網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言對(duì)漢語(yǔ)言及文學(xué)影響分析

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摘要：網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言是一種流行于網(wǎng)絡(luò)空間的語(yǔ)言，隨著使用范圍的不斷擴(kuò)大，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言逐漸在日常生活中擁有了一席之地，成為人們交流甚至是文學(xué)作品中的一部分，對(duì)漢語(yǔ)言以及文學(xué)的發(fā)展都產(chǎn)生了一定的影響。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言；漢語(yǔ)言；文學(xué)

新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的出現(xiàn)是信息化時(shí)代的一個(gè)重要特征，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言得以發(fā)展有著深厚的社會(huì)文化背景，而且表現(xiàn)出不同于其他語(yǔ)言的鮮明特征。本文將在分析網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言發(fā)展背景和特征的基礎(chǔ)上探討其對(duì)于漢語(yǔ)言及文學(xué)兩個(gè)方面的影響，并對(duì)在新時(shí)代背景下如何引導(dǎo)、規(guī)范利用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言提出可行的建議。

一、網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言發(fā)展的背景與特征

網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言是在網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代特別是進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)發(fā)展起來(lái)的一種語(yǔ)言，它的發(fā)展依托于網(wǎng)絡(luò)空間的構(gòu)建并以現(xiàn)有語(yǔ)言為基礎(chǔ)，其發(fā)展歷史并不長(zhǎng)，但卻有著較快的發(fā)展速度，具有鮮明的時(shí)代特征。

（一）網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言發(fā)展的背景1.網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的發(fā)展以聊天媒體平臺(tái)的廣泛應(yīng)用為基礎(chǔ)。網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的產(chǎn)生主要發(fā)生在人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)空間進(jìn)行交流的過(guò)程中，各大聊天媒體的發(fā)展為網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的產(chǎn)生和發(fā)展提供了便利。網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)帶給了人們交流上的便利，如：隱私化、匿名化、自由化等。人們利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流和表達(dá)的愿望也趨強(qiáng)烈，因此，各大具有聊天作用的平臺(tái)相繼出現(xiàn)，一類是專門的交際聊天應(yīng)用平臺(tái)如QQ、微信等；另一類是在其他辦公或娛樂(lè)app中拓展出的聊天功能，這些都為網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的產(chǎn)生和發(fā)展提供了條件。2.中外文化的融合交流也是網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言興起的重要背景。隨著經(jīng)濟(jì)與網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，世界各國(guó)之間的文化和信息的融合與交流越來(lái)越緊密；這種中外文化的融合交流在網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言中得到了很好的體現(xiàn)。一方面，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言中包含著外語(yǔ)的因素，比如，許多流行的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言是以中英結(jié)合的方式呈現(xiàn)的；另一方面，國(guó)外社會(huì)中發(fā)生的熱點(diǎn)事件通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的傳播可以進(jìn)入到人們的視野中，成為網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的素材。

