中小學(xué)教學(xué)研究雜志省級期刊

中小學(xué)教學(xué)研究雜志簡介

《中小學(xué)教學(xué)研究》由遼寧省教育廳主管，遼寧省基礎(chǔ)教育教研培訓(xùn)中心主辦。本刊全國公開發(fā)行，其讀者是全國廣大中小學(xué)校教師、省市區(qū)教研員及其他教育工作者。本刊全國統(tǒng)一刊號為CN21—1396/G4，本刊國際標準刊號：ISSN1674-5728。郵發(fā)代號為8-234。本刊大16開本，64頁，月刊。

本刊宗旨是貫徹教育方針、推動教學(xué)研究、交流教研成果、促進教學(xué)改革、探討繼續(xù)教育、提高教學(xué)質(zhì)量。

中小學(xué)教學(xué)研究雜志欄目設(shè)置

課程改革研究、課標教材、學(xué)科教學(xué)、課例與評析、教學(xué)設(shè)計、考試研究、能力培養(yǎng)、教學(xué)評價、教學(xué)隨筆、名師風(fēng)采、試題選萃等。

中小學(xué)教學(xué)研究雜志榮譽信息

• 中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫
• 中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）
• 中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）全文收錄期刊

中小學(xué)教學(xué)研究雜志訂閱方式

地址：沈陽市皇姑區(qū)黃河北大街249號，郵編：110034。

中小學(xué)教學(xué)研究雜志社投稿須知

1.題目：置全文最前，要能概括文章要旨，字數(shù)一般不超過20個，必要時可加副標題。

作者署名：接題目下居中安排。如系多作者，各姓名間空一格。如多作者不屬同一單位，須在姓名右上角按單位排序用1，2，3……標出。同一單位作者須用同一序號。多作者屬同一單位的，不用加標志。

2.作者單位：接姓名下居中安排?；疽匾来螢椋簡挝蝗Q（省、市、區(qū)、學(xué)校）、郵政編碼。

示例：沈陽市皇姑區(qū)第一小學(xué),遼寧沈陽110032

3.作者簡介：姓名（出生年－），性別、籍貫、職稱、學(xué)歷。

示例：張曉明（1970－），男，遼寧沈陽人，中學(xué)高級教師，學(xué)士。

本刊對發(fā)表在課程改革研究、課標教材、學(xué)科教學(xué)等欄目的文章要求寫有摘要、關(guān)鍵詞。

4.摘要：摘要一般在200字左右。其基本要素應(yīng)包括研究的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論。摘要應(yīng)具有獨立性和自明性，即不閱讀全文，就能獲得必要的信息。應(yīng)避免對題目的重復(fù)和一般性內(nèi)容的敘述（如研究背景、意義、重要性等）。

5.關(guān)鍵詞：接置“摘要”項下。限量3～8個。須選用文中最能反映文章內(nèi)容的關(guān)鍵性的詞，詞間用“；”隔開，最后一個詞后不用標點。

6.參考文獻：附有參考文獻的文章其參考文獻應(yīng)按在文中出現(xiàn)的的先后順序排列，書寫格式如下：

專著類

[序號]著者.文獻名[M].出版地：出版者，出版年.起止頁碼.

示例：傅建明.校本課程開發(fā)中的教師與校長[M].廣州：廣東教育出版社，2003，48－74.

期刊類

[序號]作者.文章題目[J].刊名，出版年（期）.

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