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金融教育研究雜志簡介
《金融教育研究》（雙月刊）創(chuàng)刊于1988年，原名為《江西金融職工大學(xué)學(xué)報》，原由中國人民銀行總行主管、江西金融職工大學(xué)主辦。2003年江西金融職工大學(xué)成建制并入江西師范大學(xué)，《江西金融職工大學(xué)學(xué)報》于2010年經(jīng)國家新聞出版總署批準（新出審字[2010]483號），更名為《金融教育研究》，由江西師范大學(xué)主管主辦，江西師范大學(xué)學(xué)報雜志社編輯出版?！督鹑诮逃芯俊妨⒆阌诮夥潘枷?、勇于創(chuàng)新、依法辦刊、追求卓越的辦刊理念，堅守傳導(dǎo)金融政策、探討金融理論、體察金融生活、聚焦金融教育的辦刊宗旨，著眼于體現(xiàn)先進性、科學(xué)性、實用性和可讀性，大力開展學(xué)術(shù)爭鳴、繁榮學(xué)術(shù)交流、促進學(xué)術(shù)發(fā)展，力求辦出特色、辦出亮點、辦出品位，努力把刊物打造成高水平、高質(zhì)量、有特色的金融教育學(xué)術(shù)交流園地。傳導(dǎo)金融政策，探討金融理論，考察金融生活，聚焦金融教育。
金融教育研究雜志欄目設(shè)置
金融研究、經(jīng)濟廣角、財務(wù)會計、教育教學(xué)
金融教育研究雜志榮譽信息
金融教育研究雜志訂閱方式
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金融教育研究雜志社投稿須知
(1)論文要求：理論聯(lián)系實際，論點新穎，論證充分，結(jié)論可靠，條理分明，行文簡練，邏輯嚴密，具有一定的學(xué)術(shù)價值或應(yīng)用價值，用字規(guī)范，文中引用的數(shù)據(jù)及觀點，務(wù)請作者仔細驗證，力求準確無誤，并以實引注明出處。
（2）論文格式：來稿需包括中英文論文題目、作者姓名、工作單位、所在城市、1--300字左右的中英文內(nèi)容摘要、3-8個中英文關(guān)鍵詞，正文、參考文獻。篇幅以6000--20000字為宜（含英文翻譯），上交電子文件(word格式)。
（3）來稿務(wù)必注明作者單位（全稱，所在城市、郵編）、作者簡介（姓名、出生年份、性別、民族、籍貫、學(xué)歷、職稱、學(xué)位、研究方向）和聯(lián)系方式（通訊地址、郵政編碼、聯(lián)系電話、電子信箱）。
（4）來稿須為未經(jīng)公開發(fā)表的學(xué)術(shù)論著，本刊反對一稿多投，切勿抄襲，文責(zé)自負。所投論文經(jīng)本刊編輯部審閱通過后，將在《金融教育研究》雜志上公開發(fā)表。根據(jù)著權(quán)法的有關(guān)規(guī)定，編輯部對來稿有權(quán)做文字性和技術(shù)性的修改、刪減。如有特殊情況請在稿件附言中注明。論文一經(jīng)本刊發(fā)表，贈送當(dāng)期期刊，以便使用。若在3個月內(nèi)作者未收到投稿的書面或電話采用通知，可另行處理。
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金融教育研究雜志范例
適配農(nóng)村城鎮(zhèn)化進程的最優(yōu)金融結(jié)構(gòu)理論研究
正規(guī)金融發(fā)展對浙江省經(jīng)濟增長影響的實證研究
農(nóng)村金融發(fā)展影響農(nóng)民收入增長的機制研究
抵押與抵押替代:基于信息約束的農(nóng)戶信貸產(chǎn)品變革
銀行卡消費者權(quán)益保護法律問題研究——兼論金融消費者權(quán)益的保護
論《公司金融》與《財務(wù)管理》本科教學(xué)差異——內(nèi)容側(cè)重和教學(xué)法的選擇
試論消費主義影響下的新消費倫理的構(gòu)建
高校助學(xué)貸款債權(quán)人主體多元化探析
淺析金融風(fēng)暴下我國失業(yè)女性的創(chuàng)業(yè)成才之路
實驗經(jīng)濟學(xué)的研究意義及其應(yīng)用
電力市場期貨交易的分析與應(yīng)用
試論在朱子文化大背景下開發(fā)武夷山體育旅游
地方政府在發(fā)展工業(yè)園區(qū)中的作用研究
中國經(jīng)濟發(fā)展對社會主義政治文明的影響
藥品流通體制對藥品價格的影響分析
淺議云南省礦產(chǎn)資源綜合分區(qū)開發(fā)整治
金融教育研究雜志數(shù)據(jù)信息
影響因子和被引次數(shù)
雜志發(fā)文量
金融教育研究雜志發(fā)文分析
主要資助課題分析
| 資助課題 | 涉及文獻 |
| 國家自然科學(xué)基金(71262025) | 5 |
| 長江學(xué)者和創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃(IRT1224) | 5 |
| 國家社會科學(xué)基金(14BJY020) | 4 |
| 國家社會科學(xué)基金(10AJL005) | 4 |
| 浙江省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃課題(13NDJC30YBM) | 4 |
| 國家社會科學(xué)基金(12AZD097) | 3 |
| 國家自然科學(xué)基金(40671074) | 3 |
| 江西省高校人文社會科學(xué)研究項目(JC1111) | 3 |
| 中國博士后科學(xué)基金(20090450683) | 3 |
| 福建省教育廳社會科學(xué)研究項目(JA12005S) | 2 |
主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 國家社會科學(xué)基金 | 176 |
| 國家自然科學(xué)基金 | 89 |
| 教育部人文社會科學(xué)研究基金 | 45 |
| 江西省社會科學(xué)規(guī)劃項目 | 34 |
| 江西省高校人文社會科學(xué)研究項目 | 29 |
| 江西省高等學(xué)校教學(xué)改革研究課題 | 26 |
| 江西省軟科學(xué)研究計劃 | 14 |
| 江西省教育廳科學(xué)技術(shù)研究項目 | 12 |
| 博士科研啟動基金 | 9 |
| 江蘇省教育廳哲學(xué)社會科學(xué)基金 | 9 |
