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關(guān)鍵詞:高校輔導(dǎo)員;深度輔導(dǎo);個(gè)性化
中圖分類號:G645 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號:1674-9324(2013)14-0055-02
近年來,隨著高校招生規(guī)模的擴(kuò)大和生源結(jié)構(gòu)的改變,獨(dú)生子女在學(xué)生中的比例越來越高,同時(shí)獨(dú)生子女身上所具有的時(shí)代特點(diǎn)和個(gè)性特點(diǎn)也愈來愈顯見。面對這樣的學(xué)生群體,輔導(dǎo)員采用傳統(tǒng)的、教條式的觀念灌輸教育已不適應(yīng)“90后”的學(xué)生。為了深入了解學(xué)生及其特點(diǎn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題,對發(fā)生的問題能提供有效的支持與幫助,近幾年提出了一種新的輔導(dǎo)員工作方法,即深度輔導(dǎo)。深度輔導(dǎo)是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的創(chuàng)新舉措,形成了大學(xué)生和輔導(dǎo)員之間深度交流的新型互動模式[1]。目的是為培養(yǎng)創(chuàng)新人才和促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展,以適應(yīng)高等教育多元化的形勢需要。這對增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作的廣度、深度、精度都有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
一、開展深度輔導(dǎo)的必要性
時(shí)代賦予了現(xiàn)在的大學(xué)生很鮮明的個(gè)性特點(diǎn),概括起來是:由于中國計(jì)劃生育政策的影響,作為獨(dú)生子女,他們?nèi)鄙儆H情、友情而孤獨(dú),但不缺少自信;他們的成長過程受多元文化和價(jià)值觀的影響,自我意識較強(qiáng),崇尚自由;他們很務(wù)實(shí)但也功利;敢于參與競爭但心理脆弱;經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識也相對較差。而深度輔導(dǎo)的特點(diǎn)是輔導(dǎo)員在做學(xué)生的思想教育工作時(shí)需要進(jìn)行差異性和區(qū)別性的調(diào)整,要求輔導(dǎo)員在深入、動態(tài)了解學(xué)生情況的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)生的性格特征、個(gè)性發(fā)展傾向,運(yùn)用科學(xué)的知識和技能,給予學(xué)生合理的教育和引導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生正確面對各種問題并成功地走出困境。
二、深度輔導(dǎo)工作的思路
深度輔導(dǎo)要樹立新的工作觀念:“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生”,要針對每一個(gè)學(xué)生的客觀要求進(jìn)行輔導(dǎo)。
1.全員性。傳統(tǒng)的學(xué)生工作都是顧“兩頭”,即經(jīng)常關(guān)顧或傾向于比較優(yōu)秀的學(xué)生干部和一些特困生以及在某些方面存在問題的學(xué)生,很少關(guān)心或忽略了中間那些平時(shí)默默無聞的學(xué)生。深度輔導(dǎo)就是既要面向存在有各種問題和困難較多的學(xué)生,也要關(guān)心到一般學(xué)生,明確的講就是要面向大部分學(xué)生,這樣就需要在發(fā)揚(yáng)“抓兩頭帶中間”的傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,做到“全員覆蓋”。使全體學(xué)生都能感受到來自學(xué)校老師的關(guān)心、關(guān)愛、幫助與服務(wù)。
2.針對性。當(dāng)前,大學(xué)生的個(gè)性化趨勢雖然越來越明顯,但學(xué)生的興趣關(guān)注點(diǎn)并非一致。因此,深度輔導(dǎo)要注重針對性和實(shí)效性,找準(zhǔn)切入點(diǎn),對不同年級開展不同內(nèi)容的輔導(dǎo)。大一學(xué)生重點(diǎn)談“適應(yīng)”,引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變角色,重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;在建立人際關(guān)系、了解專業(yè)、了解職業(yè)規(guī)劃等方面給予幫助。大二學(xué)生要談“充實(shí)、發(fā)展”,要與學(xué)生共同探討初步確定畢業(yè)方向以及相應(yīng)能力與素質(zhì)的培養(yǎng),認(rèn)識到自己的需要,確定自己的價(jià)值觀、動機(jī)和抱負(fù);提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力。大三重點(diǎn)談“就業(yè)準(zhǔn)備”,指導(dǎo)學(xué)生在堅(jiān)持專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時(shí),可考慮有針對性地獲取與目標(biāo)職業(yè)(或目標(biāo)考研學(xué)校的相關(guān)信息)相關(guān)的有時(shí)效性的各類證書等,提高求職技能。大四要針對性地“沖刺”,首先,幫助學(xué)生對前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié),檢驗(yàn)自己的目標(biāo)是否明確,準(zhǔn)備是否充分;其次,開始畢業(yè)后工作的申請,積極準(zhǔn)備參加招聘會或進(jìn)行研究生考試的沖刺階段,為正式走向工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。
3.融入性。輔導(dǎo)員要融入到學(xué)生的學(xué)習(xí)、工作、生活和家庭甚至他們的情感當(dāng)中,這樣可以更全面的了解學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛好和生活習(xí)慣以及存在的實(shí)際困難,同時(shí)也能了解到現(xiàn)階段學(xué)生普遍的思想動態(tài)、最關(guān)注的社會熱點(diǎn)問題甚至有哪些最困惑的心理問題等。這種融入指的不僅是形式上的深入學(xué)生中去參與活動,更重要的是要心靈的融入,達(dá)到生活化、情感化、交流化。使學(xué)生感受到輔導(dǎo)員時(shí)刻在他們身邊,在學(xué)生眼里輔導(dǎo)員不再是“家長式”的說教者,而是他們的益友。這樣的優(yōu)勢在于能從被動的解決問題變?yōu)橹鲃拥匕l(fā)現(xiàn)問題,比如學(xué)習(xí)困難、心理問題、人際交往障礙和不良行為等等。學(xué)生在成長過程中遇到的挫折、困難問題能及時(shí)得到輔導(dǎo)員的正確引導(dǎo)、教育和幫助,將問題扼殺在萌芽中。
