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(一)將管理專業(yè)課程與市場需求相結(jié)合根據(jù)企業(yè)管理發(fā)展趨勢對現(xiàn)有的管理類課程進行調(diào)整,將基礎(chǔ)教育課程、職業(yè)資格課程和專業(yè)基礎(chǔ)課程進行科學整合。將八項核心職業(yè)能力培養(yǎng)融合入到日常的教學中,將一般課程與專業(yè)課程整合在一起才是課程優(yōu)化升級的真諦,以市場的需求為導向,科學調(diào)整課程規(guī)劃和教學方案。
(二)將管理理論與工作實踐相結(jié)合高職高專院校教育的關(guān)鍵在于理論知識與工作實踐的結(jié)合。在教學中將管理學理論知識與企業(yè)經(jīng)營管理實際相結(jié)合,管理者需具備良好的管理職業(yè)能力。因此,在教材的編排上應(yīng)盡量符合高職院校的教學方向和市場需求兩方面,將書面的管理理論與企業(yè)的工作實踐相結(jié)合,使學生在學校期間能掌握到更多的管理知識。
二、以就業(yè)能力為導向的高職高專工商企業(yè)管理專業(yè)教學改革與實踐
(一)構(gòu)建新型多方向教學課程體系新型教學課程應(yīng)以市場需求為導向,在課程的設(shè)置上應(yīng)突出知識的應(yīng)用性、優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),形成一種基礎(chǔ)知識扎實、專業(yè)性強的課程體系。以往的高職院校的教學課程,學生的知識結(jié)構(gòu)未得到良好的實踐,導致學生所學與社會需求不符,就業(yè)競爭力不高等。新型多方面教學課程大致劃分:學生在高職院校中的六個學期,一二學期為基礎(chǔ)課程,在課程涉及方面包含:經(jīng)濟、管理、政治等課程。目的是為了使學生有扎實且全面的知識基礎(chǔ),從而引導學生萌發(fā)工商企業(yè)管理專業(yè)的學習興趣。第三學期伊始,學生科根據(jù)自己的學習狀況、興趣方向、職業(yè)規(guī)劃等方面進行具體專業(yè)的選擇。這一模式可讓工商企業(yè)管理專業(yè)學生對企業(yè)管理相關(guān)工作內(nèi)容有一定的了解。學生在對各個專業(yè)有所了解后再結(jié)合自身情況、職業(yè)規(guī)劃后進行專業(yè)的選擇,可避免專業(yè)選擇時的盲目,使得學生更好的完善未來的職業(yè)發(fā)展。
(二)推行“三階段式”實訓模式工商企業(yè)管理教學中可利用校內(nèi)資源在校內(nèi)進行模式實訓,從而提高學生的管理能力和職業(yè)能力。本文由淺入深,將實訓分為三階段,依次為:理論轉(zhuǎn)為實踐階段、專業(yè)綜合實習階段、企業(yè)頂崗實訓階段。
(1)理論轉(zhuǎn)為實踐階段學生經(jīng)過一段時間的課程學習后,了解并掌握了一定的業(yè)務(wù)工作方法,讓學生通過教學工具、模擬軟件等資源進行企業(yè)生產(chǎn)活動的模擬實訓。在實訓的過程中,教師從“傳授者”的身份分轉(zhuǎn)化為“引導者”,在實踐中引導學生實訓。例如:完成會計基礎(chǔ)課程后,通過一周的實踐實訓會計手工帳、會計電算化。在第三學期完成后,學??晒膭钍袌鰻I銷專業(yè)學生利用寒暑假進行社會實踐,增加從業(yè)經(jīng)驗。
(2)專業(yè)綜合實習階段在教學的第五學期可開設(shè)專業(yè)綜合實習階段,專業(yè)綜合實習階段中以工作過程為線、工作任務(wù)為分支,并在其中設(shè)立多個障礙,使學生通過自身所學知識解決障礙,從而鍛煉學生的實際工作水平。引導學生形成一套完善的工作體系、應(yīng)急處理等。學??稍O(shè)置真是的工作場景和人員崗位設(shè)置,讓學生了解企業(yè)的運行過程,部門間的相互聯(lián)系、業(yè)務(wù)關(guān)系等,提高對管理的認識。
(3)企業(yè)頂崗實訓階段在第六學期時是學生與企業(yè)的雙向選擇,使學生明白此時他們不僅是學生的畢業(yè)生也是企業(yè)的見習員工,在企業(yè)的實際工作中發(fā)現(xiàn)的問題以及解決辦法應(yīng)及時記錄并記牢。此時,學生在進入企事業(yè)單位進行頂崗工作后,便完成學生生涯后,身份便從學生轉(zhuǎn)化為正式員工。
1.1管理力量不足、檔案建立不完善
管理力量的不足是造成煤礦企業(yè)工作出現(xiàn)問題的因素之一。部分煤礦企業(yè)只是重視機械設(shè)備在煤礦工作中的運行效率,從而在管理和維護工作中投入的力量不足,例如管理維護資金不足、人工力量的不足等,甚至有些煤礦企業(yè)為了節(jié)省設(shè)備運行成本,盲目的裁減管理工作人員,或者沒有單獨地設(shè)立設(shè)備管理和維護部門,造成了設(shè)備管理工作的脫節(jié),長期處于無人管理的地位。還有一部分煤礦企業(yè)沒有設(shè)置完善的管理制度,從而造成了工作的盲目性,同時煤礦企業(yè)沒有建立完整的管理檔案,造成了煤礦企業(yè)管理工作的開展困難。
1.2崗位責任制落實不到位
煤礦企業(yè)工商管理的具體作用就是將整個煤礦產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)過程進行科學合理地規(guī)劃,并將具體的責任劃分到具體的崗位。但是,我國煤礦企業(yè)的工商管理并沒有將崗位責任制落實到位,使得在煤礦企業(yè)運行的過程中遇到問題不能得到及時解決,從而不能體現(xiàn)出工商管理對于煤礦企業(yè)的積極作用。
1.3管理制度不合理,造成煤礦設(shè)備受損
不少煤礦企業(yè)的管理制度存在著較大的誤區(qū),往往是忽視了煤礦企業(yè)的工商管理部分。雖然部分煤礦企業(yè)也把管理工作進行了合理的分配,不存在工作的死角和推諉現(xiàn)象,但是對于煤礦企業(yè)運行中存在的一些小問題,采用忽視的態(tài)度,長此以往的病態(tài)運行,甚至會導致整個煤礦企業(yè)的工作出現(xiàn)停滯等問題。有的煤礦企業(yè)不能發(fā)揮“點查制度”的實行優(yōu)勢,在煤礦企業(yè)的工商管理工作中,不能及時處理管理工作中存在的問題,以至于造成煤礦企業(yè)產(chǎn)生更大的損失。