（二）網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的特征1.網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言具有數(shù)字化特點(diǎn)。首先，人們會(huì)根據(jù)數(shù)字發(fā)音的一些特點(diǎn)尋找數(shù)字與漢字字眼相契合的特征進(jìn)行匹配，從而在一些語(yǔ)境下用數(shù)字的發(fā)音代替漢字的發(fā)音。例如：數(shù)字“5”在發(fā)音上與漢字“我”相近，數(shù)字“2”在發(fā)音上與漢字“愛(ài)”有相似點(diǎn);再如，人們用數(shù)字“886”的諧音表示“拜拜了”的意思。其次，除了利用諧音這個(gè)特點(diǎn)，人們還會(huì)從數(shù)字書寫特點(diǎn)或數(shù)字的意義上對(duì)一些漢字或事件進(jìn)行指代，代替原有文字的使用。比如數(shù)字“1”在字形上類似于一條豎棍，在意義上有著“孤獨(dú)的”“個(gè)體的”意思，便被人們用來(lái)形容單身的青年男女，雙“11”也因此成為一個(gè)單身青年的節(jié)日。2.網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言具有中英文結(jié)合特點(diǎn)。從音節(jié)的角度出發(fā)，不同的語(yǔ)言表達(dá)相同的意義其所需要的音節(jié)是不同的，人們?yōu)榱税l(fā)音的便利，有時(shí)會(huì)借鑒別的語(yǔ)言，與自己的語(yǔ)言相結(jié)合，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言就是一大體現(xiàn)。如中國(guó)人在表達(dá)“把持住”“堅(jiān)持住”這個(gè)意思時(shí)，需要用三個(gè)音節(jié)，但借助于英文“hold”便可以少發(fā)一個(gè)音節(jié)，因此，中英文結(jié)合下的“hold住”便應(yīng)運(yùn)而生了，成為人們的日常用語(yǔ)之一。除此之外，人們?cè)诒磉_(dá)一些想法或情感時(shí)，會(huì)選擇用一個(gè)英文單詞來(lái)表達(dá)自己復(fù)雜的感受，比如“amazing”“surprise”等，這樣的表達(dá)有時(shí)會(huì)比中文更形象，更具有感染力。3.網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言具有趣味性特點(diǎn)，便于記憶和傳播。無(wú)論是利用數(shù)字的諧音還是中英文結(jié)合等，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的使用使人們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到語(yǔ)言的靈活性與豐富性的特點(diǎn)；同時(shí)，這些趣味性的語(yǔ)言也因?yàn)樾缕?、有趣的特點(diǎn)更容易在人們腦海中留下深刻的印象，從而使人們?cè)谌粘＝浑H中有意地去使用，進(jìn)一步促進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的傳播。例如，網(wǎng)絡(luò)上流行的“凡爾賽文學(xué)”一詞，是指通過(guò)先抑后揚(yáng)、自問(wèn)自答或以第三人稱的視角，在不經(jīng)意間流露出的“貴族生活的線索”，用一種幽默戲謔的方式來(lái)表達(dá)一種“尷尬”的態(tài)度，語(yǔ)言風(fēng)趣幽默。網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言之所以容易被人們接受甚至人們也樂(lè)于傳播網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的原因是由網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言自身的趣味性等特點(diǎn)決定的。4.網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言具有非官方化、民間化特點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的出現(xiàn)來(lái)自于網(wǎng)民的自發(fā)行為，網(wǎng)民在使用語(yǔ)言的過(guò)程中結(jié)合自身的創(chuàng)造力和想象力，在現(xiàn)有語(yǔ)言的基礎(chǔ)上進(jìn)行豐富和創(chuàng)造，從而完成一個(gè)新詞或短語(yǔ)的創(chuàng)造。從使用主體上看，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言主要是作為口語(yǔ)使用，一般不會(huì)出現(xiàn)在官方場(chǎng)合所使用的書面語(yǔ)中的。5.網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言具有短時(shí)性特點(diǎn)。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言這種新事物，人們會(huì)出于求新、求異等原因使用它。因此，隨著對(duì)這個(gè)詞的使用熱度下降，人們開(kāi)始逐漸淡忘。網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言層出不窮，但能夠給人們留下深刻印象并長(zhǎng)久融入人們語(yǔ)言體中的則很少。6.網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的創(chuàng)造和傳播主體均以青少年為主。網(wǎng)絡(luò)的參與主體覆蓋各個(gè)年齡段，但真正創(chuàng)造并且傳播網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的人群主要以青少年為主，主要原因有以下幾個(gè)方面：其一，青少年對(duì)于新事物的接受能力和容納能力較強(qiáng)，善于較快了解和接受新鮮事物，當(dāng)然也包括對(duì)語(yǔ)言的使用；其二，青少年具有較強(qiáng)的探索能力，對(duì)于信息獲取的渠道較廣，因此，總能最先捕捉到網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的動(dòng)向，對(duì)于社會(huì)熱點(diǎn)也能較快把握。

二、網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言對(duì)漢語(yǔ)言發(fā)展的影響

漢語(yǔ)言文學(xué)可以從兩個(gè)維度進(jìn)行理解：漢語(yǔ)言，即漢語(yǔ)作為一種語(yǔ)言所體現(xiàn)出的語(yǔ)言本身作為一種交際工具代表的溝通作用以及語(yǔ)言本身的特質(zhì);文學(xué)是指建立在語(yǔ)言體系的基礎(chǔ)上，通過(guò)對(duì)語(yǔ)言進(jìn)行一定的組織和構(gòu)建來(lái)反映作家的思想。而網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言作為一種語(yǔ)言無(wú)疑對(duì)這兩個(gè)維度的發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生一定的影響。

