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學(xué)校管理雜志

學(xué)校管理雜志省級(jí)期刊

同學(xué)科期刊級(jí)別分類 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 統(tǒng)計(jì)源期刊 部級(jí)期刊 省級(jí)期刊

  • 雙月刊 出版周期
主管單位:江蘇省教育廳
主辦單位:江蘇省教育科學(xué)研究院;江蘇第二師范學(xué)院
創(chuàng)刊時(shí)間:1983
開(kāi)本:B5
出版地:江蘇
語(yǔ)種:中文
審稿周期:1個(gè)月內(nèi)
影響因子:0.02
被引次數(shù):0.024
數(shù)據(jù)庫(kù)收錄:

知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)國(guó)家圖書(shū)館館藏、上海圖書(shū)館館藏

學(xué)校管理雜志簡(jiǎn)介

學(xué)校管理雜志(雙月刊)于1983年創(chuàng)刊,曾用刊名:中學(xué)管理通訊;中學(xué)管理;校長(zhǎng)通訊.本刊關(guān)注基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題,展示基礎(chǔ)教育領(lǐng)域最新研究成果,揭示基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的理論脈絡(luò)與實(shí)踐走向,服務(wù)于國(guó)內(nèi)外教育理論工作者、教育行政管理者、基礎(chǔ)教育學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者與教師,以及關(guān)注基礎(chǔ)教育理論進(jìn)展和實(shí)踐研究的各界人士。

學(xué)校管理雜志欄目設(shè)置

特約稿、圓桌論壇、校長(zhǎng)論壇、教育政策、學(xué)校變革、課程與教學(xué)、教師發(fā)展。

學(xué)校管理雜志榮譽(yù)信息

學(xué)校管理雜志訂閱方式

地址:南京市北京西路77號(hào),郵編:210013。

學(xué)校管理雜志社投稿須知

1、文稿應(yīng)資料可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、具有創(chuàng)造性、科學(xué)性、實(shí)用性。應(yīng)立論新穎、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠,文責(zé)自負(fù)(嚴(yán)禁抄襲),文字要精煉。

2、姓名在文題下按序排列,排列應(yīng)在投稿時(shí)確定。作者姓名、單位、詳細(xì)地址及郵政編碼務(wù)必寫(xiě)清楚,多作者稿署名時(shí)須征得其他作者同意,排好先后次序,接錄稿通知后不再改動(dòng)。

3、文章要求在2000-2400字符,格式一般要包括:題目、作者及單位、郵編、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)等。文章標(biāo)題字符要求在20字以內(nèi)。

4、文章中的圖表應(yīng)具有典型性,盡量少而精,表格使用三線表;圖要使用黑線圖,繪出的線條要光滑、流暢、粗細(xì)均勻;計(jì)量單位請(qǐng)以近期國(guó)務(wù)院頒布的《中華人民共和國(guó)法定計(jì)量單位》為準(zhǔn),不得采用非法定計(jì)量單位。

5、為縮短刊出周期和減少錯(cuò)誤,來(lái)稿一律使用word格式,并請(qǐng)?jiān)敿?xì)注明本人詳細(xì)聯(lián)系方式。

6、編輯部對(duì)來(lái)稿有刪修權(quán),不同意刪修的稿件請(qǐng)?jiān)趤?lái)稿中聲明。我刊同時(shí)被國(guó)內(nèi)多家學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫(kù)收錄,不同意收錄的稿件,請(qǐng)?jiān)趤?lái)稿中聲明。

學(xué)校管理雜志范例

學(xué)習(xí)共同體開(kāi)辟教師發(fā)展新路徑

關(guān)于校本培訓(xùn)的思考

做一個(gè)簡(jiǎn)單管理的校長(zhǎng)

堅(jiān)持四個(gè)“走進(jìn)”提升校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力

學(xué)校中層干部提拔的常見(jiàn)誤區(qū)

用服務(wù)提高學(xué)校管理績(jī)效

辦好學(xué)校食堂要有“四心”

學(xué)校發(fā)展:“頂層設(shè)計(jì)”該怎么做

影響中職吸引力的因素及對(duì)策

關(guān)于中小學(xué)章程制定的建議

文化引領(lǐng)下的“草根化”管理

主題展室不應(yīng)游離于校園實(shí)踐之外

試談新校區(qū)建設(shè)的文化視角

校園文化周:天天有主題周周有精彩

小學(xué)生家庭作業(yè)誤區(qū)及思考

關(guān)于課堂教學(xué)提問(wèn)的思考

基于《間隔排列》的教學(xué)實(shí)踐與思考

談初中政治范例教學(xué)中的知情意行

副文本之于正文本的作用探究

走教:盤(pán)活優(yōu)質(zhì)教育資源

學(xué)校管理雜志數(shù)據(jù)信息

影響因子和被引次數(shù)

雜志發(fā)文量

學(xué)校管理雜志發(fā)文分析

主要資助課題分析

資助課題 涉及文獻(xiàn)
國(guó)家教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目(無(wú)) 1

主要資助項(xiàng)目分析

資助項(xiàng)目 涉及文獻(xiàn)
國(guó)家教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目 1
江蘇省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目 1
江蘇省職業(yè)教育教學(xué)改革研究課題 1
全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題 1
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