校園消防安全標準化管理淺析

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【摘要】目前，校園消防安全相關(guān)工作已經(jīng)受到全社會的廣泛關(guān)注和重視，如何全面加強消防管理已經(jīng)成為新時期校園安全工作的一項核心內(nèi)容和主體方向。本文對如何加強校園消防安全標準化管理進行分析和探究，并且提出一些合理化建議以供參考。

【關(guān)鍵詞】校園；消防安全；標準化管理

1解析學校面臨的主要消防安全隱患

1.1民辦學校建園標準參差不齊，建筑消防安全條件差

在社會發(fā)展大環(huán)境下，很多民辦學校逐漸興起，而這些民辦學校由于建校標準不統(tǒng)一、地點分布廣、現(xiàn)場情況較復雜且多樣，導致這些學校未能形成統(tǒng)一化的管理標準以及制度規(guī)范。一些民辦學校選用的建筑材料是耐火等級低的磚木結(jié)構(gòu)，并且消防設(shè)施不完善，有的學校消防配套設(shè)施老舊不堪。這些都為校園消防安全帶來極大的隱患。

1.2學校人員密集不易疏散，救援活動實施困難

眾所周知，學校作為一個人員較為密集的場所，工作人員以及師生人數(shù)眾多，有的學?；顒涌臻g或活動場地面積相對較少，一旦發(fā)生火災，極容易引發(fā)混亂和恐慌。另外，幼兒園這種低齡兒童聚集的場所，由于幼兒自身自救能力、應變能力和判斷能力較弱，面對各種緊急情況或特殊情況不易展開統(tǒng)一、有序的疏散，從而導致整個救援活動很難在短時間內(nèi)有效實施和組織。一旦火情發(fā)生，非常容易造成大量人員傷亡。

1.3部分學校管理疏忽，違規(guī)用電用火現(xiàn)象普遍

現(xiàn)階段，相當一部學校尤其是民辦學校的主體防火意識缺乏，防火管理工作不到位。這種現(xiàn)象產(chǎn)生的主要原因就是學校的相關(guān)安全管理人員教育水平不高，重視程度不夠，并且沒有形成科學、統(tǒng)一、嚴格的防火安全管理規(guī)范，大多數(shù)工作人員自身消防安全意識淡薄。例如，隨意拉接電線、不重視防火安全規(guī)定等，給學校消防安全工作埋下了各種隱患。

2全面加強學校消防安全標準化管理的有效策略

2.1學校消防設(shè)施必須符合規(guī)范標準

學校在進行初建、改建以及擴建等各項工作時，首先要建立統(tǒng)一規(guī)范的建園安全標準，同時嚴格執(zhí)行和落實現(xiàn)行的國家工程建設(shè)技術(shù)標準。在具體的設(shè)計工作、施工過程以及工程監(jiān)理等環(huán)節(jié)中，要加強消防安全標準化管理工作，確保公共場所或?qū)W校建設(shè)工程的施工質(zhì)量以及消防設(shè)計必須達到《建筑設(shè)計防火規(guī)范》等相關(guān)技術(shù)規(guī)范以及技術(shù)標準的要求。尤其是在學校選址、建筑裝潢材料選擇、防火間距、防火設(shè)備以及安全疏散、應急照明等各個與消防安全管理有關(guān)的設(shè)計工作上確?！熬珳实轿弧⑷f無一失”。

2.2學校必須全面提高全體教職員工消防安全意識

學校的工作人員，尤其是學校教職員工不僅是要擔負著學生學習、生活的教育指導和安全照顧等各項工作，同時也應成為學生安全知識的傳授人。因此，全面提升學校全體教職員工的防火安全意識和安全綜合素養(yǎng)極為關(guān)鍵?，F(xiàn)實中，一些火災的發(fā)生正是由于學校教師、相關(guān)教職員工缺乏防火安全意識以及缺乏消防安全管理理念所造成的，這種情況必須要得到有效防范和高度重視。當前階段，各地學?？梢蚤_展多種途徑、多種方式的消防安全管理培訓工作。例如，邀請當?shù)叵啦块T的宣傳教育人員對學校全體教職員工進行消防安全培訓，針對火災隱情、防火逃生以及各種突發(fā)事件、應急事件、自然災害的安全預防和有效自救進行細致化、全面化的講解和宣傳，進而讓學校工作人員以及全體教職員工能夠真正樹立一種“防患于未然”的安全防火思想，達到火災發(fā)生時能夠做到不慌不亂沉穩(wěn)應對，并且自身擁有較高安全素養(yǎng)和應急保護技能。

2.3對校園內(nèi)教學硬件設(shè)施進行定期檢查維修

想要全面加強學校消防安全管理整體質(zhì)量，學校自身的固定資產(chǎn)類設(shè)施就必須要經(jīng)過全面的防火定期檢查，以及按時維修。以學校為例，學校教室、食堂、宿舍等主要建筑設(shè)施必須要定期檢查，全面維修，確保各項設(shè)施防火安全系數(shù)達到相應標準。尤其是針對消防設(shè)備以及相關(guān)防火器具的檢查必須要更加嚴格、精準、到位，一旦發(fā)現(xiàn)防火設(shè)備、防火器材過期、老舊或者無法使用，必須要進行及時更換，確保最新的防火設(shè)施以及消防器材能夠在學校各個重要設(shè)施中得以安全有效地應用。

2.4加強學校消防演習，全面強化消防監(jiān)督檢查

除了上述幾項行之有效的學校消防安全管理提升策略之外，各地消防部門還必須要將學校消防安全監(jiān)督管理工作當作一項重點工作進行。必須要加強學校消防演習的次數(shù)和質(zhì)量。各學?？梢栽诿磕甓ㄆ陂_展一到兩次的消防安全演習，由當?shù)叵啦块T派出專業(yè)消防救援人員進行現(xiàn)場指導，以及現(xiàn)場火災撲救的教育宣傳。此外，各地消防部門也必須對學校的消防安全工作進行系統(tǒng)化、嚴格化、細致化的監(jiān)督和檢查，對學?；馂碾[患排查和檢查工作要做到認真負責、精確到位。

3結(jié)語

綜上所述，在新時期發(fā)展環(huán)境下，全面加強學校消防安全標準化管理實踐之路可謂“任重而道遠”。各地政府部門、消防部門、教育部門以及學校全體教職員工必須要對這項工作高度重視，時刻緊繃安全弦，做到各司其職、嚴格把關(guān)、全面落實，力爭讓學校消防安全管理整體質(zhì)量和水平，在多方努力、攜手合作下邁上一個新的臺階。

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作者:吳海潮 單位:河北省衡水市消防救援支隊