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語文世界·教師之窗雜志簡介
《語文世界·教師之窗》創(chuàng)刊于1994年，經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)，由中國語文報刊協(xié)會主管主辦的學(xué)術(shù)刊物。本刊弘揚民族傳統(tǒng)美德，吸收人類進步文化，為提高全民族語文素質(zhì)，促進語文改革做出了突出的貢獻。本刊是中國語文報刊協(xié)會會刊，創(chuàng)刊以來，一直秉承“青少年的、大語文的、高品位的”；辦刊宗旨，真誠地為廣大中學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)，我以文摘與自組稿件相結(jié)合的方式精是選優(yōu)在提高學(xué)生的審美品位的同時，引導(dǎo)學(xué)生輕松步入豐富多彩的大語文世界。
語文世界·教師之窗雜志欄目設(shè)置
卷首語、特稿、語文主題學(xué)習(xí)、課題研究、文本審美解讀、語文微案例、教法探索、課堂在線、寫作教學(xué)、探索與爭鳴、教育隨筆、閱讀與鑒賞、啟事。
語文世界·教師之窗雜志榮譽信息
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語文世界·教師之窗雜志范例
構(gòu)建“三文聯(lián)姻”式作文教學(xué)觀
小學(xué)中年級段閱讀訓(xùn)練策略淺談
電子白板在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的運用
培養(yǎng)小學(xué)生課外閱讀興趣之策略
信息技術(shù)與小學(xué)語文教學(xué)整合的誤區(qū)與對策
在說話寫話教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的思維能力
如何培養(yǎng)低年級學(xué)生概括能力
《山谷中的謎底》教學(xué)思考
利用節(jié)日資源進行“系列作文”訓(xùn)練構(gòu)想
江蘇高考作文命題回眸與展望
換個角度看小學(xué)生作文創(chuàng)新
詩意中的教育理趣——幾首古詩的教育解讀
高年級語文復(fù)習(xí)的實踐與思考
古詩教學(xué)中的情感升華
自主品味：閱讀教學(xué)個性化的途徑
高考詩歌鑒賞復(fù)習(xí)思路新探
談蘇教版初中語文教材口語交際單元設(shè)計
高中生口語交際能力的培養(yǎng)方法
發(fā)揮小組學(xué)習(xí)優(yōu)勢促進學(xué)生自主探究
識字教學(xué)中預(yù)防錯別字的方法
