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創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育雜志

全年訂價(jià):¥260.00/年

創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育雜志部級(jí)期刊

Innovation and Entrepreneurship Education

同學(xué)科期刊級(jí)別分類 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 統(tǒng)計(jì)源期刊 部級(jí)期刊 省級(jí)期刊

  • 雙月刊 出版周期
  • 43-1503/G4 CN
  • 1674-893X ISSN
主管單位:中華人民共和國教育部
主辦單位:中南大學(xué)
郵發(fā)代號(hào):42-374
創(chuàng)刊時(shí)間:2010
開本:B5
出版地:湖南
語種:中文
審稿周期:1個(gè)月內(nèi)
影響因子:0.72
被引次數(shù):144
數(shù)據(jù)庫收錄:

知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏

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創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育雜志簡介

《創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育》(雙月刊)創(chuàng)刊于2010年,是由中南大學(xué)主辦,中國高等教育學(xué)會(huì)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育分會(huì)協(xié)辦的學(xué)術(shù)理論類期刊。本刊主要面向高校師生,刊登創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐和理論研究成果,堅(jiān)持為社會(huì)主義服務(wù)的方向,堅(jiān)持以馬克思列寧主義、思想和鄧小平理論為指導(dǎo),貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針,堅(jiān)持實(shí)事求是、理論與實(shí)際相結(jié)合的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng),傳播先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí),弘揚(yáng)民族優(yōu)秀科學(xué)文化,促進(jìn)國際科學(xué)文化交流,探索防災(zāi)科技教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律,活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣,為教學(xué)與科研服務(wù)。

在搭建創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)教育學(xué)術(shù)交流平臺(tái),提升大學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力,促進(jìn)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展。

創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育雜志欄目設(shè)置

卷首特稿、理論研究、實(shí)踐探索、政策解讀、創(chuàng)域英才、它山之石、學(xué)會(huì)動(dòng)態(tài)

創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育雜志榮譽(yù)信息

創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育雜志訂閱方式

地址:湖南省長沙市岳麓區(qū)中南大學(xué)校本部出版社內(nèi),郵編:410083。

創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育雜志社投稿須知

(一)基本要求來稿要求題材新穎、內(nèi)容真實(shí)、論點(diǎn)明確、層次清楚、數(shù)據(jù)可靠、文句通順。文章一般不超過5000字。投稿請寄1份打印稿,同時(shí)推薦大家通過電子郵件形式投稿。

(二)文題文題要準(zhǔn)確簡明地反映文章內(nèi)容,一般不宜超過20個(gè)字,作者姓名排在文題下。

(三)作者與單位文稿作者署名人數(shù)一般不超過5人,作者單位不超過3個(gè)。第一作者須附簡介,包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學(xué)歷、職稱、職務(wù);其它作者附作者單位、地址和郵編。

(四)摘要和關(guān)鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關(guān)鍵詞,摘要用第三人稱撰寫,分目的、方法、結(jié)果及結(jié)論四部分,完整準(zhǔn)確概括文章的實(shí)質(zhì)性內(nèi)容,以150字左右為宜,關(guān)鍵詞一般3~6個(gè)。

(五)標(biāo)題層次一級(jí)標(biāo)題用“一、二、……”來標(biāo)識(shí),二級(jí)標(biāo)題用“(一)、(二)、……”來標(biāo)識(shí),三級(jí)標(biāo)題用“1.2.”來標(biāo)識(shí),四級(jí)標(biāo)題用“(1)、(2)”來標(biāo)識(shí)。一般不宜超過4層。標(biāo)題行和每段正文首行均空二格。各級(jí)標(biāo)題末尾均不加標(biāo)點(diǎn)。

(六)計(jì)量單位、數(shù)字、符號(hào)文稿必須使用法定的計(jì)量單位符號(hào)。

(七)參考文獻(xiàn)

限為作者親自閱讀、公開發(fā)表過的文獻(xiàn),只選主要的列入,采用順序編碼制著錄,按其文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字編號(hào),列于文末,并依次將各編號(hào)外加方括號(hào)置于文中引用處的右上角。書寫格式為:作者.文題.刊名年份;年(期):起始頁.網(wǎng)上參考材料序號(hào).作者.文題網(wǎng)址(至子--欄目).上傳年月。

為保證本刊的權(quán)威性,杜絕任何形式的抄襲稿。稿件文責(zé)由作者自負(fù),編輯部有權(quán)作必要的修改。文稿在3個(gè)月內(nèi)未收到退修或錄用通知,作者可自行處理,另投他刊。未被錄用的稿件一般不退稿,請自留底稿。

創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育雜志范例

高校學(xué)生學(xué)科競賽的自組織與創(chuàng)新人才培養(yǎng)

創(chuàng)業(yè)教育個(gè)性化研究

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育中的價(jià)值觀引導(dǎo)

論高校思想政治教育與大學(xué)生就業(yè)工作的有機(jī)結(jié)合

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教學(xué)現(xiàn)狀及改進(jìn)

新形勢下高校學(xué)生會(huì)作用探析

校企共建訂單人才培養(yǎng)模式研究——以蘇南高職教育為例

高職院校創(chuàng)業(yè)教育的培養(yǎng)機(jī)制構(gòu)建——以中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

我國大學(xué)創(chuàng)業(yè)教育和專業(yè)教育融合模式的探索

地方工科院校國際化應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式探討

以實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)開辟就業(yè)新渠道——以湖南司法警官職業(yè)學(xué)院為例

創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育雜志數(shù)據(jù)信息

影響因子和被引次數(shù)

雜志發(fā)文量

創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育雜志發(fā)文分析

主要資助課題分析

資助課題 涉及文獻(xiàn)
河北省高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目(104062) 6
國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃(201310720013) 5
高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程([2012]2) 4
湖南省普通高等學(xué)校教學(xué)改革研究項(xiàng)目([2012]401) 4
湖南省普通高等學(xué)校教學(xué)改革研究項(xiàng)目([2012]401-489) 4
國家自然科學(xué)基金(70772041) 3
河北省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題(11050034) 3
湖南省大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)與創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目([2012]402) 3
湖南省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(XJK08AGD016) 3
湖南省普通高等學(xué)校教學(xué)改革研究項(xiàng)目([2013]223-496) 3

主要資助項(xiàng)目分析

資助項(xiàng)目 涉及文獻(xiàn)
湖南省普通高等學(xué)校教學(xué)改革研究項(xiàng)目 85
教育部人文社會(huì)科學(xué)研究基金 48
湖南省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金 47
江蘇省教育廳哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金 39
國家自然科學(xué)基金 35
國家社會(huì)科學(xué)基金 32
中央高?;究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金 24
湖南省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題 21
江蘇省高等教育教改立項(xiàng)研究課題 19
湖南省教育廳科研基金 18
地址:湖南省長沙市岳麓區(qū)中南大學(xué)校本部出版社內(nèi),郵編:410083。