1.4管理工作人員檔案管理意識較差
在煤礦企業(yè)實際檔案管理的工作中,工作人員認為檔案管理無關(guān)緊要。管理人員思想松懈,工作態(tài)度不認真,導致檔案資料缺失甚至丟失等。在很多單位,工作中文件、資料和證明等造假的行為屢見不鮮。這嚴重破壞了檔案資料的真實性和有效性,并給煤礦企業(yè)運行管理帶來了很多麻煩。
1.5煤礦企業(yè)工資差距太大
據(jù)調(diào)查,煤礦企業(yè)的一線工人工作最危險最累,但是,他們的收入并沒有與之相對應(yīng)。私有煤礦企業(yè)老板年收入都是幾十萬、上百萬元,甚至更高,一般煤礦企業(yè)領(lǐng)導年收入也在幾十萬甚至上百萬。部分煤礦企業(yè)的管理人員月收入達到5000元以上,而承擔生命風險的煤礦工人的月收入在2000元左右。因此,煤礦企業(yè)工資差距太大,從而影響了煤礦企業(yè)的管理水平及其長遠發(fā)展。
二、提高煤礦企業(yè)管理水平的措施
2.1加快完善管理體制,規(guī)范煤礦設(shè)備管理工作
煤礦企業(yè)要做好工商管理工作,首先就要建立完善的管理體制,規(guī)范煤礦企業(yè)的工商管理工作。進而實行統(tǒng)一和規(guī)范化的管理,進行全面的綜合管理,使得管理工作和施工人員的工作任務(wù)更加明確化,以保證煤礦企業(yè)的管理工作的順利完成。其次,建立完善的煤礦企業(yè)統(tǒng)計制度,加強煤礦企業(yè)的統(tǒng)一管理,尤其是要建立詳細的管理檔案,以提高煤礦企業(yè)的工商管理水平。同時,完善的管理體制還能夠提高工作人員的積極性,進而提高煤礦企業(yè)的工作效率。再次,為煤礦企業(yè)配備專門工商管理人員,以保證煤礦企業(yè)的工作效率。
2.2煤礦企業(yè)的預算管理
預算管理也是煤礦企業(yè)工商管理中的重要組成部分,由于煤礦企業(yè)的主要業(yè)務(wù)是提供能源,雖然目前我國的煤礦需求量很大,但是煤礦企業(yè)的主要銷售對象還是一些發(fā)電廠和企業(yè)單位等。然而,煤礦企業(yè)的預算管理一般是根據(jù)以往的市場情況來進行下一年的預算,從而進行科學合理的預算。由于預算管理是一個企業(yè)生產(chǎn)策略和生產(chǎn)計劃的重要保證,從而對煤礦企業(yè)的正常運作有著一定的影響。
2.3加強職工培訓與教育,提高煤礦企業(yè)管理人員的素質(zhì)
由于煤礦企業(yè)具有其自身的特性,加強職工培訓與教育,提高煤礦企業(yè)管理人員的素質(zhì)顯得至關(guān)重要。煤礦企業(yè)應(yīng)該加強管理工作人員的培訓與教育工作,提高煤礦企業(yè)管理人員的綜合素質(zhì)。這就要求煤礦企業(yè)的工商管理人員不僅要了解煤礦企業(yè)產(chǎn)煤操作原理,還要具有科學化的管理理念。因此,煤礦企業(yè)應(yīng)該從根本上提高其工商管理工作人員的管理水平,努力造就高素質(zhì)的專業(yè)人才隊伍,從而滿足煤礦企業(yè)長遠發(fā)展的需求。
2.4加強煤礦企業(yè)的檔案管理
使煤礦企業(yè)管理人員認識到檔案管理的重要性,可以不定期地做有關(guān)檔案管理工作重要性的宣傳工作。最好是讓每個工作者都能參與到檔案形成的整個過程中,讓他們對煤礦企業(yè)檔案工作有更加深入、更加全面的了解。同時,維護煤礦企業(yè)檔案的真實性十分重要,不真實的信息會給煤礦企業(yè)的運行管理帶來一連串的麻煩。所以,要認真核實檔案真實性情況,更不能肆意篡改信息。
三、總結(jié)
題目:金牛區(qū)工商企業(yè)可持續(xù)發(fā)展對策研究
上篇金牛區(qū)工商企業(yè)面對的問題與企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要性和緊迫性
第一章金牛區(qū)工商企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展是解決外部環(huán)境問題的必然要求
第一節(jié)金牛區(qū)工商企業(yè)發(fā)展的一般環(huán)境存在諸多不利因素
第二節(jié)金牛區(qū)工商企業(yè)的特殊環(huán)境不利企業(yè)形成持久的競爭力
第二章金牛區(qū)工商企業(yè)可持續(xù)發(fā)展是企業(yè)自身管理和改革的需要
第一節(jié)十大骨干企業(yè)的管理存在諸多問題
第二節(jié)國有,城鎮(zhèn)集體企業(yè)改革任務(wù)十分艱巨
第三節(jié)一些私營企業(yè)管理落后,不利于可持續(xù)發(fā)展
下篇金牛區(qū)工商企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的對策
第三章發(fā)揮政府的職能作用,為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境條件
第一節(jié)營造具有激勵效應(yīng)的政策環(huán)境,為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展鼓勁助力
第二節(jié)構(gòu)建完善配套的基礎(chǔ)設(shè)施環(huán)境,為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供舞臺
第三節(jié)培育優(yōu)質(zhì)高效的政府服務(wù)環(huán)境,為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展營造氛圍
第四節(jié)打造安定有序的法制環(huán)境,為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展保駕護航
第四章發(fā)揮政府的宏觀調(diào)控作用建造金牛工商企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的區(qū)位優(yōu)勢
第一節(jié)采取強有力措施,提升金牛區(qū)工業(yè)企業(yè)的競爭能力
