校內(nèi)財務會計管理運用

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一、當前高校內(nèi)部財會管理存在的主要問題

（一）財會制度有待完善，財會管理缺乏有力度的依據(jù)

現(xiàn)如今許多高校在辦學的過程中，都涉及到經(jīng)濟業(yè)務問題，卻沒有相應的財務制度對其監(jiān)督、管理，這樣就造成了學校的財務部門不能及時處理相關(guān)問題，失去財務監(jiān)督。

（二）無形資產(chǎn)和固定資產(chǎn)的價值在各高校中出現(xiàn)偏差

無形資產(chǎn)是能為使用者提供某種權(quán)利的資產(chǎn)，由于不具有實物形態(tài)，在我國很多高校中，其價值確認尺度難以把握，加之不進行攤銷或重估，隨著社會變遷和技術(shù)革新，其賬面價值保持一成不變顯然有失公允。固定資產(chǎn)在高校報表的體現(xiàn)上，永遠都是用固定資產(chǎn)的原價值來體現(xiàn)，這樣就造成了資源的嚴重浪費。

（三）正常的財務經(jīng)費和專用補助的結(jié)構(gòu)在高校中還有待完善

近年來，一些省份財政部門受生均綜合定額標準過高的影響，在調(diào)整生均正常經(jīng)費撥款標準上非常謹慎。高校正常經(jīng)費是指為保障高校教學和科研工作正常運轉(zhuǎn)、完成各項任務而撥付的財政補助收入部分。財政資金主要用于項目的支出。專用補助是指高校為完成特定的工作任務或事業(yè)發(fā)展目標而設(shè)立的補助，在理論上專項補助是高校正常經(jīng)費的補充，但在高校的實際操作中由于綜合定額的限制，支出項目及維護這些資產(chǎn)又需要投入大量資金，就使得基本支出經(jīng)費不足問題惡性循環(huán)。

二、高校中財務會計與財務管理的獨立性與關(guān)聯(lián)性

（一）財務會計與財務管理的獨立性分析

1.理論基礎(chǔ)方面。財務管理學的理論基礎(chǔ)是微觀經(jīng)濟學理論與管理學理論；而會計學的理論基礎(chǔ)是有關(guān)確認、計量、記錄、分類匯總、加工處理和報告的會計核算理論。

2.研究對象不同。財務管理和管理會計的研究對象都是資金，卻是資金運動的不同方面。財務管理區(qū)別于管理會計的顯著特征在于其主要是一種實體管理。財務管理內(nèi)容應涉及機構(gòu)設(shè)置，財務人員安排，外部財務環(huán)境的適應，內(nèi)部財務環(huán)境的協(xié)調(diào)及資金籌集、運用、分配等方面。

3.規(guī)范和原則方面。財務管理的規(guī)范是國家的有關(guān)財經(jīng)法規(guī)以及企業(yè)內(nèi)部財務管理制度，其工作原則是系統(tǒng)協(xié)調(diào)原則、平衡收支原則、適當彈性原則、比例優(yōu)化原則、靈活組織原則等；而財務會計的規(guī)范則是《會計法》、會計準則（制度）、企業(yè)內(nèi)部會計制度等。

4.目標不同。會計的目標是真實、科學、準確、系統(tǒng)地反映企業(yè)的經(jīng)濟活動，為經(jīng)營決策提供必要的資料、依據(jù)和信息。財務管理的目標則具有利潤最大化和股東財富最大化和企業(yè)價值最大化等幾種觀點。兩者的目標不同，一方面是由于它們各自的對象特點不同，另一方面還由于它們所欲滿足的要求不同。

（二）財務會計與財務管理的關(guān)聯(lián)性分析

1.資金運動都是研究對象，與資金和價值有關(guān)。對財務管理而言，必須借助于會計信息系統(tǒng)所提供的信息才能執(zhí)行管理的職能，實現(xiàn)其目標和任務，發(fā)揮作用。會計提供信息的基本目標之一就是為企業(yè)財務管理服務。

2.是歷史因素造成的。隨著市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，涉及會計性質(zhì)的“管理活動論“、理財與會計關(guān)系的“大會計觀”“財會管理觀”等觀點盛行。但企業(yè)作為市場的主體，經(jīng)濟活動日趨復雜，籌資、投資等理財活動日益重要，財務與會計之間的分工不精細便導致了各種矛盾。

三、在高校實際工作中，明確財務管理與財務會計的關(guān)系具有重要指導意義

（一）明確財會工作重要性，學習政策業(yè)務知識

①領(lǐng)導要重視財務管理和會計核算工作，確保財經(jīng)政策執(zhí)行。②各相關(guān)部門應加強財經(jīng)法規(guī)和財務會計知識學習，正確把握政策，提高管理水平。③上級主管部門要加大督導力度，督促學校對存在的問題及時整改和糾正，進一步規(guī)范財務管理，避免類似問題的發(fā)生。

（二）加大會計核算力度，控制財務內(nèi)部流程

①嚴格會計核算，合理使用往來科目，清理掛賬和欠款。②加強會計基礎(chǔ)工作，保證會計信息真實可靠。③加強對有關(guān)銀行賬戶及資金往來的管理，禁止一戶多用。④加強財務內(nèi)部控制建設(shè)。⑤完善資產(chǎn)入賬手續(xù)，及時結(jié)轉(zhuǎn)固定資產(chǎn)。

四、財務會計與財務管理在高校實踐中的有效整合

（一）指定相應的責任人并制定有效的高校內(nèi)部財會管理制度

制度的制定或修改是一項復雜的工作，它所涉及的問題、制度的制定不僅涉及財務部門，更涉及學校及廣大教職員工的自身利益，理應廣泛征求他們的建議及意見，并反復醞釀、修改、完善，才能得到廣大教職工的理解和支持，在促進高校各項工作中使財務制度建設(shè)起到作用。

（二）在固定資產(chǎn)和無形資產(chǎn)的統(tǒng)計上要折舊、攤銷

高校應在對固定資產(chǎn)以計提折舊方式替代原提取修購基金的做法中增加“累計折舊”科目，采用平均年限法計提折舊，并規(guī)定各類固定資產(chǎn)的使用年限。無形資產(chǎn)則增加“累計攤銷”科目，嚴格按照受益年限平均攤銷，將折舊額或攤銷額計入相關(guān)事業(yè)支出和教育成本當中。

（三）大力推廣財務分析制度

高等學校財務管理工作的重要組成部分是的財務分析。學校應當按照主管部門的規(guī)定和要求，依據(jù)學校財務管理的需要，編制財務分析報告。

五、結(jié)語

總之，面對越來越激烈的教育市場資源競爭和越來越復雜的財務關(guān)系，高校必須加大財務管理力度，更新觀念，不斷創(chuàng)新，充分發(fā)揮財務管理的核心作用，促使高校教育事業(yè)穩(wěn)定健康發(fā)展。