豪放，服裝色彩豐富艷麗，五彩斑斕，帶給人們以快活和歡樂(lè)，請(qǐng)欣賞秧歌舞“大中國(guó)”。

表演(9)

男： 武術(shù)是中華民族在長(zhǎng)期的歷史演進(jìn)過(guò)程中而逐漸形成的一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，講究?jī)?nèi)外兼修，神形兼?zhèn)?，體現(xiàn)著東方的民族文化和光彩，下面，請(qǐng)欣賞由武術(shù)奶奶嚴(yán)春芳老人為大家?guī)?lái)的武術(shù)表演。

表演(10)

女：排舞起源于美國(guó)西部，現(xiàn)在已是一種國(guó)際化舞蹈，它融合了很多社交舞舞步，有著優(yōu)美的音樂(lè)旋律與浪漫的舞步，下面請(qǐng)欣賞由夕陽(yáng)紅排舞隊(duì)為大家?guī)?lái)的排舞表演。

表演(11)

女：今夜的歌，歌唱祖國(guó)昌盛，今夜的舞，舞出居民風(fēng)采。

男：今夜的愛(ài)，愛(ài)灑和諧盛世，今夜的情，情滿人間天地。

合： 讓我們一起為奧運(yùn)祝福， 與災(zāi)區(qū)人民攜手共建美好家園， 朋友們， 再見!

歌唱晚會(huì)節(jié)目主持詞范文4尊敬的各位……大家晚上好!

青春是舞動(dòng)的旋律

青春是跳躍的音符

美妙的音樂(lè)，悠揚(yáng)的旋律，嘹亮的歌聲，滿腔的熱情。將在今夜譜寫出美麗的樂(lè)章。

讓心靈歌唱，讓夢(mèng)想放飛

今天晚上我們將在這里舉行......

首先就由我來(lái)介紹一下今天晚上的評(píng)委老師:

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位老師的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝

好的比賽正式開始:首先上場(chǎng)的1號(hào)選手是她參賽的曲目是請(qǐng)2號(hào)選手做好準(zhǔn)備

伴隨著最后一位選手的演唱結(jié)束后我們激動(dòng)人心的時(shí)刻也已經(jīng)到來(lái)了

下面將公布的是……獲獎(jiǎng)名單

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)的選手表示祝賀

動(dòng)人的歌聲依舊在耳畔縈繞

在歌聲和掌聲中，我們共度這段美好的時(shí)光

感謝各位老師。同學(xué)們的光臨，感謝各位選手的精彩演唱

好的比賽到此結(jié)束

老師。同學(xué)們晚安

歌唱晚會(huì)節(jié)目主持詞范文5甲 : 滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂;

乙：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。

丙：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí);

?。河质且惠喕ê迷聢A日。

甲：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋;

乙：投入國(guó)慶，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。

丙：長(zhǎng)江、黃河、驚濤裂岸，為您吟唱激昂的頌歌

合：此時(shí)此刻、全中國(guó)都在歡呼，全世界都在雀躍!今天是你的生日，我的中國(guó)!

甲乙丙?。鹤鹁锤魑活I(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師、同學(xué)們： 大家下午好!

(四人自我介紹：我是 …… )

甲：為營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高同學(xué)們的人文素質(zhì)，建設(shè)和諧文明校園，結(jié)合我校孝心教育系列活動(dòng)的深入開展，我校表彰了 100 名文明小孝星。

乙：今天在喜迎國(guó)慶之時(shí)，我校決定舉辦 “ 愛(ài)在飛揚(yáng) ― 慶國(guó)慶暨孝心教育活動(dòng) ” 歌唱比賽。 首先請(qǐng)王校長(zhǎng)講話，大家歡迎!

一、王校長(zhǎng)講話并介紹到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)(學(xué)生獻(xiàn)紅領(lǐng)巾)

二、介紹比賽規(guī)則

丙：我來(lái)介紹一下比賽規(guī)則：滿分 100 分，自選內(nèi)容健康向上：1、歌頌祖國(guó)，2、弘揚(yáng)民族精神，3、演唱孝心教育類的歌曲。服裝整齊大方，上下臺(tái)有序，各班級(jí)指揮一名。演唱形式多樣，體現(xiàn)班級(jí)創(chuàng)新意識(shí)。每班參賽人數(shù)10―20 人。 演唱歌曲限一首，時(shí)間不超過(guò)4分鐘。自備歌曲伴奏帶。出場(chǎng)順序按抽簽排列。

?。?這次比賽設(shè)最佳指揮獎(jiǎng)，最佳領(lǐng)唱獎(jiǎng)，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。將評(píng)出節(jié)目一二三等獎(jiǎng) 擔(dān)任評(píng)委的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、藝術(shù)教師，學(xué)生代表---學(xué)校的校長(zhǎng)助理、輔導(dǎo)員助理。掌聲歡迎他們!

三、徐科長(zhǎng)宣布：市中區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“ 愛(ài)在飛揚(yáng)― 慶國(guó)慶暨孝心教育活動(dòng)” 歌詠比賽現(xiàn)在開始。

四：節(jié)目表演

結(jié)束語(yǔ)：

甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：

乙： 讓我們?cè)诠餐墓?jié)日里，同聲高歌!

丙： 讓我們?cè)诓噬奶炜障?，再次分享七色的?yáng)光!

?。鹤８Ｗ鎳?guó)，是每一個(gè)華夏兒女心中的歌，讓我蕩起祝福，去擁抱明天的輝煌!

甲：讓我們?nèi)w起立，向祖國(guó)敬禮!(放音樂(lè)：歌唱祖國(guó))

第3篇：歌唱祖國(guó)朗誦詞范文

中圖分類號(hào)：G623.71文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1003-2738（2012）03-0346-01

摘要：用優(yōu)美的歌聲去凈化少年兒童的心靈，是思想教育藝術(shù)化的一個(gè)行之有效的辦法。把音樂(lè)和德育結(jié)合起來(lái)，可以寓教于樂(lè)，讓人在欣賞美的同時(shí)，在音樂(lè)所激發(fā)的情感激奮中蕩滌心靈，完善人格，使思想得以升華。

關(guān)鍵詞：歌聲；凈化；心靈

音樂(lè)是一門情感藝術(shù)，其在培養(yǎng)人的高尚情感及審美趣味方面，起著別的藝術(shù)所不可代替的作用。但作為小學(xué)音樂(lè)教師，如果在教唱時(shí)只有情感，而沒(méi)有扎實(shí)的歌唱技能技巧，那么，即使其對(duì)作品形式所含的內(nèi)在的情感理解和體會(huì)得再深，也無(wú)法充分地表現(xiàn)出來(lái)。反之，如果我們只掌握了表現(xiàn)作品形式的嫻熟的技巧，而沒(méi)有情感，那也只能象鐘擺一樣機(jī)械地表達(dá)作品的形式含義，這樣的演唱是乏味的，是難以打動(dòng)孩子們的心靈的。用優(yōu)美的歌聲去凈化少年兒童的心靈，是思想教育藝術(shù)化的一個(gè)行之有效的辦法。把音樂(lè)和德育結(jié)合起來(lái)，可以寓教于樂(lè)，讓人在欣賞美的同時(shí)，在音樂(lè)所激發(fā)的情感激奮中蕩滌心靈，完善人格，使思想得以升華。

我校在剛剛組建合唱隊(duì)的時(shí)候，隊(duì)員行為散漫，舉止懈怠，學(xué)生之間打架，相互扯皮的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。一進(jìn)入音樂(lè)室為搶位子你爭(zhēng)我奪大呼小叫，個(gè)個(gè)都想以“我”為中心，唱起歌來(lái)人人都想冒尖出風(fēng)頭。而合唱是一種典型的集體藝術(shù)，它的成功完全取決于隊(duì)員之間的相互協(xié)調(diào)配合，取決于集體的凝聚力。對(duì)于現(xiàn)狀，我沒(méi)有指責(zé)和斥責(zé)，也沒(méi)有定四條死框去制約，而是用情感打動(dòng)，用音樂(lè)去凈化他們的心靈。

首先，我身體力行以身作則，用自己的言行舉止來(lái)引導(dǎo)，用親切的語(yǔ)言和他們交流，用優(yōu)美的琴聲去啟迪，用聲情并茂的演唱曲感染。經(jīng)常讓學(xué)生們欣賞一些優(yōu)秀的合唱作品，并且讓他們懂得合唱是聲樂(lè)藝術(shù)的一種極具表現(xiàn)力的最高形式。要想提高合唱隊(duì)的演唱水平，必須靠隊(duì)員之間的相互配合，各聲樂(lè)間平衡與協(xié)調(diào)。只有靠集體的力量才能達(dá)到目的。我們的集體就如同一架鋼琴，缺少任何一個(gè)琴鍵，都彈奏不出優(yōu)美和諧的旋律。學(xué)生明白了個(gè)人與集體之間的關(guān)系，就懂得了個(gè)人服從集體的道理。

第二，要選擇適合學(xué)生演唱的合唱歌曲。受社會(huì)上流行歌曲的影響，有些通俗而思想內(nèi)容不健康的歌曲沖擊到校園。這些歌曲對(duì)學(xué)生的身心健康都是有害的。針對(duì)這一現(xiàn)象，在選擇合唱曲目時(shí)，我力求選擇學(xué)生愛(ài)接受且思想內(nèi)容積極向上的歌曲。例如，歌曲《聽媽媽講那過(guò)去的事情》，是一首抒情性的少年敘事歌曲，歌詞優(yōu)美抒情，我一邊放音樂(lè)一邊朗誦歌詞，詩(shī)一般的語(yǔ)言，情景交融的描繪，學(xué)生的贊美之情油然而生。這樣的歌曲使學(xué)生在愉悅的氛圍中即提高了藝術(shù)修養(yǎng)，也提升了思想素質(zhì)。能給人以美的熏陶。又如歌曲《大家來(lái)勞動(dòng)》，不僅讓孩子用歌聲贊美勞動(dòng)的光榮，勞動(dòng)的愉快，還要讓孩子把掃地、擦桌子的動(dòng)作與歌聲結(jié)合起來(lái)，并讓孩子把勞動(dòng)的感受和同學(xué)、老師、父母一起分享。勞動(dòng)光榮不僅在歌聲中得到了贊美，并且在實(shí)踐創(chuàng)造中取得了效果。音樂(lè)歌頌了勞動(dòng)，勞動(dòng)創(chuàng)造了美。

利用健康向上的歌曲來(lái)教育孩子在生活中揚(yáng)善厭惡，是進(jìn)行美育的最好手段。只有讓孩子們認(rèn)識(shí)了美，了解了美，并用一顆美的心去感受身邊的一切，長(zhǎng)大了才會(huì)成為一個(gè)求真、向善、愛(ài)美的人。

