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公務(wù)員期刊網(wǎng) 精選范文 助人為樂(lè)范文

助人為樂(lè)精選(九篇)

前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的助人為樂(lè)主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。

第1篇:助人為樂(lè)范文

義務(wù)幫忙遇意外 受益人應(yīng)當(dāng)賠償

【案情】夢(mèng)凡是某重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)生,畢業(yè)后應(yīng)聘到一家外資公司工作。由于夢(mèng)凡家在外地,公司給她安排了單身宿合。2009年7月4日,夢(mèng)凡拖著行李來(lái)到公司給她安排的單身宿舍。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)人住,宿舍衛(wèi)生條件非常差。夢(mèng)凡將行李放好后,便開(kāi)始打掃衛(wèi)生。隔壁的嘉惠見(jiàn)來(lái)了新鄰居,主動(dòng)過(guò)來(lái)幫忙。不想,嘉惠在登上梯子擦玻璃時(shí),梯子突然垮塌,嘉惠從梯子上摔下,致左腿骨折,后雖經(jīng)醫(yī)院治療痊愈,但花費(fèi)醫(yī)療費(fèi)2萬(wàn)余元。因夢(mèng)凡不愿承擔(dān)嘉惠的醫(yī)療費(fèi),嘉惠將夢(mèng)凡告上了法院。

【說(shuō)法】最高人民法院關(guān)于《審理人身?yè)p害賠償案件適用法律若干問(wèn)題的解釋》第14條規(guī)定:幫工人因幫工活動(dòng)遭受人身?yè)p害的,被幫工人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任。被幫工人明確拒絕幫工的,不承擔(dān)賠償責(zé)任;但可以在受益范圍內(nèi)予以適當(dāng)補(bǔ)償。根據(jù)該條規(guī)定,幫工人在幫工活動(dòng)中造成人身傷害時(shí),被幫工人作為幫工活動(dòng)的受益人,理應(yīng)承擔(dān)賠償或者補(bǔ)償責(zé)任。本案中,嘉惠出于好意幫助夢(mèng)凡打掃衛(wèi)生,雙方之間形成幫工和被幫工關(guān)系,夢(mèng)凡作為幫工活動(dòng)的受益人,其并沒(méi)有明確拒絕嘉惠的幫助,故應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。

好心替朋友還錢(qián) 不是還了就白還

【案情】丹彤和芳菲是多年的好朋友。去年元旦,芳菲經(jīng)丹彤介紹向徐剛借了5萬(wàn)塊錢(qián),并約定借款期限為1年,逾期按月息5分計(jì)付利息。借款到期后,因找不到芳菲,丹彤便自作主張?zhí)娣挤七€了錢(qián)。芳菲出現(xiàn)后,丹彤拿著芳菲向徐剛出具的借條,要求芳菲返還自己代她償還的5萬(wàn)塊錢(qián)。但芳菲卻認(rèn)為,其向徐剛借款屬實(shí),但并沒(méi)有委托丹彤代為還款。丹彤自愿替自己還款,應(yīng)視為一種贈(zèng)與,故不能再要求返還。法院審理認(rèn)定丹彤的行為構(gòu)成無(wú)因管理,判決芳菲返還丹彤代為償還的借款5萬(wàn)元。

【說(shuō)法】無(wú)因管理是指沒(méi)有法定或者約定的義務(wù),為避免他人利益受到損失而進(jìn)行管理或者服務(wù)的行為。其構(gòu)成要件為:行為人沒(méi)有法定或約定的義務(wù),主觀上具為他人謀利益的意思表示,客觀上實(shí)施了管理他人事務(wù)的行為。本案中,丹彤為了減少芳菲的借款利息損失和信用損失,主動(dòng)為其還款,應(yīng)認(rèn)定為無(wú)因管理。我國(guó)《民法通則》第93條規(guī)定:沒(méi)有法定的或者約定的義務(wù),為避免他人利益受損失進(jìn)行管理或者服務(wù)的,有權(quán)要求受益人償付由此而支付的必要費(fèi)用。5萬(wàn)元是丹彤為芳菲還款支出的必要費(fèi)用,芳菲應(yīng)予以償付。

物品無(wú)償保管時(shí) 意外受損不擔(dān)責(zé)

第2篇:助人為樂(lè)范文

今天是星期日,天氣非常晴朗。媽媽和小明結(jié)伴去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,回來(lái)媽媽要給全家人做一頓豐盛的午餐。