第二節(jié)努力為商貿(mào)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展開辟道路
第五章運用現(xiàn)代企業(yè)管理方法適應(yīng)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的要求
第一節(jié)構(gòu)建金牛實驗區(qū)工商企業(yè)的知識管理體系
(一)學生走進企業(yè)難。
工商企業(yè)管理專業(yè)與理工類專業(yè)實習的方式差異很大。理工類的許多專業(yè),適于在實驗室和工廠實習,如金工實習、化學實驗等,很多高校的理工類專業(yè)經(jīng)過多年的發(fā)展,已經(jīng)形成了較為系統(tǒng)的實習基地體系;但很多工商企業(yè)管理專業(yè)是改革開放以后設(shè)立的,有些專業(yè)甚至是最近幾年才把實習提上議事日程,實習基礎(chǔ)薄弱,而且需要分散實習,校企合作崗位不足。制造型企業(yè)往往認為,學生的實踐可能會增加企業(yè)的負擔,占用企業(yè)的資源,所以制造型企業(yè)對校企合作往往不會有太多的熱心。如果學生實踐人數(shù)較多,制造型企業(yè)非常擔心校企合作中學生實踐期間的安全問題(人身安全和設(shè)備安全)。
(二)教師走進企業(yè)難。
一般中小民營企業(yè)缺乏現(xiàn)代企業(yè)的管理意識,不重視進行管理和經(jīng)營方面深入的研究以及發(fā)展方面的規(guī)劃,而有研發(fā)需求和研發(fā)實力的大中型制造型企業(yè)則往往會認為高職院校層次太低,對教師的科研能力抱有懷疑;另一方面,就工商企業(yè)管理專業(yè)而言,校企合作實習活動一般要求校方人員參與到企業(yè)的實際經(jīng)營管理決策中去,往往會涉及到企業(yè)的商業(yè)秘密,為擔心商業(yè)秘密泄露,企業(yè)往往不會安排校方師生專職崗位,更不讓觸及企業(yè)的核心業(yè)務(wù)。
(三)企業(yè)走進學校難。
工商企業(yè)管理專業(yè)開展校企合作,學校通常要求系科和教研室聘請部分企業(yè)經(jīng)歷的人員來上課,學生也有這樣強烈的愿望,以拓寬知識面和增加對未來工作的了解,但在實際工作過程中這種外聘往往難以成行。學校希望聘請的一般是對企業(yè)運作了解較為全面的資深、高學歷管理人員,而這些管理人員在制造型企業(yè)都具有較高職位和較高薪酬,一般會因為學校課時費太低、課程安排計劃性太強以及相關(guān)教學材料準備太過繁瑣等原因而不愿意到學校兼職。
二、工商企業(yè)管理專業(yè)與制造型企業(yè)開展校企合作的對策
(一)以市場為導向,挖掘企業(yè)適宜的校企合作崗位。
高職工商企業(yè)管理專業(yè)“市場導向”是校企合作賴以生存發(fā)展的根基,經(jīng)驗表明,凡是與當?shù)厥袌鼋Y(jié)合緊密的專業(yè),其人才培養(yǎng)目標與崗位標準基本上“零距離”,辦學方向就明確,人才特色就突出,企業(yè)包括制造型企業(yè)與之的合作就緊密,校企合作呈現(xiàn)良性互動。要緩解工商管理專業(yè)什么都學,什么都不精而導致不很受制造型企業(yè)歡迎的尷尬局面,可以通過與企業(yè)的合作關(guān)系,聯(lián)系學生實習實訓,對實踐中的職業(yè)崗位進行深入挖掘,按市場需求倒推法進行,進行校企合作適宜崗位挖掘。工商企業(yè)管理專業(yè)人才的目標崗位就制造型企業(yè)而言,主要集中在基層管理人員,典型崗位有:生產(chǎn)督導員、采購員/采購計劃員、庫存分析師、生產(chǎn)控制員、生產(chǎn)分析師、質(zhì)量管理員。與制造型企業(yè)的校企合作,可以重點在以上崗位中開展。企業(yè)每學期可以對表中的崗位預留一定的頂崗實習人數(shù),以便高職工商企業(yè)管理專業(yè)的學生能進入企業(yè)實訓。
(二)搭建樞紐,通過樞紐的作用構(gòu)建校企合作平臺。
從本意上,高職工商企業(yè)管理專業(yè)愿意同包括各類大、中、小型的制造型企業(yè)開展以上崗位的合作,然而由于單一企業(yè)同一崗位需要工商管理專業(yè)學生的人數(shù)非常有限,企業(yè)無法為學校提供適量的崗位供學生實習。要解決這個問題,需要學校要尋求一個合作的樞紐,搭建一個平臺,將零散的制造型企業(yè)管理崗位需求進行集中管理,擴大校企合作的寬度。樞紐的作用在于通過對企業(yè)的影響,為校企合作搭建不同平臺。平臺作用從宏觀上體現(xiàn)為:第一,通過多個平臺,將企業(yè)分散的管理崗位需求集中化,為高校工商企業(yè)管理專業(yè)進行訂單培養(yǎng)等培養(yǎng)模式改革創(chuàng)造條件;第二,通過平臺,企業(yè)將參與學校的學生培養(yǎng),使培養(yǎng)的學生規(guī)格能夠滿足企業(yè)要求。尋求樞紐、搭建校企合作平臺,促進校企合作的寬度,最終目的是為高職工商企業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)模式改革服務(wù)。適宜作為樞紐的機構(gòu)可以是一些行業(yè)協(xié)會組織或者是人才招聘網(wǎng)站,尤其是行業(yè)協(xié)會組織。行業(yè)協(xié)會已經(jīng)或正在逐步成為我國社會組織的四大組成部分(即行政、企業(yè)、事業(yè)、民間組織)之一。
(三)三導師協(xié)調(diào),對學生進行協(xié)調(diào)管理。
由于工商企業(yè)管理專業(yè)在學生參與校企合作的頂崗實習中,經(jīng)常出現(xiàn)恰當?shù)暮献髌髽I(yè)難尋、實習地點相對分散、較長時間的基層實習崗位過程、需要通過多個崗位的實踐來培養(yǎng)學生的綜合能力等特點,校企合作中學生實踐期間的安全問題經(jīng)常會出現(xiàn)。這可以通過實施三導師協(xié)調(diào)制來解決。三導師協(xié)調(diào)制是指給參加校企合作的學生配備職業(yè)導師和專業(yè)導師、企業(yè)導師,由這三類老師對學生進行協(xié)調(diào)管理。從學生的角度看,校外實習過程中會出現(xiàn)思想問題、工作問題、生活問題等問題,能找到負責管理的人,有人去關(guān)心、管理學生;從學校的角度看,則是通過“三導師”協(xié)調(diào)管理制度把學校的管理延伸到校外,使頂崗實習的組織、實施及監(jiān)控都有效開展起來。從制造型企業(yè)的角度看,學生實踐期間的安全問題也迎刃而解了。
