技術(shù)物理教學(xué)雜志簡介
《技術(shù)物理教學(xué)》（原：《中專物理教學(xué)》季刊，創(chuàng)刊于1993年，是由中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會主管、中國物理學(xué)會(教學(xué)委員會)主辦的物理教育刊物。辦刊宗旨：推廣科研成果，交流教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)創(chuàng)新性物理實驗方法，介紹物理學(xué)相關(guān)方面的動態(tài)和前沿，促進物理教育教學(xué)發(fā)展、提高、進步。
本刊堅持黨的基本路線，貫徹黨的教育方針，推進高、中職物理教材建設(shè)，深化物理教改革，提高教與學(xué)的水平。以高職、中職、中專等物理教師和學(xué)生為主，兼顧其它層次學(xué)校的師生以及其它物理教學(xué)工作者。
技術(shù)物理教學(xué)雜志欄目設(shè)置
本刊教學(xué)研究、問題討論、實驗教學(xué)、學(xué)生園地、物理學(xué)家貢獻。
技術(shù)物理教學(xué)雜志榮譽信息
技術(shù)物理教學(xué)雜志訂閱方式
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限為作者親自閱讀、公開發(fā)表過的文獻，只選主要的列入，采用順序編碼制著錄，按其文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字編號，列于文末，并依次將各編號外加方括號置于文中引用處的右上角。書寫格式為：作者.文題.刊名年份；年（期）：起始頁.網(wǎng)上參考材料序號.作者.文題網(wǎng)址（至子－－欄目）.上傳年月。
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技術(shù)物理教學(xué)雜志范例
談與力學(xué)接軌教學(xué)
“自學(xué)質(zhì)疑解疑歸納”教學(xué)模式探討
中專物理教學(xué)法的探論
零電勢問題及其應(yīng)用
對機械能守恒定律應(yīng)用例析
課堂“提問”之我見
芻議如何進行職業(yè)學(xué)校的電子教學(xué)
物理課該從高職課程菜單中撤消嗎
物理學(xué)中的“場”和“理想模型”
高職院校大學(xué)物理課程教學(xué)探討
楞次定律的教學(xué)研究
基于STS教育的高職物理課程教學(xué)內(nèi)容的選擇
物理課堂教學(xué)之我見
運用圖象法和公式法求運動的最短時間
多媒體在電工電子教學(xué)中的利與弊
“測平均速度”探究活動的啟示
人體中的力學(xué)現(xiàn)象
技術(shù)物理教學(xué)雜志數(shù)據(jù)信息
影響因子和被引次數(shù)
雜志發(fā)文量
技術(shù)物理教學(xué)雜志發(fā)文分析
主要資助課題分析
| 資助課題 | 涉及文獻 |
| 黑龍江省新世紀高等教育教學(xué)改革工程項目(無) | 1 |
| 黑龍江省教育廳科學(xué)技術(shù)研究項目(11541324) | 1 |
| 國家自然科學(xué)基金(60906042) | 1 |
| 甘肅省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題(無) | 1 |
| 江蘇省高校自然科學(xué)研究項目(09KJB140006) | 1 |
| 四川省教育廳科學(xué)研究項目(12ZB087) | 1 |
| 南通市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題(Z6-520) | 1 |
| 中國紡織工業(yè)協(xié)會度教育教學(xué)改革項目(201051) | 1 |
主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 黑龍江省新世紀高等教育教學(xué)改革工程項目 | 2 |
| 國家自然科學(xué)基金 | 2 |
| 中國礦業(yè)大學(xué)課程建設(shè)與教學(xué)改革項目 | 2 |
| 黑龍江省教育廳科學(xué)技術(shù)研究項目 | 1 |
| 浙江省新世紀高等教育教學(xué)改革研究項目 | 1 |
| 甘肅省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題 | 1 |
| 江蘇高校優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)工程資助項目 | 1 |
| 江蘇省“青藍工程”基金資助項目 | 1 |
| 江蘇省高校自然科學(xué)研究項目 | 1 |
| 江蘇省農(nóng)機局基金項目 | 1 |
