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民族音樂(lè)交響詩(shī)《龍魂》探微

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民族音樂(lè)交響詩(shī)《龍魂》探微

摘要:大型民族音樂(lè)交響詩(shī)《龍魂》是著名指揮家作曲家楊春林先生極具代表性的一部作品。整首樂(lè)曲以“龍”作為民族圖騰,描述了中華民族的成長(zhǎng)歷程,就像一部中華民族的奮斗史,將中華民族所經(jīng)歷的奮斗、苦難、豐收、勝利、喜悅以及琴、棋、書(shū)、畫(huà)都一一展現(xiàn),體現(xiàn)了作曲家對(duì)民族音樂(lè)的深層次理解和把握。在曲式方面,作曲家對(duì)西方作曲技術(shù)的自如運(yùn)用又使得該作品交響化十足。中西結(jié)合,堪稱民族音樂(lè)交響化的典范之作。作品雖創(chuàng)作于1993年,但歷經(jīng)二十余年仍不落伍,特別是在當(dāng)前,我國(guó)大力復(fù)興傳統(tǒng)文化的前提下,《龍魂》緊扣時(shí)代脈搏,尤其值得推崇。

關(guān)鍵詞:民族音樂(lè)創(chuàng)作;楊春林;《龍魂》;作曲技術(shù);傳統(tǒng)文化

引言

改革開(kāi)放四十載,是民族音樂(lè)欣欣向榮、蓬勃發(fā)展的新時(shí)代。各類(lèi)型、各題材的作品如雨后春筍層出不窮。民樂(lè)創(chuàng)作的繁榮推動(dòng)了民族音樂(lè)的發(fā)展,呈現(xiàn)出一派百花齊放的景象。在諸多作品中,作曲家們采擷民族民間音樂(lè)之精髓,創(chuàng)作出一系列民族音樂(lè)精品。細(xì)觀之,能夠?qū)|方神韻與西洋技法相結(jié)合的作品卻寥若星辰,而以一部作品來(lái)描述中華民族奮斗、發(fā)展史的更是鳳毛麟角。所幸著名指揮家作曲家楊春林先生的一部民族音樂(lè)交響詩(shī)《龍魂》以絲竹管弦為根基,以西洋技術(shù)為手段,呈現(xiàn)我中華民族的偉大發(fā)展歷程。為當(dāng)代民族音樂(lè)創(chuàng)作提出了新課題、新典范,尤其在當(dāng)前我國(guó)大力復(fù)興傳統(tǒng)文化之時(shí),非常值得我們學(xué)習(xí)與研究。

一、兼收并蓄中西貫通

著名指揮家兼作曲家楊春林先生所創(chuàng)作的民族音樂(lè)作品不僅題材之廣、數(shù)量之多,而且體裁多樣、上演率高。探究其如此高產(chǎn)且優(yōu)產(chǎn)之原因,“不二法寶”即是以具有中華民族傳統(tǒng)音樂(lè)風(fēng)格和神韻的旋律與西方先進(jìn)作曲技術(shù)有機(jī)結(jié)合。如他的民樂(lè)小合奏《絲竹新韻》,清新典雅、華麗流暢,以江南絲竹樂(lè)傳統(tǒng)的旋法、風(fēng)格、結(jié)構(gòu)形式,在創(chuàng)作中刻意出新,力圖為傳統(tǒng)江南絲竹再添新韻;而民族管弦樂(lè)《熱情奏響》,是將傳統(tǒng)的音樂(lè)素材和現(xiàn)代音樂(lè)的節(jié)奏律動(dòng)、創(chuàng)作技巧有機(jī)的融合在一起,既熱情奔放,又具有現(xiàn)代音樂(lè)的氣息和動(dòng)感;京胡與大提琴二重奏《別》則將京劇的主奏樂(lè)器京胡與西洋交響樂(lè)的大提琴融為一體,東方旋律結(jié)合西方技巧,開(kāi)創(chuàng)出一種全新的中西合璧模式。更有風(fēng)靡寶島臺(tái)灣的《美麗的鳳尾竹》、為八件民族樂(lè)器創(chuàng)作的《行云》以及民樂(lè)合奏《音樂(lè)會(huì)序曲》、《茉莉花開(kāi)知多少》、《梅花吟》、《青春之序》,雙胡琴協(xié)奏曲《長(zhǎng)恨歌》、琵琶隨想曲《千秋頌》、箜篌協(xié)奏曲《賽歌會(huì)》、揚(yáng)琴獨(dú)奏曲《鳥(niǎo)之舞》、《天空》等民族音樂(lè)作品都帶有強(qiáng)烈的“楊氏”特點(diǎn)。

