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現(xiàn)代教育科學(xué)雜志省級期刊

Modern Education Science

同學(xué)科期刊級別分類 CSSCI南大期刊北大期刊 CSCD期刊統(tǒng)計源期刊部級期刊省級期刊

雙月刊 出版周期
22-1339/G4 CN
1005-5843 ISSN

主管單位：吉林省教育廳

主辦單位：吉林省教育科學(xué)院

創(chuàng)刊時間：1984

開本：B5

出版地：吉林

語種：中文

審稿周期：1個月內(nèi)

影響因子：0.285

被引次數(shù)：

數(shù)據(jù)庫收錄：

知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏

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現(xiàn)代教育科學(xué)雜志簡介

《現(xiàn)代教育科學(xué)》曾用刊名：吉林教育科學(xué)(高教研究版);吉林教育科學(xué);高教研究.是由吉林省教育廳主管，吉林省教育科學(xué)院主辦的，面向國內(nèi)國際公開出版發(fā)行的學(xué)術(shù)期刊。本刊為雙月刊。本刊為：中文核心期刊(2008)、中文核心期刊(2000)、中文核心期刊(1996)。

本刊是立足吉林、面向全國的高等教育科學(xué)研究的學(xué)術(shù)期刊。本刊發(fā)表了大量價值頗高的學(xué)術(shù)理論文章和對高等教育改革與發(fā)展具有指導(dǎo)意義的工作研究文章，已成為吉林教育科學(xué)研究的窗口和主要陣地，并輻身全國，為繁榮高等科學(xué)研究，推動高等教育的改革和發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

現(xiàn)代教育科學(xué)雜志欄目設(shè)置

《現(xiàn)代教育科學(xué)》主要開設(shè)以下欄目：專欄:東北師范大學(xué)附屬中學(xué)教育教學(xué)改革研究、教育理論研究、教育管理研究、教師教育與管理、思政教育研究、學(xué)前教育研究、教材與學(xué)科建設(shè)等。

現(xiàn)代教育科學(xué)雜志榮譽信息

現(xiàn)代教育科學(xué)雜志訂閱方式

地址：吉林省長春市湖波路65號，郵編：130022。

現(xiàn)代教育科學(xué)雜志社投稿須知

1、文稿應(yīng)資料可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、具有行業(yè)性、獨家性、科學(xué)性、實用性。應(yīng)立論新穎、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠，文責(zé)自負(fù)（嚴(yán)禁抄襲），文字要精煉。

2、作者姓名、單位、電話、詳細(xì)地址及郵政編碼務(wù)必寫清楚，多作者稿署名時須征得其他作者同意，排好署名先后次序。

3、文章格式一般要包括：題目、作者及單位、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)等。使用外文字母與符號時，一定要分清斜體、大小寫、上下角字母、數(shù)碼的符合位置高低及使用規(guī)則。

現(xiàn)代教育科學(xué)雜志范例

關(guān)于新形勢下高等學(xué)校改革的幾點思考

市場經(jīng)濟(jì)對高等教育的雙重影響

高等教育引入競爭機(jī)制的設(shè)想與對策

高校職稱考評偏差的社會心理因素初探

試析社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制給高教事業(yè)帶來的新變化

大教育觀本質(zhì)特征索探

淺談教師的教學(xué)語言

認(rèn)清新形勢研究新問題——大學(xué)生思想狀況調(diào)查后的思考

充分發(fā)揮教師教書育人的作用

談工科院校的強(qiáng)化英語教學(xué)

深化高校體育改革促進(jìn)體育教學(xué)體系系統(tǒng)化

“教勞結(jié)合”與學(xué)生的社會實踐

加強(qiáng)生產(chǎn)實踐環(huán)節(jié)培養(yǎng)應(yīng)用型工程技術(shù)人才

強(qiáng)化工程意識提高工程實踐能力

從供求關(guān)系的角度談高教改革與發(fā)展

適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要創(chuàng)立地方高校新的辦學(xué)模式

改革招生培養(yǎng)方式多為鄉(xiāng)鎮(zhèn)輸送適用人才

兩種調(diào)節(jié)手段區(qū)別的研究

社會主義市場經(jīng)濟(jì)與學(xué)校管理的質(zhì)量觀

確立大德育觀與發(fā)揮智育的德育功能——新形勢下深化高校德育改革的一點思考

現(xiàn)代教育科學(xué)雜志數(shù)據(jù)信息

影響因子和被引次數(shù)

雜志發(fā)文量

現(xiàn)代教育科學(xué)雜志發(fā)文分析

主要資助課題分析

資助課題	涉及文獻(xiàn)
吉林省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題(ZC11264)	2
山東省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題(2011JZ0008)	2
山東省教育科學(xué)規(guī)劃課題(2011GG179)	2
咸陽師范學(xué)院科研基金(12XSYK062)	1
河南省政府決策研究招標(biāo)課題(無)	1
陜西省教育廳科研計劃項目(2012JK0087)	1
安徽省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃項目(JG08027)	1
白銀市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題(BY[2013]G167)	1
國家社會科學(xué)基金(13CSH028)	1
國家社會科學(xué)基金(BCA110023)	1

主要資助項目分析

資助項目	涉及文獻(xiàn)
吉林省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題	5
國家社會科學(xué)基金	4
甘肅省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題	4
教育部人文社會科學(xué)研究基金	3
江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項目	2
山東省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題	2
山東省教育科學(xué)規(guī)劃課題	2
咸陽師范學(xué)院科研基金	1
河南省政府決策研究招標(biāo)課題	1
陜西省教育廳科研計劃項目	1