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高校責任保險體制狀況與建議探討

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高校責任保險體制狀況與建議探討

本文作者:隋燕 單位:安徽建筑工業(yè)學院

利用高校責任保險來處理校園安全責任事故,有利于防范和妥善化解各類校園安全事故責任風險,解除學校、家長的后顧之憂;有利于推動學校實施素質(zhì)教育;有利于維護學校正常教育教學秩序。

我國高校責任保險制度的立法現(xiàn)狀

近幾年,從中央到地方,許多地方都相繼出臺了全面推行學校責任險的具體措施,但是一直沒有一部學校責任保險的專門立法,涉及到學校責任保險的一些地方性的教育行政規(guī)章和政策性措施的差異性也比較大。2001年,上海率先推出校方責任保險以來,由于該保險能夠有效地轉(zhuǎn)移風險,極大地緩解了學校的賠償壓力,有利于保障學校的教育教學秩序,也有益于學生的身心健康發(fā)展,因而受到學校和社會的廣泛歡迎。2002年教育部頒布了《學生傷害事故處理辦法》(以下簡稱《處理辦法》),明確了在學生發(fā)生意外傷害時,學校和學生的相關(guān)責任,并且提出“學校有條件的應(yīng)當依據(jù)保險法的有關(guān)規(guī)定,參加責任保險。教育行政部門可以根據(jù)實際情況,鼓勵中小學參加學校責任保險?!?006年教育部等部門頒布的《中小學幼兒園安全管理辦法》規(guī)定“有條件的,學校舉辦者應(yīng)當為學校購買責任保險”。這些部門規(guī)章一經(jīng)推出,全國近20多個各省市積極響應(yīng),根據(jù)本省市的具體情況,推出了各自的具體實施細則。如《上海市中小學校學生傷害事故處理條例》、《杭州市中小學生傷害事故處理條例》、《北京市中小學生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》、《江蘇省中小學校學生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》、《湖南省中小學生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》、重慶市教委《關(guān)于開展校方責任險試點工作的通知》等等。[3]

2008年4月,由教育部、財政部、中國保險監(jiān)督管理委員會頒布的《關(guān)于推行校方責任保險,完善校園傷害事故風險管理機制的通知》(以下簡稱《通知》)這一聯(lián)合部門規(guī)章,對學校責任保險做了詳細的規(guī)定。該規(guī)章規(guī)定:由國家或社會力量舉辦的全日制普通中小學校(含特殊教育學校)、中等職業(yè)學校,原則上都應(yīng)投保校方責任保險。但是,我們發(fā)現(xiàn),該《通知》只涉及到中小學校推行意外傷害學校責任保險制度的內(nèi)容,并未涉及高校責任保險。上海、北京、湖南、江蘇等地先后出臺的地方規(guī)章涉及的學校責任保險的范圍也都只針對中小學生,也并沒有將高等學校包括在內(nèi)。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),在我國范圍內(nèi)僅有重慶市、廈門市、深圳市、山東省、江西省等個別省市的地方規(guī)章和政策性措施中將高等學校納入到學校責任保險的范圍中來。我國還沒有針對大學生意外傷害事件制定專門的法律。各大高校應(yīng)對大學生意外傷害事件的措施一般有三個:一是利用公費醫(yī)療支付學生部分醫(yī)療支出。二是保險賠償。即如果學生投保了學平險,則幫助學生積極獲得保險公司理賠。三是尋找事故責任人要求其賠償。但是面對巨額的支付,這些往往是不夠的。隨著人們維權(quán)意識的不斷提高,學生及家長對于學校的責任會提出索賠,從而可能引起官司。這在很大程度上增加了高校的負擔,并在一定程度上影響了高校的教學工作。我們應(yīng)當將高等學校納入到學校責任保險的范圍中來,并制定專門性的立法進行規(guī)定。

完善我國高校責任保險制度的建議

從“高校責任險”這個名詞來看,此項險種應(yīng)該是責任險的范疇,我國《保險法》第50條規(guī)定:“責任保險是指以被保險人對第三者依法應(yīng)負的賠償責任為保險標的的保險”。高校責任險具備了該責任保險的定義并具有責任險的一般特征,比如高校責任險的補償對象是被保險人即高校,承保標的是校園內(nèi)外、學校組織的各類活動中存在的法律風險和責任等等。