二、廣博精深下筆有神

眾所周知,民族管弦樂(lè)需要有和聲與多聲部音樂(lè)的支撐,而多聲部音樂(lè)創(chuàng)作則要有很高的技術(shù)保證,即和聲、復(fù)調(diào)、曲式、配器都要非常精通。楊春林出身部隊(duì)文工團(tuán),民樂(lè)、西樂(lè)演奏幾乎樣樣精通,其后又考入中央音樂(lè)學(xué)院指揮系學(xué)習(xí),曾以和聲考試滿分成為當(dāng)年一段佳話。自1977年由人民音樂(lè)出版社出版第一首作品開(kāi)始,多年來(lái)?xiàng)畲毫止P耕不輟。1982年第三屆音樂(lè)作品比賽中他兩首作品獲獎(jiǎng)。2005年他為八件民族樂(lè)器創(chuàng)作的《行云》獲文化部政府文華獎(jiǎng)。為中國(guó)兒童藝術(shù)劇院創(chuàng)作兒童音樂(lè)劇《太陽(yáng)鳥(niǎo)》全部音樂(lè)。同時(shí),他還擔(dān)任國(guó)內(nèi)多家知名樂(lè)團(tuán)的音樂(lè)總監(jiān)、客席指揮,有著豐富的樂(lè)團(tuán)經(jīng)驗(yàn)。由于特殊的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷,他的作品總是以民族民間音樂(lè)為根基,以西洋作曲技術(shù)為手段,磅礴大氣又不失傳統(tǒng)韻味。由他創(chuàng)作于1993年的民族交響樂(lè)《龍魂》是目前民族音樂(lè)作品中唯一一部以一首作品描述中華五千年發(fā)展史的力作。作品在呈現(xiàn)東方韻味與西方技術(shù)相碰撞的同時(shí)也全面展示了楊春林學(xué)貫中西,作曲技術(shù)之全面的深厚功力。