三、深度輔導(dǎo)工作的方法
1.輔導(dǎo)員要轉(zhuǎn)變“角色”。輔導(dǎo)員是學(xué)生日常生活、工作、學(xué)習(xí)的管理者,從傳統(tǒng)意義上講輔導(dǎo)員與學(xué)生是站在對立的角度。學(xué)生對輔導(dǎo)員一般會采取敬而遠(yuǎn)之或防范的姿態(tài),而這種防范正是深度輔導(dǎo)工作的嚴(yán)重障礙。為了消除或減少這種障礙,師生間需彼此信任。信任是深度輔導(dǎo)的基礎(chǔ),學(xué)生信任自己的輔導(dǎo)員,就會愿意接受輔導(dǎo)員的引導(dǎo)和幫助。當(dāng)今的大學(xué)生叛逆心理很強(qiáng),無休止的說教只會遭到學(xué)生的抵觸和排斥,從學(xué)生內(nèi)心來講更希望平等的對話,而不是高高在上的責(zé)備[2]。因此,輔導(dǎo)員要轉(zhuǎn)變角色,在與學(xué)生的交往中不僅是他們的良師,還要做他們的益友,在位置上拉近與學(xué)生的距離,創(chuàng)造亦師亦友的寬松氛圍。這樣進(jìn)行談話時(shí)學(xué)生愿意敞開心扉而不是沉默不語,益友比良師更易被學(xué)生接受。
2.深度輔導(dǎo)內(nèi)容要分類型進(jìn)行。根據(jù)大學(xué)生成長中的常見問題,深度輔導(dǎo)談話內(nèi)容應(yīng)分三種類型:普遍性談話、選擇性談話和特殊性談話。普遍性談話是要面向全體學(xué)生,覆蓋面要廣。主要內(nèi)容是認(rèn)識和了解學(xué)生,如:個(gè)性特長、興趣愛好、日常生活和大學(xué)期間的發(fā)展規(guī)劃等。選擇性談話主要考慮有可能在某一方面出現(xiàn)問題的學(xué)生,如:學(xué)業(yè)預(yù)警、經(jīng)濟(jì)壓力、心理輔導(dǎo)、擇業(yè)準(zhǔn)備。特殊性談話主要針對出現(xiàn)問題的學(xué)生,如有違紀(jì)行為、學(xué)籍異動等。
3.深度輔導(dǎo)注重的方式。深度輔導(dǎo)對學(xué)生來講是具有個(gè)性化的輔導(dǎo)方式。因此,在談話方式和方法上要講究策略、注意場合、把握時(shí)機(jī)。在輔導(dǎo)前輔導(dǎo)員要做好準(zhǔn)備工作,可列出談話提綱、改進(jìn)措施與建議。另外,對輔導(dǎo)對象的性格特點(diǎn)要有一點(diǎn)了解,這樣就可以初步確定在談話中采取何種談話方式會比較恰當(dāng)。對心理承受能力比較強(qiáng)的人,談話可以坦率直言;相反,則應(yīng)慎言開導(dǎo);對性格暴躁者,應(yīng)避其鋒芒,以柔克剛;對性格懦弱者,應(yīng)和風(fēng)細(xì)雨,多加鼓勵(lì)。談話形式可以靈活,地點(diǎn)也可以靈活,但談話內(nèi)容要規(guī)范,重點(diǎn)要突出。也可以先由班會、報(bào)告會等的“點(diǎn)對多”形式和QQ群等“多對多”的形式進(jìn)行輔導(dǎo),然后發(fā)展到“點(diǎn)對點(diǎn)”的形式,即在一定范圍內(nèi)完成輔導(dǎo)員與學(xué)生一對一的深度交流。在深度輔導(dǎo)的過程中,針對一名學(xué)生可以有多次和不同類型的談話內(nèi)容,無論輔導(dǎo)內(nèi)容是什么類型,都要做好記錄備案工作。
4.注重分析探究,促進(jìn)輔導(dǎo)成效。深度輔導(dǎo)一定要重視分析、探討和研究工作,這是輔導(dǎo)員分析問題、研討問題、提出問題解決方案的重要環(huán)節(jié),也是輔導(dǎo)員職業(yè)技能提升的重要環(huán)節(jié)。具體來講,一方面通過分析研究,可以發(fā)現(xiàn)和總結(jié)出某一年級或某一類學(xué)科學(xué)生的普遍性問題。學(xué)生所表現(xiàn)出的問題或行為方式不僅僅是個(gè)人或者群體的問題,在某種程度上也能客觀的反映出學(xué)生所處環(huán)境、教育方式和教育理念的狀況。分析學(xué)生的群體需求和思想狀況可以為教育教學(xué)改革和學(xué)生管理工作的改進(jìn)、創(chuàng)新提供必要的參考依據(jù)。另一方面,輔導(dǎo)員們通過研討、交流可以互相學(xué)習(xí)和借鑒工作技能和工作藝術(shù),提高工作水平。二者的有機(jī)結(jié)合也會進(jìn)一步提高深度輔導(dǎo)工作的成效。
深度輔導(dǎo)工作不是一時(shí)興起,心血來潮,而是基于長期學(xué)生思想政治教育工作的效果和思考后,總結(jié)出來的能夠真正為學(xué)生的全面發(fā)展起到積極作用的舉措。高校秉承全員育人的理念,致力于人才的培養(yǎng),輔導(dǎo)員、班主任、導(dǎo)師和任課教師都是學(xué)生成長成才教育的重要力量。因此,深度輔導(dǎo)不能僅是輔導(dǎo)員和學(xué)生工作部門的事情,而是需要各方面工作的老師和多部門的參與。學(xué)校應(yīng)以輔導(dǎo)員為骨干,統(tǒng)籌好各方面的力量,一起擔(dān)負(fù)起深度輔導(dǎo)工作,充分利用教學(xué)、科研活動的渠道,使深度輔導(dǎo)工作卓有成效地長期持續(xù)下去。
參考文獻(xiàn):
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“七個(gè)更加”工作思路的內(nèi)容
“七個(gè)更加”工作思路:一是更加重視基層基礎(chǔ)工作,重點(diǎn)加強(qiáng)鄉(xiāng)所標(biāo)識化、村室規(guī)范化建設(shè)和村級管理員培訓(xùn);二是更加重視避孕節(jié)育措施的落實(shí),減少非意愿妊娠發(fā)生,提高避孕節(jié)育措施落實(shí)率與政策生育率;三是更加重視人口計(jì)生隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè),按照有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)禁婚喪嫁娶的大操大辦及現(xiàn)象的發(fā)生;四是更加重視基層社會撫養(yǎng)費(fèi)的“征、管、用”工作,與相關(guān)部門聯(lián)合,密切監(jiān)督社會撫養(yǎng)費(fèi)的征收與使用情況;五是更加重視計(jì)劃生育目標(biāo)考核機(jī)制的創(chuàng)新,以九大人口計(jì)生指標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn),加大重點(diǎn)工作考核分值;六是更加重視減輕基層負(fù)擔(dān),節(jié)減基層非必要的一切開支;七是更加重視基層工作的建議和意見,建立健全上下通暢的意見反映反饋機(jī)制。
