福建廣播電視大學學報雜志簡介
《福建廣播電視大學學報》是由福建廣播電視大學主辦、福建省遠程教育學會協(xié)辦的學術(shù)理論期刊,中國學術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊,中國學術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊,中國知識資源總庫社會科學期刊精品庫收錄期刊,維普資訊《中文科技期刊數(shù)據(jù)庫》全文收錄期刊。本刊國內(nèi)統(tǒng)一刊號：CN35-1200/G4,國際標準刊號：ISSN1008-7346?！陡＝◤V播電視大學學報》為雙月刊,16開,96碼,雙月25號出版。歡迎專家、學者及廣大的科研工作者踴躍供稿。
《福建廣播電視大學學報》匯集一批專家、學者、教授為本刊提供智慧支持,堅持“弘揚學術(shù),傳播文化,創(chuàng)新理論,服務(wù)社會“的辦刊宗旨,緊隨時代潮流,引領(lǐng)理論前沿,啟迪學術(shù)新知,服務(wù)經(jīng)濟與社會發(fā)展。
《福建廣播電視大學學報》現(xiàn)已更名為《福建開放大學學報》。
福建廣播電視大學學報雜志欄目設(shè)置
《福建廣播電視大學學報》的主要欄目有本刊特稿、閩文化研究、遠程開放教育、海西教育網(wǎng)論壇、社區(qū)教育、終身教育、文學語言研究、經(jīng)濟管理研究、政治法律研究、理工園地等。
福建廣播電視大學學報雜志榮譽信息
福建廣播電視大學學報雜志訂閱方式
地址：福州市桂山路109號，郵編：350013。
福建廣播電視大學學報雜志社投稿須知
1.來稿要求論點明確、數(shù)據(jù)可靠、邏輯嚴密、文字精煉，每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關(guān)鍵詞、正文、參考文獻和第一作者及通訊作者（一般為導師）簡介（包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學位、目前主要從事的工作和研究方向），在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項目、何基金（編號）資助，沒有的不注明。
2.論文摘要盡量寫成報道性文摘，包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4方面內(nèi)容（100字左右），應(yīng)具有獨立性與自含性，關(guān)鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞（3～5個）。
3.文稿篇幅（含圖表）一般不超過5000字，一個版面2500字內(nèi)。文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位最新標準。外文字符必須分清大、小寫，正、斜體，黑、白體，上下角標應(yīng)區(qū)別明顯。
4.文中的圖、表應(yīng)有自明性。圖片不超過2幅，圖像要清晰，層次要分明。
5.參考文獻的著錄格式采用順序編碼制，請按文中出現(xiàn)的先后順序編號。所引文獻必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版文獻。未公開發(fā)表的、且很有必要引用的，請采用腳注方式標明，參考文獻不少于3條。
6.來稿勿一稿多投。收到稿件之后，5個工作日內(nèi)審稿，電子郵件回復作者。重點稿件將送同行專家審閱。如果10日內(nèi)沒有收到擬用稿通知（特別需要者可寄送紙質(zhì)錄用通知），則請與本部聯(lián)系確認。
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8.請作者自留備份稿，本部不退稿。
9.論文一經(jīng)發(fā)表，贈送當期樣刊1-2冊，需快遞的聯(lián)系本部。
10.請在文稿后面注明稿件聯(lián)系人的姓名、工作單位、詳細聯(lián)系地址、電話（包括手機）、郵編等信息，以便聯(lián)系有關(guān)事宜。
福建廣播電視大學學報雜志范例
文化差異與英語習語的翻譯
福建人力資本投資現(xiàn)狀與對策(續(xù))
關(guān)于開放我國地方政府債券融資的探討
對電大高職專業(yè)教學改革的思考
新視角:社區(qū)現(xiàn)代遠程教育的功能與作用——社區(qū)現(xiàn)代遠程教育理論與實踐研究之二
論基層電大本科試點教學點考試工作社會化監(jiān)督體系的建設(shè)
電大開放教育《經(jīng)濟數(shù)學基礎(chǔ)》教學調(diào)查及對策建議
依托廣播電視大學開展社區(qū)教育的實踐和思考
我國社區(qū)教育的現(xiàn)狀、問題及對策
美國社區(qū)學院辦學職能的新發(fā)展
社區(qū)教育的內(nèi)涵特征及發(fā)展策略
試論福州鼓山涌泉寺對臺北觀音山凌云禪寺派的影響
福建(政和)四平戲的歷史與現(xiàn)狀
定光古佛的閩西緣
正名論與中國科學的發(fā)展
關(guān)于我國社區(qū)發(fā)展中法制建設(shè)的若干問題
信用卡“滯納金”探究
福建廣播電視大學學報雜志數(shù)據(jù)信息
影響因子和被引次數(shù)
雜志發(fā)文量
福建廣播電視大學學報雜志發(fā)文分析
主要資助課題分析
| 資助課題 | 涉及文獻 |
| 福建省社會科學規(guī)劃項目(2008B115) | 3 |
| 福建省自然科學基金(2010J01071) | 2 |
| 國家社會科學基金(09ZH015) | 2 |
| 福建省教育科學“十二五”規(guī)劃常規(guī)課題(FJCGZZ12-06) | 2 |
| 福建省教育廳A類人文社科/科技研究項目(JA10332S) | 2 |
| 國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃(201310720013) | 2 |
| 福建省教育廳社會科學研究項目(JA09019) | 1 |
| 福建省教育廳社會科學研究項目(JB11430S) | 1 |
| 福建省教育廳社會科學研究項目(JA06167S0) | 1 |
| 福建省教育廳社會科學研究項目(JBS06202) | 1 |
主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 福建省社會科學規(guī)劃項目 | 15 |
| 福建省教育廳社會科學研究項目 | 12 |
| 國家社會科學基金 | 11 |
| 福建省教育廳A類人文社科/科技研究項目 | 10 |
| 福建省教育廳資助項目 | 7 |
| 教育部人文社會科學研究基金 | 7 |
| 福建省自然科學基金 | 4 |
| 福建省教育科學“十二五”規(guī)劃常規(guī)課題 | 4 |
| 福建省教育廳B類科技/社科項目 | 4 |
| 江蘇省教育廳哲學社會科學基金 | 4 |