（一）網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言對(duì)漢語(yǔ)言發(fā)展的積極影響1.網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言尤其是一些網(wǎng)絡(luò)詞匯的出現(xiàn)有利于豐富詞匯儲(chǔ)量，擴(kuò)充漢語(yǔ)詞庫(kù)。任何事物都需要不斷創(chuàng)新和發(fā)展，語(yǔ)言亦是如此。一種語(yǔ)言的生命力就在于其語(yǔ)言的包容力和不斷產(chǎn)生及創(chuàng)造新詞的能力，只有這樣，這種語(yǔ)言才能長(zhǎng)盛不衰地存在于人們的語(yǔ)言體系當(dāng)中。網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的發(fā)展無(wú)疑為新的詞匯和語(yǔ)素的產(chǎn)生提供了動(dòng)力，使得語(yǔ)言的發(fā)展做到了與時(shí)俱進(jìn)，能夠反映社會(huì)中出現(xiàn)的最新事物和現(xiàn)象，并將其納入語(yǔ)料庫(kù)中，從而豐富漢語(yǔ)語(yǔ)言素材。2.網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言通過(guò)語(yǔ)言重組的方式，有效提升了表達(dá)效果。語(yǔ)言的作用在于表達(dá)和交流人們的意見(jiàn)和想法。有些時(shí)候，單一語(yǔ)言在情感的表達(dá)或語(yǔ)意的傳達(dá)上總會(huì)存在一些缺陷，這就需要借助于其他的語(yǔ)言進(jìn)行完善，或是外語(yǔ)或是數(shù)字等，如“拜拜”與“再見(jiàn)”相比，多了一些幽默和風(fēng)趣的意味，而“再見(jiàn)”則顯得有些嚴(yán)肅與正式，“拜拜”等詞的長(zhǎng)期使用，已經(jīng)逐漸得到人們的認(rèn)同，能夠大大增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)的效果。

（二）網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言對(duì)于漢語(yǔ)言發(fā)展的消極影響1.從對(duì)個(gè)體影響的角度來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的發(fā)展過(guò)程中存在著偏離語(yǔ)言規(guī)范的問(wèn)題，對(duì)青少年語(yǔ)言能力的發(fā)展會(huì)產(chǎn)生不利的影響。有些網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言過(guò)于隨意和娛樂(lè)化，甚至不符合語(yǔ)言規(guī)范。例如，“耗子尾汁”一詞來(lái)自“好自為之”的諧音，雖然充滿了趣味性，但不免會(huì)給青少年傳播這樣一種觀點(diǎn)：即使用錯(cuò)別字也是一種正常的甚至是求新的作法。這樣就會(huì)使青少年對(duì)漢字產(chǎn)生錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。青少年對(duì)于語(yǔ)言的學(xué)習(xí)和使用需要規(guī)范、正確的引導(dǎo)，一些不規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言會(huì)對(duì)青少年語(yǔ)言能力的發(fā)展產(chǎn)生不良影響，不利于青少年對(duì)漢語(yǔ)言系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)。2.網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的發(fā)展會(huì)對(duì)優(yōu)秀語(yǔ)言文化的傳承產(chǎn)生一定的消極作用。我國(guó)漢語(yǔ)有著悠久的歷史，古漢語(yǔ)是我國(guó)文化發(fā)展歷史上的瑰寶，對(duì)于漢語(yǔ)的研究有著重要的價(jià)值，對(duì)此，我們應(yīng)當(dāng)樹立且保持一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。流行網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的傳播中出現(xiàn)了許多因?yàn)樽非髪蕵?lè)化而對(duì)漢語(yǔ)進(jìn)行錯(cuò)誤解讀和使用的現(xiàn)象。比如一段時(shí)間內(nèi)，人們對(duì)于“淦”這個(gè)詞的錯(cuò)誤理解和使用中，忽略了這個(gè)詞的真正含義：水入船中、涂泥，造成人們對(duì)于“淦”一字的誤解。除此之外，人們從字形的角度出發(fā)，認(rèn)為“叕”一字由四個(gè)“又”組成，也代表著“又”的意思，便把其作為一個(gè)比“又”程度更深的副詞來(lái)使用。對(duì)于漢字的錯(cuò)誤解讀還有許多，這些案例應(yīng)引起人們的重視。

三、網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言對(duì)文學(xué)發(fā)展的影響

網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言作為一種信息時(shí)代的語(yǔ)言，具有一定的文學(xué)功能和價(jià)值，對(duì)文學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了以下影響。