“七個(gè)更加”工作思路的提出與實(shí)施,不僅樹立了濮陽縣人口和計(jì)劃生育工作部門的良好形象,改善了工作環(huán)境,而且迅速提升了全縣人口和計(jì)劃生育工作優(yōu)質(zhì)服務(wù)能力與水平。全省人口和計(jì)劃生育工作培訓(xùn)班結(jié)束后,濮陽縣人口和計(jì)劃生育委員會緊扣省領(lǐng)導(dǎo)講話精神和工作要求,安排布署2010年全年工作,要求全體干部職工不斷創(chuàng)新工作思路,拓寬視野,提升統(tǒng)籌解決人口問題能力,制定切實(shí)可行的措施,狠抓落實(shí),推動全縣人口和計(jì)劃生育工作再上新臺階。
一是及時(shí)傳達(dá)省培訓(xùn)會精神,部署安排全縣人口和計(jì)劃生育工作。縣人口和計(jì)劃生育委員會及時(shí)向縣委、縣政府匯報(bào)省培訓(xùn)班精神,并召開全縣人口和計(jì)劃生育工作系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)會,傳達(dá)省培訓(xùn)班精神。
二是抓好政策引導(dǎo),使“亮點(diǎn)”工作更“亮”。要求全縣人口和計(jì)劃生育工作系統(tǒng)全體干部職工提高服務(wù)意識,營造良好的輿論氛圍,高標(biāo)準(zhǔn)抓好2009年受省里表揚(yáng)的利益導(dǎo)向機(jī)制和幸福家庭行動的落實(shí)工作,引導(dǎo)群眾自覺遵守計(jì)劃生育政策。
三是注重創(chuàng)新機(jī)制,探求綜合治理出生人口性別比等工作新路子。要求全縣人口和計(jì)劃生育工作系統(tǒng)以此次培訓(xùn)班為動力,緊緊圍繞穩(wěn)定低生育水平這一工作核心,創(chuàng)新工作思路,努力探求出生缺陷干預(yù)、性別比綜合治理、流動人口計(jì)劃生育服務(wù)管理“一盤棋”工作新路子,形成新的“亮點(diǎn)”工作。
落實(shí)責(zé)任抓培訓(xùn) 優(yōu)化服務(wù)意識
濮陽縣由于人口基數(shù)大、農(nóng)村人口多、群眾生育觀念落后等原因,在進(jìn)入第四次生育高峰后,人口和計(jì)劃生育工作形勢非常嚴(yán)峻,需要進(jìn)一步加大工作力度。為此,縣委、縣政府決定實(shí)行縣級領(lǐng)導(dǎo)包鄉(xiāng)(鎮(zhèn))制度,以督導(dǎo)人口和計(jì)劃生育工作。
以開展春季“生殖健康進(jìn)家庭”優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動為契機(jī),實(shí)行縣級領(lǐng)導(dǎo)包鄉(xiāng)(鎮(zhèn))督導(dǎo)人口和計(jì)劃生育工作制度,制定下發(fā)了《濮陽縣人口和計(jì)劃生育領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于實(shí)行縣級領(lǐng)導(dǎo)包鄉(xiāng)(鎮(zhèn))督導(dǎo)人口和計(jì)劃生育工作的實(shí)施意見》,以實(shí)際行動促進(jìn)全縣人口和計(jì)劃生育工作的健康發(fā)展。
濮陽縣人口和計(jì)劃生育委員會十分重視全縣人口和計(jì)劃生育系統(tǒng)各類人員的培訓(xùn)工作,今年年初,舉辦了人口和計(jì)劃生育行政執(zhí)法人員培訓(xùn)班,各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和縣人口和計(jì)劃生育委員會機(jī)關(guān)256名計(jì)劃生育行政執(zhí)法人員參加了培訓(xùn)班。培訓(xùn)班內(nèi)容包括社會撫養(yǎng)費(fèi)征收、行政執(zhí)法責(zé)任制落實(shí)、行政執(zhí)法、村民自治、接待及案件的查處等,并對社會撫養(yǎng)費(fèi)征收、行政執(zhí)法、村民自治等工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)講解。培訓(xùn)班注重實(shí)踐與理論相結(jié)合,現(xiàn)場解答學(xué)員們提出的具體問題,并且還印發(fā)了《濮陽縣人口和計(jì)劃生育領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于建立社會撫養(yǎng)費(fèi)征收管理長效機(jī)制的若干規(guī)定》、《濮陽縣人口和計(jì)劃生育領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全縣計(jì)劃生育村民自治工作的實(shí)施意見》兩個(gè)文件。通過培訓(xùn),進(jìn)一步理清了全縣計(jì)劃生育行政執(zhí)法人員的工作思路,提高了法律意識和執(zhí)法水平,為實(shí)現(xiàn)全年的工作目標(biāo)夯實(shí)了隊(duì)伍基礎(chǔ)。
民生穩(wěn)定保增長 多策并舉促就業(yè)
為切實(shí)穩(wěn)定全縣就業(yè)形勢,減少金融危機(jī)對該縣就業(yè)帶來的影響,實(shí)現(xiàn)“保增長、保就業(yè)、保民生、保穩(wěn)定”的目標(biāo),濮陽縣人口和計(jì)劃生育委員會多管齊下,多措并舉,因利勢導(dǎo),以關(guān)愛返鄉(xiāng)民工為主線,開展了一系列服務(wù)活動。
一是提供優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃生育服務(wù)。積極開展生殖健康進(jìn)家庭活動,為返鄉(xiāng)育齡婦女開展婦科病普查普治,介紹各種計(jì)生證件的辦證程序、宣傳生殖保健和優(yōu)生優(yōu)育相關(guān)知識,從而提高了全縣人口和計(jì)劃生育工作的管理和服務(wù)水平。
二是為返鄉(xiāng)農(nóng)民提供創(chuàng)業(yè)服務(wù)。部分返鄉(xiāng)流動人口曾長期在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)工作,有創(chuàng)業(yè)所需的資金、技術(shù)和先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),該縣人口計(jì)生委積極引導(dǎo)他們自主創(chuàng)業(yè),為他們提供政策支持、資金扶持和信息服務(wù)。
“六個(gè)結(jié)合”工作思路
北京市順義局隊(duì)確立了“明確一個(gè)主題,采取六項(xiàng)措施,做好六個(gè)結(jié)合,創(chuàng)建五型機(jī)關(guān)”的統(tǒng)計(jì)文化建設(shè)工作思路。其中“六個(gè)結(jié)合”是:
