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廣場(chǎng)舞協(xié)會(huì)工作計(jì)劃精選(九篇)

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廣場(chǎng)舞協(xié)會(huì)工作計(jì)劃

第1篇:廣場(chǎng)舞協(xié)會(huì)工作計(jì)劃范文

一、以文化三下鄉(xiāng)為抓手,豐富群眾文化生活

文藝活動(dòng)的開展,使我縣群眾文化繁榮豐富。今年以來(lái),我們通過縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)聯(lián)動(dòng),用文藝作品、文藝演出構(gòu)筑農(nóng)村文化新的空間。一是縣級(jí)文藝骨干作表率。縣級(jí)文藝下鄉(xiāng)演出44場(chǎng),觀眾達(dá)15萬(wàn)多人,用群眾喜聞樂見的自編自導(dǎo)各種文藝節(jié)目,結(jié)合縣中心工作開展巡回演出;二是鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)文化站促聯(lián)動(dòng)。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)舉行多種形式的文藝演出118場(chǎng),觀眾達(dá)20萬(wàn)多人;三是俱樂部隊(duì)伍爭(zhēng)展現(xiàn)。我縣現(xiàn)有195家基層文化俱樂部,另有55家文化俱樂部正在創(chuàng)建中,500多支文化活動(dòng)隊(duì)伍,其中一類文化俱樂部共演出133場(chǎng)。四是以送圖書為媒。為了農(nóng)村孩子不輸在起跑線上,為了孩子們有書讀、讀好書,為了從小培養(yǎng)孩子們良好的閱讀能力和閱讀習(xí)慣,我們精心組織一批少兒讀物,向農(nóng)村山區(qū)小學(xué)、社區(qū)、幼兒園及各有關(guān)農(nóng)村文化俱樂部贈(zèng)送了價(jià)值26萬(wàn)元的圖書共計(jì)22291冊(cè)。五是送電影下鄉(xiāng)2600場(chǎng),觀眾人數(shù)達(dá)50萬(wàn)多人。

二、以廣場(chǎng)文藝為平,展示特色文化

為俱樂部隊(duì)伍構(gòu)建自我表現(xiàn)的舞,我們利用新城元廣場(chǎng)、孔廟廣場(chǎng)、平橋始豐廣場(chǎng)、中學(xué)體育場(chǎng)、影劇院等開展文藝演出。一年來(lái),我局組織較大規(guī)模文藝演出14場(chǎng),觀眾達(dá)9萬(wàn)余人,如“慶元宵”活動(dòng)周文藝演出、山首屆音樂會(huì)、省第八屆蘭花博覽會(huì)、杜鵑節(jié)開幕式文藝表演及文藝晚會(huì)、慶祝建軍80周年“情系國(guó)防、愛我中華”大型歌詠晚會(huì)、慶祝周年暨“創(chuàng)業(yè)者之歌”大型文藝晚會(huì)、縣首屆農(nóng)民文化節(jié)系列演出活動(dòng)、第三屆“中國(guó)食品工業(yè)協(xié)會(huì)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)大會(huì)文藝晚會(huì)、宣傳黨的精神廣場(chǎng)文藝演出等,將基層文化俱樂部選送的精彩節(jié)目、傳統(tǒng)挖掘節(jié)目、自編自導(dǎo)節(jié)目在廣場(chǎng)舞上得到充分體現(xiàn),使廣場(chǎng)成為市民欣賞節(jié)目、享受藝術(shù)、陶冶情操、得到教育的殿堂;由我縣山民樂團(tuán)演奏的道教音樂《和》參加省第四屆“香益杯”民間器樂比賽獲得一等獎(jiǎng)(省文化廳年5月27日)。

三、以普查工作為重點(diǎn),深挖民族民間藝術(shù)資源

在去年的基礎(chǔ)上,我局今年又組織了全縣所有的文化員和局機(jī)關(guān)、文化館等有關(guān)人員開展文化普查工作。對(duì)我縣15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道的民族民間傳統(tǒng)藝術(shù)進(jìn)行了全面調(diào)查、摸底。通過全體普查人員的努力,重新整理出我縣民族民間藝術(shù)資源240個(gè)項(xiàng)目,已全部報(bào)市文廣新局。并被評(píng)為省民族民間藝術(shù)資源普查先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。