三、中韻西技《龍魂》耀世

中華民族是龍的傳人,“龍魂”,亦是“中華之魂”。在對(duì)各地域民歌、小調(diào)、戲曲都了如指掌、信手拈來(lái)的同時(shí),作曲家楊春林對(duì)中華傳統(tǒng)文化也有著深刻研究。作品雖名為“交響詩(shī)”,但在整體創(chuàng)作中作曲家還是采用了較為嚴(yán)格的奏鳴曲式?!洱埢辍返膭?chuàng)作將作曲家必備的“四大件”功力完美展現(xiàn)了出來(lái)。首先,和聲方面,作曲家以西方和聲作為基礎(chǔ),將民族和聲、現(xiàn)代和聲有機(jī)結(jié)合,對(duì)古典和聲進(jìn)行了有效的拓展;其次,曲式安排,作品采用了較為嚴(yán)格的奏鳴曲式。而由于要表現(xiàn)的內(nèi)容較多,篇幅較長(zhǎng),又多次使用了插部來(lái)滿足內(nèi)容的需要;第三,作品中多次出現(xiàn)復(fù)調(diào)寫(xiě)法,幾個(gè)主題交織在一起,用不同的對(duì)位來(lái)表達(dá)音樂(lè)的內(nèi)容;第四、賦格等純粹的西方音樂(lè)創(chuàng)作手法。再有,對(duì)民族樂(lè)器使用的恰到好處,也體現(xiàn)出作曲家“任性”游走于中西方音樂(lè)的不俗功力。引子起,厚重、低緩的背景描述的是混沌初開(kāi)的天地。古琴與箏用蒼涼古樸的音色演奏出最簡(jiǎn)單的八度音程。象征著一生二,二生三,三生萬(wàn)物的中國(guó)哲學(xué)。隨后,低音聲部和笙奏出的“龍”的動(dòng)機(jī),宏偉、深沉,預(yù)示了蒼茫天地間龍的誕生。引子后,第一主題在行進(jìn)式的律動(dòng)中呈現(xiàn)出來(lái)。這是一個(gè)復(fù)調(diào)音樂(lè)結(jié)構(gòu),是低聲部與高聲部的八度二重對(duì)位。鮮明、涌動(dòng)的旋律在彈撥樂(lè)和弦樂(lè)律動(dòng)音型的映襯下,似歷史的車(chē)輪不停的向前滾動(dòng)。表現(xiàn)出中華民族堅(jiān)韌不拔、勇往直前的民族精神。旋律優(yōu)美的第二主題,描述了偉大祖國(guó)的大好河山和壯麗景色。音樂(lè)在屬調(diào)上用竹笛吹出,繼而各聲部以不同的調(diào)式、不同的力度進(jìn)行轉(zhuǎn)換。一個(gè)小的插部進(jìn)入,作曲家用笙這一古老的樂(lè)器將思緒帶到遠(yuǎn)古的回憶。緊接著的旋律是對(duì)中華文化的描寫(xiě)。作曲家選用了古琴、古箏、洞簫、笙這四件中國(guó)最悠久的樂(lè)器分別代表了中華民族傳統(tǒng)文化的琴、棋、書(shū)、畫(huà)。在這段具有插部性質(zhì)的音樂(lè)里,可以感受到雅士撫琴于松林泉流之下,仕女刺繡于香閣閨房之中,農(nóng)夫躬耕于田野,童稚嬉戲于柴門(mén)的一幅恬靜優(yōu)美的農(nóng)耕社會(huì)畫(huà)面。而最為值得一提的是作曲家在此處對(duì)古琴的展現(xiàn)。古琴因其音量小、旋法難于處理而鮮見(jiàn)于民族管弦樂(lè)作品中,作曲家在這里將古琴最具特點(diǎn)的泛音與實(shí)音結(jié)合演奏充分展現(xiàn),為古琴的演奏探出了一條新的出路。隨著恬靜的畫(huà)面被粗暴的打斷,龍的主題變成了怪異的半音階進(jìn)行,展開(kāi)部在下屬調(diào)開(kāi)始,龍的主題被扭曲。此段描寫(xiě)了中華民族與外族侵略者進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)。作曲家運(yùn)用復(fù)調(diào)以及各種游離轉(zhuǎn)調(diào)的手段將前面幾個(gè)主題重疊在一起,幾乎所有的調(diào)性都有所呈現(xiàn)。龍的主題和插部的主題形成了八度二重對(duì)位。多種主題和動(dòng)機(jī)在各種樂(lè)器和各種調(diào)性中游走穿插,充分體現(xiàn)了展開(kāi)部音樂(lè)特點(diǎn)。整個(gè)展開(kāi)部是完全西方交響樂(lè)的布局,可以看出作曲家對(duì)西方交響樂(lè)的研究功底頗深,而對(duì)于各種調(diào)性在民族樂(lè)器中的運(yùn)用又嫻熟于心。特別是四五個(gè)升號(hào)到五六個(gè)降號(hào)使用的整體安排,以及對(duì)于民族樂(lè)隊(duì)中樂(lè)器的選用,如何運(yùn)用不同樂(lè)器組來(lái)表現(xiàn)復(fù)雜的調(diào)性、展現(xiàn)最好的音色等等,也體現(xiàn)出作曲家對(duì)每件樂(lè)器、對(duì)配器法了如指掌。歷經(jīng)了艱苦的斗爭(zhēng),克服了重重困難,中華民族迎來(lái)了美好的新時(shí)代,音樂(lè)也進(jìn)行到再現(xiàn)部。作曲家在這里采用了倒裝再現(xiàn)。在一個(gè)屬準(zhǔn)備后,第二主題在主調(diào)上先于第一主題再現(xiàn)。但是情緒變得高昂,表現(xiàn)出中華民族在戰(zhàn)勝了敵人和磨難以后迎來(lái)新時(shí)代。連接部的再現(xiàn)則體現(xiàn)了戰(zhàn)火洗禮后的中華文明。即使磨難重重,也沒(méi)有人能毀滅中華民族的文化,中華文化永遠(yuǎn)是維系中華民族最重要的根。所以音樂(lè)也愈加煥發(fā)出厚重感和滄桑感。在副部主題再現(xiàn)以后,插段在這里用主調(diào)進(jìn)行了再現(xiàn),表現(xiàn)了中華文化雖歷經(jīng)磨難卻經(jīng)久不衰。第一主題的再現(xiàn)不再是音樂(lè)開(kāi)始時(shí)的艱難行進(jìn)之感,而是用嗩吶再現(xiàn)出龍的主題,高亢、明亮、氣勢(shì)雄偉,表示中華民族成長(zhǎng)了、壯大了、成熟了!并由此引入了一個(gè)非常標(biāo)準(zhǔn)的賦格段。賦格是西方復(fù)調(diào)音樂(lè)中具有相當(dāng)難度的一種音樂(lè)結(jié)構(gòu),作曲家用賦格曲式來(lái)創(chuàng)作,其目的就是為了用西方的作曲技術(shù)手段來(lái)為中國(guó)民族音樂(lè)服務(wù),對(duì)于民族音樂(lè)的創(chuàng)作手法進(jìn)行有效的拓寬。賦格曲主題是用第一主題來(lái)表現(xiàn)并進(jìn)行了縮減和小的擴(kuò)展,使其適合賦格曲在主調(diào)上、小調(diào)上等進(jìn)行各層面的開(kāi)展,除了龍的主題以外,作者還巧妙地把歌曲《龍的傳人》的主題穿插當(dāng)中。同時(shí),各樂(lè)器也根據(jù)自身音域的不同在自己最好的音區(qū)插入到賦格。這個(gè)段落是西方作曲技術(shù)在民族音樂(lè)運(yùn)用的一種有益的嘗試,有效的表現(xiàn)出中華民族不斷進(jìn)取、奮勇向前的精神。這種在民族音樂(lè)創(chuàng)作中嚴(yán)格按照西方賦格曲段落的寫(xiě)法還不是很多,是一個(gè)非常成功的借鑒,也是一個(gè)很好的范例。第一主題又一次以復(fù)調(diào)再現(xiàn),此次再現(xiàn)以后,作者意猶未盡的加入了另外一個(gè)插段“龍舞”。此段“龍舞”,作曲家采用了純粹的民間吹打樂(lè),僅僅用吹奏樂(lè)和打擊樂(lè),用非常接地氣的民間音樂(lè)曲調(diào)來(lái)表現(xiàn)這段音樂(lè)。以龍的舞蹈和狂歡的情緒來(lái)表現(xiàn)豐收的喜悅與生活的熱情,起到了一個(gè)非常巧妙的,畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用,突出了主題“龍”的形象。同時(shí)在音樂(lè)表現(xiàn)上和風(fēng)格上與賦格曲形成強(qiáng)烈對(duì)比。結(jié)束段是一個(gè)多主題的復(fù)調(diào)音樂(lè)疊置,并使用了不常用的緊縮模仿的復(fù)調(diào)技術(shù)手法。管樂(lè)的主題是兩個(gè)音樂(lè)主題疊置在一起,弦樂(lè)的主題也是兩個(gè)音樂(lè)主題疊置在一起,但是弦樂(lè)的主題又比管樂(lè)主題快一倍,與管樂(lè)的主題形成八度二重對(duì)位緊縮模仿,這是一種具有極高難度的復(fù)調(diào)寫(xiě)作手法,也是非常典型的西方作曲技巧。但在民族管弦樂(lè)創(chuàng)作中,此類(lèi)技巧極少使用。最后的結(jié)束部是在龍舞的節(jié)奏型中,將音樂(lè)推向輝煌,一片高潮聲中結(jié)束全曲。預(yù)示了出中華民族光輝燦爛的美好未來(lái)。