菜市場(chǎng)里的人很多真熱鬧,各種各樣的蔬菜潔凈新鮮引人注目。你看那一顆顆小白菜整整齊齊的站在那里,像一個(gè)個(gè)水靈靈的小姑娘,抖著翠綠的裙子,驕傲的昂著頭。芹菜粗壯嫩綠,莖上的葉子像一把把展開(kāi)的小扇子,白白的蓮藕一節(jié)一節(jié)的,成熟的西紅柿紅彤彤,還有……正在小明和媽媽精心挑選自己喜歡蔬菜的時(shí)候,忽然聽(tīng)到身后傳來(lái)啪的一聲。小明猛然回頭一看,原來(lái)是一位白發(fā)蒼蒼、手拄拐杖、步履蹣跚的老奶奶一不小心摔倒了。把已經(jīng)買(mǎi)好菜的菜籃子掉到了地上,拐杖丟得老遠(yuǎn),蔬菜散落一地,老奶奶疼得不能動(dòng)了。小明和媽媽看見(jiàn)如此情景馬上跑過(guò)去。小明連忙扶起老奶奶,又把丟得老遠(yuǎn)的拐杖撿回來(lái)送到老奶奶手里。然后小明叫媽媽攙扶著老奶奶,自己又連忙蹲下身,把散落一地的蔬菜撿起來(lái)放在籃子里。老奶奶連忙說(shuō):“謝謝,謝謝,謝謝你們,你們真是好人。”小明和媽媽一口同聲的說(shuō):“不用謝,不用謝,助人為樂(lè)是我們應(yīng)該做的。”然后小明和媽媽又一起把老奶奶送回了家。

這真是“雪中送炭見(jiàn)真情,助人為樂(lè)獻(xiàn)愛(ài)心。人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),人間永遠(yuǎn)是春天。”

二年級(jí):真心永遠(yuǎn)

第3篇:助人為樂(lè)范文

江西省吉安市師范附屬小學(xué)三(5)班  諶辰

劉穎是我原來(lái)的同桌,是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。

她常常扎著羊腳辮,皮膚黑黑的,但是牙齒很白。

雖然劉穎學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么樣,但是很愛(ài)幫助別人,還會(huì)主動(dòng)謙讓別人。

有一次,老師讓我們更正完練習(xí)冊(cè),排隊(duì)改作業(yè)。有一位同學(xué)看見(jiàn)劉穎前面有很大的空隙,就擠了進(jìn)去。劉穎并沒(méi)有象其他同學(xué)那樣說(shuō):“不許插隊(duì)!”而是小聲地說(shuō):“站在這兒吧?!?/p>

還有一回,我還沒(méi)抄完老師寫(xiě)在黑板上的應(yīng)用題,值日生就擦了黑板。我不得不向好幾位同學(xué)求助,可只有劉穎把題目借給我抄。

第4篇:助人為樂(lè)范文

快樂(lè)作文平橋分校 區(qū)二小二(7)班 熊鵬杰

有一天,小明出去散步。

小明看見(jiàn)了一位身材魁梧,眼戴墨鏡,手拄拐杖,行走困難的盲人爺爺,他拄著拐杖左點(diǎn)點(diǎn),右點(diǎn)點(diǎn),小心翼翼地在路上走著。

第5篇:助人為樂(lè)范文

助人為樂(lè)

快樂(lè)作文平橋分校  區(qū)一小二(4)班  卞春凱

一天,萬(wàn)里無(wú)云,小剛出來(lái)上學(xué)。

小剛走在路上,忽然,前面走來(lái)一個(gè)盲人,他身材高大,頭戴一頂帽子,鼻梁上架著一副墨鏡,手上拿著一個(gè)盲人棒,左點(diǎn)點(diǎn),右點(diǎn)點(diǎn),小心翼翼地往前走。小明看見(jiàn)前面有個(gè)坑,小剛馬上叫道:“爺爺小心,有坑,危險(xiǎn)!”爺爺沒(méi)反應(yīng)。小剛想:這位爺爺一定是盲聾人。小剛連忙跑過(guò)去把爺爺扶過(guò)了坑。

