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春天,百花齊放,所有的花兒都向我們綻放最美的笑容,我沉浸在這無(wú)窮的喜悅中,但是卻看到這一幕:“哇,好漂亮的桃花呀!”公園里,一位小男孩順道:“媽媽?zhuān)o我摘一朵吧!”“好啊”。她媽媽寵溺地笑笑,為他摘下那樹(shù)上最大的、最美的一朵,在摘下的一剎那,我看見(jiàn)花兒哭了,她掉下了一片片花瓣,靜靜地落下,然后,被風(fēng)吹走……往前走沒(méi)幾步,小男孩就把花扔在了地上,任由它被路人踐踏。春天,大自然給了我們美麗,我們回報(bào)給它凋零。
夏天,一棵棵大樹(shù)爭(zhēng)相紳展枝葉,抖擻身軀,讓自己結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),為人類(lèi)提供乘涼的場(chǎng)所。但是出乎他們意料,來(lái)了一堆拿著鋸子、斧頭的人們,他們說(shuō):“老板這兒的地不錯(cuò),想在這兒蓋幾?H大樓,就是有這么幾棵礙眼的樹(shù),我們把它砍了!來(lái),兄弟們,行動(dòng)!”隨著一聲令下,他們一個(gè)個(gè)拿著鋸子,“嘩……”一棵棵大樹(shù)倒下了,他們身上還留著鮮血,血與淚融為一體,他們大聲呼喊:“為什么我們努力地想造福人類(lèi),他們卻這樣無(wú)情地對(duì)待我們,為什么?”
秋天,天氣冷了,鳥(niǎo)兒們要走了,他們落在一個(gè)村中休息,看見(jiàn)一片凄涼,他們不灰心,于是放聲歌唱,村中的孩子們聽(tīng)到小鳥(niǎo)兒的叫聲,爭(zhēng)先恐后地跑出來(lái):“小鳥(niǎo)兒來(lái)嘍,我們又可以一起唱歌了,小鳥(niǎo)看見(jiàn)孩子們這么可愛(ài),高興地笑了,他們唱得更起勁了。”他們唱著、跳著。這時(shí),從屋子里出來(lái)幾個(gè)拿獵槍的人:“砰,砰——”一只只鳥(niǎo)兒孤苦落下,鮮血染紅了這片土地。秋天,大自然在我們最寂寞的時(shí)候給了我們歌聲,我們,給了它殘忍。
冬天,太陽(yáng)升起的時(shí)候,我們會(huì)感到溫暖,感到幸福。但是我們是怎樣表達(dá)這種幸福的?亂扔垃圾,隨地吐痰……我們正以光速破壞著這個(gè)地球,太陽(yáng)變得不再溫和,他向我們發(fā)起攻擊,他企圖想透過(guò)臭氧層,讓我們幅射紫外線,他企圖把人類(lèi)全部殺死,他正在醞釀一個(gè)巨大的陰謀,但是,誰(shuí)又有什么辦法呢?大自然想在寒冷的冬天給我們一絲絲溫暖,但是我們卻回報(bào)給它破壞。
而我又能為父親做點(diǎn)什么呢?雖然我總想為父親做點(diǎn)什么。升入六年級(jí)以來(lái),我除了做作業(yè),每天都抽空幫父親洗碗、掃地,做一些力所能及的家務(wù)。但在我眼里,總覺(jué)得沒(méi)有盡到我的心意。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了,學(xué)校組織課外小組活動(dòng)。誰(shuí)也不會(huì)想到我會(huì)參加毛線編織小組,我想親手為父親織一副手套,護(hù)一護(hù)他那慘不忍睹的手。
第三節(jié)活動(dòng)課,當(dāng)我走進(jìn)編織小組時(shí),才發(fā)現(xiàn)里面全是手指靈活的同學(xué),就我一個(gè)笨手笨腳的,可我還是紅著臉進(jìn)去了,她們小聲嘀咕這什么,我全不理會(huì)。待靜下來(lái),老師開(kāi)始叫我們起頭、分針、合線。幾天后,我們陸續(xù)出“成品”了。我看那些同學(xué)手指那么靈活,織得那么好看,心里有些著急??晌姨焐渴直磕_,又有什么辦法呢?慚愧之余,我只得反復(fù)練。終于,我織成了一副手套。
在秋日里的一天下午,我推開(kāi)房門(mén),無(wú)意中走到一棵樹(shù)下,拾起一片枯黃的落葉,撫摸著它細(xì)膩的莖脈,不由地產(chǎn)生了一種遐想。
這片枯葉在母體上是什么樣的呢?是健康翠綠?還是體弱多病?不管怎么說(shuō),這都是偉大的母親給予的。如果它是健康翠綠的,那么它的身上一定飽含母親的汗水,是母親的汗水把它染綠的;如果是體弱多病,那一定是母親的淚水給予了它生的希望。母親把它們撫育成綠色的,而現(xiàn)在,唯一能回報(bào)給母親的不正是這一點(diǎn)枯黃嗎?雖然它們?cè)谏吘壨纯嗟膾暝?,不也是這一點(diǎn)黃色給了它們一絲永生的信心嗎?雖然它們?cè)谏倪吘夃ㄆ?,但是它們終究會(huì)拋開(kāi)眼前朦朧的霧,明亮而又充滿(mǎn)希望的眼睛看到幸福的彼岸并用盡全身力量向幸福的彼岸飄去。臨走時(shí),它們?nèi)鱿铝艘恍N爛的微笑,讓微笑的種子在這塊土地上生根發(fā)芽,結(jié)出愛(ài)的果實(shí)!