第4篇：歌唱祖國(guó)朗誦詞范文

一、問(wèn)卷調(diào)查：新高三開學(xué)后，我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行多次問(wèn)卷調(diào)查。學(xué)生集中反映以下四個(gè)問(wèn)題：不滿意教學(xué)環(huán)境；學(xué)生活動(dòng)少；師生缺少溝通；學(xué)生缺少自信。針對(duì)以上問(wèn)題，我們積極采取有效措施，獲得學(xué)生的認(rèn)可，也比較有效的緩解了教育矛盾，相應(yīng)提高了教育效果。

1、原有的教學(xué)環(huán)境：作為普通高中，條件必然會(huì)比重點(diǎn)高中差。學(xué)生忙于高考，對(duì)環(huán)境衛(wèi)生不注意保持，自身行為習(xí)慣也不好，教室走廊有一些不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)，不安靜。

改進(jìn)辦法：創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境：大多數(shù)高三學(xué)生10多年的學(xué)習(xí)生活中，最敏感、懼怕的詞就是“考試”。有關(guān)“高考”的話題我們有意回避，在教學(xué)樓，我們擺放了大量鮮花綠草，組織學(xué)生自愿者清掃衛(wèi)生，達(dá)到窗明幾凈，定期進(jìn)行衛(wèi)生消毒。營(yíng)造溫馨的氣氛，并加強(qiáng)紀(jì)律檢查，為師生創(chuàng)造良好平靜的視覺(jué)環(huán)境。在教室，我們要求學(xué)生將書擺放整齊，減少多余的書，幫助學(xué)生“減輕負(fù)擔(dān)”，同時(shí)我們又開辟一間空教室，叫無(wú)聲學(xué)習(xí)室，擺滿綠色植物，墻的四周貼滿貧困兒童學(xué)習(xí)的圖片，渴望的眼神，艱苦的環(huán)境，給學(xué)生思想上造成了震撼。

2、面對(duì)教學(xué)進(jìn)度，我們減少了活動(dòng)時(shí)間，但效率不高。學(xué)生大腦沒(méi)得到積極休息，情緒煩躁、萎靡，沒(méi)有激情，惰性強(qiáng)，孤僻、郁悶……

改進(jìn)辦法：開展輕松快樂(lè)的體育活動(dòng)：進(jìn)行群體活動(dòng)為主，快樂(lè)為主，也達(dá)到鍛煉效果：15人1分鐘計(jì)時(shí)跳繩、25人拔河、20人打沙包、30人拉汽車；20人罰藍(lán)等諸多活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生大聲喊口號(hào)積極釋放和宣泄情緒；還可以人為的創(chuàng)造環(huán)境壓力，比如觀眾呼喊，把場(chǎng)地布置的規(guī)范、安全，彩旗鮮艷。在比賽中，學(xué)生的喊叫聲感人，讓學(xué)生充分感受情緒的感染力。

3、師生缺少交流、溝通：絕大多數(shù)普通高中教師教學(xué)任務(wù)重，壓力大，忙于作業(yè)批改、輔導(dǎo)，確實(shí)缺少與學(xué)生的交流和溝通。

改進(jìn)辦法：我們挑選在工作上有耐心，在教學(xué)上能細(xì)心，在生活上懂關(guān)心，在做事上會(huì)用心的任課教師，組織學(xué)生欣賞高尚、優(yōu)雅的音樂(lè)：每周30分鐘音樂(lè)欣賞活動(dòng)。我們?yōu)閷W(xué)生挑選歌唱祖國(guó)優(yōu)美山水的曲，抒發(fā)人們對(duì)生活無(wú)比熱愛(ài)的歌。如《長(zhǎng)江之歌》、《美麗的草原我的家》、《天堂》…靜靜欣賞。讓學(xué)生感受音樂(lè)的美妙。師生之間將心比心，相互了解我們誰(shuí)都有過(guò)的過(guò)程。

4、學(xué)生缺少自信：1：對(duì)于獨(dú)生子女來(lái)說(shuō)，從小到大都是在父母關(guān)照下成長(zhǎng)的。有困難都是父母解決。因而同學(xué)們對(duì)于積極上進(jìn)缺少思考。

改進(jìn)方法：閱讀積極向上的文章，師生共同查找短小精文，感情投入地共同朗誦、解讀。獲得精神的力量。比如：人，一定要有一樣拿得出手；人不一定要生得漂亮，但一定要活得漂亮；沒(méi)有任何語(yǔ)言比得上夸獎(jiǎng)和贊美……思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)……

二、對(duì)于苦悶的同學(xué)，我們用文字、書信同他交流：如在你困惑的時(shí)候，找你信任的人傾訴。學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)傾訴……青春是神秘的，也是惱人的。

三、對(duì)于對(duì)學(xué)習(xí)失去學(xué)習(xí)信心的同學(xué)，我們給予關(guān)心、溫暖。并寫短信。學(xué)習(xí)是你品格的重要表現(xiàn)。冠軍并非全是強(qiáng)者，但都是自信我能行的人……成功的起點(diǎn)在哪里？……自我賞識(shí)，成功才會(huì)更早，更大，更完美，它是生存、發(fā)展、成功的金鑰匙……求上，得乎中；求中，得乎下；求下，得乎失……

四、對(duì)于陷入早戀的同學(xué)，我們私下談。并積極引導(dǎo)：減少不必要的交往……男女學(xué)生之間的友誼，宜淺不宜深，宜寬不宜窄。5：對(duì)于失去生活信心的同學(xué)，我們寫這樣的文字：一個(gè)人的生命比地球還重要。生命是奔放的，它總能找到出路。

第5篇：歌唱祖國(guó)朗誦詞范文

年會(huì)時(shí)間：2015.2.1（臘月十三）

年會(huì)地點(diǎn)：西河新景園

年會(huì)參與人員：四（11）班師生及家長(zhǎng) 總策劃師：蟲爸（年會(huì)所有事項(xiàng)總安排）

場(chǎng)地、酒席安排：?jiǎn)贪謫虌?/p>

瓜果糖、飲料購(gòu)置：恒爸 包車：?jiǎn)虌?租樂(lè)器：蟲爸

財(cái)務(wù)師：悠媽、然媽、賴媽

舞臺(tái)背景師：岳然、然媽、喬媽等

音響師：李翊菲、菲媽

攝影師：承媽

總文書、氣球雪花購(gòu)置：卓媽

抽獎(jiǎng)總管：悠爸（獎(jiǎng)券發(fā)放、監(jiān)督簽名及裝箱）

道具師及安保師：欣爸、恒爸、卓爸、盼爸（搬樂(lè)器凳子、現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律安全）

主持人：女：周天如、李瑞琪、王語(yǔ)彤 男：陳逸爾、郭梓霄、張仲愷

主持人服裝及化妝：周媽、小一媽、彤媽、悠媽、霄媽、愷媽

舞臺(tái)監(jiān)制：金媽（節(jié)目順序編排及主持詞撰寫培訓(xùn)）

舞絡(luò)：岳然、張若（節(jié)目提醒，提前兩個(gè)節(jié)目提醒表演者準(zhǔn)備上臺(tái)）

主持詞

（周、陳）尊敬的老師們，（李、郭）敬愛(ài)的家長(zhǎng)們，（王、張）親愛(ài)的同學(xué)們：（齊）大家下午好！

（周）沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空；（陳）沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。（李）物換星移辭臘去，（郭）風(fēng)和日麗送春來(lái)；（王）在這歡聲笑語(yǔ)的海洋中，（張）在這幸福溫馨的花園里，（齊）我們歡聚一堂。

（周、陳）孝感市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（11）班，（李、郭）2015年新年年會(huì)（齊）現(xiàn)在開始！

（李）捧著一顆心來(lái)，您，用熱血編織著我們的夢(mèng)想；（郭）不帶半根草去，您，用歲月書寫著我們的篇章。（張）（王）尊敬的老師，請(qǐng)讓我們代表全班同學(xué)，（周、陳）向你們，致以崇高的敬禮?。ㄖ荜惲?，李郭王張退場(chǎng)）

（周）披星戴月，是您，燃起了我們學(xué)習(xí)的熱情；（陳）廢寢忘食，是您，鼓起了我們前進(jìn)的斗志。（齊）有請(qǐng)鐘老師講話——

（張）今天的年會(huì)將請(qǐng)大家現(xiàn)場(chǎng)提名選出六個(gè)節(jié)目：最好玩的節(jié)目、最有創(chuàng)意的節(jié)目、最漂亮的節(jié)目、最有真情的節(jié)目、最high的節(jié)目、最逗比的節(jié)目，由每桌商量投票寫出六個(gè)節(jié)目名，節(jié)目全部完畢后小主持人收齊一起統(tǒng)計(jì)，稍候吃飯時(shí)公布結(jié)果。

1.（李）歡快的節(jié)奏，（郭）帥氣的舞步，（齊）火紅的歲月，（李）請(qǐng)大家一起參與（郭）爸爸們?nèi)何瑁海R）《江南Style》！

2.（王）曾經(jīng)有三個(gè)蘋果改變了世界，（張）如今四（11）班的蘋果改變著我們，（王）它代表著媽媽對(duì)我們的愛(ài)。（張）請(qǐng)欣賞媽媽們?nèi)何瑁海R）《小蘋果》，（王）伴奏：薩克斯趙煜琪、古箏李翊菲、架子鼓張若。

3.（陳）同學(xué)們，爸爸媽媽們剛才大變身跳的舞蹈好不好？好！（周）其實(shí)，我們也會(huì)變身！（陳）有請(qǐng)魔術(shù)師楊辰希、楊熙麟和徐磐睿為大家（齊）撒花、點(diǎn)燈、上茶——

4.（郭）運(yùn)滑揉摳壓，（李）琴曲獻(xiàn)知音，（郭）潘熊凱、李承育為我們演奏二胡曲：《光明行》。（李）萬(wàn)錦洋、李藝文同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)表演墨香書法。

5.（張）我們向著光明前行，（王）我們向著勝利前進(jìn)，（張）這一路上離不開老師的精心培育，（王）請(qǐng)聽饒航用歌聲唱出老師的辛苦：（齊）《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》。

6.（周）桃花潭水深千尺，（陳）不及恩師育我情。（周）來(lái)，大家一起安靜下來(lái)，（陳）靜靜欣賞吳伊然朗誦：《珍藏的愛(ài)》，（周）有好老師，也有好同學(xué)，丁可朗誦《紅領(lǐng)巾真好》。（陳）王語(yǔ)彤鋼琴伴奏：（周）《童年的回憶》。

7.（李）眾木成林，（郭）百川匯海。（李）因?yàn)橛心鹁吹睦蠋焸?；（郭）因?yàn)橛心?，敬?ài)的家長(zhǎng)們，（李）我們才能擁有這樣甜蜜的幸?！ü┏套苛?、陳逸爾帶領(lǐng)大家合唱我們的班歌：（齊）《團(tuán)結(jié)就是力量》！

