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英語(yǔ)短視頻傳播策略和營(yíng)銷(xiāo)模式探究

前言:想要寫(xiě)出一篇引人入勝的文章?我們特意為您整理了英語(yǔ)短視頻傳播策略和營(yíng)銷(xiāo)模式探究范文,希望能給你帶來(lái)靈感和參考,敬請(qǐng)閱讀。

英語(yǔ)短視頻傳播策略和營(yíng)銷(xiāo)模式探究

摘要:短視頻平臺(tái)憑借其可視化、移動(dòng)化、碎片化的優(yōu)勢(shì),近年來(lái)實(shí)現(xiàn)了迅速發(fā)展,受眾數(shù)量逐年攀升。在視頻社交化、資訊視頻化和信息移動(dòng)化的背景下,短視頻平臺(tái)成為人們獲取信息的重要渠道,其中,也產(chǎn)生了大量的優(yōu)質(zhì)英語(yǔ)短視頻。文章分析了短視頻的傳播策略營(yíng)銷(xiāo)模式,探討短視頻平臺(tái)中英語(yǔ)短視頻類(lèi)的傳播策略。

關(guān)鍵詞:短視頻平臺(tái);英語(yǔ)短視頻;營(yíng)銷(xiāo)模式;傳播策略

近年來(lái),在受眾、技術(shù)、傳播生態(tài)、資本的交融下,短視頻憑借其互動(dòng)化、可視化、移動(dòng)化、碎片化的特有優(yōu)勢(shì),飛速發(fā)展,成為了全媒體傳播矩陣中的重要組成。在短視頻發(fā)展的初級(jí)階段,其媒體價(jià)值未得到充分挖掘,受眾范圍狹窄,只是傳統(tǒng)媒體的補(bǔ)充,在版權(quán)內(nèi)容、呈現(xiàn)方式和IP上,具有多種限制,早期的技術(shù)手段也無(wú)法支撐短視頻平臺(tái)的發(fā)展。短視頻在經(jīng)歷了近10年的沉淀后,技術(shù)手段成熟,各個(gè)短視頻媒體也強(qiáng)勢(shì)崛起,掀起了全民互動(dòng)浪潮,改變了信息傳播的話(huà)語(yǔ)模式,成為推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)行業(yè)發(fā)展的新引擎。

一、短視頻的傳播策略與營(yíng)銷(xiāo)模式

短視頻是一個(gè)新興行業(yè),在短短幾年內(nèi),贏(yíng)得了大量受眾,其傳播模式也有本身的特點(diǎn)。

(一)短視頻的傳播策略分析

當(dāng)前,短視頻行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,內(nèi)容更為豐富,各個(gè)短視頻平臺(tái)也在紛紛開(kāi)發(fā)新平臺(tái)來(lái)吸引受眾。短視頻的傳播是碎片化的,在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代,新聞實(shí)現(xiàn)了大眾傳播,新聞數(shù)量也不斷增加,面對(duì)海量信息,人們會(huì)主動(dòng)過(guò)濾內(nèi)容過(guò)長(zhǎng)、不感興趣、缺乏亮點(diǎn)的內(nèi)容,具有話(huà)題性、爭(zhēng)議性、時(shí)效性的內(nèi)容充分迎合了受眾需求。短視頻平臺(tái)利用碎片化的傳播策略幫助受眾更好地利用零散時(shí)間獲取信息,各個(gè)行業(yè)的信息在碎片化傳播模式下,傳播速度更快。短視頻的傳播又是具有沖擊力的,能夠在短短幾秒到幾分鐘的時(shí)間為受眾傳遞重點(diǎn)信息,具有更強(qiáng)的沖擊力,用戶(hù)通過(guò)點(diǎn)擊、分享可實(shí)現(xiàn)二次傳播。