四、以申報(bào)工作為契機(jī),非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查有新起色

認(rèn)真貫徹“保護(hù)為主、搶救第一、合理利用、傳承發(fā)展”的工作方針,今年我局利用全國(guó)第二個(gè)文化遺產(chǎn)日為契機(jī),舉行了宣傳我縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)系列活動(dòng)。在申報(bào)省級(jí)第二批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)方面,我縣“濟(jì)公傳說(shuō)”、“干漆夾苧技藝”、“寒山拾得傳說(shuō)”、“玻璃雕刻技藝”等四個(gè)項(xiàng)目入選省第二批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作目錄(政發(fā)〔〕33號(hào)省人民政府年6月5日公布)。今年8月份,根據(jù)省文化廳、市政府統(tǒng)一部署,我縣于今年8-12月開展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查工作。這是歷史上最大規(guī)模的一次非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查。縣委、縣政府成立了普查領(lǐng)導(dǎo)小組,縣政府下發(fā)了政辦發(fā)()109號(hào)《關(guān)于印發(fā)〈縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查工作方案〉的通知》,召開了全縣的動(dòng)員大會(huì)。為加強(qiáng)普查工作的督查與指導(dǎo),我局還抽調(diào)專業(yè)干部,組成了普查辦公室。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)相繼召開了普查動(dòng)員會(huì)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì),目前,現(xiàn)已啟動(dòng)的村(社區(qū))達(dá)609個(gè),已普查出的條數(shù)達(dá)56000條,全縣15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)都已進(jìn)入項(xiàng)目的篩選工作。

五、以縣、鄉(xiāng)文化中心建設(shè)為目標(biāo),改善群眾文化活動(dòng)環(huán)境

縣黨代會(huì)提出建設(shè)“特色文化強(qiáng)縣”奮斗目標(biāo)后,縣委、縣政府高度重視,把文化中心建設(shè)列入年縣重點(diǎn)工程建設(shè)項(xiàng)目之一。

4月份,許世斌、張翼副縣長(zhǎng)會(huì)同城建、文化等相關(guān)部門實(shí)地踏看了我縣文化中心建設(shè)的規(guī)劃場(chǎng)地,并初步提出在老城區(qū)繁華地段(原文化館、圖書館位置)建設(shè)我縣文化中心。目前,這項(xiàng)工作正在積極籌備中。

在縣文化中心建設(shè)拉開序幕的同時(shí),鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站建設(shè)也不落后。上半年,由副縣長(zhǎng)牽頭,發(fā)改、土管、城建、財(cái)政、文化等各部門單位的主要負(fù)責(zé)人一起對(duì)擬建的8個(gè)文化站逐個(gè)進(jìn)行實(shí)地踏看、現(xiàn)場(chǎng)辦公。目前,等5個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站已完成立項(xiàng)、土地落實(shí)、圖紙規(guī)劃設(shè)計(jì)等工作,目前,鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站的基礎(chǔ)設(shè)施正在建設(shè)中。下半年,兩個(gè)鎮(zhèn)的文化站已完成立項(xiàng)、土地落實(shí)、圖紙規(guī)劃設(shè)計(jì)等工作,并將相關(guān)材料上報(bào)省文化廳,已批準(zhǔn)建設(shè)。