8.（王）茫茫學(xué)海，我們劈波斬浪；（張）浩浩長(zhǎng)風(fēng)，我們走向未來(lái)。（王）徐磐睿、張旭、（張）操奕晟、程卓立（王）為我們帶來(lái)熱鬧的三句半：（張）《四（11）班迎新年》。

9.（郭）一聲爆竹辭舊歲，（李）萬(wàn)條綠絳迎新春。（郭）請(qǐng)欣賞王彤、周天如（李）管樂(lè)合奏：（齊）《茉莉花》。

10.（張）淡淡清香、淺淺雪白的茉莉，（王）讓我們想起雪絨花。（張）徐磐睿為大家?guī)?lái)經(jīng)典之聲：（王）《Do Re Mi（哆來(lái)咪）》。

11.（陳）活潑歡快的哆來(lái)咪走了，（周）熱情奔放的恰恰舞來(lái)了，（陳）詹琳達(dá)、姚如顏邀請(qǐng)大家一起（周）《Come on over（來(lái)吧）》。

12.（李）一曲熱舞，（郭）一曲長(zhǎng)歌。（李）下面是鋼琴小串燒：（郭）喬立巒的《拉德斯基進(jìn)行曲》、（李）陳宇昊的《斯拉夫之歌》，（郭）有請(qǐng)——

13.（王）斯拉夫的綠草地上，（張）點(diǎn)綴著鮮紅的草莓，（王）紀(jì)宣妤帶大家一起：（張）《摘草莓》。

14.（周）紅紅的草莓生長(zhǎng)在炎熱的夏天，（陳）楊熙麟的架子鼓《菊次郎的夏天》（周）讓我們領(lǐng)略夏的火熱。

15.（陳）興奮的時(shí)刻到了，（周）歡樂(lè)的游戲來(lái)了，（陳）接下來(lái)是李翊菲、岳然的（周）心有靈犀猜成語(yǔ)！

16.（張）一閃一閃亮晶晶，（王）滿天星星會(huì)跳舞。（張）在哪跳？（王）鋼琴上！（張）吳伊然、夏子晴為大家表演（王）鋼琴四手聯(lián)彈：《小星星》。

17.（郭）我們正沉醉在星光燦爛中，（李）突然傳來(lái)爭(zhēng)吵聲——（郭）劉欣怡、李雨彤、羅亦雯（李）在辯論：《到底聽誰(shuí)的》？

18.（周）寧?kù)o的夜，溫柔的海，（陳）軍港的懷抱，水兵的搖籃。（周）胡鐘月的葫蘆絲帶我們沉醉在（陳）《軍港之夜》。

19.（李）婀娜的風(fēng)姿，（郭）娉婷的舞步，（李）羅亦雯、岳然、（郭）李翊菲、吳伊然（李）共同獻(xiàn)上民族舞：（郭）《西域傳說(shuō)》。

（周）下面是特邀嘉賓雷婧一表演鋼琴獨(dú)奏《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》。

20.（王）徐志摩有詩(shī)句："我是一片云，偶爾投在你的波心。"（張）嚴(yán)由暢、鄒天舒卻說(shuō)： "我是一滴水。"（王）請(qǐng)靜靜聆聽配樂(lè)朗誦（張）《如果我是一滴水》。

21.（郭）泉水叮咚，（李）琴聲繚繞，（郭）有請(qǐng)鋼琴演奏：（李）賴正然《羅密歐與朱麗葉》、（郭）羅亦雯《少女的祈禱》。

22.（陳）追逐夢(mèng)想，（周）勇敢飛翔，（陳）我們需要一雙《隱形的翅膀》，（周）有請(qǐng)演唱者：王心愉、岳然。

23.（王）逐夢(mèng)飛翔，春苗綻放。（張）魏宇晴為我們彈奏一曲悠悠古箏：（王）《春苗》。

24.（周）人生有起落，生活有悲歡，（陳）苦了累了，有兄弟?。ㄖ埽O樂(lè)、周暢為我們深情演繹（陳）《兄弟，抱一下》。

25.（李）朦朧的面紗，（郭）婉轉(zhuǎn)的旋律，（李）歡迎兩位神秘的《印度天使》（郭）魏宇晴、肖琦貝上場(chǎng)！

26.（王）忘不了為奴隸的歲月，（張）忘不了怒抗?fàn)幍难?，（王）郭子恒、陳宇昊用雄壯的小?hào)吹響我們的國(guó)歌：（張）《義勇軍進(jìn)行曲》！

27.（郭）烽火歲月，紅色延安，（李）雪山草地，一往無(wú)前。（郭）周天如、張澤靖深情朗誦：（李）《延安我把你追尋》。

28.（陳）豪氣干云，唱不盡中華情；（周）團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，歌不完祖國(guó)愛(ài)。（陳）請(qǐng)欣賞郭梓霄、張雨欣（周）薩克斯：《歌唱祖國(guó)》。

（張）加減乘除，算不盡您的奉獻(xiàn)；（王）詩(shī)詞歌賦，頌不完您的辛勞。（張）看窗外桃李飛滿天，（王）看鬢角青春永駐顏。（齊）有請(qǐng)雷老師講話。

（周）下面是我們期待已久的（陳）現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：（齊）羊年大吉！

（李）激動(dòng)嗎，激動(dòng)嗎？我都非常激動(dòng)了！（郭）相信大家的胃口都被吊起來(lái)了?。ㄍ酰┬疫\(yùn)之神會(huì)眷顧我們當(dāng)中的誰(shuí)呢？（張）讓我們期待吧，大家開始祈禱吧，（陳）說(shuō)不定大獎(jiǎng)就是你的！！

（郭）現(xiàn)在我們先說(shuō)下一這次抽獎(jiǎng)的安排。（李）此次抽獎(jiǎng)分為一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)品是拉桿書包一個(gè)；（陳）二等獎(jiǎng)2名，插卡音箱各一個(gè)；（周）三等獎(jiǎng)3名，新款手提書包各一個(gè)；（張）幸運(yùn)獎(jiǎng)10名，定時(shí)器或溫度表各1個(gè)。（王）此次抽獎(jiǎng)的對(duì)象為到場(chǎng)的全體嘉賓，不在現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)和家長(zhǎng)不包括在內(nèi)。

（周）請(qǐng)?zhí)茓屜x媽送上抽獎(jiǎng)箱——

（李）首先我們要選出幸運(yùn)獎(jiǎng)十名，下面我們要請(qǐng)舉手最快的同學(xué)上臺(tái)抽第一個(gè)幸運(yùn)獎(jiǎng)，三、二、一！我們來(lái)看看誰(shuí)是第一個(gè)幸運(yùn)兒？請(qǐng)***大聲念出抽到的名字?。ê竺嬉来斡沙榈降男疫\(yùn)獎(jiǎng)獲得者抽取下一位）恭喜以上十名嘉賓，沒(méi)抽到的朋友不要灰心，這越往后獎(jiǎng)項(xiàng)越大。

接下來(lái)請(qǐng)年會(huì)總策劃師蟲爸上臺(tái)抽取三等獎(jiǎng)三名，看看我們的蟲神抽到的會(huì)是哪幾位幸運(yùn)者？***三位請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，祝賀你們！

接下來(lái)請(qǐng)鐘老師上臺(tái)抽取二等獎(jiǎng)二名，懸念逐漸揭曉，看看花落誰(shuí)家？***兩位請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，尖叫吧，鼓掌吧，祝賀！

大家的心情是不是越來(lái)越緊張了？讓我們期待最后的獎(jiǎng)項(xiàng)——有請(qǐng)雷老師上臺(tái)抽取最后大獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)一名！看，雷老師的手已經(jīng)放進(jìn)抽獎(jiǎng)箱了，誰(shuí)將是今天最幸運(yùn)的那一位？讓我們一起祈禱自己獲獎(jiǎng)，并全場(chǎng)倒數(shù)六位數(shù)：六、五、四、三、二、一，請(qǐng)我們的雷神揭秘這位幸運(yùn)兒名字！***.歡迎***上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！

29.（李）永遠(yuǎn)的十一班，（郭）永恒的同學(xué)情，（周）永久的師生愛(ài)，（陳）永不磨滅的幸福?。ㄍ酰╆愃济舄?dú)唱：（張）《My heart will go on（我心永恒）》。

第6篇：歌唱祖國(guó)朗誦詞范文

關(guān)鍵詞：小學(xué)思想品德；設(shè)計(jì)；討論；指導(dǎo)

“好一個(gè)好的方法可以為大家創(chuàng)造出一片新的天地，讓人們能夠認(rèn)識(shí)到更深層次的規(guī)律，從而更加有效地發(fā)生改變?！痹谛W(xué)思想品德教學(xué)過(guò)程中，面對(duì)一群思想單純的孩子，要讓他們懂得深層的思想教育內(nèi)涵，確實(shí)需要教師創(chuàng)新的應(yīng)用各種教育方法。

一、民主討論的方法

民主討論的方法是小學(xué)思想品德課教學(xué)中常用的教學(xué)方法之一。在教師的啟導(dǎo)引導(dǎo)下，學(xué)生就課堂的主題進(jìn)行民主討論，從而完成激發(fā)―明理―導(dǎo)行的全過(guò)程，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)，學(xué)生主體的作用。在設(shè)計(jì)、引導(dǎo)討論時(shí)，要掌握由淺入深、由表及里的層次性原則；要注意引導(dǎo)學(xué)生辨是非、明事理，是非不辨則事理不明；要注重貫穿激情――明理――導(dǎo)行的全過(guò)程，堅(jiān)持知行合一觀；要充分發(fā)揮教學(xué)民主，讓學(xué)生各抒己見，哪怕是很幼稚甚至錯(cuò)誤的意見也要讓他們講，只有這樣，教師才能在教學(xué)民主中充分發(fā)揮主導(dǎo)作用。

二、情景設(shè)計(jì)的方法

可根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和施教內(nèi)容的要求，配合說(shuō)理而創(chuàng)設(shè)特定的教學(xué)情景，使學(xué)生如臨其境、如見其人、如聞其聲，受到情緒的感染，引起感情上的共鳴，以情入理，情理交融，從而加深對(duì)道德觀念的理解。這一方法是根據(jù)人的情感可以相互感染、相互影響的心理特點(diǎn)提出來(lái)的。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，情感的情境性、感染性更為明顯，運(yùn)用情景感染法效果更為顯著。因此，在小學(xué)思想品德課教學(xué)中越來(lái)越多地被采用。運(yùn)用這一方法要根據(jù)教學(xué)的需要和師生的特點(diǎn)選擇情景類型，如畫面再現(xiàn)、音樂(lè)渲染、實(shí)物演示、生活顯示、語(yǔ)言描述等等不同類型的情景。設(shè)計(jì)情景要有新穎性，使學(xué)生喜聞樂(lè)見或引發(fā)激情，才能收到情理交融之效。當(dāng)學(xué)生離開情境同樣可以有效地學(xué)習(xí)時(shí)，就沒(méi)有必要給學(xué)生創(chuàng)設(shè)情境進(jìn)行教學(xué)。

