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遼寧教育行政學(xué)院學(xué)報(bào)雜志

全年訂價(jià):¥220.00/年

遼寧教育行政學(xué)院學(xué)報(bào)雜志省級(jí)期刊

Journal of Liaoning Educational Administration Institute

同學(xué)科期刊級(jí)別分類 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 統(tǒng)計(jì)源期刊 部級(jí)期刊 省級(jí)期刊

  • 雙月刊 出版周期
  • 21-1500/G4 CN
  • 1672-6022 ISSN
主管單位:遼寧省教育廳
主辦單位:遼寧教育行政學(xué)院
創(chuàng)刊時(shí)間:1983
開本:A4
出版地:遼寧
語(yǔ)種:中文
審稿周期:1個(gè)月內(nèi)
影響因子:0.14640000462532
被引次數(shù):555
數(shù)據(jù)庫(kù)收錄:

知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)萬方收錄(中)、國(guó)家圖書館館藏、上海圖書館館藏

遼寧教育行政學(xué)院學(xué)報(bào)雜志簡(jiǎn)介

《遼寧教育行政學(xué)院學(xué)報(bào)》作為學(xué)術(shù)性和工作指導(dǎo)性期刊,為推動(dòng)高教、普教、職教全面發(fā)展服務(wù),宣傳國(guó)家有關(guān)高教、普教、職教等方面的有關(guān)法規(guī)、政策,介紹教育管理、教學(xué)改革、教學(xué)科研等方面的經(jīng)驗(yàn)、成果。曾用刊名:遼寧教育學(xué)院學(xué)報(bào)。

《遼寧教育行政學(xué)院學(xué)報(bào)》現(xiàn)已更名為《沈陽(yáng)師范大學(xué)學(xué)報(bào)·教育科學(xué)版》。

遼寧教育行政學(xué)院學(xué)報(bào)雜志欄目設(shè)置

《遼寧教育行政學(xué)院學(xué)報(bào)》政治、哲學(xué)、歷史、教育理論、學(xué)科教育。

遼寧教育行政學(xué)院學(xué)報(bào)雜志榮譽(yù)信息

遼寧教育行政學(xué)院學(xué)報(bào)雜志訂閱方式

地址:沈陽(yáng)市皇姑區(qū)黃河北大街249號(hào),郵編:110034。

遼寧教育行政學(xué)院學(xué)報(bào)雜志社投稿須知

1.來稿要求論點(diǎn)明確、數(shù)據(jù)可靠、邏輯嚴(yán)密、文字精煉,每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和第一作者及通訊作者(一般為導(dǎo)師)簡(jiǎn)介(包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學(xué)位、目前主要從事的工作和研究方向),在文稿的首頁(yè)地腳處注明論文屬何項(xiàng)目、何基金(編號(hào))資助,沒有的不注明。

2.論文摘要盡量寫成報(bào)道性文摘,包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4方面內(nèi)容(100字左右),應(yīng)具有獨(dú)立性與自含性,關(guān)鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞(3~5個(gè))。

3.文稿篇幅(含圖表)一般不超過5000字,一個(gè)版面2500字內(nèi)。文中量和單位的使用請(qǐng)參照中華人民共和國(guó)法定計(jì)量單位最新標(biāo)準(zhǔn)。外文字符必須分清大、小寫,正、斜體,黑、白體,上下角標(biāo)應(yīng)區(qū)別明顯。

4.文中的圖、表應(yīng)有自明性。圖片不超過2幅,圖像要清晰,層次要分明。

5.參考文獻(xiàn)的著錄格式采用順序編碼制,請(qǐng)按文中出現(xiàn)的先后順序編號(hào)。所引文獻(xiàn)必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版文獻(xiàn)。未公開發(fā)表的、且很有必要引用的,請(qǐng)采用腳注方式標(biāo)明,參考文獻(xiàn)不少于3條。