是的,落葉終會(huì)有所歸屬,他們雖然落地了,但它們又用自己不滅的靈魂匯報(bào)給了他們的母親一點(diǎn)綠色,一點(diǎn)健康。這種付出難道僅僅是“微不足道”的嗎?不,不是的,就這一點(diǎn)微不足道的付出,足以使落葉的生命得到永生!
安鄉(xiāng)中學(xué)初二:夢(mèng)飛
文章講的是在一個(gè)度假村附近,一輛車(chē)又露出了問(wèn)題的富貴人家焦急的詢(xún)問(wèn)有誰(shuí)愿意幫他爬進(jìn)車(chē)底擰一下螺絲。旁邊打扮妖艷的女子說(shuō):“重賞之下必有勇夫。”那人便掏出100元錢(qián)。過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)小男孩站了出來(lái),鉆到車(chē)底下,很快就擰好了螺絲。那女人見(jiàn)是一個(gè)小男孩,連忙讓男人換成了5元。男孩卻搖搖頭。那男人又加了5元,男孩還搖搖頭。男人生氣的嚷了起來(lái)。小男孩卻說(shuō):“不,我沒(méi)有嫌少。老師說(shuō)過(guò),幫人是不要報(bào)酬的!我在等你說(shuō)謝謝!”一則很短的小故事,我看后卻被深深地打動(dòng)了。
“等你說(shuō)謝謝!”讀到這里,我心頭不覺(jué)為之一顫!那時(shí)男人只給了他5元,他站在那一動(dòng)不動(dòng)。當(dāng)男友拿出5元時(shí),小男孩依然鎮(zhèn)定的站在那,兩只水靈靈的大眼睛一動(dòng)不動(dòng)的看著他。男人生氣的說(shuō):“還嫌少?在嫌少,我10元也不給你。”小男孩淡定的說(shuō)了一番話,讓男人慚愧極了!啊!現(xiàn)在的世界上還有多少像男孩一樣純真、善良,奉獻(xiàn)不求回報(bào)的人呀!有多少次,我們面對(duì)金錢(qián)的誘惑,做出了錯(cuò)誤的決定;有多少次,我們?yōu)榱怂脠?bào)酬,而假裝幫助別人。想到這里,我對(duì)小男孩很敬佩,也真正記住了奉獻(xiàn)不求回報(bào)!
這時(shí),一個(gè)同學(xué)跑來(lái),不好意的說(shuō):“今天我有事,你能幫我做一下值日嗎?”我心想:反正今天沒(méi)事,在家閑著也是閑著,不如替她做值日。我便爽口答應(yīng)了。他聽(tīng)后非常感激的對(duì)我說(shuō):“我這兩周都有事,可能沒(méi)法還你了。”“沒(méi)事,沒(méi)事。”我連忙說(shuō)。“那謝謝你了!”他很高興。但不一會(huì)兒,他好像忘記了什么,連忙跑過(guò)來(lái)。拿出了一塊錢(qián),說(shuō):“這一塊錢(qián)就給你了!”“不不不,我不要。”我連忙推辭,他才罷休。我離開(kāi)座位,堅(jiān)定的往前走去。
呂方遠(yuǎn)
關(guān)愛(ài),是人生中最美好的事情;關(guān)愛(ài),永遠(yuǎn)離不開(kāi)我們的人生。在生活中,關(guān)愛(ài)無(wú)處不在,有的是親人與親人之間的關(guān)愛(ài),有的是老師與同學(xué)之間的關(guān)愛(ài),有的是朋友與朋友之間的關(guān)愛(ài),還有的是陌生人于陌生人之間的關(guān)愛(ài)。在這幾種關(guān)愛(ài)中,最令人感動(dòng)的就是陌生人于陌生人之間的關(guān)愛(ài),我就曾看過(guò)這種關(guān)愛(ài)。我看見(jiàn)這種最令人感動(dòng)的關(guān)愛(ài)時(shí)是在一個(gè)星期四的中午,那天中午對(duì)于我來(lái)說(shuō)是不平凡的。
那天中午,我獨(dú)自走在上學(xué)的路上,草兒是多么綠,花兒是多么美,陽(yáng)光是多么明媚,天空是多么藍(lán),大自然一切是多么平凡,可是不平凡的事情就要發(fā)生了。