四、巨龍騰飛神州崛起

《龍魂》,堪稱中西方音樂(lè)相結(jié)合的成功典范。在作品中,每一個(gè)動(dòng)機(jī),每一個(gè)主題,聽(tīng)者都能感受到濃郁的民族風(fēng)格和韻味,且絕不牽強(qiáng)。而每一次樂(lè)隊(duì)的響起,又讓人誤以為是在聽(tīng)西方交響樂(lè)。西方奏鳴曲式的運(yùn)用、主題調(diào)性的設(shè)計(jì)、展開(kāi)部的展開(kāi),幾乎都是非常嚴(yán)格地按照西方音樂(lè)的規(guī)則進(jìn)行的。而復(fù)調(diào)音樂(lè)手段也貫穿其中,卡農(nóng)、二重對(duì)位、雙主題疊置、緊縮卡農(nóng)等復(fù)調(diào)手段盡現(xiàn)其中。尤其那段賦格段更是具有濃烈的西方音樂(lè)色彩,而賦格段的調(diào)性安排也是嚴(yán)格按照教科書(shū)規(guī)則完成的。中華民族的音樂(lè)風(fēng)格和韻味與西方作曲技術(shù)有機(jī)的結(jié)合、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律與嚴(yán)格的作曲技術(shù)高度結(jié)合,成為這部作品最大的亮點(diǎn)?!洱埢辍穭?chuàng)作于1993年,經(jīng)歷二十余年仍不落伍,特別是在當(dāng)前,我國(guó)大力復(fù)興傳統(tǒng)文化的前提下,這首作品尤其值得推崇。它讓我們?cè)谝魳?lè)中了解中華民族的文化、了解中華民族的精神、了解中華民族的苦難、奮斗與美好。通過(guò)對(duì)作品的欣賞,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)熱情與民族自信心。

五、結(jié)語(yǔ)

《龍魂》,描述了中華民族五千年的發(fā)展,彰顯出作曲家的愛(ài)國(guó)主義情懷,和深厚的寫(xiě)作功底。民族復(fù)興之時(shí),需要這樣具有正能量的音樂(lè)作品。無(wú)論對(duì)于中華民族崛起,中華文化復(fù)興,亦或是中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),用音樂(lè)講好中國(guó)故事應(yīng)該成為每一個(gè)音樂(lè)人的新課題。

作者:蔣寧 單位:山西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院