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論網(wǎng)絡信息安全教育

前言:想要寫出一篇引人入勝的文章?我們特意為您整理了論網(wǎng)絡信息安全教育范文,希望能給你帶來靈感和參考,敬請閱讀。

論網(wǎng)絡信息安全教育

一、當前網(wǎng)絡信息安全教育存在的問題

1.對網(wǎng)絡信息安全教育認識滯后

當前關于網(wǎng)絡信息安全教育認識滯后的問題主要體現(xiàn)在以下兩個方面:

(1)對網(wǎng)絡信息安全教育認識嚴重滯后于形勢發(fā)展。相關主管部門未能充分認識到網(wǎng)絡發(fā)展的迅猛勢頭,這種不可阻擋的勢頭業(yè)已把過去人們心目中的那種神圣封閉的校園悄悄打破了。如果搞好學生的網(wǎng)絡信息安全教育,非但是確保學生身心健康發(fā)展的現(xiàn)實訴求,同時亦是同西方意識形態(tài)做斗爭的應然取向。

(2)未能深刻認識到加強學生網(wǎng)絡信息安全教育與培養(yǎng)相關高素質合格人才的關系。要想搞好學生的網(wǎng)絡信息安全教育不僅需要社會合力的齊心協(xié)力,同時更需要重視與加強相關高素質合格人才的培養(yǎng)。

2.對網(wǎng)絡信息安全教育重視不夠

盡管網(wǎng)絡信息安全教育已成為時代主題與教育的重要課題,但當前在網(wǎng)絡信息安全教育中諸方對此仍重視不夠,這主要體現(xiàn)在以下幾個方面:首先,在學校開展網(wǎng)絡信息安全教育需要采取什么樣的運行機制,也就是說我們該以什么樣的課程方式進行該項教育,是采用必修課、選修課抑或隱性課程,這都是在具體實施教育時需要首先解決的關鍵問題,但現(xiàn)實中對此的關注與思考卻遠遠不夠。甚至可以說從上到下至今尚未有一個較為妥善的解決方案?,F(xiàn)實中不少學校把網(wǎng)絡信息安全教育放在學校安全領導小組的工作范疇中去了,而有的學生則將其歸入學生處的工作領域,更有將其歸入保衛(wèi)處工作范圍的??傊斍皩τ诰W(wǎng)絡信息安全教育尚未形成合力。其次,盡管當前不少學校已把網(wǎng)絡信息安全教育提升到日程,作為學校工作的一大組成部分,但很少有學校將網(wǎng)絡信息安全教育置于學校教學工作中去,將網(wǎng)絡信息安全教育納入學校教學計劃中去。在這個意義上我們說盡管當前不少學校都在積極開展網(wǎng)絡信息安全教育,但其重視程度尚不夠,仍需進一步加強與重視,加大力度才行。

二、加強網(wǎng)絡信息安全教育的理性思考與深層追問

通過上述分析,我們不難發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡信息安全教育異常重要,但現(xiàn)實中網(wǎng)絡信息安全教育卻存在諸多問題與不足,亟待重視與解決。為此我們首要的是統(tǒng)一思想、轉變觀念,提高新時期網(wǎng)絡信息安全教育的認識。思想觀念是行動的先導,網(wǎng)絡信息安全教育工作是否能做好,一個重要的方面就是大家要在思想上統(tǒng)一認識,只有認識到網(wǎng)絡信息安全教育的重要性、迫切性,我們在實際行動中才能更好地把握好網(wǎng)絡信息安全教育的命脈與源頭。此外,我們要將網(wǎng)絡信息安全教育納入學校教學工作中去,將其與語文教學、數(shù)學教育、英語教學等同視之,只有如此才能切實提高網(wǎng)絡信息安全教育的實效,才能沖破網(wǎng)絡信息安全教育的諸多困阻,也唯有如此,才能有足夠的資源和條件積極開展網(wǎng)絡信息安全教育。

作者:馬文學 單位:華北水利水電學院信息工程學院

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