黑龍江教育雜志省級期刊

黑龍江教育雜志簡介

《黑龍江教育》創(chuàng)刊于1946年，經(jīng)國家新聞出版總署批準，由黑龍江大學主管，黑龍江教育雜志社主辦的教育類刊物。本刊以高教評估研究為重點，探索我國高教評估理論與方法，注重高等教育發(fā)展研究、校本研究，立足黑龍江，面向全國，為高等教育改革與發(fā)展服務，為老師專業(yè)化發(fā)展服務。旨在宣傳黨的教育方針、政策，宣傳教育戰(zhàn)線的先進典型，交流教育教學工作經(jīng)驗，為教師工作學習提供輔導材料，介紹國內外教育、改革的信息和經(jīng)驗，反映教育工作者特別是廣大中小學教師的要求和心聲?，F(xiàn)用名：《黑龍江教育·高教研究與評估》。

宣傳黨的教育方針、政策，宣傳教育戰(zhàn)線的先進典型，交流教育教學工作經(jīng)驗，為教師工作學習提供輔導材料，介紹國內外教育、改革的信息和經(jīng)驗，反映教育工作者特別是廣大中小學教師的要求和心聲。

黑龍江教育雜志欄目設置

專家論壇、高教發(fā)展戰(zhàn)略研究、評估理論與實踐、評估指標解析、評估眾說、高校品牌打造

黑龍江教育雜志榮譽信息

• 中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫
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3．作者與單位文稿作者署名人數(shù)一般不超過5人，作者單位不超過3個。第一作者須附簡介，包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學歷、職稱、職務；其它作者附作者單位、地址和郵編。

4．摘要和關鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關鍵詞，摘要用第三人稱撰寫，分目的、方法、結果及結論四部分，完整準確概括文章的實質性內容，以150字左右為宜，關鍵詞一般3～6個。

5．標題層次一級標題用“一、二、……”來標識，二級標題用“（一）、（二）、……”來標識，三級標題用“1.2.”來標識，四級標題用“（1）、（2）”來標識。一般不宜超過4層。標題行和每段正文首行均空二格。各級標題末尾均不加標點。

6．正文文字：一般不超過1萬字，用A4紙打印，正文用5號宋體。

7．數(shù)字用法：執(zhí)行GB/T15835－1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》，凡公元紀年、年代、年、月、日、時刻、各種記數(shù)與計量等均采用阿拉伯數(shù)字；夏歷、清代及其以前紀年、星期幾、數(shù)字作為語素構成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語等用漢字數(shù)字。

8．圖表：文中盡量少用圖表，必須使用時，應簡潔、明了，少占篇幅，圖表均采用黑色線條，分別用阿拉伯數(shù)字順序編號，應有簡明表題（表上）、圖題（圖下），表中數(shù)字應注明資料來源。

9．注釋：是對文章某一特定內容的解釋或說明，其序號為①②③……，注釋文字與標點應與正文一致，注釋置于文尾，參考文獻之前。

10．參考文獻：是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明，文中用序號標出，詳細引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標識以下各種參考文獻類型：普通圖書[M]，會議論文[C]，報紙文章[N]，期刊文章[J]，學位論文[D]，報告[R]，標準[S]，專利〔P〕，匯編[G]，檔案[B]，古籍[O]，參考工具[K]。

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