前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的耳朵里的陽光主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。
我坐在窗邊,手撐在窗檐上。我看著天空,那里一片都是黑黑的云,把太陽擋得死死的,這樣顯得特別陰沉。這已經(jīng)是難得的“晴朗”天氣了,平時天空總會下著帶有腐蝕性的酸雨。樹木花草們都受不了相繼的枯萎了。一年前,由于人們開發(fā)各種資源越發(fā)頻繁,使得污染變得越來越嚴重,往日清澈的河流如今變成了白白的散發(fā)出惡臭的工業(yè)污水,樹木也失去了往日的鮮活。天空中黑黑的云也是那些工廠排放氣體造成的。
“轟隆隆——”一個奇怪的聲音傳進了我的耳朵里,好像是那種直升機的聲音。我探出頭在窗外看了看,什么也沒有。我失望的準備回到房間里,轉(zhuǎn)身,卻愣住了。我望著眼前的人,一個奇怪的人。他似乎披著一身灰白的似盔甲的衣服,他的眼睛是藍色的,是那種發(fā)光的藍色!“你好,我叫喬,請跟我走一趟吧!”我還沒來得及說什么就被他拉走,我被他帶到了一艘看起來很普通的小屋里。他說:“現(xiàn)在請你閉上眼睛?!蔽译m然不明白,但還是乖乖地照做了。我感到一陣搖晃,我心慌慌的抓著喬的手臂。也不知過了多久,喬的聲音傳進了我的耳朵里:“好了,你可以睜開你的眼睛,順便放開我的手?!蔽疫B忙睜開眼睛,尷尬的收回手,眼睛飄向別處,卻被眼前的景象自行住了,花在陽光的照耀下顯得那么嬌艷欲滴,小草是那么的嫩綠……曾幾何時地球也是這番景象。
天空飛下來一輛機車,上面坐著一位年輕漂亮的女人:“歡迎你,小姑娘。”“你是?”我疑惑的問,“女王,”我身邊的喬說。原來她是女王??!“請問,你們找我有什么事嗎?”我說,“我們是來自未來的人,目前居住在其他恒星系中。幾個月前,我們的時空探測儀收到了來自古老地球的求助波,”她頓了頓:“然后就找到了你,救助地球的合適人選。我們連夜造了地球凈化器,安防它的地點在珠穆朗瑪峰上面,而你要克服它的險峻登上去安放它,你愿意嗎?”我沒有絲毫猶豫就答應(yīng)了。
我克服了重重的困難,終于攀登上了珠穆朗瑪峰上面。當我安放凈化器的那一瞬間,一束強烈的白光沖向了天際,劃破了黑暗的天空。喬站在我身邊說:“女王命令我把你的記憶消除掉,這塊勛章送給你?!闭f完就把勛章放在了我的手心里“再見,我的朋友,”我說。我緊緊地把勛章揣在手心里,輕輕的說:“再見”。
陽光依舊燦爛,我的內(nèi)心洪水卻開始泛濫。我們的友情是涓涓流水,細水長流。是一朵絢麗的,美得讓人心醉。是一盞明燈,照亮我前行的道路。是一本好書,值得我們?nèi)ゼ毤毱肺丁?/p>
可是不知何時,是我的一句話傷害了你,還是你有意疏遠我。我們之間多了一層隔膜,好像隔了一堵厚厚的墻。于是,我們不再無話不談,不再促膝交談,因為不知為什么,我對你說的悄悄話傳到了同學(xué)們的耳朵里。你身
邊又多了許多新朋友,而我只能在黃昏里,寂寞的看著你們談天說地的身影。
