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職業(yè)技術(shù)教育雜志

全年訂價:¥480.00/年

職業(yè)技術(shù)教育雜志北大期刊

Vocational and Technical Education

同學科期刊級別分類 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 統(tǒng)計源期刊 部級期刊 省級期刊

  • 旬刊 出版周期
  • 22-1019/G4 CN
  • 1008-3219 ISSN
主管單位:吉林省教育廳
主辦單位:吉林工程技術(shù)師范學院
郵發(fā)代號:12-73
創(chuàng)刊時間:1980
開本:A4
出版地:吉林
語種:中文
審稿周期:1-3個月
影響因子:2.26
被引次數(shù):478
數(shù)據(jù)庫收錄:

北大期刊(中國人文社會科學期刊)知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏上海圖書館館藏

職業(yè)技術(shù)教育雜志簡介

《職業(yè)技術(shù)教育》雜志是由吉林省教育廳主管,吉林職業(yè)師范學院主辦的職業(yè)教育類學術(shù)期刊。曾用刊名:中等醫(yī)學教育。

創(chuàng)刊于1980年,是新中國成立后創(chuàng)辦的第一本公開出版的職教專業(yè)期刊,在業(yè)內(nèi)具有廣泛影響。被國家新聞出版總署評定為中國期刊方陣“雙效”期刊,被吉林省政府評定為精品期刊、吉林名刊,被北京大學圖書館評定為中文核心期刊,被中國科學評價研究中心評定為RCCSE核心期刊。

《職業(yè)技術(shù)教育》為旬刊(每3月一期),上旬刊為理論版,重在反映最新的職業(yè)教育理論研究成果;中旬刊為應用版,重在反映職業(yè)教育辦學、管理、教學等實踐成果;下旬刊為綜合版,以職業(yè)教育綜合報道和評論為主。

職業(yè)技術(shù)教育雜志欄目設置

教改視點、綜合研究、高等教育、中等教育、成人教育、社區(qū)教育、教育技術(shù)、德育。

職業(yè)技術(shù)教育雜志榮譽信息

職業(yè)技術(shù)教育雜志訂閱方式

地址:長春市凱旋路3050號,郵編:130052。

職業(yè)技術(shù)教育雜志社投稿須知

1.來稿要求論點明確、數(shù)據(jù)可靠、邏輯嚴密、文字精煉,每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關(guān)鍵詞、正文、參考文獻和第一作者及通訊作者(一般為導師)簡介(包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學位、目前主要從事的工作和研究方向),在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項目、何基金(編號)資助,沒有的不注明。

2.論文摘要盡量寫成報道性文摘,包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4方面內(nèi)容(100字左右),應具有獨立性與自含性,關(guān)鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞(3~5個)。

3.文稿篇幅(含圖表)一般不超過5000字,一個版面2500字內(nèi)。文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位最新標準。外文字符必須分清大、小寫,正、斜體,黑、白體,上下角標應區(qū)別明顯。

4.文中的圖、表應有自明性。圖片不超過2幅,圖像要清晰,層次要分明。

5.參考文獻的著錄格式采用順序編碼制,請按文中出現(xiàn)的先后順序編號。所引文獻必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版文獻。未公開發(fā)表的、且很有必要引用的,請采用腳注方式標明,參考文獻不少于3條。

6.來稿勿一稿多投。收到稿件之后,5個工作日內(nèi)審稿,電子郵件回復作者。重點稿件將送同行專家審閱。如果10日內(nèi)沒有收到擬用稿通知(特別需要者可寄送紙質(zhì)錄用通知),則請與本部聯(lián)系確認。

7.來稿文責自負。所有作者應對稿件內(nèi)容和署名無異議,稿件內(nèi)容不得抄襲或重復發(fā)表。對來稿有權(quán)作技術(shù)性和文字性修改,雜志一個版面2500字,二個版面5000字左右。作者需要安排版面數(shù),出刊日期,是否加急等情況,請在郵件投稿時作特別說明。

8.請作者自留備份稿,本部不退稿。

9.論文一經(jīng)發(fā)表,贈送當期樣刊1-2冊,需快遞的聯(lián)系本部。

10.請在文稿后面注明稿件聯(lián)系人的姓名、工作單位、詳細聯(lián)系地址、電話(包括手機)、郵編等信息,以便聯(lián)系有關(guān)事宜。

職業(yè)技術(shù)教育雜志范例

關(guān)于加強高校黨校建設工作的新思路

試析影響大學生思想政治教育效果的主要因素及對策

高職生心理健康教育與德育工作相結(jié)合

深入了解學生情況積極開展輔導員工作

創(chuàng)新教學理念拓展教學模式——思想道德修養(yǎng)與法律基礎課程實踐教學嘗試

以創(chuàng)平安校園為契機推進高校安保工作

從高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估看教學檔案的建設

深化口腔專業(yè)實踐教學改革加快口腔專業(yè)實用型人才培養(yǎng)

大學與社會共生:我國西北少數(shù)民族聚居區(qū)高校發(fā)展的必然抉擇——從威斯康星大學的成功經(jīng)驗談起

高職教育發(fā)展中對大學語文教育的再思考

加強生命教育共建和諧社會——當代高校部分大學生自殺問題的探索與研究

高?;顒诱n程學分制下的幾點思考

大學生誠信問題及對策

高職藏漢雙語生現(xiàn)代漢語教學方式探析

高職學院就業(yè)指導中的“六個結(jié)合”

淺議教師如何進行教學反思

二甲基亞砜在細胞增殖實驗中的應用

預科分級教學的理論依據(jù)與教學意義

職業(yè)技術(shù)教育雜志數(shù)據(jù)信息

影響因子和被引次數(shù)

雜志發(fā)文量

職業(yè)技術(shù)教育雜志發(fā)文分析

主要資助課題分析

資助課題 涉及文獻
國家社會科學基金(AJA110003) 12
教育部人文社會科學研究重大課題攻關(guān)項目(12JZD041) 9
國家社會科學基金(AJA060010-2) 8
教育部人文社會科學研究基金(11YJA880132) 7
教育部人文社會科學研究重大課題攻關(guān)項目(13JZD047) 7
全國教育科學“十一五”教育部規(guī)劃課題(DJA090270) 7
全國教育科學“十一五”教育部規(guī)劃課題(GJA104009) 7
教育部人文社會科學研究重大課題攻關(guān)項目(10JZD0040) 6
教育部人文社會科學研究重大課題攻關(guān)項目(08JZD0028) 6
教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目([2012]541) 6

主要資助項目分析

資助項目 涉及文獻
教育部人文社會科學研究基金 398
國家社會科學基金 352
江蘇省教育廳哲學社會科學基金 190
江蘇省高等教育教改立項研究課題 119
浙江省教育科學規(guī)劃課題 117
全國教育科學“十一五”教育部規(guī)劃課題 97
全國教育科學規(guī)劃課題 84
教育部人文社會科學研究重大課題攻關(guān)項目 83
江蘇省教育科學“十二五”規(guī)劃項目 82
全國教育科學“十五”規(guī)劃教育部重點課題 77
職業(yè)技術(shù)教育雜志

職業(yè)技術(shù)教育雜志

訂閱價格:¥480.00/1年 發(fā)行周期:旬刊 紙張開本:A4

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