小剛開(kāi)心極了,因?yàn)樗隽艘淮涡±卒h。

第6篇:助人為樂(lè)范文

上星期二晚上,媽媽用電單車(chē)送我去上英語(yǔ)課,從我家出發(fā)到英語(yǔ)老師家大約有兩公里遠(yuǎn),當(dāng)時(shí)下著小雨,路面很滑,光線很暗,突然,車(chē)子咔嚓一響,媽媽沒(méi)穩(wěn)住車(chē)頭,我和媽媽重重地摔在地上。

我從地上爬起來(lái),發(fā)現(xiàn)衣服、褲子和鞋子沾滿了泥土,手也劃破了一點(diǎn)皮,還流了一點(diǎn)血,再看看媽媽的手上和腳上已負(fù)了傷,電單車(chē)也摔倒在路邊的角落里,媽媽和我試圖把電單車(chē)扶起來(lái),但我們費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)成功。

這時(shí)旁邊的兩位大哥哥走了過(guò)來(lái),他們先幫我們扶起車(chē)子,又問(wèn)我:“小弟弟,你有沒(méi)有受傷?”我說(shuō):“沒(méi)有”。接著,他又問(wèn)媽媽?zhuān)骸按蠼?,你有沒(méi)有受傷?你們需要什么幫助?”媽媽說(shuō):“我的車(chē)子出了問(wèn)題”,大哥哥說(shuō):“那我?guī)湍憧纯窜?chē)子吧”,說(shuō)完,他們蹲下身子,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)車(chē)輪,又按了按剎車(chē)制,兩人用力推著輪胎,一邊推一邊試著發(fā)動(dòng)車(chē)子,然后對(duì)媽媽說(shuō):“大姐,車(chē)子沒(méi)事,可能是碰著石頭,輪子有點(diǎn)卡住了,現(xiàn)在可以開(kāi)了”,媽媽連忙說(shuō):“謝謝”。我坐在車(chē)尾,回頭看見(jiàn)兩位大哥哥的頭發(fā)、衣服全濕了,手也黑了,但他們的臉上露出了甜美的笑容。

以前,我只是在電視上看到這樣的好人好事,這件事情我親眼所見(jiàn),親身經(jīng)歷,心里非常感動(dòng),以后我也要那兩位哥哥學(xué)習(xí),多做些助人為樂(lè)的好人好事。(指導(dǎo)老師:羅莞晴)

第7篇:助人為樂(lè)范文

那時(shí)我剛升入五年級(jí),一天學(xué)校組織了一次爬山活動(dòng)。到了山腳,爬山開(kāi)始了。那天太陽(yáng)火辣辣地炙烤著山坡,使人感到灼熱唯愛(ài)。我們一邊往上爬,一邊高聲地說(shuō)笑著,心里非常高興??墒菦](méi)爬多久,就感到口干舌燥,嗓子里像撒了一把干面粉,渴得直冒煙,于是我們捧起水壺,擰開(kāi)蓋,“咕咚咕咚……”地大口喝了起來(lái)。我在無(wú)意中看到小明不說(shuō)不笑,也不喝水,只是默默地向上攀登。

中途休息的時(shí)候,我走到小明面前。掂了掂他的軍水壺,小聲對(duì)他說(shuō):“你的水壺怎么這么沉?。渴巧岵坏煤劝?!”“需要水的時(shí)候還多著呢,我現(xiàn)在又不太渴,能留一點(diǎn)就留一點(diǎn)兒吧”小明說(shuō)。我心暗想:小明也真是的,都爬了一半了,怎么會(huì)不渴呢?有水不喝,真是個(gè)怪人。

快爬到山頂了,可是我們已經(jīng)精疲力盡了。我再一次抱著希望想倒出一點(diǎn)水,可是水壺上連一滴水也沒(méi)有了。我再望望其他同學(xué),也像我一樣,坐在石頭上,懶得挪移了。

正在這時(shí),小明快步走到大家面前說(shuō):“誰(shuí)要喝水?我這有!”“我要,我要!”大伙一聽(tīng),如獲如寶,一擁而上,把小明緊緊地圍了起來(lái)。小明打開(kāi)水壺,小心翼翼地向大家的杯子里倒水,此時(shí)我才知道小明省下水來(lái),是為了大家最需要水時(shí),讓大家潤(rùn)潤(rùn)嘴,鼓鼓勁兒,他想得多細(xì)呀!小明的水壺也空了,他立端著最后一小杯水走到我眼前,遞給了我,我望著那干澀的嘴唇,一句話也說(shuō)不出來(lái)。喝了水,同學(xué)們的勁頭又來(lái)了,大家一鼓作氣,登上了山頂。