在我快路過(guò)“大鵬花園”門(mén)口時(shí),看見(jiàn)一個(gè)父親身邊有一輛摩托車(chē),車(chē)邊站著一位小女孩。那個(gè)父親坐上了車(chē),那個(gè)女孩也坐上了車(chē),看樣子,像是那個(gè)父親要送那個(gè)女孩去上學(xué)。忽然,一個(gè)三四歲的小孩子走了出來(lái),她站在那個(gè)父親的摩托車(chē)身邊,呆呆地望著那個(gè)父親。可那個(gè)父親并沒(méi)有理會(huì)她,開(kāi)著車(chē)走了。
那個(gè)小孩做出了一個(gè)很傻的動(dòng)作——追著車(chē)跑!可是,人的速度哪夠車(chē)快,她才跑幾米,車(chē)子就已經(jīng)不見(jiàn)了。那個(gè)小孩見(jiàn)爸爸不見(jiàn)了,號(hào)啕大哭起來(lái),嘴里還不停地念:“爸爸,我要爸爸......”在場(chǎng)的人都聽(tīng)到那小孩的哭聲,可沒(méi)有一個(gè)人走出來(lái),安撫那個(gè)小孩。
暑假,在我的央求下,媽媽終于答應(yīng)給我報(bào)了鋼琴班,從此我的課余生活更加豐富了,我高興得一蹦三尺高。
起初,我興致勃勃,老師教的曲子我一回家就背,就練,常常一練就是幾個(gè)小時(shí)。每當(dāng)休息時(shí),剛要站起來(lái),腿竟然麻木了,酸痛感使我不敢動(dòng)一絲,移動(dòng)就是加倍的酸、疼。我只好坐下,心中只有一個(gè)念頭:練!我的腦海中不停地閃過(guò)譜子,指尖不停地在琴鍵上跳躍,手上甚至磨出了血泡,一碰到琴鍵就疼,沒(méi)辦法,只能再練!再練!再練!再苦也得忍著。
時(shí)間久了,我對(duì)鋼琴不在那么熱衷。無(wú)奈之下,我試圖著哀求媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)氫撉俸美?,好受罪啊!我能不能……不練了?”“不行!”媽媽?xiě)B(tài)度堅(jiān)決,雙眼一瞪,“一開(kāi)始,是你選擇了鋼琴,那就要想好后路,你說(shuō)停就停,不想練了,那你當(dāng)初選它做什么?。俊薄拔摇蔽乙粫r(shí)語(yǔ)塞,那份愧疚慢慢浮上心頭?!澳阊?!就是沒(méi)有堅(jiān)持的毅力與恒心,三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),什么都做不成。天上也不會(huì)掉餡餅的,沒(méi)有付出,你哪兒來(lái)的成功!”媽媽的一番話敲醒了迷茫的我。我把媽媽的話記在了心里,心里更加慚愧了:媽媽說(shuō)的對(duì)!當(dāng)初是我選擇了鋼琴,我沒(méi)有付出,哪來(lái)的成功!我下定決心一定要練好鋼琴。
以后,每當(dāng)我又想放棄鋼琴時(shí),我的腦海里就會(huì)回響出媽媽的話,我把埋怨與灰心深深地壓在肚子里,并且重又充滿(mǎn)信心,為自己打氣,為自己鼓勵(lì),繼續(xù)練琴,我一定不能辜負(fù)了媽媽對(duì)我的期望,其它事也是如此。
我的付出終于有了回報(bào),在我的不懈努力下,又順利地考取了鋼琴六級(jí)。我萬(wàn)分激動(dòng),腦海里不時(shí)浮現(xiàn)出媽媽的話,媽媽讓我不要驕傲,下次要更加努力。
我們說(shuō)好了,一言為定!
我不會(huì)從你身邊走過(guò)不給你任何反應(yīng),相反,我會(huì)看著你的雙眼,對(duì)你說(shuō);你好
不是因?yàn)槲覀兊恼Z(yǔ)言,它們是不一樣的,而是用我們的臉。
我遇到你,從你的眼睛中看到美好,你心中擁有熱情。你的笑容也一并在說(shuō)你好。
我相信,即使漆黑的夜晚,微笑,也會(huì)使蠟燭發(fā)出明亮的光;我相信,每個(gè)迷路的人,微笑都會(huì)給他指路……
可,誰(shuí)又曾想過(guò),是誰(shuí)請(qǐng)來(lái)了春?是誰(shuí)為了春的美默默付出?是誰(shuí)在春的前面為她抵擋一切?