(二)短視頻的營(yíng)銷(xiāo)模式

1.娛樂(lè)營(yíng)銷(xiāo)。在短視頻平臺(tái)上線(xiàn)初期,利用明星、紅人效應(yīng)來(lái)促進(jìn)自身發(fā)展,引起了大量受眾的模仿,優(yōu)質(zhì)的精選視頻進(jìn)一步吸引了更多受眾,在受眾數(shù)量的增加下,短視頻平臺(tái)也開(kāi)辟了新的傳播路線(xiàn),讓營(yíng)銷(xiāo)朝著大眾化、熱點(diǎn)化的方向發(fā)展。2.熱點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)。熱點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)也是短視頻營(yíng)銷(xiāo)中必不可少的方式,受眾關(guān)心什么內(nèi)容,平臺(tái)就會(huì)推送什么內(nèi)容,當(dāng)前流行什么新聞,平臺(tái)就會(huì)推送什么新聞。在打開(kāi)短視頻平臺(tái)后,用戶(hù)即可看到最新、最熱的話(huà)題,這種熱點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)方式充分迎合了受眾訴求。3.精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo)。精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo)是根據(jù)受眾的愛(ài)好、年齡、性別來(lái)推送內(nèi)容。如,根據(jù)受眾在購(gòu)物平臺(tái)的瀏覽記錄,短視頻平臺(tái)會(huì)為用戶(hù)推送相關(guān)的商品,根據(jù)用戶(hù)在搜索引擎網(wǎng)站的搜索記錄,短視頻平臺(tái)也會(huì)為其推送相關(guān)的服務(wù)。在大數(shù)據(jù)平臺(tái)支持下,大幅提升了受眾對(duì)于短視頻平臺(tái)應(yīng)用的好感,比之傳統(tǒng)媒體營(yíng)銷(xiāo)模式,這種精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo)取得了良好成效。

二、短視頻平臺(tái)中英語(yǔ)短視頻類(lèi)的傳播

當(dāng)前,多種類(lèi)型的移動(dòng)英語(yǔ)APP出現(xiàn),為學(xué)習(xí)者提供了極大便利,但是,此類(lèi)APP板塊內(nèi)容枯燥、單調(diào),很多學(xué)習(xí)者的使用積極性不高。短視頻集齊視頻、音樂(lè)內(nèi)容于一體,更具趣味性,比起移動(dòng)英語(yǔ)APP,英語(yǔ)短視頻讓英語(yǔ)內(nèi)容更加豐富、趣味,能夠讓學(xué)習(xí)者在享受娛樂(lè)內(nèi)容的同時(shí),產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。(一)短視頻平臺(tái)中的英語(yǔ)短視頻類(lèi)內(nèi)容分析短視頻平臺(tái)中的內(nèi)容豐富,包括科普、生活、娛樂(lè)等方面,在全球經(jīng)濟(jì)一體化背景下,各個(gè)國(guó)家的聯(lián)系更加緊密,在短視頻平臺(tái)中,有大量外國(guó)友人、精通英語(yǔ)的專(zhuān)業(yè)人士發(fā)表形態(tài)多樣的英語(yǔ)短視頻。總體來(lái)看,主要有幾種內(nèi)容:1.單詞類(lèi)內(nèi)容。單詞是學(xué)習(xí)者學(xué)好英語(yǔ)的基礎(chǔ),在短視頻平臺(tái)中,關(guān)于單詞類(lèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容非常多樣,者此類(lèi)視頻的初衷是為了讓受眾更好的記憶,單詞的呈現(xiàn)形式不再局限在單一場(chǎng)景,而是可通過(guò)屏幕、黑板、影視片段等類(lèi)型來(lái)呈現(xiàn),有大量的真人出境。不同者風(fēng)格不同,有的者音色獨(dú)特、有的講解方式極具趣味性、有的單詞內(nèi)容貼近生活,這充分迎合了不同學(xué)習(xí)者的需求。2.運(yùn)用類(lèi)內(nèi)容。語(yǔ)言是人與人之間交流信息的中介,在短視頻平臺(tái)中,有很多真實(shí)的英語(yǔ)視頻內(nèi)容場(chǎng)景,大多數(shù)是生動(dòng)的描述和對(duì)話(huà),更加側(cè)重于英語(yǔ)內(nèi)容的運(yùn)用性,改變了傳統(tǒng)英語(yǔ)內(nèi)容的枯燥、乏味形象。觀(guān)看這種視頻,能夠讓學(xué)習(xí)者更好地感知語(yǔ)言應(yīng)用形態(tài),增強(qiáng)感官體驗(yàn)。3.語(yǔ)法類(lèi)內(nèi)容。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,語(yǔ)法是一個(gè)關(guān)鍵內(nèi)容,難度也較高。在短視頻平臺(tái)中,語(yǔ)法的傳播與傳統(tǒng)講解方式不同,由專(zhuān)業(yè)達(dá)人針對(duì)各類(lèi)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)來(lái)做出通俗講解,內(nèi)容涵蓋名詞、動(dòng)詞、時(shí)態(tài)等內(nèi)容,視頻的呈現(xiàn)形式更為多元。相比于其他內(nèi)容,語(yǔ)法類(lèi)內(nèi)容的受眾面比較狹窄,怎樣擴(kuò)大語(yǔ)法類(lèi)內(nèi)容的受眾群體,是者需要深度思考的問(wèn)題。除了上述內(nèi)容之外,在短視頻平臺(tái)中,還有大量其他類(lèi)型的視頻內(nèi)容,信息的傳播方式多元,在短視頻平臺(tái)的推動(dòng)下,讓更多的受眾都能夠接收、理解。