與開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動相結(jié)合。研究制定提高數(shù)據(jù)質(zhì)量和工作效率的措施,謀劃科學(xué)發(fā)展的正確思路、提高自身統(tǒng)計(jì)工作水平,努力實(shí)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)人和統(tǒng)計(jì)事業(yè)的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
與加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)規(guī)章制度建設(shè)相結(jié)合。統(tǒng)計(jì)規(guī)章制度是統(tǒng)計(jì)文化建設(shè)最堅(jiān)強(qiáng)、最根本的保障,加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)規(guī)章制度建設(shè),細(xì)化機(jī)關(guān)統(tǒng)計(jì)服務(wù)、教育培訓(xùn)、考核評優(yōu)和行政事務(wù)等方面制度。實(shí)行按制度抓管理,激發(fā)統(tǒng)計(jì)人的潛能,推進(jìn)全區(qū)統(tǒng)計(jì)事業(yè)改革和發(fā)展。
與干部隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合。充分調(diào)動統(tǒng)計(jì)人的主動性和創(chuàng)造性。
與統(tǒng)計(jì)服務(wù)相結(jié)合。逐漸形成統(tǒng)計(jì)的“品牌”服務(wù),真正做到“有為有位”。
與統(tǒng)計(jì)宣傳相結(jié)合。充分利用各種宣傳媒介和統(tǒng)計(jì)執(zhí)法、培訓(xùn)、調(diào)查等契機(jī)廣泛宣傳順義統(tǒng)計(jì)文化理念,讓社會公眾了解、認(rèn)識統(tǒng)計(jì)文化,在社會上營造良好的統(tǒng)計(jì)文化氛圍,擴(kuò)大統(tǒng)計(jì)影響力。
與各項(xiàng)文體活動相結(jié)合。采取文化節(jié)、體育節(jié)等多種形式促進(jìn)統(tǒng)計(jì)事業(yè)的和諧健康發(fā)展。
懷柔局隊(duì)確保統(tǒng)計(jì)法制落到實(shí)處
北京市懷柔局隊(duì)針對普法宣傳、辦理證書、執(zhí)法監(jiān)督及法律服務(wù)等統(tǒng)計(jì)法制重點(diǎn)工作提出具體措施,確保統(tǒng)計(jì)法制工作落到實(shí)處。
搞好普法宣傳,奠定法制基礎(chǔ)。通過制作展板、更新櫥窗、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)專欄等措施,完善固定宣傳陣地建設(shè),充分利用廣播、報(bào)刊等媒體拓寬統(tǒng)計(jì)法制宣傳渠道,采取普法講座、法制座談等形式送法到基層,提高統(tǒng)計(jì)法律的社會知曉度,奠定良好的統(tǒng)計(jì)法制基礎(chǔ)。
把好辦證程序,加強(qiáng)法制保障。嚴(yán)格依照《統(tǒng)計(jì)從業(yè)資格認(rèn)定辦法》和《統(tǒng)計(jì)調(diào)查證管理辦法》的規(guī)定,把好資格審核關(guān),信息確認(rèn)關(guān),證書頒發(fā)關(guān),建立受理記錄及發(fā)證報(bào)告制度,確保辦證程序符合法規(guī),為統(tǒng)計(jì)工作相關(guān)證書的發(fā)放提供法制保障。
審好執(zhí)法案卷,開展法制監(jiān)督。建立健全審查制度,組成審查中心組,立案前提出建議,處理中嚴(yán)格把關(guān),結(jié)案后及時(shí)歸檔,對執(zhí)法工作的全程進(jìn)行有效監(jiān)督。
做好理論研究,提供法律服務(wù)。提出具有前瞻性和針對性的建議,為領(lǐng)導(dǎo)決策做好參謀助手,積極開展理論研究,參與相關(guān)文件文書的制定和審查,為行政復(fù)議和行政訴訟案件提供法律服務(wù),促進(jìn)依法行政,加快法治政府的建設(shè)步伐。
密云局隊(duì)制定
執(zhí)法督導(dǎo)工作措施
北京市密云局隊(duì)針對今年執(zhí)法工作對經(jīng)普報(bào)表及年定報(bào)雙項(xiàng)檢查的特殊性,以執(zhí)法工作督導(dǎo)和執(zhí)法檢查相結(jié)合的新形式,制定了工作措施。
多層次掌握統(tǒng)計(jì)執(zhí)法內(nèi)涵。全體執(zhí)法人員認(rèn)真鉆研制度中每一個(gè)指標(biāo),特別是加強(qiáng)了對新增物流、價(jià)格、科技等專業(yè)制度的學(xué)習(xí);對于執(zhí)法檢查涉及的新的重點(diǎn)指標(biāo)與相關(guān)業(yè)務(wù)科一同探討。
多角度提高執(zhí)法檢查力度。針對經(jīng)濟(jì)普查報(bào)表執(zhí)法內(nèi)容,制定執(zhí)法督導(dǎo)檢查方案;確?;鶎咏y(tǒng)計(jì)工作質(zhì)量的提高。
建設(shè)的總體工作思路,我們區(qū)聯(lián)社深入開展了此次案件專項(xiàng)治理“回頭看”深度排查活動。
一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),提高全員認(rèn)識,深入開展案件專項(xiàng)治理理活動
20*年11月7日,區(qū)聯(lián)社在市分局參加了省局“掃清這片土地”案件專項(xiàng)治理電視電話會議后,根據(jù)市辦事處的安排部署,聯(lián)社及早動手,展開此次案件專項(xiàng)治理“回頭看”深度工作前期準(zhǔn)備工作,20*年11月16日,在省聯(lián)社市辦事處電視電話會議后,聯(lián)社于20*年11月17日下午,立即制定并出臺了案件專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案及指導(dǎo)意見,展開工作,并將省聯(lián)社下發(fā)的《公告》、《致全省信合員工的一封公開信》、《全員承諾書》和《案件專項(xiàng)治理常識》等材料全部按時(shí)送到了每一位員工手中,并通過張貼公告、社會宣傳等形式,提高社會輿論的監(jiān)督力度,確保我區(qū)聯(lián)社案件專項(xiàng)治理工作的有效。
二、強(qiáng)化培訓(xùn)學(xué)習(xí)提高案件防控能力
聯(lián)社為提高全體員工對案件專項(xiàng)治理工作的認(rèn)識,及對案件風(fēng)險(xiǎn)隱患的防控能力,強(qiáng)化全員案件防控培訓(xùn),并由聯(lián)社理事長郝偉忠親自授課,組織全體員工進(jìn)行了預(yù)防職務(wù)犯罪及安全知識培訓(xùn)工作。為確保全體員能夠?qū)︻A(yù)防職務(wù)犯罪及相關(guān)案件防控知識掌握,20*年11月,由聯(lián)社稽核監(jiān)察部與聯(lián)社綜合辦公室牽頭,組織了對聯(lián)社全體員工預(yù)防職務(wù)犯罪防控能力的培訓(xùn)考試。20*年11月20日,再次組織全體工作人員,通過聯(lián)社辦公自動化中的網(wǎng)絡(luò)視頻系統(tǒng),組織全體工作人員對市辦事處下發(fā)的《近年來金融機(jī)構(gòu)典型案例評析會》進(jìn)行學(xué)習(xí),并寫出心得體會,通過學(xué)習(xí),使全體員工深深認(rèn)識到當(dāng)前社會環(huán)境中,金融案件防控工作的重要性與緊迫性,也深刻感覺到當(dāng)前案件專項(xiàng)治理工作的重要性,從內(nèi)心深處提升自我合規(guī)意識,提高了對案件的主動防控能力。