6.來稿勿一稿多投。收到稿件之后,5個(gè)工作日內(nèi)審稿,電子郵件回復(fù)作者。重點(diǎn)稿件將送同行專家審閱。如果10日內(nèi)沒有收到擬用稿通知(特別需要者可寄送紙質(zhì)錄用通知),則請(qǐng)與本部聯(lián)系確認(rèn)。

7.來稿文責(zé)自負(fù)。所有作者應(yīng)對(duì)稿件內(nèi)容和署名無異議,稿件內(nèi)容不得抄襲或重復(fù)發(fā)表。對(duì)來稿有權(quán)作技術(shù)性和文字性修改,雜志一個(gè)版面2500字,二個(gè)版面5000字左右。作者需要安排版面數(shù),出刊日期,是否加急等情況,請(qǐng)?jiān)卩]件投稿時(shí)作特別說明。

8.請(qǐng)作者自留備份稿,本部不退稿。

9.論文一經(jīng)發(fā)表,贈(zèng)送當(dāng)期樣刊1-2冊(cè),需快遞的聯(lián)系本部。

10.請(qǐng)?jiān)谖母搴竺孀⒚鞲寮?lián)系人的姓名、工作單位、詳細(xì)聯(lián)系地址、電話(包括手機(jī))、郵編等信息,以便聯(lián)系有關(guān)事宜。

遼寧教育行政學(xué)院學(xué)報(bào)雜志范例

開好班主任周會(huì)搞好學(xué)生管理

深入開展教學(xué)研究努力提高教學(xué)質(zhì)量

新時(shí)期中專教學(xué)探討

班主任工作與就業(yè)指導(dǎo)

“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)”教學(xué)方法探索

化學(xué)教學(xué)中差生的轉(zhuǎn)化

中職學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)方略

高職院校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮心理形成發(fā)展規(guī)律及教育對(duì)策實(shí)踐性研究

中職學(xué)生職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的途徑與策略研究

我國(guó)醫(yī)學(xué)院校本科人才培養(yǎng)模式存在的問題分析

高校教師亞健康現(xiàn)狀的潛在危害性及對(duì)策研究

關(guān)于船舶院校學(xué)生心理健康教育的思考

對(duì)高職院?!肮W(xué)結(jié)合、校企合作”現(xiàn)狀的思考

發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì)加強(qiáng)大學(xué)生政治觀教育——基于京津五所高校的實(shí)證研究

淺談職業(yè)教育改革中亟待解決的幾個(gè)問題

如何做好高職生的就業(yè)指導(dǎo)工作

對(duì)地方院校歷史學(xué)本科專業(yè)建設(shè)的思考

遼寧教育行政學(xué)院學(xué)報(bào)雜志數(shù)據(jù)信息

影響因子和被引次數(shù)

雜志發(fā)文量

遼寧教育行政學(xué)院學(xué)報(bào)雜志發(fā)文分析

主要資助課題分析

資助課題 涉及文獻(xiàn)
遼寧省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(JG08DB236) 3
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金(12YJC710060) 2
遼寧省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(61-1) 2
遼寧省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(JG09EB020) 2
遼寧省教育科學(xué)規(guī)劃課題(JG08DB192) 2
遼寧省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目(2009B022) 2
遼寧省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目(無) 2
遼寧省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目(2008673) 2
遼寧省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展研究項(xiàng)目(Lslktsz2012-029) 2
四川省青年科技基金(09SB044) 1

主要資助項(xiàng)目分析

資助項(xiàng)目 涉及文獻(xiàn)
遼寧省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃基金 86
遼寧省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題 45
國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金 43
遼寧省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題 34
遼寧省普通高等教育本科教學(xué)改革研究項(xiàng)目 28
遼寧省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目 27
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金 22
遼寧經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展立項(xiàng)課題 21
遼寧省高校黨建研究課題 21
遼寧省教育廳高等學(xué)??茖W(xué)研究項(xiàng)目 16
遼寧教育行政學(xué)院學(xué)報(bào)雜志

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