三、現(xiàn)實(shí)演繹法

思想品德課的明理可通過(guò)小品表演或現(xiàn)場(chǎng)演示，讓學(xué)生親身體驗(yàn)，采用“角色換位，引發(fā)共鳴”，達(dá)到情動(dòng)欲行的目的。在采用角色表演法時(shí)要注意在課前進(jìn)行小品表演的排練，準(zhǔn)備好必要的小道具、小布景和音樂(lè)伴奏等，寓思想品德教育于藝術(shù)教育之中，以藝術(shù)的感染力增強(qiáng)這門課的教育性。在沒(méi)有條件進(jìn)行小品表演時(shí)，也可在課堂上分配角色，進(jìn)行朗誦、對(duì)話和動(dòng)作演出。

四、情感感染法

人的情感總是相互感染的。感染法就是教師不但用自己健康美好的情感與言行去感染學(xué)生，而且充分挖掘教材，積極促進(jìn)學(xué)生間的交往，使良好的情感相互感染，不斷增強(qiáng)。

小學(xué)思品教學(xué)不能光限于書本和課堂教學(xué)，要讓教學(xué)產(chǎn)生良好的效果，關(guān)鍵在于教學(xué)內(nèi)容能在學(xué)生中間產(chǎn)生共鳴。作為教學(xué)主體的學(xué)生，不能僅僅把他們看成教學(xué)灌輸?shù)膶?duì)象，特別是在豐富多彩的家庭和社會(huì)生活中，學(xué)生對(duì)某些社會(huì)事物的看法，往往會(huì)對(duì)其心理發(fā)展產(chǎn)生較大的影響。因此，在思品課的教學(xué)中，要打破傳統(tǒng)的課堂灌輸教學(xué)，努力著眼于對(duì)學(xué)生的啟發(fā)和引導(dǎo)，運(yùn)用情景和音像設(shè)備，以達(dá)到教學(xué)目的。有位教師在教學(xué)《敬禮，五星紅旗》一課時(shí)，由于該課的內(nèi)容是講述20世紀(jì)80年代一批身處異國(guó)他鄉(xiāng)的少先隊(duì)員尊敬國(guó)旗，維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)的事。為了達(dá)到理想的效果，她先讓同學(xué)們預(yù)習(xí)了該課，然后讓他們運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、書籍和搜集家中音像制品等材料，學(xué)生的收獲遠(yuǎn)比老師想像的要多。他們?cè)谡n堂上播放了家里錄制的奧運(yùn)健兒領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)國(guó)旗冉冉升起的感人一幕，訴說(shuō)了沈陽(yáng)五星河體育館世界杯預(yù)選賽中中國(guó)足球提前出線時(shí)全場(chǎng)紅旗翻滾和北京申奧成功舉國(guó)歡慶的動(dòng)人場(chǎng)面，甚至唱《歌唱祖國(guó)》和《紅旗飄飄》兩首歌曲，從而了解了國(guó)旗和國(guó)家的關(guān)系和五星紅旗對(duì)我們中國(guó)的意義。整堂課中教師僅僅作為一名參與者與學(xué)生一同表述，有些內(nèi)容和錄像場(chǎng)面使教師們激動(dòng)不已。

五、意志磨練法

道德意志是克服道德實(shí)踐困難，調(diào)節(jié)道德行為的精神力量。小學(xué)生意志力比較薄弱，自我控制能力以及獨(dú)立性，堅(jiān)持性和受挫能力較差，容易受外界因素的影響，所以對(duì)小學(xué)生進(jìn)行道德意志磨練特別重要。要培養(yǎng)和提高小學(xué)生的道德意志品質(zhì)，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行意志知識(shí)的教育，從小事做起，嚴(yán)格要求。在意志培養(yǎng)工作中，給學(xué)生以相應(yīng)的有關(guān)意志的知識(shí)是非常重要的，學(xué)生懂得了相關(guān)的意志知識(shí)后，就能針對(duì)自己意志方面的缺點(diǎn)，嚴(yán)格要求自己，鍛煉自己，收到較好的增強(qiáng)意志力的效果。學(xué)生有了相關(guān)的意志知識(shí)后，還要訓(xùn)練學(xué)生從一點(diǎn)一滴的小事做起，把克服學(xué)習(xí)，生活中的每一個(gè)小困難都當(dāng)成“千錘百煉”磨練意志的考驗(yàn)。

六、自我教育指導(dǎo)法

著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“我深信，只有能夠激發(fā)學(xué)生去進(jìn)行自我教育的教育才是真正的教育?！币囵B(yǎng)學(xué)生自我教育的能力，就要激發(fā)他們自我教育的愿望，使他們明確意識(shí)到社會(huì)、家庭、學(xué)校對(duì)自己提出的道德要求，相信它的正確性，并確信只要經(jīng)過(guò)努力是可以達(dá)到的，從而產(chǎn)生主動(dòng)接受教育的精神需要。明確要求，并有了自覺(jué)的愿望，學(xué)生就會(huì)嚴(yán)格要求自己的品德行為，并且能夠堅(jiān)持不懈，把自我教育進(jìn)行到底。

讓學(xué)生對(duì)自己的道德進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，也是思想品德教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。學(xué)生學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)自己是先從認(rèn)識(shí)別人的品德開始的，對(duì)自己的評(píng)價(jià)只能重復(fù)教師或家長(zhǎng)的看法，已慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立評(píng)價(jià)別人，最后逐步過(guò)渡到對(duì)自己的評(píng)價(jià)。

第7篇：歌唱祖國(guó)朗誦詞范文

舞蹈是一門綜合藝術(shù)。它集人體動(dòng)作、音樂(lè)、服裝、舞臺(tái)美術(shù)、色彩、燈光和情節(jié)于一體，主要依靠人體動(dòng)作來(lái)塑造藝術(shù)形象，表達(dá)思想感情。舞蹈與其它綜合藝術(shù)有許多共同點(diǎn)，也有不同點(diǎn)。如，在歌劇、音樂(lè)劇、戲劇、合唱音樂(lè)等舞臺(tái)表演藝術(shù)中，語(yǔ)言因素是非常重要、不可缺少的，而在舞蹈藝術(shù)中，語(yǔ)言藝術(shù)卻很少參與。從藝術(shù)發(fā)展的規(guī)律看，各種因素之間的相互結(jié)合是一個(gè)自然的趨勢(shì)。我們知道，原始歌舞是詩(shī)詞、音樂(lè)和舞蹈的結(jié)合，現(xiàn)代的舞蹈藝術(shù)為什么不能有更多的語(yǔ)言因素參與呢？事實(shí)上，有許多理由可以把舞蹈動(dòng)作與語(yǔ)言藝術(shù)結(jié)合起來(lái)。西方的現(xiàn)代舞蹈家們已經(jīng)重新認(rèn)識(shí)了語(yǔ)言的功能，他們大膽探索語(yǔ)言在舞蹈作品中的運(yùn)用。在國(guó)內(nèi)，除了歌舞結(jié)合中的歌詞之外，以較單純的語(yǔ)言形式參與舞蹈表現(xiàn)的作品還不多見，這有待于進(jìn)一步探索和開發(fā)。在國(guó)內(nèi)的舞蹈作品中，語(yǔ)言與舞蹈的結(jié)合一般有以下幾種形式。

1 語(yǔ)言在舞蹈創(chuàng)作中的運(yùn)用

以歌編舞，舞盡曲意。歌編舞是以歌曲的旋律、風(fēng)格和歌詞的意境為基礎(chǔ)創(chuàng)編的舞蹈。語(yǔ)言在這里是以歌詞的形式出現(xiàn)。歌詞加上音樂(lè)的翅膀，使歌聲在所有樂(lè)聲中最富于表情和魅力。用歌聲作為舞蹈的伴奏最為自然、和諧。所以，用歌曲編舞這種形式極為多見，是群眾喜聞樂(lè)見的藝術(shù)形式。當(dāng)然，其中自然少不了歌詞這個(gè)語(yǔ)言因素的作用。一些群眾喜聞樂(lè)見的歌曲，往往成為舞蹈創(chuàng)編者選擇的對(duì)象。有的直接選用完整的歌曲，有的把歌曲作一些改變；有的選擇歌曲的一個(gè)片斷，有的則重新創(chuàng)作一首或一個(gè)歌曲片斷。歌編舞的幾種創(chuàng)作形式。

1.1 用完整歌曲編舞。選定一首歌曲，不加任何改變，以歌曲的旋律、歌詞和風(fēng)格為依據(jù)來(lái)編舞。過(guò)去，人們常常選用《義勇軍進(jìn)行曲》、《歌唱祖國(guó)》、《我們走在大路上》等傳統(tǒng)歌曲創(chuàng)編舞蹈。改革開放以來(lái)，《在希望的田野上》、《父老鄉(xiāng)親》、《春天的故事》、《辣妹子》、《中國(guó)娃》等一批優(yōu)秀歌曲又成了主要對(duì)象。

選用完整歌曲編舞是比較常見的創(chuàng)作形式。其原因：一是流行的群眾歌曲較多，選擇范圍大；二是這些歌曲的旋律優(yōu)美，適合舞蹈；三是音樂(lè)磁帶比較容易獲得，創(chuàng)編者不用為了請(qǐng)人創(chuàng)作或錄音花錢費(fèi)力；四是流行的群眾歌曲大家都比較熟悉，用這樣的歌曲作為舞蹈音樂(lè)有助于觀眾對(duì)舞蹈作品內(nèi)容的理解和產(chǎn)生共鳴。這種創(chuàng)作形式比較適合基層群眾性的舞蹈創(chuàng)作。但采用完整歌曲編舞，在創(chuàng)作的自由和發(fā)揮上有一定的限制，因?yàn)閯?chuàng)編者只能完全按照歌詞的內(nèi)容和音樂(lè)的節(jié)奏特點(diǎn)來(lái)構(gòu)思和設(shè)計(jì)舞蹈動(dòng)作。

1.2 用改編歌曲編舞。以某首歌曲為基礎(chǔ)，根據(jù)舞蹈表現(xiàn)的需要，重新組織和改編歌曲。

用改編歌曲創(chuàng)編舞蹈。編舞者可以根據(jù)舞蹈內(nèi)容和表現(xiàn)的需要改變或重新創(chuàng)作新的音樂(lè)部分，使舞蹈音樂(lè)既容易理解和產(chǎn)生共鳴，又有一定的新鮮感，同時(shí)還給舞蹈創(chuàng)編者留下更多的自由創(chuàng)作空間。不過(guò)，改編歌曲不象完整歌曲那樣容易獲取，它需要有作曲家、演唱家、演奏家和錄音師的一系列創(chuàng)作活動(dòng)才能最終獲得滿意的結(jié)果。