六、以規(guī)范整頓創(chuàng)新機(jī)制為基礎(chǔ),文化市場(chǎng)管理步入正常軌道

一是培訓(xùn)和宣傳。定期召開全縣文化經(jīng)營(yíng)單位負(fù)責(zé)人會(huì)議,組織學(xué)習(xí)法律法規(guī),及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)文件精神;二是建立社會(huì)管理機(jī)制。建立了縣網(wǎng)吧規(guī)范管理聯(lián)席會(huì)議制度,成立了以縣委翁于挺副書記為組長(zhǎng),宣傳部部長(zhǎng)裘國(guó)宏、副縣長(zhǎng)張翼為副組長(zhǎng)的網(wǎng)吧規(guī)范管理領(lǐng)導(dǎo)小組;三是創(chuàng)新管理機(jī)制。邀請(qǐng)人大代表、政協(xié)委員、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、共青團(tuán)、關(guān)工委、媒體對(duì)文化市場(chǎng)管理中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行懇談。聘任以退休老干部為主的網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員25名,對(duì)全縣各網(wǎng)吧進(jìn)行義務(wù)監(jiān)督;四是加大執(zhí)法力度和陽(yáng)光執(zhí)法。開展網(wǎng)吧、音像制品、歌舞娛樂場(chǎng)所、圖書市場(chǎng)、電子游戲廳等專項(xiàng)整治活動(dòng)。共出動(dòng)稽查人員4980人次,檢查經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所2230家次,共查獲盜版音像制品20549張,盜版圖書20000冊(cè),查處“涉黃”違規(guī)經(jīng)營(yíng)單位1家,涉嫌光碟38張,已移交公安部門立案查處,今年共行政處罰31家,其中吊證2家,停業(yè)整頓3家。對(duì)涉嫌違規(guī)接納未成年人的31家網(wǎng)吧進(jìn)行通報(bào),取消了自由裁量權(quán),處罰結(jié)果利用報(bào)紙和互聯(lián)網(wǎng)向社會(huì)公布。

七、以“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)為載體,機(jī)關(guān)作風(fēng)明顯改善

根據(jù)縣委發(fā)〔〕22號(hào)文件精神,扎實(shí)推進(jìn)文廣新局機(jī)關(guān)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)深入開展,進(jìn)一步提高局機(jī)關(guān)干部職工隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。我局就如何開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)制定了實(shí)施方案,并成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。二是加強(qiáng)制度建設(shè)。完善內(nèi)部各項(xiàng)規(guī)章制度,首先嚴(yán)格考勤制度,從機(jī)關(guān)工作人員上下班抓起;其次從規(guī)范公務(wù)接待、創(chuàng)建節(jié)約型機(jī)關(guān)入手,重新修訂了財(cái)務(wù)、接待、用車等管理規(guī)定,杜絕各種浪費(fèi)現(xiàn)象,降低行政成本開支。三是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng),提高辦事效率,增強(qiáng)服務(wù),通過學(xué)習(xí)討論、自查自糾等方式認(rèn)真查找我局黨員干部在作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題,向各單位發(fā)放開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)征求意見和建議表200多份,根據(jù)所提意見和建議,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,認(rèn)真研究解決,保證“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)扎實(shí)開展。四是開展“聯(lián)村聯(lián)戶連心”活動(dòng)。我局深入貫徹縣委文件精神,充公發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),積極采取各項(xiàng)措施開展“聯(lián)村聯(lián)戶連心”活動(dòng),定期組織人員到各聯(lián)系村、戶,幫助解決生產(chǎn)生活中的一些實(shí)際困難,送出慰問金3300元,協(xié)助聯(lián)系村創(chuàng)建基層文化俱樂部。

工作思路

按照縣委、縣政府和上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門的統(tǒng)一部署,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的“”和縣次黨代會(huì)精神,繼續(xù)開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng),以建設(shè)“特色文化強(qiáng)縣”為總體目標(biāo),以“建設(shè)和諧文化,推進(jìn)文化創(chuàng)新”為工作宗旨,重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作:

一、強(qiáng)基層,打基礎(chǔ)

1、抓好縣文化中心建設(shè)。

2、抓好縣圖書館建設(shè)。

3、抓鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站建設(shè)。

4、抓基層俱樂部完善工程。繼續(xù)抓好基層俱樂部的創(chuàng)建工程,完善俱樂部的內(nèi)部設(shè)施,發(fā)揮俱樂部的文藝宣傳作用。

5、抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化員和村組文藝骨干素質(zhì)提高工程。一是抓好對(duì)文化員的培訓(xùn)與輔導(dǎo)工作,提高文化員的各方面素質(zhì);二是發(fā)揮文藝骨干自編自導(dǎo)的作用,豐富農(nóng)村群眾的文化生活;三是抓好學(xué)校文藝后備人才的培養(yǎng)。