三、拓寬工作思路,引入新新理念,規(guī)范制度建設(shè)
20*年,區(qū)聯(lián)社為鞏固案件專項(xiàng)治理工作成果,在今年的工作中,以規(guī)范制度建設(shè),建立案件專項(xiàng)治理查、防機(jī)制建設(shè)為主線,展開了案件專項(xiàng)治理排查工作。為保證此次案件專項(xiàng)治理工作的深入開展,我區(qū)聯(lián)社拓寬工作思路,引入新新理念,規(guī)范制度建設(shè):
一是全社“一盤棋“,統(tǒng)一協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)。聯(lián)社及時(shí)成立了領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)此次案件專項(xiàng)治理工作,并設(shè)立辦公室負(fù)責(zé)案件專項(xiàng)治理日常工作事務(wù)及客戶投訴、舉報(bào)等事件的產(chǎn)生。
二是強(qiáng)化監(jiān)督檢查。成立督導(dǎo)組對各督導(dǎo)組及各信用社案件專項(xiàng)治理開展情況進(jìn)行督查工作,為及時(shí)掌握工作開展情況,聯(lián)社建立稽核工作日動態(tài)監(jiān)管制度,對各網(wǎng)點(diǎn)工作進(jìn)度在稽核動態(tài)工作表中進(jìn)行明確,并對各網(wǎng)點(diǎn)的工作開展情況進(jìn)行日監(jiān)督與周匯報(bào),及時(shí)掌握一線工作動態(tài),確保了此次排查專項(xiàng)治理工作的開展。
三是引入科學(xué)管理機(jī)制。我區(qū)聯(lián)社引入了iso9000質(zhì)量認(rèn)證體系,對聯(lián)社各項(xiàng)工作進(jìn)行規(guī)范性指導(dǎo)、管理,通過引入國際化、標(biāo)準(zhǔn)化的質(zhì)量管理理念對我區(qū)各項(xiàng)制度建設(shè)及合規(guī)操作理念進(jìn)行全員培訓(xùn)與學(xué)習(xí),以提高全員規(guī)范性操作理念,保證了聯(lián)社各項(xiàng)業(yè)務(wù)的穩(wěn)健發(fā)展,將案件專項(xiàng)治理工作理念引入了全社業(yè)務(wù)工作的每一項(xiàng)環(huán)節(jié)。今年,我區(qū)聯(lián)社共規(guī)范、完善各項(xiàng)內(nèi)控制度21項(xiàng),并強(qiáng)化對制度的執(zhí)行與管理力度,提高制度執(zhí)行力,通過聯(lián)社財(cái)智在線、案件專項(xiàng)治理學(xué)習(xí)專欄對案件專項(xiàng)治理知識進(jìn)行培訓(xùn)與學(xué)習(xí),已以提高案件防控能力。
四、規(guī)范管理,強(qiáng)化案件防控長效機(jī)制建設(shè),使案件專項(xiàng)治理工作收效顯著
聯(lián)社在本次案件專項(xiàng)治理工作中,始終堅(jiān)持對違規(guī)違紀(jì)問題的“早發(fā)現(xiàn)、早暴露、早整改、早處理、嚴(yán)追究”的整體工作思路,展開核查工作,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,勇于暴露,及早處理,將案件隱患消除在萌芽狀態(tài)。
為保證此次案件專項(xiàng)治理“回頭看”工作的深入開展,聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)班子親自帶隊(duì),分5個(gè)督查組展開案件專項(xiàng)治理深度排查工作,由于此次案件深度排查工作時(shí)間短、任務(wù)重,為保證此次案件專項(xiàng)治理工作能夠收到實(shí)效,聯(lián)社督查組及信用社全體員工,放棄休息日,采取“5加2”、“白加黑”的工作方式展開本次排查工作,本次排要通過對重點(diǎn)人員、重點(diǎn)業(yè)務(wù)、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)機(jī)構(gòu)的設(shè)定,展開深度排查工作,全面細(xì)致地開展對“九種人”排查工作,重點(diǎn)加強(qiáng)了對全區(qū)26個(gè)營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)業(yè)務(wù)的合規(guī)性、內(nèi)控制度建設(shè)、查詢對賬、印鑒密押、空白憑證、金庫尾箱、槍支彈藥、錄像資料等八個(gè)領(lǐng)域的突擊檢查及市辦事處下發(fā)的21項(xiàng)重點(diǎn)業(yè)務(wù)的檢查工作。在工作結(jié)束后,由聯(lián)社督導(dǎo)組對其分片檢查工作進(jìn)行簽字認(rèn)定,并進(jìn)行匯總上報(bào),以確保此次案件專項(xiàng)治理工作能夠保質(zhì)保量,按時(shí)完成。
五、建立問責(zé)制,強(qiáng)化整改跟蹤檢查,確保案件專項(xiàng)治理工作收到實(shí)效
在20*年度的案件專項(xiàng)治理工作中,聯(lián)社從加大整改工作力度著手,強(qiáng)化跟蹤檢查力度,對檢查中發(fā)現(xiàn)的違規(guī)違紀(jì)問題,提高對制度的
執(zhí)行力,同時(shí),建立網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人為整改工作第一責(zé)任人,建立整改問責(zé)制,以提高案件專項(xiàng)治理深度排查工作的成效,同時(shí),聯(lián)社稽核監(jiān)察部建立二級整改臺帳,展開對檢查發(fā)現(xiàn)問題的后續(xù)跟蹤檢查及整改督促工作,使案件專項(xiàng)治理工作收到實(shí)效,提高我區(qū)聯(lián)社的整體競爭力。
1.根據(jù)相關(guān)規(guī)定及去年省級督導(dǎo)評估反饋意見的要求,著力解決好部分學(xué)校儀器設(shè)備配齊率存在差缺的問題;進(jìn)一步自查自糾,找準(zhǔn)短板,抓實(shí)各項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,續(xù)建完善相關(guān)資料,迎接國家復(fù)核,確保順利通過國家認(rèn)定。
