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中學(xué)生理科月刊雜志

中學(xué)生理科月刊雜志省級(jí)期刊

Middle School Students Science Monthly

同學(xué)科期刊級(jí)別分類 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 統(tǒng)計(jì)源期刊 部級(jí)期刊 省級(jí)期刊

  • 半月刊 出版周期
  • 45-1167/N CN
  • 1003-2703 ISSN
主管單位:廣西師范大學(xué)
主辦單位:廣西師范大學(xué)出版社
郵發(fā)代號(hào):48-82
創(chuàng)刊時(shí)間:1989
開本:A4
出版地:廣西
語種:中文
審稿周期:1個(gè)月內(nèi)
類別:教育
被引次數(shù):
數(shù)據(jù)庫收錄:

知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)國家圖書館館藏、上海圖書館館藏

中學(xué)生理科月刊雜志簡介

《中學(xué)生理科月刊》經(jīng)過十多年的不懈努力,在期刊界率先提出了“輕輕松松學(xué)理科”的辦刊理念,現(xiàn)已具有了初中、高中兩個(gè)版,在國內(nèi)同類教輔助期刊中亨有盛譽(yù)。曾用刊名:中學(xué)生理科月刊(初中版)。

中學(xué)生理科月刊雜志欄目設(shè)置

本刊刊首語、中考動(dòng)態(tài)、資訊思考、科學(xué)探究、中考熱點(diǎn)、題型分析與預(yù)測、生活小百科、人與自然。

中學(xué)生理科月刊雜志榮譽(yù)信息

中學(xué)生理科月刊雜志訂閱方式

地址:廣西桂林市普陀路廣西師大校園內(nèi),郵編:541004。

中學(xué)生理科月刊雜志社投稿須知

1.文章標(biāo)題:一般不超過300個(gè)漢字以內(nèi),必要時(shí)可以加副標(biāo)題,最好并譯成英文。

2.作者姓名、工作單位:題目下面均應(yīng)寫作者姓名,姓名下面寫單位名稱(一、二級(jí)單位)、所在城市(不是省會(huì)的城市前必須加省名)、郵編,不同單位的多位作者應(yīng)以序號(hào)分別列出上述信息。

3.提要:用第三人稱寫法,不以“本文”、“作者”等作主語,100-200字為宜。

4.關(guān)鍵詞:3-5個(gè),以分號(hào)相隔。

5.正文標(biāo)題:內(nèi)容應(yīng)簡潔、明了,層次不宜過多,層次序號(hào)為一、(一)、1、(1),層次少時(shí)可依次選序號(hào)。

6.正文文字:一般不超過1萬字,用A4紙打印,正文用5號(hào)宋體。

7.?dāng)?shù)字用法:執(zhí)行GB/T15835-1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》,凡公元紀(jì)年、年代、年、月、日、時(shí)刻、各種記數(shù)與計(jì)量等均采用阿拉伯?dāng)?shù)字;夏歷、清代及其以前紀(jì)年、星期幾、數(shù)字作為語素構(gòu)成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語等用漢字?jǐn)?shù)字。

8.圖表:文中盡量少用圖表,必須使用時(shí),應(yīng)簡潔、明了,少占篇幅,圖表均采用黑色線條,分別用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編號(hào),應(yīng)有簡明表題(表上)、圖題(圖下),表中數(shù)字應(yīng)注明資料來源。

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10.參考文獻(xiàn):是對(duì)引文作者、作品、出處、版本等情況的說明,文中用序號(hào)標(biāo)出,詳細(xì)引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標(biāo)識(shí)以下各種參考文獻(xiàn)類型:普通圖書[M],會(huì)議論文[C],報(bào)紙文章[N],期刊文章[J],學(xué)位論文[D],報(bào)告[R],標(biāo)準(zhǔn)[S],專利〔P〕,匯編[G],檔案[B],古籍[O],參考工具[K]。

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中學(xué)生理科月刊雜志范例

初中化學(xué)中除雜質(zhì)的方法與典型題例析

初中化學(xué)知識(shí)巧記方法種種

巧找等量關(guān)系解無數(shù)據(jù)化學(xué)計(jì)算題

討論型化學(xué)計(jì)算題解法例析

化學(xué)中考應(yīng)試中答題“十忌”

淺談在考試中如何保持良好的心態(tài)

2005年高考試卷中“實(shí)驗(yàn)操作"試題歸類解析

2005年高考對(duì)化學(xué)平衡的考查解析

2005年高考“物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律”考點(diǎn)分類解析

2005年高考有機(jī)化學(xué)試題歸類分析

2005年新課程高考的化學(xué)計(jì)算例題思路探析

2005年全國高考框圖推斷題例釋

多官能團(tuán)新型有機(jī)物試題歸納分析

有機(jī)推斷題解題依據(jù)及常見題型

淺析近四年高考化學(xué)選擇題命題知識(shí)點(diǎn)

歷屆高考“離子共存”考點(diǎn)分析

化學(xué)解題中思維落腳點(diǎn)的反思

中學(xué)生理科月刊雜志發(fā)文分析

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