二、建平,促活躍

1、廣場(chǎng)文藝。繼續(xù)利用廣場(chǎng)資源組織開展豐富多彩的文化活動(dòng),使廣大人民群眾享受高水平的文藝演出,豐富農(nóng)村群眾的文化生活。

2、俱樂部隊(duì)伍大展現(xiàn)。準(zhǔn)備組織一場(chǎng)由各俱樂部隊(duì)伍自編自演的來(lái)源于農(nóng)村生活的節(jié)目,充分發(fā)揮俱樂部的功能,調(diào)動(dòng)各俱樂部參與活動(dòng)的積極性。

3、精心組織重大節(jié)慶活動(dòng)。

4、組織文藝宣傳隊(duì),到全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)宣傳黨的“”精神。

三、創(chuàng)特色,展形象

1、對(duì)外交流與經(jīng)濟(jì)發(fā)展。利用新組建的山宗教民樂團(tuán)準(zhǔn)備在明年到全國(guó)各地交流演出,擴(kuò)大對(duì)外宣傳山文化的影響力,提升我縣的知名度。

2、傳統(tǒng)文化與網(wǎng)絡(luò)文化。利用新成立的網(wǎng)絡(luò)文化協(xié)會(huì)和汽車文化協(xié)會(huì)宣傳我縣特有的山傳統(tǒng)文化,加強(qiáng)與各地的文化協(xié)會(huì)交流。

四、富產(chǎn)業(yè),強(qiáng)管理

1、出文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策。

2、加強(qiáng)文化市場(chǎng)管理。

五、抓挖掘,促保護(hù)

一是保質(zhì)保量完成非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查工作。二是做好全國(guó)第三次文物普查工作。

第2篇:廣場(chǎng)舞協(xié)會(huì)工作計(jì)劃范文

一、以德養(yǎng)性,做師德修養(yǎng)的硬手

作為黨員,黨性修養(yǎng)很重要,作為教師,師德修養(yǎng)很重要。所以,一直以來(lái),我忠誠(chéng)并熱愛黨的教育事業(yè),主動(dòng)及時(shí)地學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。熱愛關(guān)心學(xué)生,尊重學(xué)生的個(gè)性差異,教學(xué)中能顧及各層次的學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的精神需求,課業(yè)負(fù)擔(dān)輕而高效,努力使課堂變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的樂園。不管在單位還是在社會(huì),都能做到身正為范,注意自己的師表形象,在贏得他人尊重的同時(shí),更加提升了自己的黨性修養(yǎng)。

二、學(xué)用結(jié)合,做理論實(shí)踐的好手

人的進(jìn)步來(lái)源于不斷的學(xué)習(xí)。作為主管學(xué)校教育教學(xué)、教科研的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),我深感肩上擔(dān)子的重量。本年度,我給自己定的目標(biāo)仍是“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”,向書本學(xué),向一線教師學(xué),向其他領(lǐng)導(dǎo)學(xué),在培訓(xùn)班中學(xué),抓住一切可學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)來(lái)提升自己各方面的能力。不僅如此,還督促自己學(xué)了要用,用實(shí)踐來(lái)證實(shí)理論,用自己的思考與別人去碰撞,不斷更新自己的教育觀念,努力提升自己的理論和工作水平。

對(duì)于日常工作,能綜合各條線的工作要求和建議進(jìn)行妥善安排和傳達(dá),讓教師有清晰的了解并易于操作,同時(shí),組織各部門對(duì)布置的工作強(qiáng)化過程管理,倡導(dǎo)“常態(tài)下常效”的管理理念,加強(qiáng)了科學(xué)、規(guī)范的常規(guī)管理。

1、裝備工作學(xué)、管、用、建四管齊下。

本學(xué)年在現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作方面投入精力較多,由于剛接觸,很多規(guī)范、章程、工作計(jì)劃、總結(jié)等資料都要重新梳理、增添。通過參加市級(jí)培訓(xùn)、校際學(xué)習(xí)、校內(nèi)研討,能部署好本校各項(xiàng)裝備工作的推進(jìn),按照上級(jí)要求做好各項(xiàng)資料準(zhǔn)備和過程動(dòng)態(tài)更新工作,在兩次市級(jí)檢查中均受好評(píng)。

