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摘要:入學教育是高等教育的重要一環(huán),對學生和高校都有著重要意義。本文首先闡述了大學生新生入學教育的重要性,就入學教育模式的創(chuàng)新性、內容和形式做進一步探索,為民辦高校新生入學教育提供一系列對策,旨在解決民辦高校新生入學教育存在的問題,幫助廣大學生系好第一??圩?,為今后成人成才奠定堅實的基礎。
關鍵詞:大學生;民辦高校;新生入學教育
在北京大學師生座談會上的講話中說:“青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向,而青年又處在價值觀形成和確立的時期,抓好這一時期的價值觀養(yǎng)成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣,如果第一??圩涌坼e了,剩余的扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始就要扣好。”大學生群體是社會的重要力量,大學生的思想動態(tài)和言行舉止受到社會各界的關注,大學生的教育也成為至關重要的內容。入學教育是高等教育的重要一環(huán),也是高校實現(xiàn)立德樹人根本任務的重要一環(huán),對學生和高校都有著重要的意義。民辦高校應結合學生的群體特點,在日常教學和生活中給學生正確的引導,創(chuàng)新入學教育的模式,發(fā)揮入學教育應有的作用,幫助廣大新生完成從高中生到大學生的轉變,保證大學生的健康成長[1]。
1新生入學教育的概念
國內對于大學生新生入學教育研究開始較早。1985年,《江蘇高教》上發(fā)表的《職業(yè)大學新生入學教育的幾個問題》第一次闡述了關于新生入學教育的概念和方法。此后,隨著國家對大學教育的重視,大學生入學教育問題漸漸獲得了學術界的重視。目前,在CNKI輸入“大學生新生入學教育”,可以檢索出相關論文715篇。在國外,很多國家除了對大學生進行公民教育,也會進行專門的大學新生入學教育。例如,20世紀90年代以來,美國很多高校都會開設新生教育相關課程,制訂“新生頭年計劃”,幫助大學新生更好的完成從高中生到大學生的身份轉變。在大學新生入學后的第一年,美國高校會盡可能提供廣泛的教育內容,包括校園文化、課程安排、安全意識、國際合作、社區(qū)住宿、餐飲伙食、職業(yè)規(guī)劃等多個方面,目的就是讓大學新生盡快適應大學環(huán)境,按照自己的需求快速融入團隊,獲得外界的支持。關于大學新生入學教育,國外的研究主要涉及四個方面:步入大學對青少年個體成長的影響、大學新生入學適應的過程、大學新生入學適應的影響因素、如何幫助大學新生盡快適應大學生活。
2民辦高校入學教育目前存在的不足
2.1入學教育的內容枯燥無味