（一）網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言對(duì)文學(xué)發(fā)展的積極影響1.網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言所反映的事件成為文學(xué)反映的對(duì)象，為文學(xué)的創(chuàng)作提供了素材。網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言作為一種網(wǎng)絡(luò)空間發(fā)展的產(chǎn)物，憑借著眾多的關(guān)注人群和傳播迅速的優(yōu)勢(shì)，能夠?qū)ι鐣?huì)上發(fā)生的事件做出較快的回應(yīng)和評(píng)價(jià)，并在一定程度上引起社會(huì)的關(guān)注。因此，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言承載著一定的反映社會(huì)現(xiàn)象尤其是熱點(diǎn)事件的作用，而這種現(xiàn)象和事件能夠更快地進(jìn)入人們的視野中，成為文學(xué)創(chuàng)作的素材或原型，促進(jìn)文學(xué)的發(fā)展。2.網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言可以增強(qiáng)文學(xué)的趣味性和創(chuàng)造性，為文學(xué)的發(fā)展注入新的動(dòng)力。網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言有著比普通語(yǔ)言更為幽默、風(fēng)趣的特點(diǎn)，受到讀者們的青睞。作家的創(chuàng)作需要面對(duì)讀者，創(chuàng)作出為人民群眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)的文學(xué)作品，讀者的閱讀趣味在一定程度上影響著作家的創(chuàng)作方向，使作者在語(yǔ)言風(fēng)格甚至是內(nèi)容上做出相應(yīng)的改變，在原有的文學(xué)風(fēng)格上進(jìn)行進(jìn)一步探索，促進(jìn)新的文學(xué)形式和風(fēng)格的產(chǎn)生，這在一定程度上增強(qiáng)了文學(xué)的創(chuàng)造性。3.網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言具有一定的輿論導(dǎo)向作用，能夠弘揚(yáng)社會(huì)正能量。網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言能夠快速地對(duì)社會(huì)現(xiàn)象作出回應(yīng)，表達(dá)對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的觀點(diǎn)與看法，起到輿論導(dǎo)向的作用。如對(duì)于網(wǎng)絡(luò)上曝光的一些不公平社會(huì)現(xiàn)象，網(wǎng)民通過(guò)在各種媒體平臺(tái)上發(fā)言，形成一定的輿論勢(shì)力，一方面遏制事態(tài)的惡化，另一方面也能引起有關(guān)部門的重視。

（二）網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言對(duì)于文學(xué)發(fā)展的消極影響網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言追求娛樂(lè)化的特點(diǎn)涉及文學(xué)作品時(shí)會(huì)產(chǎn)生對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的惡搞和消解的后果。例如，網(wǎng)絡(luò)上流行的對(duì)文人的惡搞風(fēng)氣、對(duì)于優(yōu)秀文學(xué)作品如古詩(shī)詞等的隨意改編與再造，都造成了文學(xué)的消解，影響優(yōu)秀文學(xué)作品的傳承。

四、有效控制網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言對(duì)漢語(yǔ)言及文學(xué)發(fā)展的影響

（一）對(duì)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言進(jìn)行積極的改造與運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言中有精華、有糟粕，需要我們加以辨別，并區(qū)別對(duì)待。對(duì)于一些正確反映時(shí)代特點(diǎn)，體現(xiàn)時(shí)代正能量的語(yǔ)言要加以利用，促進(jìn)其傳播，從而起到較好的輿論導(dǎo)向的作用。如年末官方網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)會(huì)統(tǒng)計(jì)年度熱詞，這些年度熱詞是被人們關(guān)注和使用較多的能夠體現(xiàn)時(shí)代特色的詞匯，這些詞匯具有較好的正向?qū)蜃饔茫瑧?yīng)當(dāng)加以宣傳和利用。

（二）放棄對(duì)糟粕網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的使用隨著網(wǎng)絡(luò)普及的全民化程度越來(lái)越高，許多青少年在較低的年齡段就可以接觸到網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，但是他們并不具有分辨網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言好壞的能力，很容易被負(fù)面的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言誤導(dǎo)，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言中存在的糟粕對(duì)青少年的健康成長(zhǎng)造成了不利影響，尤其是一些反社會(huì)、分子利用網(wǎng)絡(luò)散布的謠言，影響青少年形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，需要我們嚴(yán)加抵制，做好根源性的阻斷工作，從而為青少年?duì)I造良好的網(wǎng)絡(luò)空間環(huán)境。

（三）加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的管控和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的凈化對(duì)于網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的管控是一項(xiàng)非常重要也是十分復(fù)雜的工作，需要加強(qiáng)技術(shù)投入對(duì)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言進(jìn)行監(jiān)控和管理。如利用語(yǔ)言篩選技術(shù)或智能識(shí)別技術(shù)，對(duì)于一些不良的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言采取禁用和阻斷傳播的措施，從網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言傳播的根源上進(jìn)行阻止，從而建立一個(gè)健康、綠色的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言空間。

作者：李曉敏 單位：中共鄭州市委黨校