學校管理雜志(雙月刊)于1983年創(chuàng)刊,曾用刊名:中學管理通訊;中學管理;校長通訊.本刊關(guān)注基礎教育改革與發(fā)展中的重點、難點和熱點問題,展示基礎教育領域最新研究成果,揭示基礎教育改革與發(fā)展的理論脈絡與實踐走向,服務于國內(nèi)外教育理論工作者、教育行政管理者、基礎教育學校領導者與教師,以及關(guān)注基礎教育理論進展和實踐研究的各界人士。
特約稿、圓桌論壇、校長論壇、教育政策、學校變革、課程與教學、教師發(fā)展。
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學習共同體開辟教師發(fā)展新路徑
關(guān)于校本培訓的思考
做一個簡單管理的校長
堅持四個“走進”提升校長領導力
學校中層干部提拔的常見誤區(qū)
用服務提高學校管理績效
辦好學校食堂要有“四心”
學校發(fā)展:“頂層設計”該怎么做
影響中職吸引力的因素及對策
關(guān)于中小學章程制定的建議
文化引領下的“草根化”管理
主題展室不應游離于校園實踐之外
試談新校區(qū)建設的文化視角
校園文化周:天天有主題周周有精彩
小學生家庭作業(yè)誤區(qū)及思考
關(guān)于課堂教學提問的思考
基于《間隔排列》的教學實踐與思考
談初中政治范例教學中的知情意行
副文本之于正文本的作用探究
走教:盤活優(yōu)質(zhì)教育資源
資助課題 | 涉及文獻 |
國家教育體制改革試點項目(無) | 1 |
資助項目 | 涉及文獻 |
國家教育體制改革試點項目 | 1 |
江蘇省教育科學“十二五”規(guī)劃項目 | 1 |
江蘇省職業(yè)教育教學改革研究課題 | 1 |
全國教育科學“十二五”規(guī)劃教育部重點課題 | 1 |