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國(guó)土資源高等職業(yè)教育研究雜志

國(guó)土資源高等職業(yè)教育研究雜志省級(jí)期刊

同學(xué)科期刊級(jí)別分類 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 統(tǒng)計(jì)源期刊 部級(jí)期刊 省級(jí)期刊

  • 季刊 出版周期
主管單位:國(guó)土資源部教會(huì);中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)
主辦單位:國(guó)土資源部教會(huì);中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)
創(chuàng)刊時(shí)間:1984
開(kāi)本:A4
出版地:湖北
語(yǔ)種:中文
審稿周期:1個(gè)月內(nèi)
影響因子:0.04
被引次數(shù):0.229
數(shù)據(jù)庫(kù)收錄:

知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)、國(guó)家圖書(shū)館館藏上海圖書(shū)館館藏

國(guó)土資源高等職業(yè)教育研究雜志簡(jiǎn)介

國(guó)土資源高等職業(yè)教育研究雜志(季刊)于1984年創(chuàng)刊,曾用刊名:地質(zhì)職工教育;地質(zhì)成人教育。堅(jiān)持為社會(huì)主義服務(wù)的方向,堅(jiān)持以馬克思列寧主義、思想和鄧小平理論為指導(dǎo),貫徹“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針,堅(jiān)持實(shí)事求是、理論與實(shí)際相結(jié)合的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng),傳播先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí),弘揚(yáng)民族優(yōu)秀科學(xué)文化,促進(jìn)國(guó)際科學(xué)文化交流,探索防災(zāi)科技教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律,活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣,為教學(xué)與科研服務(wù)。

國(guó)土資源高等職業(yè)教育研究雜志欄目設(shè)置

研究報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、簡(jiǎn)報(bào)、專題研究。

國(guó)土資源高等職業(yè)教育研究雜志榮譽(yù)信息

國(guó)土資源高等職業(yè)教育研究雜志訂閱方式

地址:武漢市洪山區(qū)魯磨路388號(hào)中國(guó)地質(zhì)大學(xué)遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院,郵編:430074。

國(guó)土資源高等職業(yè)教育研究雜志社投稿須知

1、文稿應(yīng)資料可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、具有創(chuàng)造性、科學(xué)性、實(shí)用性。應(yīng)立論新穎、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠,文責(zé)自負(fù)(嚴(yán)禁抄襲),文字要精煉。

2、姓名在文題下按序排列,排列應(yīng)在投稿時(shí)確定。作者姓名、單位、詳細(xì)地址及郵政編碼務(wù)必寫清楚,多作者稿署名時(shí)須征得其他作者同意,排好先后次序,接錄稿通知后不再改動(dòng)。

3、文章要求在2000-2400字符,格式一般要包括:題目、作者及單位、郵編、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)等。文章標(biāo)題字符要求在20字以內(nèi)。

4、文章中的圖表應(yīng)具有典型性,盡量少而精,表格使用三線表;圖要使用黑線圖,繪出的線條要光滑、流暢、粗細(xì)均勻;計(jì)量單位請(qǐng)以近期國(guó)務(wù)院頒布的《中華人民共和國(guó)法定計(jì)量單位》為準(zhǔn),不得采用非法定計(jì)量單位。

5、為縮短刊出周期和減少錯(cuò)誤,來(lái)稿一律使用word格式,并請(qǐng)?jiān)敿?xì)注明本人詳細(xì)聯(lián)系方式。

6、編輯部對(duì)來(lái)稿有刪修權(quán),不同意刪修的稿件請(qǐng)?jiān)趤?lái)稿中聲明。我刊同時(shí)被國(guó)內(nèi)多家學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫(kù)收錄,不同意收錄的稿件,請(qǐng)?jiān)趤?lái)稿中聲明。

國(guó)土資源高等職業(yè)教育研究雜志范例

弘揚(yáng)地礦行業(yè)精神打牢糾風(fēng)思想基礎(chǔ)——河南地礦局教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展紀(jì)實(shí)