(四)引企入校、引企入教,把企業(yè)要素滲透到人才培養(yǎng)的全過程。
“引企入校”共建校內(nèi)企業(yè)級全真實訓基地,是由職業(yè)學校提供場地與管理,與行業(yè)及企業(yè)進行聯(lián)合,在校內(nèi)能夠?qū)崿F(xiàn)“工學結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式,學生在企業(yè)級全真實訓基地可以學習職業(yè)知識、職業(yè)技能,掌握生存的真本領(lǐng),實現(xiàn)教學與企業(yè)對接,讓學生零距離接觸社會,真正實現(xiàn)學生頂崗實習、實現(xiàn)學生零距離就業(yè)?!耙笕诵!蹦軌蚪鉀Q基地硬件設(shè)施與企業(yè)真實生產(chǎn)的“形象”問題,即生產(chǎn)設(shè)備、工藝、產(chǎn)品以及上墻的生產(chǎn)管理流程和制度,與企業(yè)生產(chǎn)環(huán)境相似,要實現(xiàn)基地建設(shè)與企業(yè)真實生產(chǎn)的“神似”,就必須在重視硬件投入的同時,加強基地的軟件建設(shè)。轉(zhuǎn)變基地管理理念,統(tǒng)籌基地功能發(fā)揮,在“引資”的基礎(chǔ)上“引智”,實現(xiàn)由“引企入校”向“引企入教”的深化。引導教師圍繞基地的實踐教學功能,在深入思考實訓什么內(nèi)容、用什么方法實訓、由誰來指導實訓、為什么要這樣組織實訓、還有沒有更有效的內(nèi)容方法來替代等問題的過程中,熟知地方的產(chǎn)業(yè)發(fā)展、工藝水平、產(chǎn)品質(zhì)量,領(lǐng)會基地建設(shè)的本質(zhì)要求,把企業(yè)的眾多要素滲透到職業(yè)教育人才培養(yǎng)的全過程,把產(chǎn)業(yè)發(fā)展對員工職業(yè)能力、核心技能的要求滲透到專業(yè)建設(shè)的方方面面。
(五)建立健全校企合作教育運行機制。
關(guān)鍵詞負激勵企業(yè)管理正激勵
1引言
眾所周知,激勵制度是現(xiàn)代企業(yè)制度的核心內(nèi)容之一,是確立企業(yè)核心競爭力的基石,是企業(yè)管理中的精髓組成部分。激勵一詞,《辭海》解釋為“激發(fā)使振作”,即激發(fā)人的動機,誘導人的行為,使其產(chǎn)生一種內(nèi)在的動力,朝著所期望的目標努力的過程。顧名思義,所謂負激勵就是對個體的違背組織目標的非期望行為進行懲罰,以使這種行為不再發(fā)生,使個體積極性朝正確的目標方向轉(zhuǎn)移,具體表現(xiàn)為紀律處分、經(jīng)濟處罰、降級、降薪、淘汰等。在現(xiàn)代企業(yè)管理中企業(yè)家們非常重視正激勵,而往往忽略了負激勵的作用,因此,本文談一談負激勵在企業(yè)管理中的運用。
2負激勵在企業(yè)管理中的作用
2.1負激勵是控制員工行為的一條隱性“止步線”
就像道德與法律的界線一樣,逾越了道德的界線必然受到法律的懲處,負激勵也是如此,企業(yè)一般都設(shè)有日常的行為準則、管理制度等,超出了這個準則、制度必然受到一定的制裁。當然,負激勵的措施和手段大部分存在于企業(yè)的相應(yīng)管理制度中。負激勵作為一條“止步線”,也許作為一名企業(yè)員工很少注意到,實際上卻起到控制員工行為不可或缺的作用,在日常的潛移默化中,員工自覺或不自覺地已經(jīng)接受了這種負激勵制度的約束,無形之中給企業(yè)的管理行為帶來一種持續(xù)良性循環(huán)效應(yīng)。比如,在制度中規(guī)定“上班遲到一次扣薪100元”,所有的員工都知道不能遲到,否則會被處罰,正常情況下,員工自然而然地養(yǎng)成了按時上班的習慣,管理者其實只應(yīng)用了一條負激勵的約束機制,就管住了整個企業(yè)的勞動紀律,可見,這條隱性“止步線”多么重要。
2.2負激勵可以起到以儆效尤的作用
以上談到負激勵制度通常是約束員工行為的界線,但并不意味著所有員工都會遵守約定的法則,正如,并不是有了法律所有的公民都會守法一樣,總有些員工會犯這樣那樣的錯誤,不然,這些法律制度和企業(yè)負激勵制度就沒有存在的必要,也就意味著,當一些員工逾越這些約束時產(chǎn)生的后果將得到相應(yīng)的處罰,而這種處罰的性質(zhì)是強制性的、威脅性的、起震懾作用的,往往可以起到殺一儆百的作用,真正使員工在心理上接受對企業(yè)管理行為的敬意,從而提高對自我行為的管理。例如,假設(shè)在一個企業(yè)中本月有3人次上班遲到,企業(yè)當月對此3人各扣薪100元,并予公告,就會使員工意識到,這種負激勵的手段不是擺設(shè),而是很好地維護了企業(yè)的勞動紀律。
2.3負激勵對員工心理的影響經(jīng)常大于正激勵
所謂正激勵就是對個體的符合組織目標的期望行為進行獎勵,以使這種行為更多地出現(xiàn),提高個體的積極性,主要表現(xiàn)為對員工的獎勵和表揚等。但是,正激勵對員工的心理影響在逐步淡化,特別是對于高薪白領(lǐng)階層,有調(diào)查表明,在中國月薪高于5000元的階層,對于獎勵額度在10%以下的激勵,絕大多數(shù)人員表示“沒感覺”,原因是相對于其較高的薪酬總額來說,這一點獎勵是微不足道的,也難怪他們無所謂,并且經(jīng)常性的表揚也會落入習以為?!岸栊浴钡娜μ?。而負激勵的心理影響卻是巨大的,并且具有雙重性,從物質(zhì)的角度看,本來正常情況下就能得到的沒拿到還被處罰,損失是雙倍的,更重要的是精神上受打擊,心理波動可想而知,企業(yè)正是通過負激勵的方式從心理上的影響達到影響其行為的目的。如上例,一個白領(lǐng)遲到被扣薪100元并公告,此白領(lǐng)很擔心員工對他的認識改變,對他的心理影響不是能以金錢來衡量的。
2.4負激勵的正效應(yīng)