結(jié)尾自己想……

第8篇:助人為樂(lè)范文

助人為樂(lè)小明星

助人為樂(lè),乃中華民族的傳統(tǒng)美德。這個(gè)人世間好比是布滿無(wú)數(shù)支蠟燭的大廳,這些蠟燭就好比一個(gè)個(gè)人,有的在燃燒著閃耀良知和博愛(ài)的光亮,照耀著大廳,有的卻熄滅了這種光,熄滅的越多,大廳就越暗淡。相反,如果人人都閃耀著這種光亮,就能讓這個(gè)大廳永遠(yuǎn)光輝燦爛。

人人都需要幫助,人人都應(yīng)該助人為樂(lè)。助人為樂(lè)是公認(rèn)的最可贊賞的品質(zhì)。一個(gè)助人為樂(lè)的人,是一個(gè)真正的人。他不拘束自我,在道德的天平上,他的砝碼最重;在歷史的明鏡前,他的身影最長(zhǎng)。助人為樂(lè)是美德,它蕩滌了私心雜念的塵垢,像金子一般,像水晶一般,它的光輝永不磨滅。助人為樂(lè)的光輝,在每個(gè)人的心目中都是閃亮的。然而卻有不少人,不愿讓它的光輝滲入自己的言行舉止。那些在急需幫助的人的身邊悄悄走開(kāi)而熟視無(wú)睹者,會(huì)不會(huì)自慚形穢?明明那感人的光輝就在面前,卻依然在灰暗中藏身。為何不肯讓自己也成為這燦爛光輝的擁有者?

是害怕讓別人的麻煩事來(lái)麻煩自己?jiǎn)??“事不關(guān)己,高高掛起”的觀念卻實(shí)支配著一部分人的思想。然而助人為樂(lè)是不嫌煩的,也許你助一臂之力,正可以化麻煩為順利。助人之后,至少自己的心里是愉快的,個(gè)人的靈魂獲得了一次洗禮,個(gè)人的情操獲得了一次升華。

助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大,而不可拋棄。它是一顆不隕的星辰,在歷史的長(zhǎng)河中,在社會(huì)舞臺(tái)上,永遠(yuǎn)熠熠閃光。助人為樂(lè)是永恒的美德。

第9篇:助人為樂(lè)范文

今天,我在去書(shū)市買(mǎi)書(shū)的路上幫助了一個(gè)可憐的老奶奶。雖然只是一件小事,但我希望能通過(guò)我的文字,讓大家看看金融危機(jī)下可憐的老人。

我在街上走著,忽然看見(jiàn)一個(gè)老婆婆扶著一輛載滿了垃圾廢品的自行車(chē)倚靠在電線桿子上,再看她的腳下掉了一個(gè)大紙片,她想撿、又立不住車(chē)子,正不知如何是好,想求助與路人。我一眼看穿了她的心思,就走上前去幫她撿了起來(lái)。老人看我的眼神充滿了感激,我朝她笑了笑便走了。

從她的眼神中,我看到了她對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的失望,可見(jiàn)她很久沒(méi)受到路人的幫助了,見(jiàn)我主動(dòng)幫助她,滿眼的沒(méi)想到、滿眼的感激。的確,現(xiàn)在的社會(huì)沒(méi)人愿意做無(wú)償雷鋒哪怕只是舉手之勞,這也充分體現(xiàn)了讀書(shū)的重要性。只有有文化、有修養(yǎng)、有道德的人才會(huì)去做好事,可是有時(shí)做了好事卻連一句“謝謝”都得不到。

上次我坐車(chē)去奶奶家,半路上來(lái)一個(gè)六十多歲的老人,這是車(chē)上已經(jīng)沒(méi)座位了,我便主動(dòng)站起來(lái)把座讓給了她,她卻理所應(yīng)當(dāng)?shù)刈?,還疑惑的瞧著我,好像我對(duì)她有什么企圖似的。不過(guò)也是,現(xiàn)在社會(huì)上騙子太多,讓人不得不防,所以才對(duì)一切產(chǎn)生了戒心。

只是一件小小的事,卻讓我聯(lián)想到了許多社會(huì)現(xiàn)象。我多么希望能回到原始社會(huì),去體會(huì)、感受人與人之間的真誠(chéng)。

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