2002年教育部頒布的《處理辦法》第31條規(guī)定:“學校有條件的,應(yīng)當依據(jù)保險法的有關(guān)規(guī)定,參加學校責任保險。教育行政部門可以根據(jù)實際情況,鼓勵中小學生參加學校責任保險。提倡學生自愿參加意外傷害保險?!睆摹短幚磙k法》中的“有條件”和“鼓勵”這樣的字眼可以推定這并不是一個強制性的規(guī)范,學校是否參與責任保險,條件是否成熟,完全由學校自己判斷,該條款將學校責任保險界定為一種自愿的保險。筆者認為,應(yīng)當將高校責任保險界定為法定強制性保險。原因在于:首先,根據(jù)強制保險的相關(guān)理論,國家實行強制保險,主要出于以下原因的考慮:第一,投保某種保險會涉及社會公共利益或公共安全的,國家可以實行強制保險。第二,投保某種保險涉及到國有財產(chǎn)的安全,國家可以考慮實行強制保險。[4]如前所述,高校責任保險有利于防范校園安全事故責任風險,推動學校實施素質(zhì)教育,促進青少年健康成長,涉及到我國教育事業(yè)的健康發(fā)展,是一個公共利益的保護問題。學校責任保險與汽車交強險相似,在于維護受害學生的利益,使學生因?qū)W校的責任受到傷害而學校無力賠償時能夠得到保險公司的賠付。高校責任保險具有十分明顯的社會公益性,它關(guān)乎學生人身安全和學校侵權(quán)責任,涉及社會整體利益,所以對其實行強制投保在理論上是具有可行性的。我們建議通過法律規(guī)范將學校責任保險列為強制保險,責任人沒有選擇是否投保責任保險的權(quán)利,只有選擇到何種保險公司投保的自由,立法還應(yīng)制定統(tǒng)一投保水平、保險費率和保險金額,以供各地學校遵照執(zhí)行。

筆者認為我國高校責任保險的責任構(gòu)成應(yīng)當具備如下幾個方面:第一,從主觀上看,我國校方責任險的保險條款中明確規(guī)定“校方是由于疏忽或者過失”造成傷害才能承擔賠償責任,如果學校是故意行為,心理上是故意狀態(tài),那么不屬于校方責任險賠償范圍。因此從歸責原則上看,高校承擔的是過錯責任原則。當然相應(yīng)的我們應(yīng)當明確高校責任的免責事由。如果高校對學生傷害事故的發(fā)生不具有過錯,則不應(yīng)當承擔侵權(quán)責任,如大學生自傷、自傷性行為等等。第二,從主體上看,行為的主體是高校。但高校只是一個團體,無法實施具體侵權(quán)行為,侵權(quán)行為的主體實際中還應(yīng)是高校的工作人員,即教職工職務(wù)行為。如果教職工的行為是為了實現(xiàn)學校的意志和宗旨,體現(xiàn)了設(shè)立該學校的特定任務(wù)和目的,則屬于職務(wù)行為,在執(zhí)行職務(wù)過程中侵害他人權(quán)利的行為就是職務(wù)侵權(quán)行為。第三,從客體上看,高校責任保險的客體是在校學生,投保時必須提供參保學生的所有花名冊,有詳細的學生信息,如姓名、身份證號碼、班級、學號等,一旦發(fā)生高校責任險的賠償事故時,先要確定該學生是否在當時投保的名單內(nèi),如果當時未投保則不能賠償。第四,存在損害事實,具體指的是學生的人身傷亡事實和財產(chǎn)損失事實,并且學校的行為與損害事實之間存在直接的因果關(guān)系。

從教育部2002年的《處理辦法》和2008年教育部、財政部和保監(jiān)會聯(lián)合下發(fā)的《通知》中的規(guī)定可以看出,保險費的承擔方應(yīng)當是學校。從各地的實踐看,保險費的承擔者絕大多數(shù)都是學校,個別是由教育行政部門承擔。筆者認為:由學校自行承擔保險費的方式不可取,因為學校的本職工作是教育教學,由其花大力氣去籌措保險經(jīng)費不可行,而且學校的投保意識普遍較弱,加上教育經(jīng)費緊張,如果由其投保,則投保率很難保證。我國有的學者認為應(yīng)當將高校責任保險費納入到國家賠償體系,有的學者認為應(yīng)當由國家為所有高校承擔保險費。筆者認為以上的觀點都存在一定的不合理之處,建議學校責任保險費應(yīng)當由學校的舉辦者來承擔。

第一,對公辦高校而言,從產(chǎn)權(quán)關(guān)系看,其經(jīng)費全部或大部分依賴國家財政撥款,國家是國有資產(chǎn)的所有者。國家是國有資產(chǎn)的所有者,同時也是學校侵權(quán)責任的最終承擔著,各級政府行政部門承擔保費,為學校投保,分擔風險、補償損失,理所當然。而且我國法律雖然明確規(guī)定了高校的法人資格,但是由于其公共性、公益性等特點,其沒有法人所必須具備的獨立的財產(chǎn)權(quán),因而國家對高校實際上仍負無限責任。

第二,對于民辦高校而言,從產(chǎn)權(quán)關(guān)系看,其財產(chǎn)來源的非國有性決定其對其所屬財產(chǎn)享有直接的支配、使用及處分的權(quán)利,同時還依法獨立享有內(nèi)部管理及對外進行民事活動的權(quán)利,并獨立承擔民事責任。投保高校責任險,不僅是維護學生合法權(quán)益之需要,也是維護其正常辦學秩序并達到辦學目的之需要,根據(jù)“誰受益,誰出錢”的原則,由投資方,即學校舉辦方來繳納保費是理所當然的。

綜上,我國高校責任險的產(chǎn)生對解決高校傷害事故有高校能集中精力從事教育教學正常工作,筆者希望我國的高校責任險能逐步完善和發(fā)展,合理快速處理我國高校傷害事故。