簡單地從字面上理解,人們往往會想到負激勵起到的是負效應(yīng),恰恰相反,我們在企業(yè)管理過程中就是要通過負激勵起到正效應(yīng)。上述談到的“止步線”也好、以儆效尤也好,所有的負激勵措施或手段都是為規(guī)范員工行為、為企業(yè)管理行為服務(wù)的。日前,一份研究報告認為,當前人事管理工作中的“職務(wù)能上不能下、工資能增不能減,年度考核只有優(yōu)秀、稱職,沒有或極少數(shù)不稱職”等諸多現(xiàn)象的產(chǎn)生,源于沒有負激勵制度,最終導致整個集體缺乏激情與活力,創(chuàng)造性和積極性不高。從上述案例分析,可能一次處罰對當事人來說是負面的、消極的一面,但是應(yīng)該看到,如果沒有這些負激勵的措施,對員工的錯誤行為放任自流,可想而知一個企業(yè)的命運將會如何,其實這只是對少數(shù)人的處罰,效果是使大多數(shù)人遵守企業(yè)的“游戲規(guī)則”,正面效應(yīng)遠遠大于負面效應(yīng);對于當事人來說,負面影響也只是一時的,只有他認識到錯誤并加以改正,最終的結(jié)果才是正面的。
2.5負激勵的執(zhí)行不能產(chǎn)生偏差
在憲法中規(guī)定“法律面前人人平等”,負激勵也是如此,在企業(yè)管理行為中要做到“負激勵面前人人平等”,它的執(zhí)行比正激勵要更為準確和適當,難度也較大。負激勵在執(zhí)行時往往不同于正激勵,正激勵通常偏向于“錦上添花”,多一點少一點,員工不太會計較;而負激勵則不同,一旦產(chǎn)生偏差,員工就會斤斤計較,會導致企業(yè)管理者的權(quán)威受損,甚至導致企業(yè)管理制度形同虛設(shè)。例如,一個員工遲到,決不能因為員工說他在途中塞車,沒有主觀錯誤而放棄對其處罰,否則下次因“塞車”遲到的人會越來越多,因為管理者根本不可能去落實是否真的塞車,管理者還可以這樣理解:既然知道上班高峰期有可能塞車,那為什么不能提早一點出發(fā)呢?更不能因人而異,如某領(lǐng)導的太太或親戚遲到而放棄對其處罰,那么,所有制度將會流于形式,企業(yè)管理必然陷入混亂的狀態(tài)。
2.6在負激勵面前管理者要以身作則
作為企業(yè)的領(lǐng)導階層,管理者要舍得“虧”自己,要陪同員工接受應(yīng)負擔的責任,讓員工心服口服。在電力行業(yè)中,日常管理中多年采用《月度經(jīng)濟責任制考核辦法》和《違章記分管理辦法》是兩個行之有效的管理辦法,這兩個辦法對員工的行為做了詳細界定,絕大多數(shù)是負激勵的措施,少數(shù)為正激勵措施,其中很好的一部分是下一級員工受到處罰,上級管理者要受到一定比例的連帶處罰,理論依據(jù)是既然下級員工犯錯上一級至少要負管理責任,這種負激勵的連帶處罰措施執(zhí)行時更具操作性,上級可以理直氣壯。還有一個下屬企業(yè),建立“三德銀行”管理辦法,即職業(yè)道德、社會公德和家庭美德,管理的范疇從八小時以內(nèi)延伸到八小時以外,給每一位員算“三德”的本金,受到的處罰作為“三德”的貸款利息,獎勵作為存款利息,而對領(lǐng)導層的連帶責任更嚴厲,“三德”的積分是全公司員工的平均值,該制度受到員工的極大認同。
2.7正確把握負激勵的力度和尺度
現(xiàn)代管理理論和實踐表明,在員工激勵中,負激勵給員工造成工作不安定感,同時還會造成員工與上司關(guān)系緊張,同事間關(guān)系復雜,有時甚至會破壞企業(yè)的凝聚力。過于嚴厲的負激勵措施容易傷害員工的感情,使員工整天處于戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的狀態(tài),不敢越雷池一步,很容易抹殺員工創(chuàng)新能力和積極性;負激勵措施太輕了,員工不當回事,處罰與不處罰差不多,不痛不癢,起不到震懾作用,又達不到預期目的。因此,負激勵的運用一定要注意把握一個“度”,對于不同的員工群體,有時還要區(qū)別對待。在《三國演義》中諸葛亮對待關(guān)羽、張飛可以說成功使用了正、負激勵,他對關(guān)羽恩崇有加,時常贊許,而對張飛則恩威并重,時常加以貶懲,其結(jié)果使兩位虎將都煥發(fā)出超常的能量。在柔性管理的企業(yè)中,負激勵尺度的把握尤為重要。例如,在一個以商貿(mào)為主的公司,對于產(chǎn)品推銷員的考核,業(yè)務(wù)量的設(shè)置要準確適當,在通常情況下,設(shè)置的量要使大多數(shù)人通過一定的努力都能完成的合理數(shù)量,如果要求過高、業(yè)務(wù)量過大,一旦未完成就嚴加處罰,那么推銷員的積極性將大大受挫。
2.8物質(zhì)負激勵與精神負激勵相結(jié)合
以上提到了很多負激勵的措施,其中有物質(zhì)的,如經(jīng)濟處罰、降級、降薪等,也有精神的,如批評、警告、降職等。物質(zhì)負激勵與精神負激勵都是負激勵不可或缺的組成部分,相輔相成。
經(jīng)營顧客關(guān)系是20世紀90年代國際上新興的營銷戰(zhàn)略,是市場競爭日益激烈的新形勢下,幫助企業(yè)從顧客需求出發(fā),打破傳統(tǒng)以“市場占有率”為導向的營銷模式,建立起一種全新的以“顧客占有率”為導向的營銷模式。
在以“經(jīng)營顧客關(guān)系”為核心的企業(yè),顧客不再僅僅是營銷的目標和對象,而是營銷的參與者,并且是啟動和控制營銷的決定者。顧客是企業(yè)最為重要的戰(zhàn)略資源,是企業(yè)利潤的源泉。經(jīng)營顧客關(guān)系的目的就在于幫助企業(yè)與顧客建立一種雙向互動的友好關(guān)系,把顧客培養(yǎng)成能夠給企業(yè)帶來價值的好顧客。經(jīng)營顧客關(guān)系是時代的產(chǎn)物,概括起來說,經(jīng)營顧客關(guān)系產(chǎn)生的背景有以下幾個方面:
1.成長的極限
我國是一個人口大國。但隨著人口過度膨脹,對經(jīng)濟的發(fā)展起著越來越大的阻礙制約作用,對社會生活也造成了許多負面影響。因此,為了加速經(jīng)濟的發(fā)展,我國政府實施了嚴厲的計劃生育政策,采取了一系列措施來控制人口增長,到目前為止已取得了很大成效。這表明新世紀人口增長速度將趨緩,人口數(shù)量將保持相對穩(wěn)定。在這種情形下,對于眾多的企業(yè)來說,追求顧客數(shù)量的增長已不可行,取而代之的應(yīng)該是追求顧客質(zhì)量的提高,而要提高顧客質(zhì)量,企業(yè)就必須重視經(jīng)營顧客關(guān)系。