1.3 選用歌曲片斷。根據(jù)舞蹈內(nèi)容表現(xiàn)的需要，從某首歌曲當(dāng)中節(jié)選一個(gè)段落，安插于舞蹈音樂(lè)之中，起到烘托氣氛、畫龍點(diǎn)睛的作用。這個(gè)歌曲片斷通常用在舞蹈作品的或結(jié)束之處，一般作為主題歌出現(xiàn)。人們可以通過(guò)歌曲片斷的歌詞來(lái)聯(lián)想舞蹈表現(xiàn)的內(nèi)容和情感，加深對(duì)舞蹈作品的理解。歌曲片斷的突然出現(xiàn)還可以起到推波助瀾的作用，把觀眾的情緒推向。歌曲片斷也可以放在舞蹈的開始部分，通過(guò)歌詞把觀眾帶入特定的環(huán)境和意境之中，起到點(diǎn)綴和烘托的作用。

1.4 創(chuàng)作歌曲片斷。根據(jù)舞蹈內(nèi)容表現(xiàn)的需要，創(chuàng)作獨(dú)唱或合唱的歌曲片斷，安插于舞蹈的某個(gè)部分，能起到意想不到的表現(xiàn)效果。舞蹈《飛奪瀘定橋》在表現(xiàn)戰(zhàn)士冒著烈火沖向敵人，舞蹈到達(dá)的時(shí)候，只用舞蹈已無(wú)能為力，這時(shí)，采用了歌聲來(lái)代替真實(shí)生活中的口號(hào)和吶喊聲。當(dāng)橋頭火起，戰(zhàn)士突然靜下來(lái)構(gòu)成一幅持戈待發(fā)的畫面時(shí)，響起了高昂的人聲伴唱：“啊！熊熊的烈火，阻擋不了我們前進(jìn)！沖上去！沖上去！沖上去！沖上去！把敵人消滅光！”雄壯的歌聲表達(dá)了戰(zhàn)士的決心。在這里，歌聲產(chǎn)生了強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。舞之不足，以歌詠之。用舞蹈難以表現(xiàn)的東西，可以借助語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。

2 語(yǔ)言在舞蹈表演中的運(yùn)用

2.1 歌伴舞。歌伴舞是以演唱為主、舞蹈為輔的表演形式。它的特點(diǎn)是歌舞結(jié)合密切，歌詞比較樸實(shí)、通俗易懂，歌詞的語(yǔ)言音調(diào)和音樂(lè)曲調(diào)結(jié)合緊密。它的舞蹈動(dòng)作比較簡(jiǎn)單，只是為了烘托氣氛。這種形式以通俗歌曲和流行歌手的表演為多。

2.2 說(shuō)、唱、舞。這種表演形式在90年代越來(lái)越普及。表演者一邊舞蹈一邊用快速多變的節(jié)奏和抑揚(yáng)高低的音調(diào)配合著音樂(lè)喊說(shuō)出較長(zhǎng)的語(yǔ)言段落，然后再以邊唱邊跳的形式把同一語(yǔ)言段落表演出來(lái)。用詞大多表述簡(jiǎn)單、具體的事物或直接表達(dá)情緒和感覺(jué)。重要的歌詞常處理為重音，并常以切分音的節(jié)奏出現(xiàn)。歌詞一般不用抽象、費(fèi)解的文字，盡量選用易于快速理解的語(yǔ)言。音樂(lè)一般根據(jù)語(yǔ)言本身的節(jié)奏和音調(diào)進(jìn)行夸張和強(qiáng)調(diào)，大多采用十六分音符、八分音符和切分音的節(jié)奏組合搭配。有時(shí)語(yǔ)言的選用并不是為了它的內(nèi)涵，而是為了其動(dòng)聽的節(jié)奏效果。如“咱們那個(gè)老百姓，今個(gè)兒真高興”。演員用切分音的節(jié)奏和著音樂(lè)說(shuō)出，其結(jié)果不僅給聽覺(jué)增加了新穎的成分，也為內(nèi)容的強(qiáng)調(diào)增加了份量。這種表演形式一般是舞蹈演員自己演唱，是一種很有潛力的表演形式。

2.3 號(hào)子加吆喝。勞動(dòng)號(hào)子在舞蹈中的使用較為多見，效果很好。它可以讓觀眾迅速理解舞蹈表現(xiàn)的內(nèi)容，明確舞蹈動(dòng)作的表現(xiàn)意義，通過(guò)號(hào)子聲還可以告訴觀眾關(guān)于舞蹈表現(xiàn)的地域和地方特色等等。號(hào)子很容易配合舞蹈動(dòng)作，烘托氣氛，把情緒推向。除了號(hào)子外，短短幾個(gè)字的吆喝聲對(duì)舞蹈表現(xiàn)也是非常重要和有效的手段。如一聲“過(guò)年了！”可以馬上把你帶入春節(jié)的環(huán)境和氣氛當(dāng)中。一聲具有地方特色的吆喝，可以讓觀眾知道這是哪個(gè)民族，是山區(qū)還是草原，是塞北還是江南；也可以告訴你是什么節(jié)日，或是什么樣的場(chǎng)面。這種聲音對(duì)烘托某些特別氣氛十分有效，頗引人入勝。除以上所說(shuō)的創(chuàng)作和表演形式外，還有一些尚待開發(fā)的新的創(chuàng)作方法。

3 語(yǔ)言參與舞蹈的新方式

3.1 配解說(shuō)。利用解說(shuō)詞介紹背景，貫穿劇情。語(yǔ)言在這里的功能是提供時(shí)間、地點(diǎn)、年代、人物及其目的等背景信息。舞蹈藝術(shù)長(zhǎng)于抒情，拙于敘事，所以解說(shuō)詞中不要有評(píng)論感情的內(nèi)容，把感情的表現(xiàn)留給舞蹈去發(fā)揮。有些敘事性的特定內(nèi)容或環(huán)境，舞蹈難以說(shuō)清，可以交給語(yǔ)言去表達(dá)。為了充分發(fā)揮舞蹈藝術(shù)的特點(diǎn)及其表現(xiàn)力，凡是動(dòng)作性強(qiáng)的內(nèi)容應(yīng)一律留給舞蹈來(lái)完成。解說(shuō)詞不必細(xì)說(shuō)事情是怎樣做的，或人們是怎樣想的，只需介紹一下地點(diǎn)、人物和身份就足夠了。利用解說(shuō)詞還可以推動(dòng)劇情的發(fā)展，把情緒推向，或制造一種激動(dòng)的氣氛。所以，解說(shuō)不僅可以安排在開始，也可以用在結(jié)尾，或部分。使用解說(shuō)詞一定要幫助觀眾加深理解背景材料。解說(shuō)要簡(jiǎn)明，不能壓倒舞蹈本身，或過(guò)分地凌駕于其他因素之上。

3.2 加吟誦。由單人或男女兩人有節(jié)奏地吟誦詩(shī)文，烘托氣氛，表達(dá)感情?？梢愿鶕?jù)舞蹈內(nèi)容選擇或創(chuàng)作一節(jié)詩(shī)文，語(yǔ)言要易于理解，富有韻律感。要保證觀眾能夠聽清、聽懂。朗誦的配樂(lè)音量要弱或不配樂(lè)。

3.3 加對(duì)話。表演者利用對(duì)話直接交流，可以明晰地介紹人物關(guān)系和情緒，幫助觀眾了解舞蹈內(nèi)容。這種形式在國(guó)外的舞蹈創(chuàng)作中已有嘗試，在國(guó)內(nèi)還是一個(gè)尚待開發(fā)的領(lǐng)域，這其中蘊(yùn)藏著豐富的寶藏有待于我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和挖掘。

3.4 插科打渾。使用幽默滑稽、妙趣橫生的語(yǔ)言，或富有地方特色的語(yǔ)言音調(diào)，配上相應(yīng)的舞蹈動(dòng)作，可使二者相得益彰，情趣盎然。二者的結(jié)合給觀眾帶來(lái)輕松愉快的美感。這種形式可用在群眾性的舞蹈表演中。語(yǔ)言和舞蹈的結(jié)合方式還遠(yuǎn)不只這些，有許多新的結(jié)合方式還有待于進(jìn)一步探索和開發(fā)。我們?cè)谶\(yùn)用二者的結(jié)合時(shí)，必須充分了解和正確區(qū)分語(yǔ)言藝術(shù)與舞蹈藝術(shù)的異同，既要發(fā)揮各自的特長(zhǎng)，又要使二者有機(jī)地結(jié)合，相得益彰。

語(yǔ)言和舞蹈最主要的差異就是時(shí)間拍節(jié)的不同。語(yǔ)言可以很快地把一些意象送到觀眾腦子里，而且嚴(yán)謹(jǐn)精確。而要求舞蹈演員在很短的時(shí)間內(nèi)把這些概念和內(nèi)涵傳達(dá)給觀眾卻是不可能的。所以，解決這個(gè)問(wèn)題的方法一是要注重語(yǔ)言的易懂性，避開艱澀難懂的語(yǔ)言而尋求一些較為舒緩簡(jiǎn)單的詞句；刪掉某些詞句或段落，改變語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，只保留最關(guān)鍵的詞句，

這樣才易于觀眾理解。二是要仔細(xì)選擇最有特色的語(yǔ)言，以體現(xiàn)其易懂性。無(wú)論是說(shuō)還是唱，傳進(jìn)耳朵的聲音要清晰可辨，標(biāo)準(zhǔn)是讓聽眾毫不費(fèi)力。編導(dǎo)不要受充滿想象力的優(yōu)美詩(shī)篇的誘惑，把它們引入舞蹈藝術(shù)之中，以為越多的想象力便會(huì)產(chǎn)生越多的神奇力量。人們可以從書本中隨意地反復(fù)吟誦，最大限度地品味它的美妙。而在舞蹈過(guò)程中，當(dāng)觀眾要想在嘈雜的音樂(lè)聲中抓住這些轉(zhuǎn)瞬即逝的詞句時(shí)，他們多半會(huì)茫然若失。所以，語(yǔ)言必須簡(jiǎn)煉，刪去模糊的隱喻，力避華而不實(shí)。有些適合語(yǔ)言表達(dá)的內(nèi)容，單靠舞蹈不可能完成，那就要放手讓語(yǔ)言得到盡情發(fā)揮。反之，有些內(nèi)容用舞蹈表現(xiàn)反比語(yǔ)言更快。如人的外貌、性格、儀表，如果用語(yǔ)言來(lái)描述則需要幾頁(yè)紙方能說(shuō)清，那就要用舞蹈來(lái)充分表現(xiàn)。只要把握住這些基本原則，從效果出發(fā)，大膽創(chuàng)新，定會(huì)創(chuàng)作出大家喜聞樂(lè)見的舞蹈作品。

注

孫永斌組到的論文，安排在《空中英語(yǔ)新教室與教學(xué)》第九期發(fā)表。

通訊地址

內(nèi)蒙古錫林浩特市東風(fēng)社區(qū)紫騰花園東小區(qū)7號(hào)樓5單元502室

第8篇：歌唱祖國(guó)朗誦詞范文

年會(huì)，就是每年尾牙企業(yè)和組織為總結(jié)一年的運(yùn)營(yíng)情況、鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)士氣、展望美好未來(lái)而策劃實(shí)施的一種集會(huì)形式，也是伴隨著企業(yè)員工表彰、企業(yè)歷史回顧、企業(yè)未來(lái)展望等重要內(nèi)容。今天小編整理了2021年會(huì)活動(dòng)晚會(huì)主持詞優(yōu)秀模板五篇供大家參考，共同閱讀吧!