2.按照《教育部關(guān)于印發(fā)<義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)(試行)的通知>》(教基〔2014〕10號)、《__省教育廳 __省人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)關(guān)于印發(fā)<__省中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評估實(shí)施辦法>的通知》(__〔2012〕214號)和《__市教育局 __市人民政府教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于印發(fā)<__市中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評估實(shí)施辦法>的通知》(__教〔2014〕30號)的相關(guān)要求,結(jié)合我市教育實(shí)際,制定我市評估辦法及細(xì)則,并組織開展好對第一批22所中小學(xué)的素質(zhì)教育督導(dǎo)評估工作。
3.根據(jù)《__省學(xué)前教育督導(dǎo)評估實(shí)施辦法(暫行)》,協(xié)同民職股制定我市學(xué)前教育發(fā)展規(guī)劃及督導(dǎo)評估辦法,并開展學(xué)前教育專項(xiàng)督導(dǎo)。
四、圍繞教育重點(diǎn)工作,開展專項(xiàng)督導(dǎo)、隨機(jī)督導(dǎo)和綜合督導(dǎo)評估
4.對各督導(dǎo)責(zé)任區(qū)督學(xué)開展教育教學(xué)督導(dǎo)情況進(jìn)行隨機(jī)督導(dǎo)。
5.在各教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)所轄學(xué)校中進(jìn)行隨機(jī)抽取1-2所進(jìn)行1-2次教育教學(xué)常規(guī)工作隨機(jī)督導(dǎo)檢查,督導(dǎo)結(jié)果納入對各責(zé)任區(qū)的年終工作考核。
6.開展規(guī)范辦學(xué)行為專項(xiàng)檢查。
7.對部分學(xué)校新實(shí)驗(yàn)教育、教師培養(yǎng)、德育常規(guī)、陽光體育、教育技術(shù)等工作進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)。
8.對各督導(dǎo)責(zé)任區(qū)及所轄學(xué)校、農(nóng)村中學(xué)內(nèi)涵發(fā)展情況進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)評估。
9.搞好年終綜合督導(dǎo)評估。
10.進(jìn)一步規(guī)范和完善各項(xiàng)督導(dǎo)制度。進(jìn)一步加強(qiáng)教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)建設(shè)和中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作。推動督學(xué)工作的常態(tài)化、規(guī)范化、制度化,確保掛牌督學(xué)工作實(shí)效。
11.繼續(xù)推行各督導(dǎo)責(zé)任區(qū)督導(dǎo)信息月報(bào)制。即:每月底各督導(dǎo)責(zé)任區(qū)將當(dāng)月開展工作情況書面報(bào)告給市教育督導(dǎo)室。
12.建立教育督導(dǎo)通報(bào)制度。督導(dǎo)室將對專項(xiàng)督導(dǎo)、隨機(jī)督查、綜合督導(dǎo)的情況進(jìn)行及時(shí)通報(bào),推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、提出整改建議、督促落實(shí)整改。
13.按照省、__市教育教學(xué)質(zhì)量檢測制度的相關(guān)要求,協(xié)同教研室做好義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量檢測相關(guān)工作。
市場監(jiān)督所個(gè)人工作總結(jié)
在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全局同志的幫助、支持下,自己在學(xué)習(xí)、思想、工作和廉潔自律等方面都有了新的提高。始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,認(rèn)真完成了各項(xiàng)工作任務(wù),不斷開創(chuàng)工作思路,樹立了科學(xué)的發(fā)展觀,自身的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和綜合能力也都有了很大提高。現(xiàn)將主要情況總結(jié)如下:
加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì),理論修養(yǎng)及科學(xué)知識和業(yè)務(wù)水平,把參加集體組織的學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)結(jié)合起來,積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動,并認(rèn)真撰寫心得體會和學(xué)習(xí)筆記,使自身思想政治素質(zhì)有了很大提高,為自己開展各項(xiàng)工作提供了強(qiáng)大的思想武器。另一方面根據(jù)形勢發(fā)展和工作需要,本著缺什么補(bǔ)什么的原則,搞好個(gè)人自學(xué),不斷吸納新知識、掌握新技能、增強(qiáng)新本領(lǐng),為完成做好本職工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
加強(qiáng)日常管理,對各類案件做好受理和處置工作,同時(shí)做好督促和協(xié)調(diào)。對轄區(qū)開展便攜式電焊工具及工業(yè)用氣小瓶充裝使用情況排查。按照局工作安排,對綠東村街道隴西社區(qū)36家兩小門店進(jìn)行食安創(chuàng)建督導(dǎo)檢查。配合西流湖工商所對宋莊北街北區(qū)小區(qū)進(jìn)行散煤治理督導(dǎo)工作,對發(fā)現(xiàn)散煤點(diǎn)按照規(guī)定及時(shí)上報(bào)清理。
總之,一年來,我做了一定的工作,也取得了一些成績,但距領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少的差距,主要是對政治理論和法律的學(xué)習(xí)抓得還不夠緊,學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和深度還不夠;工作創(chuàng)新意識不強(qiáng),創(chuàng)造性開展不夠,同事團(tuán)結(jié)、相互溝通方面還做的不夠。在今后的工作中,我將發(fā)揚(yáng)成績,克服不足,以對工作、對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神,腳踏實(shí)地,盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的期望。