目前,我們正處在商品豐富、多數(shù)產(chǎn)品市場飽和的后工業(yè)化時代,到處商品泛濫、型錄充斥、賣場林立、品牌滿天飛。以過剩為標志的買方市場已經(jīng)到來,形成目前消費者對整個市場極度繁榮而眼花繚亂,再加上各種商品在技術(shù)、質(zhì)量、價格等要素上的同質(zhì)化而無從挑選,從而使顧客越來越挑剔。現(xiàn)在顧客絕不會因一個廣告做得多而盲目沖動購買,這使得許多企業(yè)家都有這樣的感慨:生意太難做了,顧客太挑剔了,賺錢的買賣太難找了。企業(yè)的營銷人員只有提高顧客忠誠度、留住現(xiàn)有顧客,才能使企業(yè)擺脫困境,求得生存與發(fā)展。
2.競爭日趨白熱化、全球化
伴隨新世紀的來臨及中國加入WTO,市場競爭日趨白熱化、全球化,企業(yè)經(jīng)營者們逐漸品味到了市場競爭的酸甜苦辣,一些優(yōu)秀的企業(yè)發(fā)現(xiàn)自己不再優(yōu)秀,而另外一些企業(yè)則發(fā)現(xiàn)自己的處境更加艱難。
怎樣才能在競爭中脫穎而出,使自己屹立潮頭呢?這成為廠商心中“永遠的痛”。在產(chǎn)品越來越同質(zhì)化的今天,技術(shù)更新日新月異,光靠差異化營銷或技術(shù)營銷、降價打折等老套的做法已無多大作用。新世紀企業(yè)間競爭的實質(zhì)是對顧客的爭奪與占有。如今市場上不再是以“市場占有率”的高低來一決雌雄,轉(zhuǎn)而依靠“顧客占有率”及“顧客維系率”來衡量企業(yè)競爭力的強弱。在人口增長已達極限及商品泛濫的環(huán)境中,要獲得顧客,只有從競爭者那里去搶奪,只有減少競爭對手的顧客占有率自己才能成長,而成功需依賴對消費者高度的關(guān)切,并發(fā)展突破性的工具與技巧,將與顧客的關(guān)系擴展至最大。
3.技術(shù)發(fā)展帶來的變化
電子商務(wù)的發(fā)展,信息技術(shù)日新月異。一方面使得消費者可以極方便地獲取各種信息,消費者的選擇性大大增強,主控權(quán)也已經(jīng)掌握在消費者的手中,他們遵循的購買原則是“你的產(chǎn)品不是物有所值,我不買;你的產(chǎn)品不是正宗的,我不買;你的服務(wù)讓我不滿意,我不買?!笨傊F(xiàn)在的消費者越來越挑剔,不再會盲目沖動購買一個并不熟悉的產(chǎn)品。另一方面,消費者由于有眾多的選擇而變得越來越喜新厭舊,沒有品牌忠誠度,不會長久使用一個品牌的東西,他們希望經(jīng)常換品牌,嘗試各種新的產(chǎn)品。
4.消費價值觀的變化
如今,隨著賣方市場向買方市場的轉(zhuǎn)移,僅靠產(chǎn)品本身功能特點已很難喚起消費者的購買欲望。消費者的消費價值觀已從理性消費及感性消費時代過渡到感情消費時代,現(xiàn)在的企業(yè)要明白:顧客買的不只是產(chǎn)品,他們買的是“經(jīng)驗”——產(chǎn)品包裝、顧客見證、服務(wù)、公司形象和設(shè)計等,他們更看重在整個購物過程中的愉悅感受,尤其是商品的附加價值。“感受”好與壞,已成為當今買方市場條件下顧客購物的標準。一般來說,顧客在購買商品時并不是買它的價格和使用功能,而是要感受那種令人愉悅的“全新感受”。
在理性消費時代,旨在提高產(chǎn)品品質(zhì)的質(zhì)量管理戰(zhàn)略得到超級發(fā)揮。在感性消費時代,旨在樹立企業(yè)和品牌形象的CI戰(zhàn)略得到了廣泛應(yīng)用。現(xiàn)在,消費者已步入感情消費時代,CI戰(zhàn)略落后于時代的發(fā)展,企業(yè)呼喚新的戰(zhàn)略誕生,以“經(jīng)營顧客關(guān)系”為導向的企業(yè)戰(zhàn)略應(yīng)運而生,它滿足了感情消費時代消費者的價值需求。
二、經(jīng)營顧客關(guān)系給企業(yè)帶來的價值
經(jīng)營顧客關(guān)系理念是時展的產(chǎn)物,是應(yīng)時而生的,它是公司或企業(yè)成功的致勝法寶。具體,全國公務(wù)員共同天地說來,經(jīng)營顧客關(guān)系可以給企業(yè)帶來如下幾方面的價值:
1.提高顧客的忠誠度
這是經(jīng)營顧客關(guān)系給企業(yè)帶來的最大價值。在今天這個市場疲軟的年代里,追求顧客忠誠度成為商業(yè)中永不過時的哲理。麥克爾管理咨詢公司的副總裁鮑伯·威倫德說:“規(guī)程發(fā)生了變化,產(chǎn)品來了又去,今天的商業(yè)價值是以與顧客的關(guān)系來衡量的”。
提高顧客忠誠度可以給企業(yè)創(chuàng)造更多的利潤與銷售業(yè)績。美國商業(yè)研究報告指出:多次光顧的顧客比初次登門者,可為企業(yè)多帶來20%~35%的利潤,固定顧客數(shù)目每增長5%,企業(yè)的利潤則增加25%。顧客忠誠度的提高,不僅可以使顧客重復購買,而且可以產(chǎn)生口碑效應(yīng),吸引更多的消費者惠顧,使企業(yè)的業(yè)績得以增長。
提高顧客的忠誠度還可以降低顧客的損失率,減少顧客的流失。據(jù)研究表明,公司減少5%的顧客折損率,所帶來的利潤將增長25%~85%不等。一家經(jīng)營小額信貸業(yè)務(wù)的銀行發(fā)展速度是同行的2倍,這樣的業(yè)績得益于公司把顧客折損率始終控制在5%以下,是同行業(yè)平均顧客折損率的1/2。
提高顧客忠誠度還可以增進企業(yè)與顧客間的友誼與交流,拉近營銷人員與顧客的心理距離,并可從中了解到顧客的真實需求及需求變化,把信息及時反饋給企業(yè),從而為顧客提供適時的服務(wù),更好地滿足顧客需求。
2.增強企業(yè)的核心競爭能力
新世紀企業(yè)競爭根源就是對顧客的爭奪與占有,如果你能比競爭對手先一步與顧客建立良好的雙向互動關(guān)系,真正關(guān)懷顧客,一旦顧客在你這里獲得了高度的滿足,他們就能放心地從你這里購買商品而不會被任何競爭對手“挖走”,使你在競爭中獲勝。
因此,經(jīng)營顧客關(guān)系會成為企業(yè)的競爭優(yōu)勢之一,可以幫助企業(yè)在競爭中脫穎而出,永遠立于不敗之地。企業(yè)與顧客之間的關(guān)系越牢固,企業(yè)的地位也就越穩(wěn)固。
3.提升銷售業(yè)績及增加利潤