濕淋淋的回到家后,便開始抱怨;“什么鬼天氣嘛,天氣預(yù)報明明說晴天的,煩死人了。”抱怨完便坐在沙發(fā)上悠閑地看了一會書,不料沒多久,只見一絲金燦燦的光照進了我的眼中。“是陽光,太陽出來咯!”我蹦跳著歡呼。從那天起,我愛上了陽光。
又是一次中午放學(xué),我的心情十分壓抑,烏云也與我作對,拼命的想囚禁太陽。我被老師罵了一通,正難受呢,這烏云難不成還想再刺激我?我低著頭,慢吞吞地走著,忽然覺得眼前變得亮堂堂的,抬起頭,發(fā)現(xiàn)我那耀眼的陽光正過來想要圍住我,我一下子感到了溫暖,陽光仿佛在輕輕對我說:“請不要難受了好嗎?你難過那我也不開心,你看,我都可以擺脫烏云的囚禁,照耀大地,那你呢?不也可以變得開心些嗎?”我微笑了一下,心里默念道:“陽光,陽光,謝謝你,我不會難過了,我要像你學(xué)習!”我忽然感覺到我的心里也仿佛裝了一絲燦爛的陽光,正引導(dǎo)著我保持開心。
因為心里住了陽光,我不在抑郁;因為心里住了陽光,我變得活潑了些;因為心里住了陽光,我擁有了歡笑。
“借我用下橡皮好嗎?”“好。”借我看一下你的書,可以嗎?”“當然。”你知道這些對話是什么嗎?是我擁有了陽光之后不再小氣,而是樂于助人的對好。陽光給予了我最美好的東西——歡樂以及學(xué)會饋贈。
“喂,杜小洋,開門!有道題想問問你!”門開了,里面站著一個男孩子;一頭棕黑色的頭發(fā),總是散發(fā)著熠熠光彩,根根直立。一下子,便感覺到了一股陽光的氣息,頓時“神清氣爽。”淡眉下的那雙眼睛炯炯有神,不算大,卻泛著一股靈氣,一眨一眨的,里面裝的,是滿滿的青春活力。不過那皮膚卻讓它減齡可不少,奶白奶白的,就像兩三個月大的嬰兒,不看他的身高,還真會以為他是個小學(xué)生。前幾天,班里流行起了一句廣告語:“小樣酸Q糖,酸酸的模樣!”他便有了這個充滿趣味的外號:杜小樣。在班里,他就是那個最活躍的同學(xué),也是那個最開朗的同學(xué)。不知不覺中,那個“奶油小生”,也深深地映入了全班同學(xué)的腦海里。正是有他,我們班才會顯得這么生機盎然。
在課堂上,他的眼睛會發(fā)光,耳朵也會豎的直直的。當聽到關(guān)鍵的部分,時不時還會點點頭。當老師提出齊聲回答問題時,他總是第一個反應(yīng)過來,聲音也最洪亮,答案也總是正確。課堂上,除老師外,他便是主導(dǎo)引領(lǐng)著全班同學(xué)的思維。
課下,班里也全是他的歡聲笑語:“呵呵,XXX,你就是一個——”說完,便做個鬼臉,然后逃跑。一天之中,耳朵里都不能消停,除課堂之外,最多的話便是“杜小樣欺負我!”我無奈的笑了,他最開朗的時候,便是這時,一教室的歡樂,一教室的陽光。
回想到這里,我不由得笑了,他莫名其妙:“你不是有問題嗎?怎么笑了?”說著,便也笑了起來,開朗的勁頭,又來了。陽光也重新回到他的臉上。有了他生機便會多幾分,有了他,活力便會多幾分!
山西太原清徐縣清徐縣縣城第二中學(xué)初一:侯翔
請別用譏諷的口吻刺激我的疼痛點好嗎?
請別把我當作與眾不同的異類好嗎?
