當(dāng)代教育論壇·教學(xué)版雜志簡介
《當(dāng)代教育論壇·教學(xué)版》創(chuàng)刊于2002你那，經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)，由湖南教育廳主管，湖南省教育科學(xué)研究院主辦的面向國內(nèi)外公開發(fā)行的大型教育理論期刊，是全國教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)定的教育科學(xué)類核心期刊。2010年恢復(fù)旬刊，全新改版，每月推出“綜合版”、“管理版”和“教學(xué)版”。本刊以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”，理論聯(lián)系實(shí)際，開展教育科學(xué)研究和學(xué)科基礎(chǔ)理論研究，交流科技成果，促進(jìn)學(xué)院教學(xué)、科研工作的發(fā)展，為教育改革和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。曾用名：《當(dāng)代教育論壇·學(xué)科教育研究》。
當(dāng)代教育論壇·教學(xué)版雜志欄目設(shè)置
教學(xué)評論、教學(xué)改革、教材與教法、課程與專業(yè)設(shè)置、教學(xué)熱點(diǎn)透視、語數(shù)外教學(xué)研究、理化生教學(xué)研究、政史地教學(xué)研究、音體美教學(xué)研究、名師講壇、名師風(fēng)采等。
當(dāng)代教育論壇·教學(xué)版雜志榮譽(yù)信息
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5.文稿要求有作者中英文署名（署名限3人以內(nèi)），次序按貢獻(xiàn)大小排列，標(biāo)明工作單位及單位所在城市與郵政編碼，并附作者簡歷（姓名、出生年月、籍貫、學(xué)歷、職稱、主要研究方向）。作者的署名排序在投稿時確定，之后不得另行更動。
6.文稿中得外文字母、數(shù)碼、符號要求工整、清晰，對容易混淆得字母、數(shù)碼和符號，應(yīng)標(biāo)明文種、大小寫、正斜體，屬上下角得字母、數(shù)碼和符號其位置高低區(qū)別要明顯。量和單位須符合國家標(biāo)準(zhǔn)和國際標(biāo)準(zhǔn)，量得符號一律用斜體（pH及特殊符號例外），量的單位一律采用正體。
7.文稿插圖請用墨線繪制，要求圖面整潔，線條均勻，有相應(yīng)的圖名并具有自明性，凡照片要用清晰的黑白照片，并有良好的清晰度和對比度，照片中需標(biāo)注的符號應(yīng)另紙剪貼，不要直接寫在照片上。圖和照片的常規(guī)尺寸以寬7cm或14cm為宜。
8.文稿中的表格盡量采用三（橫）線表，必要時可加輔助（橫）線，不留豎線和斜線。表格應(yīng)有相應(yīng)的表名并具有自明性，表的內(nèi)容切忌與圖及文字表述重復(fù)，表內(nèi)同一指標(biāo)數(shù)字的有效位數(shù)應(yīng)一致。
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當(dāng)代教育論壇·教學(xué)版雜志范例
初中信息技術(shù)課程學(xué)習(xí)興趣激發(fā)之我見
法學(xué)碩士與法律碩士培養(yǎng)模式比較研究
高職院校外聘教師的相關(guān)法律問題探析
論矯正小學(xué)生課堂失范行為的策略
高效課堂對話的價值與生成
我國早教存在的問題及開端計劃的借鑒
對欠發(fā)達(dá)地區(qū)中等職業(yè)教育發(fā)展的思考
淺談德育在中職會計專業(yè)課教學(xué)中的滲透
中學(xué)生青春期常見的心理健康問題、成因及對策
淺析獨(dú)立學(xué)院國貿(mào)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的優(yōu)化
論教師角色期待的社會特征
小學(xué)一年級語文課堂教學(xué)中幼小銜接的策略
淺談班主任教育中細(xì)節(jié)的魅力
關(guān)于教育碩士專業(yè)學(xué)位設(shè)置原則的幾點(diǎn)思考
文化德育的價值初探