企業(yè)致力于經(jīng)營顧客關(guān)系,一方面可以留住老顧客,使顧客重復惠顧,增加購買次數(shù)與購買金額,這意味著由競爭對手處偷取市場占有率,從別人的手中賺取營業(yè)額,并提高市場占有率。企業(yè)80%的銷售業(yè)績來自于20%的關(guān)系戶,一個老顧客比一個新顧客可為企業(yè)多帶來的20%~85%的利潤。另一方面可以贏得口碑宣傳。在美國,20%~40%的銀行新客戶是通過顧客推薦贏得的。
除此之外,企業(yè)還可利用交叉銷售來提升銷售業(yè)績。如果企業(yè)可以讓只買一種產(chǎn)品或是品牌線上的某一類別產(chǎn)品的消費者來買兩種,或是讓只在一部門購物、或只在你購物中心的單一店面購物的來賓多逛一家店的話,你便可以從他們身上獲得加倍的業(yè)績。利用交叉銷售提升業(yè)績及維系顧客的一個典型例子就是亞馬遜書店,該書店從銷售書籍開始,緊跟著是銷售CD、錄像帶,然后是芭比娃娃。
4.降低營銷成本
據(jù)美國管理學會估計,開發(fā)一個新客戶的費用是保持現(xiàn)有顧客的6倍。新顧客不僅開發(fā)費用高,而且成交機會也少得可憐。平均而言,將產(chǎn)品或服務(wù)向一位曾經(jīng)成交的舊有顧客推銷的成交機會卻有50%。因此企業(yè)必須采取措施盡最大努力維系顧客,防止顧客流失。若是流失一名最好的顧客,企業(yè)要多花7~10倍的力氣去尋找一名替代顧客,或找更多的普通顧客來彌補業(yè)績及利潤的損失。有家公司最好的顧客平均消費為3500美元,而普通顧客平均消費為275美元。該公司每次只要損失1名最佳顧客,就要找到13名普通顧客才能彌補那3500美元的業(yè)績。想想看,這需要耗費多少成本啊。
5.提高企業(yè)對市場的靈敏度
經(jīng)營顧客關(guān)系的前提就是要了解顧客,時刻關(guān)注著顧客的需求變化,顧客對產(chǎn)品的滿意度,經(jīng)詢顧客意見,把顧客的一言一行、一舉一動都及時反饋到企業(yè)顧客數(shù)據(jù)庫中,企業(yè)對市場信息反饋越迅速及時,就越能有效地解決顧客的問題及抱怨等。更好地服務(wù)顧客,最重要的是還能挖掘潛在的需求,開發(fā)出顧客樂于接受的新產(chǎn)品或新的服務(wù)項目。
三、如何經(jīng)營顧客關(guān)系
1.搜集顧客數(shù)據(jù),建立顧客數(shù)據(jù)庫
在開始接觸顧客前,要通過市場調(diào)查等途徑了解顧客,搜集顧客的有關(guān)數(shù)據(jù)及信息,顧客數(shù)據(jù)庫一般都必須包含這樣的信息:顧客是何許人也,顧客想付多少錢,顧客現(xiàn)在使用什么樣的產(chǎn)品,目前的趨勢怎樣,顧客尋求什么樣的特性和利益,顧客從何處購買,顧客為何選擇我們的產(chǎn)品而不選擇別人的,顧客的欲求是什么,何時會有欲求,如何才會有欲求及肯花多少錢來滿足欲求等等。企業(yè)收集到數(shù)據(jù)后,還要對數(shù)據(jù)進行檢查、挑選、鞏固和更新,以保證數(shù)據(jù)的可靠性、真實性與及時性。
2.識別、挑選顧客
經(jīng)營顧客關(guān)系理念著重強調(diào)的一點就是“定義你的顧客”。不是所有的人都是你的顧客,也不是所有顧客的忠誠度都要提高,你花費九牛二虎之力關(guān)注的只能是可以為你帶來效益的顧客。企業(yè)要爭取的顧客應(yīng)當是能給企業(yè)最大啟發(fā)的顧客;是教導企業(yè)如何超越現(xiàn)有產(chǎn)品和服務(wù),提供最大附力口價值的顧客;是能提出挑戰(zhàn),讓企業(yè)想出辦法后也可以嘉惠其他人的顧客。
企業(yè)可以通過RFM分析法、同歸分析法、因子分析法、聚類分析法等工具從顧客數(shù)據(jù)庫中挑選出對企業(yè)有價值的金牌顧客和潛在目標顧客群。
在識別挑選顧客前務(wù)必對顧客進行充分的了解和分析,且要視自身及市場競爭狀況等條件而定,切不可好高鶩遠,盲目求多求大,把所有的消費者都視為自己的潛在目標顧客,要仔細分析顧客需求及其購買模式與消費偏好,集中力量經(jīng)營一個或幾個細分市場。
3.與顧客接觸聯(lián)系
大部分的業(yè)主認為,關(guān)系建立的過程始于第一次的交易及為資料庫獲取姓名的行動上。事實上,企業(yè)在與顧客進行第一次接觸時,要做的應(yīng)當是了解顧客,知道顧客是誰,購買滿足了什么需要,以及產(chǎn)品或服務(wù)有什么利益可以讓顧客感到興奮,顧客還有什么未滿足的需求及不滿的地方等。
如果企業(yè)想與顧客達成交易或與他建立長期的關(guān)系,第一次接觸務(wù)必要給顧客留下良好的印象,為此就有必要在顧客身上多下點功夫,接觸管理也就被提到議事日程上來。接觸管理是企業(yè)經(jīng)營管理中的重頭戲,要做好這項工作關(guān)鍵是要管理好接觸點的員工,確保每一個接觸點傳達的信息一致性、利益一致性及服務(wù)的統(tǒng)一性。因為真正的決勝,發(fā)生在第一線員工與顧客面對面的那一刻。一個汽車制造商曾計算過:經(jīng)銷商的服務(wù)部門每銷售100萬件產(chǎn)品,就能與顧客產(chǎn)生500萬次的接觸機會。如果這其中的一些接觸效果不佳,反過來將影響顧客對你的產(chǎn)品的接受程度。如將損的部件遲遲不到,各處的服務(wù)標準不統(tǒng)一,或?qū)︻櫩偷牟粷M置之不理,都會直接影響到企業(yè)與顧客的關(guān)系。
除了可以通過接觸管理取得初次接觸的有效性外,也可以通過非銷售性溝通和向顧客提供免費服務(wù)、保養(yǎng)、小附件等方式來減少顧客心中的疑慮,最重要的是可以建立潛在顧客對企業(yè)的信賴,這樣顧客才會來買你的東西,從而取得初次接觸的成功。同時也可以通過免費試用,提供五條件退款保證,借助于知名顧客的使用事實來增加顧客的信賴,展示公司的實力以及對此項產(chǎn)品或服務(wù)的關(guān)注等途徑來降低顧客購買的風險,以達銷售及建立良好關(guān)系的目的。
4.維系鞏固顧客關(guān)系
