全年訂價：￥340.00/年
吉林省教育學院學報雜志簡介
《吉林省教育學院學報》是由吉林省教育廳主管的國內(nèi)公開發(fā)行的教育類期刊。面向廣大教育教學工作者、教育科研工作者、教育專業(yè)領域專家誠征優(yōu)質稿件。以馬列主義、思想、鄧小平理論為指導，開展學術理論研究，包括基礎教育、成人教育、專業(yè)理論研究等方面，注重學術研究的新穎性、獨創(chuàng)性以及視野的開闊性，是本院重要理論研究陣地和對外交流的學術窗口。本刊主要為廣大讀者及教育工作者提供學術交流平臺，主要刊發(fā)內(nèi)容以高等教育、基礎教育、職業(yè)教育、教育改革、師資建設、教學研究為主。
吉林省教育學院學報雜志欄目設置
普及教育、教育改革、政治思想工作、職業(yè)教育、師資培訓、教育藝術、教學探索、教育教學研究、高等教育等。
吉林省教育學院學報雜志榮譽信息
吉林省教育學院學報雜志訂閱方式
地址：長春市人民大街6755號，郵編：130022。
吉林省教育學院學報雜志社投稿須知
1．基于中小學（含中職、高專）的教育、教學理論、經(jīng)驗均可；
2．本刊對所有稿件有刪改權，如不同意刪改，請投稿時注明，切勿一稿多投，來稿一律文責自負；
3．稿件以word文檔格式，小四號宋體字，1.5倍行距。觀點鮮明，數(shù)據(jù)準確，校對準無誤。
吉林省教育學院學報雜志范例
教師要富于愛心與事業(yè)心
培養(yǎng)學生良好數(shù)學學習習慣的做法
趣味性教學及在英語學習興趣中的實踐
"范進中舉"后發(fā)瘋的原因分析
高中物理教學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系
學生語文能力差的表現(xiàn)與原因分析
構建新型和諧的師生關系的思考
"以人為本"做好學校工會工作
歷史教學資源在課堂教學中的有效整合
引導學生擺脫不良情緒的方法
寫作是一種交流方式
激發(fā)學生學習英語興趣的方法
后進生產(chǎn)生的原因及轉化措施
激發(fā)學生語文學習興趣的嘗試
運用文史知識提升地理教學效果
班級管理中加強學生主體意識的措施
"學案教學"范式及其價值討論
物理實驗教學中學生素質的培養(yǎng)
加強教師的心理健康教育的意義和措施
開放式數(shù)學教學模式初探
吉林省教育學院學報雜志數(shù)據(jù)信息
影響因子和被引次數(shù)
雜志發(fā)文量
吉林省教育學院學報雜志發(fā)文分析
主要資助課題分析
| 資助課題 | 涉及文獻 |
| 國家教育體制改革試點項目(09-107-054) | 20 |
| 國家社會科學基金(07BDJ002) | 4 |
| 吉林省社會科學基金(2007269) | 4 |
| 國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃(201310720013) | 3 |
| 教育部人文社會科學研究基金(08JA710008) | 3 |
| 黑龍江省自然科學基金(G200806) | 2 |
| 黑龍江省新世紀高等教育教學改革工程項目(2009-5003) | 2 |
| 黑龍江省教育廳人文社會科學研究項目(12522189) | 2 |
| 黑龍江省教育廳人文社會科學研究項目(12524121) | 2 |
| 黑龍江省教育廳人文社會科學研究項目(11542129) | 2 |
主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 吉林省社會科學基金 | 88 |
| 江蘇省教育廳哲學社會科學基金 | 79 |
| 教育部人文社會科學研究基金 | 74 |
| 國家社會科學基金 | 67 |
| 吉林省教育科學規(guī)劃課題 | 65 |
| 吉林省教育科學“十二五”規(guī)劃課題 | 53 |
| 遼寧省社會科學規(guī)劃基金 | 42 |
| 吉林省教育廳“十一五”社會科學研究項目 | 36 |
| 吉林省教育廳“十二五”社會科學研究項目 | 32 |
| 中央高?；究蒲袠I(yè)務費專項資金 | 27 |
按雜志類別劃分：
教育綜合 社會科學理論與方法 社會學及統(tǒng)計學 民族學 人口學與計劃生育 人才學與勞動科學 教育理論與教育管理 學前教育 初等教育 中等教育 高等教育 職業(yè)教育 成人教育與特殊教育 體育免责声明
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