你可以試著撥開我厚實的短發(fā),驚異地問耳朵里的是什么。
那是一枚蝸居在我耳內(nèi)的助聽器,它能讓我聽清世上的聲音,卻也讓我遭遇很多成分復(fù)雜的目光。
“你們看她的耳朵怎么這么??!”那天Q瞇著眼睛從我身邊走過,唯恐天下不亂似的在班里嚷嚷,“而且還戴著助聽器!”那眼神那語氣讓我覺得像突然有塊燒紅的炭落在心上,頓時焦灼難耐。課后我毅然剪去長發(fā),以為短發(fā)能遮住讓我自卑的耳朵。
H和我一樣也戴著耳蝸,而且他的更為笨重。他告訴我,上幼兒園時總會有不明就里的小朋友比畫著問“這是什么”。強烈的差異感使他很受傷。當他對媽媽說不想再戴耳蝸時,他媽媽用力抱住他,眼里閃爍著淚光。
我沒法忘記助聽器壞掉的那段時間,突然很不適應(yīng),感覺聽到的每種聲音都離自己很遠。當我看到只有50分的英語聽寫成績時神情有些沮喪,周圍有人幸災(zāi)樂禍,嘲笑我得這么低的分數(shù)。但S很認真地對我說:“我知道一定是因為耳蝸壞了,我不相信以你的水平只得50分?!闭f著他指了指我的耳朵。我突然就控制不住,淚如雨下。
H也曾有四個月處在幾乎無聲的世界,在那段備受煎熬的日子里,他只能靠唇語和媽媽交流。他媽媽告訴我,有一天他躺在地板上,眼淚慢慢流下來,說:“媽媽,我想耳蝸了?!?/p>
外婆曾不止一次地告誡我助聽器千萬不能碰水。而那天體育課時突然下起大雨,大家四散逃開去。我突然覺得很無奈,沒戴帽子也沒帶傘,拿什么保護我的助聽器?這時,班長打開傘為我撐起一片晴空。我縮在傘下,感覺周圍像有藤蔓在陽光下肆意生長開出花來。
H也不再顯得和周圍同學(xué)格格不入。他說話總是輕輕的慢慢的,聲音很好聽,時常睜著無辜的雙眼,笑容干凈,純美的模樣讓人不忍直視他耳背上笨重的助聽器。
親愛的H,我們不是孤單的。
清晨,獨自一個人行走在校道。暖風吹拂著那一縷縷發(fā)絲,輕柔的撫過我那成熟中還帶著稚氣的臉龐。蔚高的東半天邊,有著那一輪火一樣的紅日。我似乎又看到了希望。想要伸手觸摸,但手中卻只是空空的。心顫動了,遠處飄來流離的挽歌,觸動了內(nèi)心那一份傷感的心弦。掏出手機,小心翼翼的敲打著鍵盤,記錄下此時的思緒…
不知從何時開始,自己喜歡上了一個人的沉思。就這樣靜靜的,耳朵里塞著耳麥。聽著別人傷感的情歌,眼角卻莫名的濕潤了。然后任由殘風親吻臉頰,淚痕就這樣被風干了。心,卻還留戀在那傷感的歌聲中。身旁的綠樹,招搖著層層葉子。時間就在這枯萎而又萌芽中,悄然逝華。真希望腦海中的記憶就這么被它抖落,埋葬在泥土,落葉歸根,最后…消失!
朋友曾說過,悲傷不屬于我。但是我趕不走頭頂上那陰霾的烏云。也許撥開它就可以看見陽光!我一直在努力觸及它,遺失那片烏云。其實,我只是一個簡簡單單的女孩,同樣也有著簡單的心事。想要美麗的愛情,卻總被傷害。但傷害不是追尋幸福的阻礙,踮起腳尖,我就能靠近陽光。樂觀的生活,我就能找到幸福!
耳邊再一次響起那流離的挽歌!悲頌著殘風中那顫抖的愛!陰霾始終籠罩著那些不為人知的故事。也許,我不該感傷的。因為:笑妞,不哭?。。?/p>
今天早上,我看見一位升旗手在升旗,好羨慕呀!我也好想當上升旗手呀!