(二)短視頻平臺(tái)中英語(yǔ)短視頻類(lèi)內(nèi)容的傳播優(yōu)勢(shì)

短視頻平臺(tái)作為新型的媒介形式,盡管其本質(zhì)是視頻的傳輸,但通過(guò)交互設(shè)計(jì),收獲了大量受眾的關(guān)注,在刷視頻的過(guò)程中,幫助受眾緩解了壓力,從英語(yǔ)短視頻類(lèi)內(nèi)容的特點(diǎn)來(lái)看,其傳播具有幾個(gè)優(yōu)勢(shì)。1.降低學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)難度。英語(yǔ)短視頻內(nèi)容是碎片化的傳播,靈活度更高,其內(nèi)容精煉短小。在者的內(nèi)容中,常常是幾十秒講述一個(gè)語(yǔ)法知識(shí)、幾句口語(yǔ)或者單詞的含義,讓學(xué)習(xí)者能夠充分利用碎片化時(shí)間,降低了他們的學(xué)習(xí)難度。學(xué)習(xí)簡(jiǎn)短的內(nèi)容,其難度要遠(yuǎn)低于同時(shí)涉獵大量知識(shí),這種碎片化的傳播模式,讓學(xué)習(xí)者可輕松掌握知識(shí)。對(duì)于不明確的內(nèi)容,學(xué)習(xí)者可重復(fù)觀(guān)看,讓瞬時(shí)記憶可以成為長(zhǎng)久記憶,這一特點(diǎn)與語(yǔ)言學(xué)習(xí)的規(guī)律不謀而合。2.吸引學(xué)習(xí)者的注意力。短視頻平臺(tái)中的英語(yǔ)運(yùn)用類(lèi)視頻,與學(xué)習(xí)者的生活場(chǎng)景也密切相關(guān),觀(guān)看視頻,能夠帶領(lǐng)學(xué)習(xí)者跟著其中的人物、動(dòng)態(tài)場(chǎng)景進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),體驗(yàn)英語(yǔ)表達(dá)的樂(lè)趣,幫助學(xué)習(xí)者更好地理解語(yǔ)言的意義,掌握語(yǔ)言的使用方法。短視頻平臺(tái)的算法機(jī)制,可讓平臺(tái)成為學(xué)習(xí)者的專(zhuān)屬英語(yǔ)學(xué)習(xí)平臺(tái),學(xué)習(xí)者只要不斷點(diǎn)贊英語(yǔ)學(xué)習(xí)類(lèi)內(nèi)容,平臺(tái)就會(huì)通過(guò)算法機(jī)制不斷為用戶(hù)推薦新的內(nèi)容。英語(yǔ)視頻類(lèi)的內(nèi)容包羅萬(wàn)象,新奇、動(dòng)態(tài),能夠在短時(shí)間內(nèi)抓住學(xué)習(xí)者的好奇心,吸引其學(xué)習(xí)注意力。

三、短視頻平臺(tái)中英語(yǔ)短視頻類(lèi)內(nèi)容的傳播策略

短視頻平臺(tái)是典型的互動(dòng)媒介,有著雙向傳播特點(diǎn),受眾的主動(dòng)性得到了顯著增強(qiáng),使之有了更加多元的選擇,在媒介加持下,進(jìn)一步激發(fā)出受眾的表達(dá)需求,短視頻平臺(tái)的便捷性、大眾化、強(qiáng)交互、開(kāi)放性特點(diǎn),成為了受眾主動(dòng)表達(dá)自我的通道。在這一語(yǔ)境下,原本由于社會(huì)資源、社會(huì)階級(jí)、技術(shù)壁壘而受到屏蔽的群體能夠主動(dòng)尋找身份認(rèn)同,個(gè)體敘事方式得到了多元化表達(dá)。短視頻平臺(tái)中英語(yǔ)短視頻內(nèi)容的傳播比之以往的媒介傳播模式,具有優(yōu)勢(shì),也存在不足,如,盡管英語(yǔ)短視頻內(nèi)容繁多,但質(zhì)量參差不齊,知識(shí)點(diǎn)比較散亂,未成體系,因此,對(duì)于學(xué)習(xí)者,要通過(guò)英語(yǔ)短視頻類(lèi)獲取知識(shí),只能作為輔助化的學(xué)習(xí)手段,不可喧賓奪主。針對(duì)英語(yǔ)短視頻內(nèi)容的特點(diǎn),建議采用如下的傳播方式:

