教師教育科研雜志簡介
《教師教育科研》雜志是由全國教育科學研究會主管，全國教育科學研究會教師教育專業(yè)委員會主辦。雙月刊，國內(nèi)刊號：CN62—8126/G4、國際刊號：ISSN1004—0458；郵發(fā)代號：64-42。本刊堅持以黨的十七大精神為指導，以反映國內(nèi)外教育教學科研實踐的最新成果，服務于科教興國戰(zhàn)略。
本刊致力于為廣大教育工作者構(gòu)建一個交流學術(shù)成果的園地，萃集各位教育工作者在教育科研方面的實踐經(jīng)驗、教法教理及教案設(shè)計、教學教改探討、教育體制改革、教育文化及產(chǎn)業(yè)的發(fā)展模式等方面的最新成果，集教育教學及科研的指導性、理論性及實用性于一體，是一本以教育科研成果展示為主，兼具教育教學理論及實踐的國家級教育類核心學術(shù)期刊。
教師教育科研雜志欄目設(shè)置
本刊將為廣大教育工作者搭建一個學術(shù)交流、成果展示、合作共進的平臺、充分展現(xiàn)我國教育工作者積極工作的精神面貌及相應的業(yè)績成就、成為各位教育工作者科研成果及職稱評定的開設(shè)欄目：教育熱點論壇、教育科學研究、素質(zhì)教育研究、德育美育、教學科研、教育產(chǎn)業(yè)管理、教學理論與實踐、職教幼教、教育體制探討、教學方法等。
教師教育科研雜志榮譽信息
教師教育科研雜志訂閱方式
地址：北京昌平政府街郵局4號信箱，
教師教育科研雜志社投稿須知
1．論文要求主題明確、立意新穎、內(nèi)容健康積極、觀點鮮明、資料翔實，要具有較強的說服力和實用性；
2．來稿請使用電子郵箱投稿，或者用A4紙打印后郵寄至本刊編輯部，使用電子郵箱投稿時請使用Word格式；
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4．論文中的計量單位一律采用國際標準，文中圖表要求掃描清晰、標示到位，最好采用計算機輔助設(shè)計的圖表；
5．論文字數(shù)以3000字符以內(nèi)為宜，論著著作等思想性較強的文章以不超過4000字符為宜；
6．文中的參考文獻，應依照引用的先后順序用阿拉伯數(shù)字加方括號在引用處的右上角標出，并在文末按照引用的先后順序標注出引用參考文獻的作者姓名、引用文題名、出版單位及出版日期。
教師教育科研雜志范例
知識經(jīng)濟與財務創(chuàng)新
語文教學需要精耕細作
建新型師生關(guān)系促教育教學效果
品味個性化語言分析獨特人物形象
國債發(fā)行的空間和動力分析
提高信息技能在汽車維修業(yè)中的應用
貫徹社會主義榮辱觀培養(yǎng)高素質(zhì)職中學生
閱讀教學中的探究與實踐
家園密切配合培養(yǎng)幼兒良好的社會交往能力
教師有效實施新課程條件之分析
淺談高校輔導員應具備的六種管理能力
教師素質(zhì)的提高是全面提高英語教學質(zhì)量的關(guān)鍵
學校發(fā)展的根本是實施人性化管理
構(gòu)建新型師生關(guān)系
提高教師素質(zhì)促進學校教育教學質(zhì)量
按雜志類別劃分：
教育綜合 社會科學理論與方法 社會學及統(tǒng)計學 民族學 人口學與計劃生育 人才學與勞動科學 教育理論與教育管理 學前教育 初等教育 中等教育 高等教育 職業(yè)教育 成人教育與特殊教育 體育免责声明
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