2、書香建設(shè)內(nèi)容扎實(shí),關(guān)照各層。

今年,我校的書香校園建設(shè)工作經(jīng)歷了發(fā)動(dòng)、實(shí)施、迎檢的全過程。我從方案制定、活動(dòng)推進(jìn)、資料匯總、總結(jié)匯報(bào)等各方面都能創(chuàng)新方式和內(nèi)容,并在內(nèi)容中關(guān)照到學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)四個(gè)層面,不讓活動(dòng)走過場(chǎng),努力讓活動(dòng)成為積淀文化的載體、提高人文的助手。卓有實(shí)效的活動(dòng)得到了學(xué)生的喜愛,更得到了廣大家長(zhǎng)的認(rèn)同和支持。豐富的實(shí)踐、厚實(shí)的資料得到了書香校園檢查組的充分肯定。上半年本人被評(píng)為鎮(zhèn)“書香教師”。

3、德育管理培訓(xùn)提高,創(chuàng)新實(shí)踐。

根據(jù)市級(jí)文件精神以及本校實(shí)際情況,制定了學(xué)校德育三年行動(dòng)計(jì)劃,并在平時(shí)工作中逐步滲透和落實(shí)。注重家校結(jié)合教育,組織開展好學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),并邀請(qǐng)南京大學(xué)教授來(lái)校講座,提高家長(zhǎng)家育意識(shí)和水平。

做好學(xué)校少年宮申報(bào)、掛牌及社團(tuán)活動(dòng)組織的統(tǒng)籌安排,規(guī)范課程設(shè)置、活動(dòng)過程、協(xié)調(diào)活動(dòng)地點(diǎn)安排及輔導(dǎo)老師,使社團(tuán)活動(dòng)可操作化、全員化。

為使自己能更好地勝任教育工作管理,自2015年5月份開始我參加了xx市第二期德育干部培訓(xùn)班。我非常珍惜每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),專家講座仔細(xì)聆聽、認(rèn)真筆記;實(shí)踐作業(yè)一絲不茍、字字原創(chuàng);互動(dòng)研討發(fā)言積極、組織精彩;讀書匯報(bào)深刻全面、頗受好評(píng)。

高效、有序組織青陽(yáng)片德育展示活動(dòng)并參與點(diǎn)評(píng)。在全員參與、精益求精的基礎(chǔ)上,我校的德育活動(dòng)展示被評(píng)為青陽(yáng)片最佳活動(dòng)。在學(xué)校文明禮儀曲藝比賽中,主動(dòng)撰寫的戲曲劇本被評(píng)為鎮(zhèn)一等獎(jiǎng),學(xué)生表演獲鎮(zhèn)二等獎(jiǎng)。

4、教科研工作笨鳥先飛,精益求精。

重逢闊別了7年之久的語(yǔ)文教學(xué)崗位,作為一名高齡“新手”,只能讓自己認(rèn)真埋頭學(xué)習(xí)、實(shí)踐提高。上學(xué)期,我擔(dān)任的是六年級(jí)畢業(yè)班的教學(xué)工作,本學(xué)期更是嘗試了從沒教過的五年級(jí)。由于事務(wù)繁雜,心里不免焦慮,于是就暗下決心:當(dāng)笨鳥,欲工作,先學(xué)習(xí)。也因此,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,把每個(gè)周六定為我的“笨鳥工作日”,利用假日時(shí)間到校完成上周未盡事宜、部署下周事項(xiàng),進(jìn)行精心備課,制作相關(guān)課件等,如果還做不完,周日繼續(xù)。