(一)內(nèi)容為王,傳播高質(zhì)量視頻

短視頻是在互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字化技術(shù)交互下誕生的媒介類(lèi)型,改變了傳統(tǒng)的視頻制作生產(chǎn)模式、審美理念和傳播流程,體現(xiàn)出社交化、碎片化的特點(diǎn),有其獨(dú)有的敘事方式和影像風(fēng)格,在傳播網(wǎng)絡(luò)上具有顯著優(yōu)勢(shì)。正是在這一優(yōu)勢(shì)的作用下,讓很多視頻者更加側(cè)重于博眼球、博熱度,而不是在內(nèi)容上深耕細(xì)作。短視頻平臺(tái)中英語(yǔ)視頻內(nèi)容的創(chuàng)作者中,既有英語(yǔ)教師、英語(yǔ)知識(shí)達(dá)人,也有對(duì)英語(yǔ)感興趣的普通用戶(hù),其專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平參差不齊。有的普通用戶(hù)本身英語(yǔ)知識(shí)能力薄弱,其制作出的視頻只是英語(yǔ)內(nèi)容的照搬、復(fù)制,缺乏創(chuàng)新性,導(dǎo)致傳播質(zhì)量受到影響。短視頻時(shí)代是“內(nèi)容為王”的時(shí)代,要真正為學(xué)習(xí)者服務(wù),必須制作出高質(zhì)量的英語(yǔ)短視頻類(lèi)內(nèi)容,創(chuàng)作者要主動(dòng)結(jié)合碎片化時(shí)代的要求與學(xué)習(xí)者需求,從多方面開(kāi)展深度研究,制作出受學(xué)習(xí)者喜愛(ài)的高質(zhì)量英語(yǔ)短視頻內(nèi)容。同時(shí),加大對(duì)優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的重視度,調(diào)整以往的英語(yǔ)視頻類(lèi)內(nèi)容生產(chǎn)方式,改變學(xué)習(xí)者的刻板影響。目前,短視頻平臺(tái)內(nèi)容包羅萬(wàn)象,吸引了大量受眾的參與,英語(yǔ)類(lèi)內(nèi)容者要抓住這個(gè)寶貴的機(jī)遇,制作出更多的優(yōu)質(zhì)、精練內(nèi)容,讓英語(yǔ)短視頻的發(fā)展更成熟、更健康,在新媒體領(lǐng)域中生根發(fā)芽。

(二)提升素養(yǎng),把握視頻傳播規(guī)律

在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下,對(duì)于受眾的媒介素養(yǎng)也有了更高要求。所謂媒介素養(yǎng),就是受眾針對(duì)各類(lèi)媒介信息進(jìn)行解讀、批判的能力。短視頻平臺(tái)是中性的,要發(fā)揮出英語(yǔ)短視頻的學(xué)習(xí)作用,關(guān)鍵還在于學(xué)習(xí)者,如果媒介素養(yǎng)不足,在使用短視頻平臺(tái)的過(guò)程中,很容易反被控制,陷入娛樂(lè)內(nèi)容中無(wú)法自拔,浪費(fèi)大量的學(xué)習(xí)時(shí)間。利用英語(yǔ)短視頻來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)知識(shí),與傳統(tǒng)的線(xiàn)下學(xué)習(xí)不同,這要求學(xué)習(xí)者具備良好的媒介素養(yǎng),能夠?qū)⒃僖曨l中獲取的瑣碎知識(shí)融入自身知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷提升自我。四、結(jié)語(yǔ)短視頻平臺(tái)是一項(xiàng)新生事物,近年來(lái)得到了迅速發(fā)展。在短視頻平臺(tái)中,英語(yǔ)視頻類(lèi)內(nèi)容豐富多元,為學(xué)習(xí)者的英語(yǔ)學(xué)習(xí)提供了極大的便利。就當(dāng)前來(lái)看,盡管英語(yǔ)短視頻內(nèi)容豐富,但還處于初級(jí)發(fā)展階段,優(yōu)質(zhì)內(nèi)容較少,尚未完全進(jìn)入學(xué)習(xí)者的視野。在下一階段,需從內(nèi)容、傳播模式等多方面進(jìn)行優(yōu)化,充分發(fā)揮出英語(yǔ)短視頻的教育作用。

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作者:楊婧文 單位:湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院

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