2021年會(huì)活動(dòng)晚會(huì)主持詞1(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、

(女)親愛(ài)的各位來(lái)賓、

(男)各位朋友

(合)大家晚上好!

(男)爆竹聲聲春訊早，桃符處處歲時(shí)新;

(女)春風(fēng)舞動(dòng)門前柳，喜雨催開苑里花;

(男)在這辭舊歲，迎新春的美好時(shí)刻，我們迎來(lái)了==公司20__年團(tuán)年聯(lián)歡晚會(huì)。

(女)今晚我們--公司的全體同仁在這里歡聚一堂,喜慶昨日的輝煌業(yè)績(jī),展望公司的美好未來(lái)!

(男)回首往昔,猴年對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都難以忘懷,她給予了我們希望、收獲，更重要的是給予了我們成長(zhǎng)的經(jīng)歷。

(女)展望未來(lái),一年勝似一年景,金雞報(bào)曉,迎來(lái)美好明天.我們堅(jiān)信:在中國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展的帶動(dòng)下,公司的事業(yè)一定能蒸蒸日上,她的明天將更加美好.

(男)炮竹聲聲辭舊歲

(女)和風(fēng)送暖迎新春

(男)愿新年的炮聲帶給我們吉祥如意

(女)愿金雞的報(bào)曉聲帶給我們幸福平安

(男)我是主持人

(女)我是主持人

(男)出席我們今天晚會(huì)的是公司的全體同仁,同時(shí)非常榮幸,我們也邀請(qǐng)了客戶和廠商的嘉賓:他們是:

==先生,==先生,===先生

(女)--先生,==先生,

(男)33公司的發(fā)展和成功,是和你們的大力支持和幫助分不開的,

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示隆重的歡迎和衷心的感謝,

(男)下面有請(qǐng)公司總經(jīng)理--先生上臺(tái),==先生在20__年,可謂是三喜臨門,,新婚嬿爾,喜得貴子,公司業(yè)績(jī)蒸蒸日上可喜可賀.讓我們以熱烈的掌聲送給他真摯的祝福(掌聲),有請(qǐng)=先生為我們致新年賀詞.

祝酒

(女)接下來(lái)有請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)=總和各部門領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)為我們祝酒,有請(qǐng)各領(lǐng)導(dǎo)

(準(zhǔn)備酒杯等開始祝酒,主持人致祝酒詞,臺(tái)下一起舉杯)

(男)這杯酒有三個(gè)祝愿:一是祝==公司事業(yè)興旺發(fā)達(dá),財(cái)源廣進(jìn);

(女)第二個(gè)愿望是祝我們遠(yuǎn)方的父母和親人身體健康.萬(wàn)事如意;

(男)第三個(gè)愿望是祝我們每一位朋友年來(lái)年行好運(yùn),心想事成.步步高升.朋友們,一起干杯.

(干杯完后,領(lǐng)導(dǎo)回到席上)

介紹晚會(huì)安排

(男)今晚的晚會(huì)分兩部分進(jìn)行,第一部分是吃團(tuán)年飯;第二部分是文娛表演和抽獎(jiǎng)活動(dòng),文娛表演和抽獎(jiǎng)會(huì)在12樓的卡拉

ok音樂(lè)大廳進(jìn)行.同時(shí),提醒各位同事,在進(jìn)入歌舞晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),記得將您手中的獎(jiǎng)卷副卷投入抽獎(jiǎng)箱,這樣您才有機(jī)

會(huì)中大獎(jiǎng),祝各位同事們好運(yùn).

(女)接下來(lái)的時(shí)間請(qǐng)各位盡情享用美酒佳肴.謝謝

(男)謝謝大家.

2021年會(huì)活動(dòng)晚會(huì)主持詞2男：流光溢彩，跨越新篇章。

合：百舸爭(zhēng)流，唱響新時(shí)代

男：各位來(lái)賓，各位朋友!

女：女士們，先生們!

合：大家晚上好!這里是《團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，跨越前行》

女：經(jīng)濟(jì)工作年會(huì)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)!

合：感謝您們的到來(lái)!

男：首先我們來(lái)介紹一下來(lái)賓，他們是：

女：……。

男：下面，我們以熱烈的掌聲，歡迎各位嘉賓的到來(lái);

女：團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，跨越前行，2018年我們?cè)赺_重工集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，取得了驕人的成績(jī);

男：這是我們__人的智慧，更是我們?nèi)w__人的驕傲;

女：下面掌聲有請(qǐng)__重工集團(tuán)劉董事長(zhǎng)為我們做新年致辭!

男：感謝劉董事長(zhǎng)給予我們新年和未來(lái)美好的祝愿，相信2019年，在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下會(huì)取得更加優(yōu)異的成績(jī);

女：這一刻屬于我們，所有的輝煌和榮耀屬于我們杰出的__人;

男：下面為我們__重工集團(tuán)“十大感動(dòng)獎(jiǎng)”

女：“十大工匠獎(jiǎng)”

男：“十大新銳獎(jiǎng)”

女：“十大業(yè)績(jī)獎(jiǎng)”

男：舉行頒獎(jiǎng)儀式;

女：獲得“十大感動(dòng)獎(jiǎng)”的分別是……。有請(qǐng)___為他們頒獎(jiǎng);

男：掌聲祝賀他們，是他們讓我們__重工集團(tuán)充滿著感動(dòng)，充滿著感恩!

女：獲得“十大工匠獎(jiǎng)”的分別是……。有請(qǐng)___為他們頒獎(jiǎng);

男：祝賀他們，__工匠精神在他們身上展現(xiàn);

女：獲得“十大新銳獎(jiǎng)”的分別是……。有請(qǐng)___為他們頒獎(jiǎng);

男：祝賀他們，感謝這些勇于創(chuàng)新的杰出代表;

女：獲得“十大業(yè)績(jī)獎(jiǎng)”的分別是……。有請(qǐng)___為他們頒獎(jiǎng);

男：祝賀他們，為我們__重工集團(tuán)的發(fā)展做出不懈努力;

女：讓我們以最熱烈的掌聲祝賀所有獲得榮譽(yù)的人，感謝他們?cè)谄椒矋徫簧系呐透冻?

男：我們?cè)谇靶?，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，青春有夢(mèng)，青春，我們一路同行;

女：請(qǐng)欣賞舞蹈《青春修煉手冊(cè)》，表演者;

男：青春充滿著朝氣，充滿著活力，一曲歡快，吉祥的歌曲把我們帶入了新年的美好時(shí)刻;

女：掌聲有請(qǐng)，張__、李__為我們帶來(lái)新年祝福;

合：《恭喜發(fā)財(cái)》

男：新年臨近，祝所有的朋友們：恭喜發(fā)財(cái)，吉祥如意!

女：展望20__，我們將繼續(xù)奔向希望的未來(lái)，有請(qǐng)濟(jì)寧分公司林_為我們帶來(lái)《壯志在我胸》;

男：真是豪情壯志在我胸呀!令人振奮的好歌;

女：下面有請(qǐng)獲得“十大感動(dòng)獎(jiǎng)”的代表___來(lái)為我們抽取晚會(huì)的三等獎(jiǎng)，我們拭目以待;

男：祝賀以上四十位朋友獲得三等獎(jiǎng);

女：未被抽中的朋友不用擔(dān)心，一會(huì)兒大獎(jiǎng)還在等著您們呢!

男：下面，一曲經(jīng)典勵(lì)志老歌帶給大家，掌聲有請(qǐng)制造一部為我們帶來(lái)：

合：《眾人劃槳開大船》

女：一加十，十加百，百加千，千萬(wàn);

男：你加我，我加你，大家心相連;

女：多么美好的景象呀，希望我們__重工集團(tuán)能夠《團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，跨越前行》;

男：有請(qǐng)宋冠輝、朱思遠(yuǎn)、張濤、王振偉、王漢斌為我們帶來(lái)小品《副導(dǎo)演》

女：感謝以上小品帶給我們無(wú)盡歡樂(lè)，今天是我們__重工員工劉__、夏__、朱__同事的生日，借此機(jī)會(huì)，我們?nèi)w員工祝您們：

合：生日快樂(lè)!

男：借此良辰美景，有請(qǐng)我們“十大新銳獎(jiǎng)”的獲得者代表___為我們抽取今晚的二等獎(jiǎng);

女：祝賀30位獲得2等獎(jiǎng)的朋友，下面一曲笛子獨(dú)奏《歡樂(lè)頌》帶給大家，有請(qǐng)____

男：悠遠(yuǎn)的笛聲帶給我們美好的新年祝福;

女：接下來(lái)，奔放、激昂的__人帶來(lái)一曲大合唱《真心英雄》，掌聲有請(qǐng);

男：感謝多成泰安大區(qū)的朋友們，好歌接連唱，夢(mèng)想永遠(yuǎn)在前方;

女：掌聲有請(qǐng)制造二部__為我們帶來(lái)《水手》;

男：感謝__的傾情演唱，給予我們前進(jìn)的信心和勇氣，讓我們一路追求夢(mèng)想;

女：接下來(lái)，我們要為大家?guī)?lái)單口相聲;

男：哦!單口相聲!

女：怎么了?

男：?jiǎn)慰谙嗦曈须y度呀!一個(gè)人說(shuō)稱為單口相聲，兩個(gè)人為對(duì)口相聲，三個(gè)人以上為群口相聲，單口相聲就是把所有人的目光都聚集到表演者這里，一個(gè)人逗大家樂(lè);

女：那可真不簡(jiǎn)單，趕緊的;

男：有請(qǐng)臨沂分公司楊磊，為我們帶來(lái)單口相聲表演;

女：?jiǎn)慰谙嗦暤谋硌莸拇_不錯(cuò);

男：下面讓你欣賞多口相聲;

女：什么是多口相聲?