淺談當(dāng)前地勘單位職工思想工作難點(diǎn)與對(duì)策

關(guān)于提升新疆國(guó)土資源干部培訓(xùn)效率的探討

論“價(jià)值澄清理論”的價(jià)值困境

高職地勘類專業(yè)學(xué)歷教育與職業(yè)資格認(rèn)證對(duì)接研究——以安徽工業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

厘清發(fā)展思路做好頂層設(shè)計(jì)不斷推進(jìn)學(xué)院內(nèi)涵式特色發(fā)展

就業(yè)導(dǎo)向職業(yè)教育模式改革研究

促進(jìn)民辦中職教育發(fā)展的關(guān)鍵是改革與創(chuàng)新——以湖南民辦中職教育為例

論高職教育的“工學(xué)結(jié)合”

關(guān)于高職院校學(xué)分制改革的思考——以貴陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

云南省高職院校學(xué)生體質(zhì)健康現(xiàn)狀及對(duì)策研究——以云南國(guó)土資源職業(yè)學(xué)院為例

切實(shí)把弘揚(yáng)“三光榮”精神與“連心、強(qiáng)基、模范”工程結(jié)合起來(lái)不斷推進(jìn)地勘文化建設(shè)

貫徹國(guó)務(wù)院《決定》加快江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院建設(shè)和發(fā)展

行業(yè)特色型大學(xué)卓越地學(xué)人才培養(yǎng)的研究與實(shí)踐——以長(zhǎng)安大學(xué)為例

提高職工教育、職業(yè)教育水平促湖北省地質(zhì)工作大發(fā)展

關(guān)于高職學(xué)歷教育與職業(yè)資格認(rèn)證無(wú)縫對(duì)接的一些研究

對(duì)湖南民辦高職學(xué)院發(fā)展?fàn)顩r的調(diào)查與思考

云南國(guó)土資源職業(yè)學(xué)院“校企一體化”合作辦學(xué)案例分析

統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展中提升新生代農(nóng)民工培訓(xùn)實(shí)效性對(duì)策探討——以章貢區(qū)職業(yè)教育校企聯(lián)合新生代農(nóng)民工培訓(xùn)模式為例

高職院?!暗刭|(zhì)學(xué)基礎(chǔ)”課程教學(xué)改革探析

國(guó)土資源高等職業(yè)教育研究雜志數(shù)據(jù)信息

影響因子和被引次數(shù)

雜志發(fā)文量

國(guó)土資源高等職業(yè)教育研究雜志發(fā)文分析

主要資助課題分析

資助課題 涉及文獻(xiàn)
浙江省新世紀(jì)高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目(yb2006132) 1
湖南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金(11YBA117) 1
湖北省普通高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地(DXS2012014) 1
湖南省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(XJK08BZC010) 1
湖南省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(XJK06BZC032) 1
湖南省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(XJK06CZC004) 1
湖南省教育廳科研基金(07D078) 1
江西省高等學(xué)校教學(xué)改革研究課題(JXJG-09-16-10) 1
江西省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題(10YB396) 1
山西省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(GH-06010) 1

主要資助項(xiàng)目分析

資助項(xiàng)目 涉及文獻(xiàn)
全國(guó)教育科學(xué)“十一五”教育部規(guī)劃課題 5
湖南省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題 3
湖北省普通高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地 2
江西省高等學(xué)校教學(xué)改革研究課題 2
浙江省新世紀(jì)高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目 1
國(guó)家自然科學(xué)基金 1
湖北省科技攻關(guān)計(jì)劃 1
湖南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金 1
杭州市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題 1
湖南省教育廳科研基金 1
地址:武漢市洪山區(qū)魯磨路388號(hào)中國(guó)地質(zhì)大學(xué)遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院,郵編:430074。本站僅做歷史信息展示,不提供任何服務(wù)。

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