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上海教育雜志

全年訂價:¥552.00/年

上海教育雜志省級期刊

Shanghai Education

同學科期刊級別分類 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 統(tǒng)計源期刊 部級期刊 省級期刊

  • 旬刊 出版周期
  • 31-1676/G4 CN
  • 1006-2068 ISSN
主管單位:上海教育報刊總社
主辦單位:上海教育報刊總社
郵發(fā)代號:4-92
創(chuàng)刊時間:1957
開本:B5
出版地:上海
語種:中文
審稿周期:1個月內(nèi)
影響因子:0.05
被引次數(shù):432
數(shù)據(jù)庫收錄:

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上海教育雜志簡介

《上海教育》不僅是上海地區(qū)辦刊歷史最長的教育期刊,也是上海教育改革和發(fā)展的歷史見證。上海市科教黨委書記李宣海,中國教育報刊社黨委書記、社長趙書生以及全國30余家省市級教育報刊社的領(lǐng)導和近300名專家、讀者代表出席了慶祝大會。上海教育報刊總社借《上海教育》雜志創(chuàng)刊50周年之際設(shè)立的“上海教育大講壇”也于日前正式開講。首位開講嘉賓香港大學校長資深顧問、哈佛大學講座教授程介明主講了《后工業(yè)時代的教育前瞻》。作為上海規(guī)模最大的公益性教育講壇,“上海教育大講壇”將定期從全球范圍遴選演講者,力求在國際視野下尋求上海、乃至中國教育改革的發(fā)展途徑。

上海教育雜志欄目設(shè)置

本刊理論經(jīng)緯、專題研討、決策咨詢、觀察與思考、心理探索。

上海教育雜志榮譽信息

上海教育雜志訂閱方式

地址:上海中山南二路151號,郵編:200032。

上海教育雜志社投稿須知

1.文章標題:一般不超過300個漢字以內(nèi),必要時可以加副標題,最好并譯成英文。

2.作者姓名、工作單位:題目下面均應(yīng)寫作者姓名,姓名下面寫單位名稱(一、二級單位)、所在城市(不是省會的城市前必須加省名)、郵編,不同單位的多位作者應(yīng)以序號分別列出上述信息。

3.提要:用第三人稱寫法,不以“本文”、“作者”等作主語,100-200字為宜。

4.關(guān)鍵詞:3-5個,以分號相隔。

5.正文標題:內(nèi)容應(yīng)簡潔、明了,層次不宜過多,層次序號為一、(一)、1、(1),層次少時可依次選序號。

6.正文文字:一般不超過1萬字,用A4紙打印,正文用5號宋體。

7.數(shù)字用法:執(zhí)行GB/T15835-1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》,凡公元紀年、年代、年、月、日、時刻、各種記數(shù)與計量等均采用阿拉伯數(shù)字;夏歷、清代及其以前紀年、星期幾、數(shù)字作為語素構(gòu)成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語等用漢字數(shù)字。

8.圖表:文中盡量少用圖表,必須使用時,應(yīng)簡潔、明了,少占篇幅,圖表均采用黑色線條,分別用阿拉伯數(shù)字順序編號,應(yīng)有簡明表題(表上)、圖題(圖下),表中數(shù)字應(yīng)注明資料來源。

9.注釋:是對文章某一特定內(nèi)容的解釋或說明,其序號為①②③……,注釋文字與標點應(yīng)與正文一致,注釋置于文尾,參考文獻之前。

10.參考文獻:是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明,文中用序號標出,詳細引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標識以下各種參考文獻類型:普通圖書[M],會議論文[C],報紙文章[N],期刊文章[J],學位論文[D],報告[R],標準[S],專利〔P〕,匯編[G],檔案[B],古籍[O],參考工具[K]。

11.基金資助:獲得國家基金資助和省部級科研項目的文章請注明基金項目名稱及編號,按項目證明文字材料標示清楚.

12.作者簡介:第一作者姓名(出生年月-),性別,民族(漢族可省略),籍貫,現(xiàn)供職單位全稱及職稱、學位,研究方向。

13.其他:請勿一稿兩投,并請自留原稿,本刊概不退稿,投寄稿件后,等待審查。審查通過編輯部會通知您一般雜志社審核時間是1-3個月:如果要是到我中心給你論文代發(fā)請詳細看。

上海教育雜志范例

大學生自主創(chuàng)業(yè)與教育服務(wù)問題

創(chuàng)新在教學和科研中的和諧統(tǒng)一——記華東師范大學金利通教授

教師是她無悔的選擇

一個好校長就有一所好學校

永不知足的攀登者

培育苗苗的“苗苗”

從“一盤沙”到“一盤棋”的轉(zhuǎn)變徐匯區(qū)整體推進區(qū)域教育國際化的路徑思考

王懋功:獲得理解的最佳途徑就是平等地對話與分享

對接世界標準浦東《國際理解教育系列讀本》帶來的思考

曹錫康:國際理解是一種生活理念和生活方式

何幼華:執(zhí)著有為,幼教有位

在課程改革和實施中發(fā)揮校長領(lǐng)導力本刊專訪芬蘭羅素高中校長阿里·霍衛(wèi)寧(AriHuovinen)

“多樣”的現(xiàn)實與實現(xiàn)區(qū)域推進高中多樣化的實踐

師德在踐行中升華上海市師德建設(shè)論壇綜述

全力向教育強區(qū)邁進虹口區(qū)教育工作會議側(cè)記

走出洼地進軍高地桃浦教育協(xié)同發(fā)展改革紀實

帶著課題去游學甘泉外國語中學開拓海外學習課程的啟示

上海教育雜志數(shù)據(jù)信息

影響因子和被引次數(shù)

雜志發(fā)文量

上海教育雜志發(fā)文分析

主要資助課題分析

資助課題 涉及文獻
全國教育科學“十二五”規(guī)劃教育部重點課題(DDA120192) 19
國家社會科學基金(無) 4
教育部人文社會科學研究基金(無) 4
北京市教委科技計劃面上項目(無) 2
教育部人文社會科學研究重大課題攻關(guān)項目(13JZD046) 2
北京市優(yōu)秀人才培養(yǎng)資助(無) 1
北京市教育科學規(guī)劃課題(CAAll009) 1
國家留學基金(CSC2007103188) 1
國家社會科學基金(BCAll0020) 1
教育部人文社會科學研究基金(無) 1

主要資助項目分析

資助項目 涉及文獻
國家社會科學基金 44
教育部人文社會科學研究基金 32
全國教育科學“十二五”規(guī)劃教育部重點課題 19
上海市教育科學研究規(guī)劃項目 15
中央高?;究蒲袠I(yè)務(wù)費專項資金 15
上海市教育委員會創(chuàng)新基金 8
浙江省教育科學規(guī)劃課題 5
浙江省哲學社會科學規(guī)劃課題 5
教育部人文社會科學研究重大課題攻關(guān)項目 3
浙江省教育廳科研計劃 3
地址:上海中山南二路151號,郵編:200032。