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中小學(xué)管理雜志

全年訂價(jià):¥300.00/年

中小學(xué)管理雜志CSSCI南大期刊北大期刊

同學(xué)科期刊級(jí)別分類(lèi) CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 統(tǒng)計(jì)源期刊 部級(jí)期刊 省級(jí)期刊

  • 月刊 出版周期
  • 11-2545/G4 CN
  • 1002-2384 ISSN
主管單位:北京市教育委員會(huì)
主辦單位:北京教育學(xué)院
郵發(fā)代號(hào):82-372
創(chuàng)刊時(shí)間:1987
開(kāi)本:A4
出版地:北京
語(yǔ)種:中文
審稿周期:1-3個(gè)月
影響因子:1.09
被引次數(shù):243
數(shù)據(jù)庫(kù)收錄:

CSSCI 南大期刊(含擴(kuò)展版)、北大期刊(中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)期刊)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)萬(wàn)方收錄(中)、國(guó)家圖書(shū)館館藏、上海圖書(shū)館館藏

中小學(xué)管理雜志簡(jiǎn)介

《中小學(xué)管理》,月刊,1987年創(chuàng)刊。北京市教委主管,北京教育學(xué)院主辦???hào):ISSN1002-2384(國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào))、CN11-2545/G4(國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào))。《中小學(xué)管理》是以基礎(chǔ)教育戰(zhàn)線中小學(xué)管理干部、教育行政機(jī)關(guān)干部、教育科研人員、從事干部培訓(xùn)的教師等為主要讀者對(duì)象的期刊。它集學(xué)術(shù)性、實(shí)用性、可讀性、資料性于一身,以其新穎的內(nèi)容、鮮明的特色,受到教育界領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家、中小學(xué)管理干部等廣大讀者的歡迎,在中國(guó)人民大學(xué)書(shū)報(bào)資料中心《中小學(xué)學(xué)校管理》上的全文轉(zhuǎn)載量,居教育管理類(lèi)刊物之首;發(fā)行遍布全國(guó)各省市及港、澳、臺(tái)地區(qū),被譽(yù)為“中小學(xué)管理干部的良師益友”;在國(guó)外,訂戶(hù)逐年增多,有一定的影響。

《中小學(xué)管理》雜志宣傳黨和國(guó)家的教育方針、政策和法規(guī),傳播中小學(xué)管理改革的新鮮經(jīng)驗(yàn),報(bào)道優(yōu)秀中小學(xué)管理干部的先進(jìn)事跡,反映中小學(xué)管理干部的呼聲,介紹國(guó)內(nèi)外中小學(xué)管理的最新動(dòng)態(tài)和學(xué)術(shù)研究成果,為基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展服務(wù),為中小學(xué)管理實(shí)踐服務(wù)。

中小學(xué)管理雜志欄目設(shè)置

卷首、封面、本刊視點(diǎn)、校長(zhǎng)、教師、學(xué)生、學(xué)與教、探索、培訓(xùn)、隨想錄、宏啟觀察、校長(zhǎng)會(huì)、微言管理

中小學(xué)管理雜志榮譽(yù)信息

中小學(xué)管理雜志訂閱方式

地址:北京市東城區(qū)鼓樓外大街56號(hào)教師大廈,郵編:100120。

中小學(xué)管理雜志社投稿須知

(一)基本要求來(lái)稿要求題材新穎、內(nèi)容真實(shí)、論點(diǎn)明確、層次清楚、數(shù)據(jù)可靠、文句通順。文章一般不超過(guò)5000字。投稿請(qǐng)寄1份打印稿,同時(shí)推薦大家通過(guò)電子郵件形式投稿。

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(三)作者與單位文稿作者署名人數(shù)一般不超過(guò)5人,作者單位不超過(guò)3個(gè)。第一作者須附簡(jiǎn)介,包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學(xué)歷、職稱(chēng)、職務(wù);其它作者附作者單位、地址和郵編。

(四)摘要和關(guān)鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關(guān)鍵詞,摘要用第三人稱(chēng)撰寫(xiě),分目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分,完整準(zhǔn)確概括文章的實(shí)質(zhì)性?xún)?nèi)容,以150字左右為宜,關(guān)鍵詞一般3~6個(gè)。

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(六)計(jì)量單位、數(shù)字、符號(hào)文稿必須使用法定的計(jì)量單位符號(hào)。

(七)參考文獻(xiàn)

限為作者親自閱讀、公開(kāi)發(fā)表過(guò)的文獻(xiàn),只選主要的列入,采用順序編碼制著錄,按其文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字編號(hào),列于文末,并依次將各編號(hào)外加方括號(hào)置于文中引用處的右上角。書(shū)寫(xiě)格式為:作者.文題.刊名年份;年(期):起始頁(yè).網(wǎng)上參考材料序號(hào).作者.文題網(wǎng)址(至子--欄目).上傳年月。

為保證本刊的權(quán)威性,杜絕任何形式的抄襲稿。稿件文責(zé)由作者自負(fù),編輯部有權(quán)作必要的修改。文稿在3個(gè)月內(nèi)未收到退修或錄用通知,作者可自行處理,另投他刊。未被錄用的稿件一般不退稿,請(qǐng)自留底稿。

中小學(xué)管理雜志范例

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賣(mài)校憂(yōu)思錄

民辦校管理之特點(diǎn)

以項(xiàng)目研究推動(dòng)學(xué)校高位特色發(fā)展

從“講學(xué)稿”到“合融教育”——江蘇東廬中學(xué)提升學(xué)校特色建設(shè)水平的經(jīng)驗(yàn)與反思

學(xué)校特色如何在堅(jiān)守中超越?——以我?!翱鞓?lè)教育”辦學(xué)特色24年的持續(xù)發(fā)展為例

發(fā)揮教育督導(dǎo)的導(dǎo)向作用區(qū)域整體推進(jìn)特色學(xué)校創(chuàng)建工作

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五大嘗試:迎接人才培養(yǎng)模式改革的春天

主題墻學(xué)生繪

基礎(chǔ)教育繞不過(guò)去的三個(gè)話(huà)題

杜郎口的意義與空間

“程轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”和學(xué)生間的趣聞

中小學(xué)管理雜志數(shù)據(jù)信息

影響因子和被引次數(shù)

雜志發(fā)文量

中小學(xué)管理雜志發(fā)文分析

主要資助課題分析

資助課題 涉及文獻(xiàn)
北京市教委資助項(xiàng)目(sm201210028007) 9
江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目(B-b201102067) 8
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金(12YJA880128) 8
全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(FBB060236) 8
國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(BHA1104412) 7
國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金(08GED002) 6
中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十一五”教育科研規(guī)劃課題(0201982B) 5
教育部規(guī)劃基金項(xiàng)目(FHB080513) 4
國(guó)家自然科學(xué)基金(31230031) 4
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金(06JA880039) 4

主要資助項(xiàng)目分析

資助項(xiàng)目 涉及文獻(xiàn)
國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金 108
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金 42
江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目 29
北京市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題 21
教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地度重大研究項(xiàng)目 20
全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題 16
中央級(jí)公益性科研院所基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)專(zhuān)項(xiàng) 15
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目 15
全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題 15
全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題 15
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