男：就是多個(gè)人一塊說(shuō)的相聲;

女：那叫群口相聲，并且根據(jù)節(jié)目單，下一個(gè)節(jié)目是大合唱，也不是什么多口相聲;

男：看，你親口說(shuō)的吧，多口相聲!

女：都讓你給搞混了，好吧，下面請(qǐng)欣賞由劉國(guó)棟服務(wù)部帶來(lái)的多口大合唱《我的好兄弟》

男：大合唱就大合唱唄，還多口大合唱，掌聲有請(qǐng)!

女：暈了一圈又到舞臺(tái)上了，下面到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻;

男：有請(qǐng)“十大業(yè)績(jī)獎(jiǎng)”獲得者代表___為我們抽取今晚的。。。。。一等獎(jiǎng);

女：好，今晚的一等獎(jiǎng)得主已經(jīng)產(chǎn)生，他就是___，恭喜您，你是今晚的幸運(yùn)之星;

男：大伙兒不要灰心，因?yàn)橄旅孢€有更好的。。。。。節(jié)目：

女：有請(qǐng)王__帶來(lái)歌曲《相信夢(mèng)想》，掌聲在哪里?

男：看來(lái)大家還是意猶未盡;

女：只要我們相信夢(mèng)想，全體__人《團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，跨越前行》明天就會(huì)更加美好;

男：掌聲有請(qǐng)曹__把《明天會(huì)更好》的美好祝愿帶給大家;

女：我們堅(jiān)強(qiáng)，我們努力;

男：我們拼搏，我們奮進(jìn);

女：我們__人《團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一路向前》

合：今天的晚會(huì)，到此結(jié)束!(鞠躬)

男：感謝大家的光臨;

女：感謝所有來(lái)賓和朋友們;

男：感謝現(xiàn)場(chǎng)所有工作人員的大力支持!

合：我們來(lái)年，再見!

2021年會(huì)活動(dòng)晚會(huì)主持詞3男：鼠奔前程去，

女：牛攜好運(yùn)來(lái)。

男：北風(fēng)擋不住春天的腳步，__已向我們揮手告別;

女：冰雪封不住青春的熱情，__正隨春潮滾滾而來(lái)!

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

女：親愛(ài)的同仁們

合：大家中午好

男：我是主持人____________

女：我是主持人_____________

男：很榮幸在這里與大家歡聚一堂，

女：在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們先給大家拜年了!

合：大家過(guò)年好!(作揖)

男：站在歲末我們回望過(guò)去，過(guò)去的一年有太多的感動(dòng)與故事

女：站在歲首我們企盼未來(lái)，未來(lái)的一年有更多的期望與夢(mèng)想

男：今天，讓動(dòng)人的舞姿滴滴我們溫暖的心田

女：今天，讓美妙的歌聲唱響我們溫馨的祝愿

男：今天，讓我們盡情放飛美好的希望

女：今天，讓我們盡情地唱起來(lái)，跳起來(lái)吧!

男：現(xiàn)在我宣布：_______________迎新聯(lián)歡會(huì)正式開始

女：讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)

結(jié)束

男：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，

女：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)，

男：今天我們歡歌笑語(yǔ)，我們暢想未來(lái)，

女：讓我們記住今天，讓我們期待明天。

男：現(xiàn)在我宣布：

合：______________________迎新聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束

女：大家盡情的暢飲吧

主持詞

時(shí)光荏苒，青春在這里綻放，為了理想我們?cè)谶@里摩拳擦掌

歲月更迭，夢(mèng)想依然燦爛，美好的理想在這里放飛。

在這歡樂(lè)與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，

在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

在這永恒與溫馨筑就的圣地，

今天大家在這里歡聚一堂，

共同迎接新年的曙光。

這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激-情的。

新年的鐘聲即將敲響,

時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，

__年新年如約而至。

今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的這段美好時(shí)光;

今天，我們相聚在這里，用愛(ài)來(lái)融化冰雪，一起用心來(lái)感受真情;

今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情;

今天，我們相聚在這里，讓響徹云霄的快樂(lè)在這里匯成為歡樂(lè)__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，

一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，

一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。

走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩

走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來(lái)

快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫

團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)

今天我們歡歌笑語(yǔ)

今天我們暢想未來(lái)

讓我們記住今天

讓我們期待明天。

2021年會(huì)活動(dòng)晚會(huì)主持詞4年會(huì)時(shí)間：20__.2.1(臘月十三)年會(huì)地點(diǎn)：__園

年會(huì)參與人員：四(11)班師生及家長(zhǎng)總策劃師：蟲爸(年會(huì)所有事項(xiàng)總安排)

場(chǎng)地、酒席安排：?jiǎn)贪謫虌尮瞎恰嬃腺?gòu)置：恒爸包車：?jiǎn)虌屪鈽?lè)器：蟲爸

財(cái)務(wù)師：悠媽、然媽、賴媽舞臺(tái)背景師：岳然、然媽、喬媽等

音響師：李翊菲、菲媽攝影師：承媽總文書、氣球雪花購(gòu)置：卓媽

抽獎(jiǎng)總管：悠爸(獎(jiǎng)券發(fā)放、監(jiān)督簽名及裝箱)

道具師及安保師：欣爸、恒爸、卓爸、盼爸(搬樂(lè)器凳子、現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律安全)

主持人：女：周__、李__、王__男：陳__、郭__、張__

主持人服裝及化妝：周媽、小一媽、彤媽、悠媽、霄媽、愷媽

舞臺(tái)監(jiān)制：金媽(節(jié)目順序編排及主持詞撰寫培訓(xùn))

舞絡(luò)：岳然、張__(節(jié)目提醒，提前兩個(gè)節(jié)目提醒表演者準(zhǔn)備上臺(tái))

主持詞

(周、陳)尊敬的老師們，(李、郭)敬愛(ài)的家長(zhǎng)們，(王、張)親愛(ài)的同學(xué)們：(齊)大家下午好!

(周)沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空;(陳)沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。(李)物換星移辭臘去，(郭)風(fēng)和日麗送春來(lái);(王)在這歡聲笑語(yǔ)的海洋中，(張)在這幸福溫馨的花園里，(齊)我們歡聚一堂。

(周、陳)孝感市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(11)班，(李、郭)20__年新年年會(huì)(齊)現(xiàn)在開始!

(李)捧著一顆心來(lái)，您，用熱血編織著我們的夢(mèng)想;(郭)不帶半根草去，您，用歲月書寫著我們的篇章。(張)(王)尊敬的老師，請(qǐng)讓我們代表全班同學(xué)，(周、陳)向你們，致以崇高的敬禮!(周__，李__張退場(chǎng))

(周)披星戴月，是您，燃起了我們學(xué)習(xí)的熱情;(陳)廢寢忘食，是您，鼓起了我們前進(jìn)的斗志。(齊)有請(qǐng)鐘老師講話

(張)今天的年會(huì)將請(qǐng)大家現(xiàn)場(chǎng)提名選出六個(gè)節(jié)目：玩的節(jié)目、最有創(chuàng)意的節(jié)目、最漂亮的節(jié)目、最有真情的節(jié)目、最high的節(jié)目、最_的節(jié)目，由每桌商量投票寫出六個(gè)節(jié)目名，節(jié)目全部完畢后小主持人收齊一起統(tǒng)計(jì)，稍候吃飯時(shí)公布結(jié)果。

1.(李)歡快的節(jié)奏，(郭)帥氣的舞步，(齊)火紅的歲月，(李)請(qǐng)大家一起參與(郭)爸爸們?nèi)何瑁?齊)《江南Style》!

2.(王)曾經(jīng)有三個(gè)蘋果改變了世界，(張)如今四(11)班的蘋果改變著我們，(王)它代表著媽媽對(duì)我們的愛(ài)。

(張)請(qǐng)欣賞媽媽們?nèi)何瑁?齊)《小蘋果》，(王)伴奏：薩克斯趙__、古箏李__、架子鼓張__。

3.(陳)同學(xué)們，爸爸媽媽們剛才大變身跳的舞蹈好不好?好!(周)其實(shí)，我們也會(huì)變身!(陳)有請(qǐng)魔術(shù)師楊__、楊__和徐__為大家(齊)撒花、點(diǎn)燈、上茶

4.(郭)運(yùn)滑揉摳壓，(李)琴曲獻(xiàn)知音，(郭)潘熊凱、李承育為我們演奏二胡曲：《光明行》。

(李)萬(wàn)錦洋、李藝文同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)表演墨香書法。

5.(張)我們向著光明前行，(王)我們向著勝利前進(jìn)，(張)這一路上離不開老師的精心培育，(王)請(qǐng)聽饒航用歌聲唱出老師的辛苦：(齊)《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》。

6.(周)桃花潭水深千尺，(陳)不及恩師育我情。

(周)來(lái)，大家一起安靜下來(lái)，(陳)靜靜欣賞吳__朗誦：《珍藏的愛(ài)》，(周)有好老師，也有好同學(xué)，丁可朗誦《紅領(lǐng)巾真好》。(陳)王__鋼琴伴奏：(周)《童年的回憶》。

7.(李)眾木成林，(郭)百川匯海。

(李)因?yàn)橛心鹁吹睦蠋焸?(郭)因?yàn)橛心?，敬?ài)的家長(zhǎng)們，(李)我們才能擁有這樣甜蜜的幸福(郭)程__、陳__帶領(lǐng)大家合唱我們的班歌：(齊)《團(tuán)結(jié)就是力量》!

8.(王)茫茫學(xué)海，我們劈波斬浪;

(張)浩浩長(zhǎng)風(fēng)，我們走向未來(lái)。(王)徐__、張__、(張)操__、程__(王)為我們帶來(lái)熱鬧的三句半：(張)《四(11)班迎新年》。

9.(郭)一聲爆竹辭舊歲，(李)萬(wàn)條綠絳迎新春。

(郭)請(qǐng)欣賞王彤、周天如(李)管樂(lè)合奏：(齊)《茉莉花》。

10.(張)淡淡清香、淺淺雪白的茉莉，(王)讓我們想起雪絨花。

(張)徐__為大家?guī)?lái)經(jīng)典之聲：(王)《DoReMi(哆來(lái)咪)》。

11.(陳)活潑歡快的哆來(lái)咪走了，(周)熱情奔放的恰恰舞來(lái)了，(陳)詹__、姚__邀請(qǐng)大家一起(周)《Comeonover(來(lái)吧)》。

12.(李)一曲熱舞，(郭)一曲長(zhǎng)歌。

(李)下面是鋼琴小串燒：(郭)喬立巒的《拉德斯基進(jìn)行曲》、(李)陳宇昊的《斯拉夫之歌》，(郭)有請(qǐng)

13.(王)斯拉夫的綠草地上，(張)點(diǎn)綴著鮮紅的草莓，(王)紀(jì)宣妤帶大家一起：(張)《摘草莓》。

14.(周)紅紅的草莓生長(zhǎng)在炎熱的夏天，(陳)楊熙麟的架子鼓《菊次郎的夏天》(周)讓我們領(lǐng)略夏的火熱。

15.(陳)興奮的時(shí)刻到了，(周)歡樂(lè)的游戲來(lái)了，(陳)接下來(lái)是李翊菲、岳然的(周)心有靈犀猜成語(yǔ)!