為促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)掛鉤包保責(zé)任制有效落實(shí),羅平縣教育局采取6項(xiàng)措施強(qiáng)化保障:一是理清工作思路。各掛鉤包保領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)深入到各掛鉤學(xué)校,根據(jù)《云南省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)》,了解現(xiàn)狀,查找問題,分析原因,指導(dǎo)各學(xué)校理清工作思路。二是制定推進(jìn)措施。指導(dǎo)各學(xué)校將推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作進(jìn)行細(xì)化,將任務(wù)分解到具體部門,把責(zé)任落實(shí)到個(gè)人,研究制定保障措施。三是落實(shí)階段目標(biāo)。加強(qiáng)工作調(diào)度和綜合協(xié)調(diào)服務(wù),盡力幫助學(xué)校解決工作中遇到的困難和問題,確保各項(xiàng)任務(wù)階段目標(biāo)圓滿實(shí)現(xiàn)。四是保證指導(dǎo)時(shí)間。各掛鉤包保領(lǐng)導(dǎo)深入各學(xué)校開展調(diào)研指導(dǎo)工作的時(shí)間,每季度不少于一次,并將調(diào)研指導(dǎo)工作的情況告知督導(dǎo)室和有關(guān)分管領(lǐng)導(dǎo)。五是加強(qiáng)督促檢查??h教育局紀(jì)委對義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)掛鉤包保責(zé)任制落實(shí)情況實(shí)施全程監(jiān)督檢查,每季度不少于一次。六是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。切實(shí)加強(qiáng)正面引導(dǎo),通過加強(qiáng)對縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估等文件的學(xué)習(xí),進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識、凝聚力量,不斷增強(qiáng)履行“兩個(gè)責(zé)任”的自覺性和實(shí)效性,推動各項(xiàng)工作朝著良性方向發(fā)展。
為做好全程監(jiān)督檢查,該縣將黨政聯(lián)席會議每季度聽取一次義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)掛鉤包保和督查情況匯報(bào),肯定成績,鞭策后進(jìn)。嚴(yán)肅追究懈怠責(zé)任,對于深入包保學(xué)校指導(dǎo)工作時(shí)間少、督查問題多、工作嚴(yán)重滯后的學(xué)校,包保領(lǐng)導(dǎo)須向縣教育局黨政聯(lián)席會議作出情況說明,自覺接受主要領(lǐng)導(dǎo)約談。
領(lǐng)導(dǎo)掛鉤包保責(zé)任工作目標(biāo)為2016年12月底,達(dá)到省定縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展目標(biāo)要求;2017年3月底,完成縣級自評并上報(bào)自評報(bào)告和申報(bào)材料;2017年5月底前通過市級復(fù)評;2017年6月底前通過省級評估;2017年12月底前通過國家評估認(rèn)定。
巍山縣代表隊(duì)在全省青少年 機(jī)器人競賽中獲得優(yōu)異成績
本報(bào)訊(通訊員 張樹祿 范育金) 3月20日,在由省科協(xié)、省教育廳、省科技廳、省發(fā)改委、省環(huán)保廳、團(tuán)省委共同主辦的第31屆云南省青少年科技創(chuàng)新大賽機(jī)器人競賽上,巍山縣為民小學(xué)的3支參賽隊(duì)在全省120支參賽隊(duì)伍中脫穎而出,獲得了2個(gè)一等獎(jiǎng)和1個(gè)二等獎(jiǎng),其中楊毓南、蘇曉洋同學(xué)以1 040分的好成績獲機(jī)器人普及賽全省最高分。
該項(xiàng)競賽活動是中國科協(xié)在21世紀(jì)青少年科技創(chuàng)新活動中,著力創(chuàng)建和打造的一個(gè)嶄新品牌,以弘揚(yáng)科學(xué)精神,培養(yǎng)科學(xué)素質(zhì),普及機(jī)器人技術(shù),強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識,關(guān)聯(lián)當(dāng)今科技發(fā)展前沿領(lǐng)域,鼓勵(lì)創(chuàng)新為宗旨。
巍山縣為民小學(xué)機(jī)器人工作室結(jié)合學(xué)生情況選擇了參加省級項(xiàng)目機(jī)器人普及賽,組織了由6名學(xué)生參加的3支代表隊(duì)。賽前,教練員組織參賽學(xué)生認(rèn)真分析比賽規(guī)程,精心準(zhǔn)備比賽任務(wù),刻苦訓(xùn)練比賽技能,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。在比賽過程中,注重比賽策略,強(qiáng)化學(xué)生心理素質(zhì),教會學(xué)生既要會動手,還要會動腦。
硯山三小與老撾華裔青少年 攜手開展“中國尋根之旅” 夏令營活動
本刊訊 (通訊員 楊明文 黃春富) 近日,由文山州僑辦和硯山縣僑辦主辦、硯山縣第三小學(xué)承辦的2016年老撾華裔青少年“中國尋根之旅”夏令營活動在硯山縣第三小學(xué)圓滿結(jié)營。
本期根據(jù)科研室計(jì)劃,主要開展了農(nóng)村中學(xué)教研組建設(shè)課題啟動工作;參與學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)工作體系的重構(gòu),形成了“菜單式”后續(xù)評價(jià)前移教學(xué)評價(jià)機(jī)制工作;加強(qiáng)教研組年輕骨干教師的培養(yǎng),認(rèn)真參加校際合作的跨校教研活動,提煉聯(lián)合體教研成果等工作。現(xiàn)將本期工作從研究成果(效果)、存在的問題及改進(jìn)建議三個(gè)方面逐一總結(jié)。
一、教學(xué)督導(dǎo)機(jī)制的建立