繼續(xù)進(jìn)行作文寫作研究,鼓勵(lì)學(xué)生寫生活、寫真話,日記重批語(yǔ)反饋,通過真心交流逐步培養(yǎng)學(xué)生務(wù)實(shí)的生活、學(xué)習(xí)作風(fēng)。其次,堅(jiān)持自己一貫的幽默又不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格,在教學(xué)班進(jìn)行生活語(yǔ)文、情境語(yǔ)文和實(shí)踐語(yǔ)文的教育教學(xué),打造高效課堂,從不拖課,從不擠占學(xué)生時(shí)間,與學(xué)生建立起朋友式師生關(guān)系,盡可能拓展學(xué)生視野,鼓勵(lì)學(xué)生在生活中實(shí)踐語(yǔ)文,設(shè)計(jì)多項(xiàng)實(shí)踐作業(yè)如:采集樹葉制作標(biāo)本介紹、采訪社會(huì)名人、學(xué)唱戲劇、讀書沙龍、給家長(zhǎng)講故事等,深受學(xué)生和家長(zhǎng)歡迎。開通了家校聯(lián)系QQ號(hào),作為學(xué)生交流、感悟的平臺(tái),更是能與家長(zhǎng)研討育兒心得,得到廣大家長(zhǎng)支持與好評(píng)。

本學(xué)年共聽課50余節(jié);能認(rèn)證參與教研活動(dòng),上好組內(nèi)公開課;與體仁小學(xué)謝蕾老師結(jié)對(duì),正常師徒聽評(píng)課活動(dòng),并指導(dǎo)其個(gè)人專項(xiàng)課題申報(bào)方案的撰寫,已成功被xx市立項(xiàng);本學(xué)年共撰寫四篇論文、案例,獲省、市、鎮(zhèn)一等獎(jiǎng);輔導(dǎo)學(xué)生作文五篇獲得市鎮(zhèn)一、二、三等獎(jiǎng);發(fā)表整版“深閱讀”于《江南晚報(bào)》上……

三、突出高效,做信息反饋的快手

由于事情頭緒較多,長(zhǎng)期快節(jié)奏的工作使我養(yǎng)成了雷厲風(fēng)行的作風(fēng)。

1、公文流轉(zhuǎn)文件流通高效。

公文流轉(zhuǎn)系統(tǒng)是上級(jí)文件下達(dá)和學(xué)校情況上傳的平臺(tái),能養(yǎng)成有空就刷新、查收文件的習(xí)慣,認(rèn)真記錄并根據(jù)文件精神轉(zhuǎn)發(fā)給相關(guān)部門人員,提醒、協(xié)調(diào)好各部門工作,同時(shí)做好學(xué)校各項(xiàng)報(bào)表、計(jì)劃、總結(jié)的上傳工作,一年來(lái)累計(jì)收發(fā)1000多份文件。

2、圖書訂閱信息認(rèn)真篩選。

每學(xué)期一次的學(xué)生報(bào)刊雜志征訂,我能本著惠及學(xué)生、提高學(xué)生的原則,在眾多雜志社推薦的少兒刊物中篩選適合學(xué)生閱讀、對(duì)學(xué)生有幫助的進(jìn)行重新編目、更新定價(jià)、制定征訂單,方便家長(zhǎng)和學(xué)生訂閱。

3、病事假課務(wù)協(xié)調(diào)及時(shí)。

學(xué)校同事因公因私請(qǐng)假頻率比較高,我能及時(shí)記錄并協(xié)調(diào)課務(wù)調(diào)代,使學(xué)校教育教學(xué)工作有序、穩(wěn)定進(jìn)行。

四、服務(wù)為先,做文化聯(lián)動(dòng)的推手

學(xué)校的工作,離不開社會(huì)各界的支持,社會(huì)各界有需求,我也會(huì)義不容辭地參與、協(xié)助。

參與鎮(zhèn)文聯(lián)、戲曲協(xié)會(huì)活動(dòng),利用晚間和假期時(shí)間參與排練快板舞《紅歌唱出新氣象》、秧歌舞《火紅的秧歌》,參加了鎮(zhèn)送戲進(jìn)城廣場(chǎng)文藝演出、送戲進(jìn)旌陽(yáng)社區(qū)、桐岐社區(qū)演出;指導(dǎo)編排社區(qū)合唱節(jié)目;輔導(dǎo)醫(yī)院合唱隊(duì)進(jìn)行紅歌演唱并擔(dān)任指揮;指導(dǎo)醫(yī)院選手演講參與市級(jí)比賽;擔(dān)任鎮(zhèn)黨知識(shí)競(jìng)賽主持;在鎮(zhèn)文化下鄉(xiāng)讀書啟動(dòng)儀式上做學(xué)校文化宣傳發(fā)言;撰寫了兩篇關(guān)于讀書、學(xué)校文化活動(dòng)文章分獲市、鎮(zhèn)一等獎(jiǎng);做好鎮(zhèn)老年活動(dòng)展示后臺(tái)指揮工作……