是誰(shuí)?是冬。
冬總是在春到來(lái)之前默默的承擔(dān)一切——凜冽的冬風(fēng),純潔的雪花為冬譜寫(xiě)成一曲冬天的贊歌???,無(wú)人去駐足,無(wú)人去聆聽(tīng),無(wú)人去感受。他無(wú)怨無(wú)悔,只為春的美繼續(xù)奮斗。
“荒蕪,冷漠,死氣沉沉……”這便是人類(lèi)對(duì)他的“最高”評(píng)價(jià)。
可,他不在乎。因?yàn)樗麍?jiān)信春會(huì)給他最滿(mǎn)意的回報(bào)。也無(wú)人知道那冰冷的地面下隱藏著多少“血”與“淚”——
雪覆蓋著綠色的主宰——草,這種窒息的疼痛讓它無(wú)法承受,可它為了創(chuàng)造“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”的奇跡,它咬緊牙關(guān),默默度過(guò)冬天,只為為春送上一抹生機(jī)與活力。
冬開(kāi)始接近尾聲,梅卻開(kāi)得更艷了。
冬的夜風(fēng)仿佛天使幽暗的左翼,靜靜地?fù)崦@片被白雪覆蓋著的大地。月光下,淡粉色的梅花散發(fā)出一陣沁人心脾的暗香,那絲憂郁的暗香蘊(yùn)含著無(wú)奈的氣息,久久縈繞在白色大地的上空。
濃黑的夜,一片梅花瓣隨著夜風(fēng)靜靜的飄落下來(lái),如同冬離去時(shí)的最后一抹憂傷……
清晨。
鮮艷的迎春花映入了人們的眼里,原來(lái),迎春花開(kāi)了——
隨著迎春花的競(jìng)相開(kāi)放,春,來(lái)了。
生機(jī)勃勃,桃紅柳綠,爭(zhēng)奇斗艷……從古至今,春便是“生命”“活力”“美麗”的代名詞。無(wú)數(shù)千古風(fēng)流人物對(duì)她的贊歌更是多不勝數(shù)——“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”的那一絲喜悅,那一絲活力;“人閑桂花落,夜靜春三空。日出驚山鳥(niǎo),時(shí)明春澗中。”的那一份寧?kù)o,那一份美好。
春,美麗如畫(huà),似人間仙境,讓無(wú)數(shù)文人騷客為之傾倒。
《水孩子》主要講的是在愛(ài)爾蘭北鎮(zhèn)住著一個(gè)掃煙囪的孩子———湯姆。他不會(huì)讀書(shū)、寫(xiě)字,也不知道自己的爸爸媽媽是誰(shuí),每天過(guò)著痛苦的生活。湯姆天天都被他那狠毒的師傅逼著去替人家打掃煙囪。
湯姆從小就受師傅格林姆的嚴(yán)厲管教。有一次,他陪師傅去幫一個(gè)大戶(hù)人家打掃煙囪,由于湯姆不小心闖下了大禍,嚇得到處逃跑,最后在仙人的指導(dǎo)下,跳進(jìn)了水中,并且變成了一個(gè)水孩子。起初,湯姆還是像以前一樣很調(diào)皮,在水里總數(shù)跟各種動(dòng)物搗蛋,后來(lái)在仙人的幫助下湯姆逐漸長(zhǎng)大了,也成熟了。有一次仙人派他去幫助他的師傅格林姆擺脫困境。湯姆聽(tīng)了很不愿意去,因?yàn)樗ε聨煾禃?huì)再一次把他變成掃煙囪的小孩。可是仙人告訴他,一個(gè)人如果想成功就不能只做自己喜歡的事情。最后,湯姆戰(zhàn)勝了自己,鼓起勇氣去幫助自己的師傅脫離了困境。
經(jīng)歷了重重考驗(yàn),水孩子——湯姆,從一個(gè)淘氣的壞孩子變成了一個(gè)勇敢、善良、聰明、懂事的好孩子。
跟湯姆相比,我覺(jué)得羞愧極了,我是一個(gè)外表溫柔,內(nèi)心卻淘氣的女孩子。媽媽說(shuō)我哪里不對(duì),我卻不服氣,還經(jīng)常頂嘴,現(xiàn)在想想,媽媽說(shuō)的一切都是為了我好,是培養(yǎng)我將來(lái)能夠成為社會(huì)有用人才。
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