顧客維系的秘訣就在于與顧客建立一種有價值的永久關(guān)系。顧客若要與其他公司擁有同等的關(guān)系,必須耗費成本重新發(fā)展關(guān)系,這是成功最重要的秘密。企業(yè)若想與顧客長期合作交流,必須讓顧客從這種關(guān)系中受益,得到一種獨特的、附加的價值。如果業(yè)主能持續(xù)讓顧客對其購買的決定感到滿意,顧客就會一直購買其品牌或在其商店里購物,要不斷地讓消費者有這樣的感覺:只有購買這個品牌,才會得到額外的價值,這是別的晶牌辦不到的。
建立持續(xù)性的對話,了解顧客的關(guān)系中到底看重些什么,由此創(chuàng)造規(guī)格化產(chǎn)品及服務(wù)的組合,以增加附加價值,由每一次的接觸或是從顧客的角度進行正面溝通,便能將提供給顧客的價值擴充至極限。
要鞏固和維系顧客企業(yè)還必須主動與顧客經(jīng)常聯(lián)系,為顧客提供便利及反饋通道,鼓勵顧客回饋?!皢痰さ辍笔且患冶奔又莸募揖叩?,在每位顧客接到運送到家的家具的當天,即使只有一件,都會打電話給他們,只是想聽聽顧客想說的話。搜集到的意見都會被一字一字地鍵入電腦化的資料庫當中,并存檔5年。在建檔的當天,會把這些意見上呈給高層主管過目。每天這些高層主管會讀約20頁顧客想說的話,不會把顧客的意見擱在一邊。一旦有問題發(fā)生,他們會馬上知道。
主要欄目
中國宏觀經(jīng)濟論:主要刊登國家權(quán)威部門、著名學者所做的中國宏觀經(jīng)濟形勢分析和宏觀管理熱點問題的實證性研究,具有對國家宏觀經(jīng)濟政策前瞻性的特點。
中國金融·財政研究:本著理論性和實證性相結(jié)合的辦刊方針,對中國金融、財政體制改革、金融機構(gòu)經(jīng)營管理、資本市場發(fā)展等熱點問題進行研究,并及時探討現(xiàn)實中出現(xiàn)的難點問題。為國家職能部門的決策、金融機構(gòu)的改革與發(fā)展和有關(guān)社會研究機構(gòu)的理論與政策研究提供理論依據(jù)和政策信息。
中國對外經(jīng)濟關(guān)系論壇:主要刊登圍繞中國對外貿(mào)易、FDI、對外經(jīng)濟合作等方面理論與實證相結(jié)合的研究成果。
中國公共管理論壇:主要圍繞中國公共管理現(xiàn)實問題進行理論性研究,以及針對中國公共管理現(xiàn)實問題進行實證性的案例分析。推動公共管理的理論研究向規(guī)范性、實證性的方向拓展。
中國就業(yè)·分配論壇:主要刊登中國經(jīng)濟改革和發(fā)展中所面臨的就業(yè)和收入分配問題的研究成果,以期在深入了解問題所在的基礎(chǔ)之上,尋求解決中國就業(yè)、收入分配問題的方案。
中國區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展論壇:主要刊載中國區(qū)域發(fā)展、區(qū)域性經(jīng)濟結(jié)構(gòu)以及區(qū)域發(fā)展比較研究的學術(shù)論文。
中國農(nóng)村經(jīng)濟論壇:主要刊載有關(guān)中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟和農(nóng)村發(fā)展問題的理論探討、政策研究、案例分析等研究成果,以期加快中國農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的步伐,并使其成為政府了解中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的紐帶和橋梁。
中國產(chǎn)業(yè)發(fā)展論壇:針對中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)業(yè)升級等現(xiàn)實狀況,本欄目著重關(guān)注有關(guān)中國產(chǎn)業(yè)組織結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)業(yè)發(fā)展的前景分析、國家產(chǎn)業(yè)管理體制改革和政策的調(diào)整等方面研究成果。
工商管理理論論壇:結(jié)合中國工商管理的實際狀況,以理論分析和實證分析為主,著重研究、探討切實符合中國工商企業(yè)管理實際的管理理論、管理理念與管理方法。
中國上市公司研究:以中國上市公司為主要研究對象,探討中國上市公司的管理體制、上市公司的發(fā)展前景、上市公司與資本市場的關(guān)系等方面問題,以求全面、準確掌握中國上市公司的發(fā)展狀況,促進中國上市公司的健康、持續(xù)發(fā)展。
中國工商管理評論:以中國企業(yè)管理的案例分析形式,探索、總結(jié)、推廣符合中國企業(yè)管理實際的經(jīng)營理論與經(jīng)營戰(zhàn)略、組織結(jié)構(gòu)與組織行為,以及管理方法等。
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1、論點明確,文字精煉,論據(jù)充分,數(shù)據(jù)可靠.每篇論文(含圖、表)一般按各刊物要求不同而不同,但必須依次包括:文題,作者姓名,作者單位及郵編,中文摘要,關(guān)鍵詞(3~8個),中圖分類號,英文摘要和英文關(guān)鍵詞,正文,參考文獻.文稿首頁請在地腳處注明:第一作者簡介,包括姓名(出生年月~)、性別、學歷、職稱、主要研究方向、E-mail;資助基金項目(若有的話,并注明項目號)。
2、文題一般不宜超過20個字,正文層次標題應(yīng)簡短明確。
3、中文摘要一般以200字為宜。摘要分為三種:報道性摘要、指示性摘要、報道-指示性摘要.報道性摘要側(cè)重寫本項研究的最具價值和創(chuàng)造性的結(jié)果和結(jié)論,指示性摘要主要寫研究的方法、手段及研究的方向、內(nèi)容范圍,報道-指示性摘要則介于兩者之間.研究性論文應(yīng)寫成報道性摘要或報道-指示性摘要,少數(shù)綜述性論文在不便于寫成報道性摘要時才考慮寫成報道-指示性摘要或指示性摘要.
4、英文摘要一般和中文摘要對應(yīng)(即應(yīng)為譯文),包括文題、作者姓名(漢語拼音)、作者單位、摘要正文、關(guān)鍵詞。
5、圖、表要精選,切忌圖、表、文字間的重復.表格須有表序和表題,插圖須有圖序和圖題,圖和表在正文文字中必須有所指向(如引用,如"見圖1"或"見表1"),一般緊隨所提到的文字排放。