主動配合教導(dǎo)處成立了機(jī)構(gòu);實(shí)施了課堂教學(xué)督導(dǎo)。使課堂到崗情況有好轉(zhuǎn),初步實(shí)現(xiàn)了教學(xué)督導(dǎo)目標(biāo)。從課堂教學(xué)督導(dǎo)來看主要存在的問題是:缺乏章程和制度細(xì)化;形式較單一;隊(duì)伍威性不夠部分教師不夠理解;待逐漸趨于常態(tài)化。建議學(xué)校采取以下措施:宣傳力度加強(qiáng);評價(jià)的重視程度加強(qiáng);教學(xué)督導(dǎo)工作公正公平加強(qiáng)。
二、全面實(shí)施集體備課
逐步形成流程框架(分散—集中—分散---實(shí)施---作業(yè)反饋--反思---記錄整理—電子教案)老師基本接受集體備課這種形式。從調(diào)查和現(xiàn)場觀察看存在如下問題:備課準(zhǔn)備不充分有待細(xì)化落實(shí)各環(huán)節(jié)(準(zhǔn)備什么一定要具體);備課資源的共享形式比較模糊;星期五備課,平時(shí)正常教研活動時(shí)間反而沒事做;老師缺乏資源建設(shè)的意識,急需帶頭示范指導(dǎo)。建議學(xué)校采取以下措施:教學(xué)督導(dǎo)組全面檢查教師的提前周備課準(zhǔn)備環(huán)節(jié)(檢查預(yù)案,代替教案檢查);教學(xué)督導(dǎo)組全過程參與教研活動。在條件好的學(xué)科組嘗試實(shí)施備課資源包(記錄學(xué)生的問題,問題是怎么解決的,注意教學(xué)智慧的積淀和傳承);整合教研活動和集體備課活動時(shí)間。
三、重新啟動了校級骨干教師評選考核機(jī)制
形成了校級骨干教師考評制度,有梯次的骨干教師培養(yǎng)工作引起了學(xué)校的重視,本期評選出14名校級骨干教師。但骨干教師在學(xué)科中的學(xué)術(shù)作用不明顯,個(gè)性特色不明顯,缺乏領(lǐng)頭鷹。建議學(xué)校采取以下措施:理論學(xué)習(xí)加強(qiáng),創(chuàng)建交流平臺(網(wǎng)絡(luò)、交流發(fā)言)勤于筆耕,建立骨干教師考核獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。
四、積極配合教導(dǎo)處召開教學(xué)工作例會
形成了教學(xué)工作例會制度,使教學(xué)管理人員和教研組長備課組長形成了一種常態(tài)工作習(xí)慣。但缺少主動交流、任務(wù)色彩濃。建議改進(jìn)為工作例會每月一次。
五、修訂教研組、備課組計(jì)劃制定形式
改學(xué)期計(jì)劃為月計(jì)劃,使計(jì)劃的針對性強(qiáng)操作性強(qiáng)。但有拖沓現(xiàn)象,計(jì)劃總結(jié)脫節(jié),總結(jié)提升效果不明顯。建議學(xué)校采取以下措施:教科室計(jì)劃、教導(dǎo)處計(jì)劃先與教研組、備課組計(jì)劃來制定;制訂表格(計(jì)劃、總結(jié)一張表)通過表格引導(dǎo)組長們實(shí)現(xiàn)教研內(nèi)容、形式、手段的變化。引入教組、備課組考核評價(jià),逐漸調(diào)整學(xué)科組長、備課組長,實(shí)現(xiàn)年輕化,信息化。
六、配合學(xué)校各處室啟動教師評價(jià)研究
學(xué)校管理層就集體捆綁制達(dá)成了共識,觸動了學(xué)校的實(shí)質(zhì)性工作。向教師的觀念、職業(yè)道德和敬業(yè)精神提出了挑戰(zhàn)。建議學(xué)校采取以下措施:行政推動團(tuán)隊(duì)考核促進(jìn)同伴合作交流,改革分配制度。
七、配合教導(dǎo)處基本完成了教學(xué)業(yè)務(wù)工作體系重建
縣級以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)死亡病例網(wǎng)報(bào)工作
死亡報(bào)告率:全市現(xiàn)有6個(gè)縣級以上醫(yī)療機(jī)構(gòu),應(yīng)開展死因登記報(bào)告工作的6家,實(shí)際開展的6家,報(bào)告率為100%。2011年1月1日~2011年12月31日止網(wǎng)絡(luò)報(bào)告死因報(bào)告病例總數(shù)665例。
死亡報(bào)告性別比:據(jù)國家死因登記報(bào)告信息系統(tǒng)網(wǎng)上統(tǒng)計(jì),我市縣及縣以上醫(yī)院2011年網(wǎng)絡(luò)報(bào)告死亡病例總計(jì)665例,其中男460例(69.2%),女205例(30.8%)。
死亡報(bào)告年齡構(gòu)成:2010年網(wǎng)絡(luò)報(bào)告死亡病例統(tǒng)計(jì)顯示,0歲組5例(0.75%),1~4歲組3例(0.45%),5~14歲組6例(0.90%),15~34歲組43例(6.47%),35~59歲組306例(46.02%),60歲以上302例(45.41%)。
死亡原因分析
三大類死因構(gòu)成:對2011年網(wǎng)絡(luò)直報(bào)的665例死因登記報(bào)告進(jìn)行分析,按照ICD-10要求統(tǒng)一進(jìn)行死因編碼,按疾病的根本死因分三大類進(jìn)行死因分析。第一類疾病感染性疾病和母嬰類疾病19例(2.86%);第二類疾病慢性非傳染性疾病378例(56.84%);第三類疾病傷害類268例(40.30%)。
兩類死因的性別構(gòu)比:從不同性別的死因比看,男、女性慢性病死因構(gòu)成比為3.06%,傷害死亡死因構(gòu)成比為1.91%,二者均顯示男性顯著高于女性。
報(bào)告信息質(zhì)量評價(jià)
報(bào)告情況:①未報(bào)告醫(yī)療機(jī)構(gòu)比例:我市6個(gè)縣級醫(yī)療機(jī)構(gòu),未報(bào)告比例為50%,調(diào)查表明皆無死亡個(gè)案;②醫(yī)療機(jī)構(gòu)報(bào)告及時(shí)性:全市醫(yī)療機(jī)構(gòu)報(bào)告及時(shí)的比例為98.72%;③審核率:全區(qū)總審核率為100%。
死因編碼情況:死因診斷不明比例,全市總比例為0%。傷害無外部原因或意圖不明比例,全市總的比例為0%。心血管病缺乏診斷意義比例,全市比例為1.7%。腫瘤未指明位置比例,全市比例為0%。呼衰、肝衰、腎衰比例,全市比例為0%。
今后工作思路
要在各級衛(wèi)生行政部門的組織領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)調(diào)財(cái)政、民政、公安、司法、計(jì)生、統(tǒng)計(jì)等相關(guān)部門,爭取開展工作所需要的經(jīng)費(fèi)、政策及相關(guān)工作環(huán)境與條件。
縣級疾控機(jī)構(gòu)是全國疾病監(jiān)測點(diǎn)死亡報(bào)告與死因統(tǒng)計(jì)工作的技術(shù)管理部門,要做好對醫(yī)療機(jī)構(gòu)死亡報(bào)告和死因統(tǒng)計(jì)工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和督導(dǎo)工作;對報(bào)告單位上報(bào)的R編碼等原因不明的個(gè)案要及時(shí)做好現(xiàn)場流調(diào)工作,及時(shí)補(bǔ)充訂正信息。