第3篇:廣場(chǎng)舞協(xié)會(huì)工作計(jì)劃范文

在推進(jìn)農(nóng)村文藝輔導(dǎo)基地建設(shè)過程中,河北省群藝館深入貫徹落實(shí)河北省委、省政府關(guān)于推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村文化建設(shè)的有關(guān)文件和“千名藝術(shù)家走進(jìn)基層唱河北”“專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)萬(wàn)村興百業(yè)”“為企業(yè)解難,為群眾送服務(wù)”等活動(dòng)意見要求,努力尋求“基地”服務(wù)新方式、探索新途徑,推出了“四項(xiàng)服務(wù)”新舉措:一是便捷服務(wù),堅(jiān)持與農(nóng)民群眾同吃同住。為了便捷輔導(dǎo)農(nóng)民群眾文藝節(jié)目,輔導(dǎo)老師們吃住在老鄉(xiāng)家里,隨時(shí)隨地進(jìn)行文藝輔導(dǎo),深入田間地頭,根據(jù)老鄉(xiāng)的空閑時(shí)間安排活動(dòng),有時(shí)甚至工作到深夜。深受當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的熱烈歡迎;二是常態(tài)服務(wù),下鄉(xiāng)輔導(dǎo)工作退位不退崗。在下鄉(xiāng)輔導(dǎo)過程中,省群藝館一直堅(jiān)持每位專家?guī)擅贻p業(yè)務(wù)干部共同開展工作,業(yè)務(wù)上起到了“傳、幫、帶”的作用。當(dāng)業(yè)務(wù)專家面臨退休離位時(shí),輔導(dǎo)基地的工作并未受到影響,經(jīng)過長(zhǎng)期的實(shí)踐鍛煉,許多年輕同志成長(zhǎng)為業(yè)務(wù)骨干,順利地接替了老專家的崗位。這種常態(tài)服務(wù)為“進(jìn)萬(wàn)村、興百業(yè)”活動(dòng)持續(xù)、穩(wěn)定地開展,提供了人才保障;三是多方位服務(wù),各藝術(shù)門類全面開花。省館非常注重培養(yǎng)輔導(dǎo)基地的文化多樣性,滿足農(nóng)民群眾的多層次文化需求。為了準(zhǔn)確、全面了解當(dāng)前農(nóng)民群眾的文化需求現(xiàn)狀,省館組成調(diào)研組,在全省35個(gè)縣(區(qū)),以農(nóng)村基本文化建設(shè)、農(nóng)民文化需求為主題進(jìn)行了深入細(xì)致的調(diào)研,進(jìn)一步豐富了文藝基地的輔導(dǎo)方向,拓展了藝術(shù)門類。如廊坊市安次區(qū)馬頭鎮(zhèn)南響口村文藝輔導(dǎo)基地,2006年建立時(shí)村里只有鼓樂隊(duì),通過兩年多的培育輔導(dǎo),在鞏固原有的輔導(dǎo)項(xiàng)目基礎(chǔ)上,又陸續(xù)組建了書法協(xié)會(huì)和秧歌隊(duì)。正定縣東陽(yáng)莊村原來(lái)只有“常山戰(zhàn)鼓”隊(duì),經(jīng)過輔導(dǎo)和培訓(xùn),目前這里又新成立了“火鳳凰”舞蹈隊(duì)和河北梆子演唱隊(duì);四是特色服務(wù),為推動(dòng)新農(nóng)村精神文明建設(shè)起到積極作用。今年以來(lái),省群藝館把文化部命名的32個(gè)“中國(guó)民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)”和省文化廳命名的100個(gè)“農(nóng)村文化之星”作為建立“基地”、輔導(dǎo)點(diǎn)的優(yōu)先條件,先后派出業(yè)務(wù)骨干到石家莊正定縣新安鎮(zhèn)北白佛村戲曲活動(dòng)基地、辛集市新壘頭村農(nóng)民畫輔導(dǎo)基地、保定市阜平縣不老樹村音樂輔導(dǎo)基地等地對(duì)當(dāng)?shù)氐奶厣?xiàng)目、特色節(jié)目進(jìn)行輔導(dǎo)提高。這些特色“基地”的建立,為推出農(nóng)村題材文藝作品、推薦農(nóng)村優(yōu)秀文藝人才起到了積極的作用。

