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中學數(shù)學雜志簡介
《中學數(shù)學》（國內(nèi)統(tǒng)一連續(xù)出版物號：CN37-1116/O1，國際標準連續(xù)出版物號：ISSN1002-2775）是由地處孔孟圣地的曲阜師范大學和山東省數(shù)學會主辦、面向中學數(shù)學教與學的優(yōu)秀刊物。《中學數(shù)學》質(zhì)優(yōu)價廉，64頁，2008年始，開本16開，A4幅，每期定價5.00元。
《中學數(shù)學》辦刊宗旨：宣傳黨的教育方針，介紹數(shù)學教育的新觀點、新發(fā)展以及先進的教學經(jīng)驗和優(yōu)秀的教研成果。積極扶持教壇新人，推動和促進廣大數(shù)學教師教育思想的轉(zhuǎn)變和教學水平的提高。關(guān)注廣大中學生的數(shù)學學習和發(fā)展。努力于提高全民數(shù)學素質(zhì)。突出“科學性、實用性、指導性、服務(wù)性”。關(guān)注新課改，向讀者提供最新的教研成果和教學經(jīng)驗，為中學生的數(shù)學學習排難解疑。
中學數(shù)學雜志欄目設(shè)置
本刊數(shù)學教育、教學研究、教材•、教法、專題研究、解題思路與方法、中（高）考復(fù)習指導、競賽園地、試題選登、數(shù)學園地、辨是非等。
中學數(shù)學雜志榮譽信息
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5.正文標題：內(nèi)容應(yīng)簡潔、明了，層次不宜過多，層次序號為一、（一）、1、（1），層次少時可依次選序號。
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7.數(shù)字用法：執(zhí)行GB/T15835－1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》，凡公元紀年、年代、年、月、日、時刻、各種記數(shù)與計量等均采用阿拉伯數(shù)字；夏歷、清代及其以前紀年、星期幾、數(shù)字作為語素構(gòu)成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語等用漢字數(shù)字。
8.圖表：文中盡量少用圖表，必須使用時，應(yīng)簡潔、明了，少占篇幅，圖表均采用黑色線條，分別用阿拉伯數(shù)字順序編號，應(yīng)有簡明表題（表上）、圖題（圖下），表中數(shù)據(jù)應(yīng)注明資料來源。
9.注釋：注釋主要包括釋義性注釋和引文注釋，集中列于文末參考文獻之前。釋義性注釋是對論著正文中某一特定內(nèi)容的進一步解釋或補充說明；引文注釋包括各種不宜列入文后參考文獻的引文和個別文后參考文獻的節(jié)略形式，其序號為①②③……。
10.參考文獻：參考文獻是作者撰寫論著時所引用的已公開發(fā)表的文獻書目，是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明，文中用序號標出，詳細引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標識以下各種參考文獻類型：普通圖書[M]，會議論文[C]，報紙文章[N]，期刊文章[J]，學位論文[D]，報告[R]，標準[S]，專利〔P〕，匯編[G]，檔案[B]，古籍[O]，參考工具[K]，其他未說明文獻〔Z〕。格式與示例如下：
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中學數(shù)學雜志范例
談軌跡的堵“漏”去“雜”
軌跡方程(節(jié)選自本刊增刊高三備考專輯)
新題征展(19)
編程解有關(guān)等比數(shù)列的問題
蝴蝶定理的一個推廣
偶階等差數(shù)列幻方新填法
讓學生的認識能力在數(shù)學實驗中升華——“平行四邊形的性質(zhì)”教學實錄與評析
分類討論思想在確定等腰(直角)三角形頂點位置中的應(yīng)用
探究兩條拋物線的對稱問題
三角形三條高交于一點的多種證法
利用相似三角形解競賽題
一道競賽題的解法及推廣演變
融于生活情景中的中考題
平面圖形在拋物線間舞動
二次函數(shù)與幾何圖形問題探析
例談最值問題的基本解題策略
再觀一道教材題的衍變
中學數(shù)學雜志數(shù)據(jù)信息
影響因子和被引次數(shù)
雜志發(fā)文量
中學數(shù)學雜志發(fā)文分析
主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 安徽省高校省級自然科學研究項目 | 1 |
| 安徽省教育科學研究項目 | 1 |
| 淡水生態(tài)與生物技術(shù)國家重點實驗室開放課題基金 | 1 |
| 江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)研究規(guī)劃課題 | 1 |
| 四川省教育科研資助金項目 | 1 |
| 云南省教育廳科學研究基金 | 1 |
| 浙江省教育科學規(guī)劃課題 | 1 |
| 安徽省教育科學規(guī)劃項目 | 1 |
| 中山市教育科研立項課題 | 1 |