16.(張)一閃一閃亮晶晶，(王)滿天星星會(huì)跳舞。

(張)在哪跳?(王)鋼琴上!(張)吳伊然、夏子晴為大家表演(王)鋼琴四手聯(lián)彈：《小星星》。

17.(郭)我們正沉醉在星光燦爛中，(李)突然傳來(lái)爭(zhēng)吵聲(郭)劉欣怡、李雨彤、羅亦雯(李)在辯論：《到底聽誰(shuí)的》?

18.(周)寧?kù)o的夜，溫柔的海，(陳)軍港的懷抱，水兵的搖籃。

(周)胡鐘月的葫蘆絲帶我們沉醉在(陳)《軍港之夜》。

19.(李)婀娜的風(fēng)姿，(郭)娉婷的舞步，(李)羅亦雯、岳然、(郭)李翊菲、吳伊然(李)共同獻(xiàn)上民族舞：(郭)《西域傳說(shuō)》。

(周)下面是特邀嘉賓雷__表演鋼琴獨(dú)奏《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》。

20.(王)徐志摩有詩(shī)句：我是一片云，偶爾投在你的波心。

(張)嚴(yán)__、鄒__卻說(shuō)：我是一滴水。(王)請(qǐng)靜靜聆聽配樂(lè)朗誦(張)《如果我是一滴水》。

21.(郭)泉水叮咚，(李)琴聲繚繞，(郭)有請(qǐng)鋼琴演奏：(李)賴__《羅密歐與朱麗葉》、(郭)羅__《少女的祈禱》。

22.(陳)追逐夢(mèng)想，(周)勇敢飛翔，(陳)我們需要一雙《隱形的翅膀》，(周)有請(qǐng)演唱者：王__、岳__。

23.(王)逐夢(mèng)飛翔，春苗綻放。

(張)魏__為我們彈奏一曲悠悠古箏：(王)《春苗》。

24.(周)人生有起落，生活有悲歡，(陳)苦了累了，有兄弟!(周)孫__、周__為我們深情演繹(陳)《兄弟，抱一下》。

25.(李)朦朧的面紗，(郭)婉轉(zhuǎn)的旋律，(李)歡迎兩位神秘的《印度天使》(郭)魏__、肖__上場(chǎng)!

26.(王)忘不了為奴隸的歲月，(張)忘不了怒抗?fàn)幍难穑?王)郭__、陳__用雄壯的小號(hào)吹響我們的國(guó)歌：(張)《義勇軍進(jìn)行曲》!

27.(郭)烽火歲月，紅色延安，(李)雪山草地，一往無(wú)前。

(郭)周__、張__深情朗誦：(李)《延安我把你追尋》。

28.(陳)豪氣干云，唱不盡中華情;

(周)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，歌不完祖國(guó)愛(ài)。(陳)請(qǐng)欣賞郭__、張__(周)薩克斯：《歌唱祖國(guó)》。

(張)加減乘除，算不盡您的奉獻(xiàn);(王)詩(shī)詞歌賦，頌不完您的辛勞。(張)看窗外桃李飛滿天，(王)看鬢角青春永駐顏。(齊)有請(qǐng)雷老師講話。

(周)下面是我們期待已久的(陳)現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：(齊)羊年大吉!

(李)激動(dòng)嗎，激動(dòng)嗎?我都非常激動(dòng)了!(郭)相信大家的胃口都被吊起來(lái)了!(王)幸運(yùn)之神會(huì)眷顧我們當(dāng)中的誰(shuí)呢?(張)讓我們期待吧，大家開始祈禱吧，(陳)說(shuō)不定大獎(jiǎng)就是你的!!

(郭)現(xiàn)在我們先說(shuō)下一這次抽獎(jiǎng)的安排。(李)此次抽獎(jiǎng)分為一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)品是拉桿書包一個(gè);(陳)二等獎(jiǎng)2名，插卡音箱各一個(gè);(周)三等獎(jiǎng)3名，新款手提書包各一個(gè);(張)幸運(yùn)獎(jiǎng)10名，定時(shí)器或溫度表各1個(gè)。(王)此次抽獎(jiǎng)的對(duì)象為到場(chǎng)的全體嘉賓，不在現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)和家長(zhǎng)不包括在內(nèi)。

(周)請(qǐng)?zhí)茓屜x媽送上抽獎(jiǎng)箱

(李)首先我們要選出幸運(yùn)獎(jiǎng)十名，下面我們要請(qǐng)舉手最快的同學(xué)上臺(tái)抽第一個(gè)幸運(yùn)獎(jiǎng)，三、二、一!我們來(lái)看看誰(shuí)是第一個(gè)幸運(yùn)兒?請(qǐng)___大聲念出抽到的名字!(后面依次由抽到的幸運(yùn)獎(jiǎng)獲得者抽取下一位)恭喜以上十名嘉賓，沒(méi)抽到的朋友不要灰心，這越往后獎(jiǎng)項(xiàng)越大。

接下來(lái)請(qǐng)年會(huì)總策劃師蟲爸上臺(tái)抽取三等獎(jiǎng)三名，看看我們的蟲神抽到的會(huì)是哪幾位幸運(yùn)者?___三位請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，祝賀你們!

接下來(lái)請(qǐng)鐘老師上臺(tái)抽取二等獎(jiǎng)二名，懸念逐漸揭曉，看看花落誰(shuí)家?___兩位請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，尖叫吧，鼓掌吧，祝賀!

大家的心情是不是越來(lái)越緊張了?讓我們期待最后的獎(jiǎng)項(xiàng)有請(qǐng)雷老師上臺(tái)抽取最后大獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)一名!看，雷老師的手已經(jīng)放進(jìn)抽獎(jiǎng)箱了，誰(shuí)將是今天最幸運(yùn)的那一位?讓我們一起祈禱自己獲獎(jiǎng)，并全場(chǎng)倒數(shù)六位數(shù)：六、五、四、三、二、一，請(qǐng)我們的雷神揭秘這位幸運(yùn)兒名字!___。歡迎___上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!

29.(李)永遠(yuǎn)的十一班，(郭)永恒的同學(xué)情，(周)永久的師生愛(ài)，(陳)永不磨滅的幸福!(王)陳__獨(dú)唱：(張)《Myheartwillgoon(我心永恒)》。

30.尾聲：(六人上場(chǎng))(周)敞開胸懷，(陳)揚(yáng)起風(fēng)帆，(李)讓同一條道路上的我們，(郭)讓同一片陽(yáng)光下的我們，(王)掌聲響起來(lái)，(張)歌聲唱起來(lái)(周)(陳)張__鋼琴獨(dú)奏，(王)(張)《難忘今宵》。

(鋼琴聲中齊)20__年四11班年會(huì)到此結(jié)束，祝大家(周)財(cái)源廣進(jìn)，(陳)步步高升，(李)心想事成，(郭)萬(wàn)事如意，(王)幸福美滿，(張)紅紅火火!(齊)吃好喝好玩好!

2021年會(huì)活動(dòng)晚會(huì)主持詞5會(huì)前提醒：大會(huì)即將開始，請(qǐng)各位伙伴迅速就坐，保持安靜，酒會(huì)即將開始

一、開場(chǎng)音樂(lè)：(開門大吉)

二、開場(chǎng)白

白：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓

女：來(lái)自巴盟全轄?wèi)?zhàn)斗在一線的親人們

合：大家下午好!

男：冬日的臨河，銀裝素裹，彩旗飛揚(yáng)，處處洋溢著燦爛的微笑

女：五洲大酒店，花團(tuán)錦簇，載歌載舞，聲聲傳遞著相聚的歡哥

白：當(dāng)新年的鐘聲響起，我們與20__揮手告別

女：當(dāng)新年的鐘聲響起，我們與20___相約

白：當(dāng)新年的鐘聲響起，我們回眸20__

女：當(dāng)新年的鐘聲響起，我們展望20__

白：在這激動(dòng)人心的日子里，我們手牽手回憶巴彥淖爾中支20__的光輝歲月

女：在這熱血沸騰的時(shí)刻，我們心連心祝福所有伙伴續(xù)寫新的輝煌

白：當(dāng)_與_再一次的相約碰撞，夢(mèng)想的血液將流淌出無(wú)數(shù)美麗的希望

女：當(dāng)歡聲與笑語(yǔ)再一次起航，明天的樂(lè)曲將彈奏的更加流暢

白：讓我們_舞動(dòng)，讓我們放聲高唱

女：讓我們插上雙翼，讓我們放飛希望

白：讓我們?nèi)鱿聼崆椋屛覀兡哿α?/p>

女：讓我們把心情沸騰，讓我們把快樂(lè)燃燒

白：讓我們用沸騰的心，用燃燒的清，共同攜起手來(lái)

合：迎接20__的燦爛與輝煌

白：現(xiàn)在我宣布，中國(guó)太平洋壽險(xiǎn)巴彥淖爾中心支公司“成就卓越，獨(dú)享尊榮”暨迎新年狂歡酒會(huì)現(xiàn)在正式開始(音樂(lè)掌聲歡呼聲)

三、介紹出席領(lǐng)導(dǎo)及領(lǐng)導(dǎo)至祝酒詞

白：下面請(qǐng)?jiān)试S隆重的為大家介紹出席本次年度盛會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)，來(lái)自中國(guó)太平洋壽險(xiǎn)巴彥淖爾中心支公司總經(jīng)理王鳳亭先生歡迎您

女：來(lái)自中國(guó)太平洋壽險(xiǎn)巴彥淖爾中心支公司個(gè)人業(yè)務(wù)部總經(jīng)理韓風(fēng)軍先生歡迎您

白：來(lái)自北京九州智鼎咨詢公司高級(jí)咨詢顧問(wèn)任慧萍老師歡迎您

女：來(lái)自中國(guó)太平洋壽險(xiǎn)巴彥淖爾中心支公司本部張旭經(jīng)理歡迎您

白：來(lái)自中國(guó)太平洋壽險(xiǎn)巴彥淖爾中支烏拉特前旗支公司吳鳳杰經(jīng)理歡迎您

女：來(lái)自中國(guó)太平洋壽險(xiǎn)巴彥淖爾中支杭錦后旗支公司馬紅芬經(jīng)理歡迎您

白：來(lái)自中國(guó)太平洋壽險(xiǎn)巴彥淖爾中心支公司全轄?wèi)?zhàn)斗在一線的所有親愛(ài)的同事們歡迎您們的到來(lái)

女：讓我們?cè)俅斡门派降购０愕恼坡暉崃业臍g迎他們的光臨