始終將服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)基層作為一項(xiàng)大事來(lái)抓,把構(gòu)建農(nóng)村文藝輔導(dǎo)基地,滿足廣大農(nóng)民群眾多層次多方面精神文化需求作為工作的重中之重,以基地建設(shè)帶動(dòng)事業(yè)發(fā)展,十年來(lái)共建立了廊坊南響口村民間器樂、美術(shù)、書法輔導(dǎo)基地、涉縣王金莊村綜合文藝輔導(dǎo)基地、滄州滄縣劉吉舞獅輔導(dǎo)基地、鹽山武術(shù)扇輔導(dǎo)基地、藁城戰(zhàn)鼓輔導(dǎo)基地、徐水“土坷垃”版畫輔導(dǎo)基地輔導(dǎo)基地、保定青苑縣東呂鄉(xiāng)北營(yíng)頭村戲曲輔導(dǎo)基地、石家莊裕華區(qū)北豆村音樂輔導(dǎo)基地、井陘礦區(qū)橫北村美術(shù)、書法輔導(dǎo)基地、肅寧縣解王中村內(nèi)畫輔導(dǎo)基地等193個(gè)文藝輔導(dǎo)基地。在構(gòu)建農(nóng)村公共文化服務(wù)體系,維護(hù)全省廣大農(nóng)民群眾的基本文化權(quán)益,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、文化、政治和社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展方面發(fā)揮了積極作用。

在推進(jìn)農(nóng)村文藝輔導(dǎo)基地建設(shè)過程中,河北省群藝館積極創(chuàng)新思路,大膽探索文化服務(wù)新途徑,努力尋求服務(wù)新方式,推出“四項(xiàng)服務(wù)”新舉措:1.便捷服務(wù),堅(jiān)持與農(nóng)民群眾同吃同住。為了克服輔導(dǎo)時(shí)間、空間受到限制,便捷輔導(dǎo)農(nóng)民群眾文藝節(jié)目,老師們就吃住在老鄉(xiāng)家里,隨時(shí)隨地進(jìn)行文藝輔導(dǎo);2.常態(tài)服務(wù),下鄉(xiāng)輔導(dǎo)工作退位不退崗。省群藝館一直堅(jiān)持每位專家?guī)擅贻p業(yè)務(wù)干部共同開展工作,這樣不但專家的工作多了助手,同時(shí)也鍛煉了新同志,業(yè)務(wù)上起到了傳、幫、帶的作用。3.多方位服務(wù),各藝術(shù)門類全面開花。省群藝館非常注重輔導(dǎo)基地多樣性建設(shè),滿足農(nóng)民群眾的多層次文化需求。為了準(zhǔn)確、全面了解當(dāng)前農(nóng)村文化發(fā)展中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,省群藝館牽頭與市、縣級(jí)群藝館、文化館聯(lián)動(dòng),多次組成調(diào)研組在全省開展了農(nóng)村文化發(fā)展現(xiàn)狀、基層文化建設(shè)、農(nóng)民文化需求等專題調(diào)研活動(dòng),進(jìn)一步明確了文藝基地的輔導(dǎo)方向和定位;4.特色服務(wù),為推動(dòng)新農(nóng)村精神文明建設(shè)起到積極作用。省群藝館把文化部命名的32個(gè)“中國(guó)民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)”和省文化廳命名的100個(gè)“農(nóng)村文化之星”作為建立“基地”(輔導(dǎo)點(diǎn))的優(yōu)先條件,先后派出業(yè)務(wù)骨干到特色基地進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)培訓(xùn),使各地特色文化能夠繼續(xù)傳承,并發(fā)揚(yáng)光大。