看著升旗手升旗的時候,全校的人都在看著她,她還可以自我介紹,站在領(lǐng)獎臺上,她是大隊委,每次升旗的時候都能看見她,所以我想當升旗手。
又看著她在升旗,我開始幻想我當上了升旗手:有一天,我被選上了升旗手,那天,我穿上自己最喜歡的格格粉裙子,扎了一個馬尾辮,馬尾辮的上面還扎了一個大大的蝴蝶結(jié),戴上金色的發(fā)卡,它在陽光底下會閃閃發(fā)光,我擦上腮紅,再擦上口紅,哼著小調(diào)去上學(xué)了,升旗儀式開始了,我站在升旗臺上,做完了自我介紹,所有人為我鼓掌。開始升旗了,我望著國旗欣慰地笑了。升完旗了,所有人以熱烈的掌聲送我下臺。
“排隊走了!”一個響亮的聲音傳入了我的耳朵里,呀!排隊回教室了,這原來是體委的聲音呀!如果真能這樣就好了。
四年級:羅炳南
——堅強的他們
臨澤縣城關(guān)小學(xué)六(2)班崔榆佳
這一刻, 他們飛起來了 ,
那副拐杖,化成了靈活的翅膀,
忽高忽低 ;忽而呈現(xiàn)出一種向前沖的舞勢,
忽而直沖云霄,成一只展翅的雄鷹在蔚藍的天空中翱翔!
在燦爛的陽光燈下 ,
他們沖出了那雙模糊的眼睛 ,
高遠的蒼穹 ,已成了他們足下的一片欣喜的沃土;
在那個不眠的日子里 ,
他們曾經(jīng)用淚水祈禱上蒼,
祈禱來世健壯的雙腿,能在大地的深處 ,
萌發(fā)出新的嫩芽兒來 ,
如今:他們的堅強 ,
讓自己有了:望穿大地的眼睛 ,和健壯的雙腿。
他們成了一只鮮花和掌聲簇擁下的高翔的飛鷹 !
在2008年:
關(guān)愛 ,
這是一種手足相間的關(guān)愛 ,
在失聰?shù)募竟?jié)里 ,
他們聽見耳朵里有動聽的歌在唱響,
那對無色的眼睛 ,
也已發(fā)出耀眼的光芒!
把關(guān)愛揮灑成雨后美麗的彩虹 !
輕捷的羽翼 ,
以無痕的方式—— 放飛 !
心中早已暗淡無光的燈苗,
在無語的世界 、在火炬?zhèn)鬟f的時刻,點燃著,
充滿光質(zhì)的音樂 ,
深情 、激情、 友情 ,
讓一絲絲關(guān)愛的話語
當春姑娘踏著輕盈的腳步來到時,風姐姐早把消息報告給萬物。
土地公公是第一個知道的。他原本還想睡一會兒的,聽到了消息,像被電擊中一樣,一邊流著淚,一邊念叨著:“姑娘啊,你終于來了,那冬老頭差點讓我變成了冰??!”
土地公公的念叨驚醒了小草種子,小草種子問他:“什么事兒了?”土地公公滿心歡喜地回答:“小豆子,春來了——!”
種子好像找到了生存的希望,他換上了新衣,拼命往上鉆,終于,他看見了一縷光線。
當春姑娘走在土地上時,有幾株小草正擾她的小腳丫,逗得她“撲哧”一聲笑了,笑聲傳到了小花的耳朵里,小花立刻樂出了她們那火紅、雪白、金黃、粉紅、瓦藍的笑臉。
當她停下腳步時,一絲絲清風吹送她袖中裙里的彩色,全身的活力,吹到樹木身上,小花身上,魚兒身上,就連小鴨也換了新衣,正興高采烈地戲水呢!
當她走進樹林時,一群群的鳥兒吱吱喳喳地為她歌唱,小蘑菇也老是與她捉迷藏。
當她擺動衣袖時,陽光伴著她普照大地,一只只五彩斑瀾的風箏在天空輕輕地飛翔,一個個可愛的小朋友在大地上奔跑……