繼續(xù)教育三化人才培訓(xùn)途徑

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一、圍繞人才戰(zhàn)略，搞好繼續(xù)教育培訓(xùn)

中建總公司提出了“一最兩跨、科學(xué)發(fā)展”的戰(zhàn)略目標(biāo)，“一最”即成為最具國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的建筑地產(chǎn)綜合企業(yè)集團(tuán)；“兩跨”即在2015年跨入世界500強(qiáng)前100強(qiáng)，跨入全球建筑地產(chǎn)集團(tuán)前三名。按照《國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》和全國(guó)教育工作會(huì)議精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中建總公司2010-2020發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃》，我們制定了《中建總公司關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)教育培訓(xùn)工作的意見(jiàn)》，提出了人才隊(duì)伍建設(shè)的“專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化、國(guó)際化”策略，重點(diǎn)建設(shè)好五支人才隊(duì)伍，即經(jīng)營(yíng)管理者隊(duì)伍、項(xiàng)目建造隊(duì)伍、建筑設(shè)計(jì)隊(duì)伍、地產(chǎn)開(kāi)發(fā)隊(duì)伍和專(zhuān)業(yè)管理隊(duì)伍；抓好七類(lèi)核心人才，即領(lǐng)導(dǎo)人員、項(xiàng)目經(jīng)理、建筑原創(chuàng)人才、科技人才、商務(wù)合約人才、投資人才和高技能人才，特別是其中的800到1000人的精英團(tuán)隊(duì)建設(shè)。為此，我們重點(diǎn)抓了如下培訓(xùn)：

1.領(lǐng)導(dǎo)人員培訓(xùn)

領(lǐng)導(dǎo)人員培訓(xùn)是重中之重，我們根據(jù)中央提出的“大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度提高干部素質(zhì)”的要求，始終把領(lǐng)導(dǎo)人員培訓(xùn)放在優(yōu)先位置，不斷加大領(lǐng)導(dǎo)人員培訓(xùn)力度?？偣究偛棵磕旯潭ㄅe辦二級(jí)單位正副職領(lǐng)導(dǎo)人員、海外領(lǐng)導(dǎo)人員、總部部門(mén)負(fù)責(zé)人、后備領(lǐng)導(dǎo)人員、三級(jí)單位主要領(lǐng)導(dǎo)人員及總工程師、總會(huì)計(jì)師等專(zhuān)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員培訓(xùn)班，各二級(jí)單位也分別對(duì)本單位管理的領(lǐng)導(dǎo)人員進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)，每年全系統(tǒng)培訓(xùn)2000多人次。此外，還積極選派領(lǐng)導(dǎo)人員參加中組部、國(guó)資委組織的領(lǐng)導(dǎo)人員培訓(xùn)班及赴國(guó)外觀(guān)摩研討。在培訓(xùn)要求上，總公司堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)人員“先培訓(xùn)，后提任”，因特殊原因未能培訓(xùn)的，提職后一年內(nèi)必須培訓(xùn)。對(duì)于提拔到局和公司兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位的人員，要經(jīng)過(guò)中建黨校黨員領(lǐng)導(dǎo)人員進(jìn)修班學(xué)習(xí)。選拔領(lǐng)導(dǎo)人員把參加過(guò)相應(yīng)培訓(xùn)作為一項(xiàng)重要的條件。

2.國(guó)際化人才培訓(xùn)

中建總公司是發(fā)展中國(guó)家和地區(qū)最大的跨國(guó)建筑公司以及全球最大的住宅工程建造商，目前經(jīng)營(yíng)區(qū)域主要分布于全球二十七個(gè)國(guó)家和地區(qū)。為大力實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略，中建總公司近年來(lái)加強(qiáng)了對(duì)國(guó)際化人才的培養(yǎng)與繼續(xù)教育工作。2005年出臺(tái)了《中建總公司國(guó)際化人才合作培養(yǎng)實(shí)施辦法》，主要采取國(guó)內(nèi)集中培訓(xùn)、海外項(xiàng)目實(shí)習(xí)鍛煉、國(guó)外院校進(jìn)修學(xué)習(xí)等方式進(jìn)行。同時(shí)，為使海外人員既不耽誤施工，又能參加繼續(xù)教育，促進(jìn)知識(shí)更新，我們還通過(guò)送教上門(mén)，帶著培訓(xùn)項(xiàng)目、帶著教師前往海外，如到阿爾及利亞等國(guó)我公司施工的項(xiàng)目上開(kāi)展培訓(xùn)，2007年以來(lái)已累計(jì)培訓(xùn)了2000多人次。2009年以來(lái)，為提高總部員工的英語(yǔ)水平，我們采取公司領(lǐng)導(dǎo)一對(duì)一、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)小班、一般員工大班的方式開(kāi)展英語(yǔ)培訓(xùn)，并出臺(tái)了英語(yǔ)津貼制度，對(duì)考試合格者張榜公布、發(fā)放津貼。

3.緊缺人才培訓(xùn)

2007年以來(lái)，中建總公司調(diào)整房屋建筑、房地產(chǎn)投資、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，由此造成對(duì)相關(guān)人才的需求猛增。為解決這個(gè)問(wèn)題，我們先后舉辦了房地產(chǎn)投資管理和鐵路施工人員培訓(xùn)班近20期，培訓(xùn)近萬(wàn)人次。同時(shí)繼續(xù)抓好項(xiàng)目經(jīng)理繼續(xù)教育培訓(xùn)。公司現(xiàn)有在建項(xiàng)目8000多個(gè)，有上萬(wàn)名項(xiàng)目經(jīng)理。我們編制了《項(xiàng)目管理手冊(cè)》、《安全生產(chǎn)管理手冊(cè)》并作為教材，每年對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行一次繼續(xù)教育，培訓(xùn)人數(shù)近萬(wàn)人次，提升了項(xiàng)目經(jīng)理的標(biāo)準(zhǔn)化管理水平。

4.重要崗位人員培訓(xùn)

中建總公司總部每年都面向全系統(tǒng)舉辦市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、融投資、項(xiàng)目管理、法律、科技、設(shè)計(jì)勘察、安全生產(chǎn)、節(jié)能減排、黨群、紀(jì)檢等培訓(xùn)班，每年培訓(xùn)2000多人次。同時(shí)還開(kāi)展專(zhuān)業(yè)管理人員繼續(xù)教育培訓(xùn)班，年培訓(xùn)量均在萬(wàn)人以上。各下屬單位也根據(jù)本單位的業(yè)務(wù)需求開(kāi)展了相應(yīng)的培訓(xùn)。

二、完善領(lǐng)導(dǎo)體制和運(yùn)行機(jī)制，建立健全保障措施

1.領(lǐng)導(dǎo)高度重視，繼續(xù)教育培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)體制和運(yùn)行機(jī)制不斷完善

中建總公司成立了教育培訓(xùn)指導(dǎo)委員會(huì)，負(fù)責(zé)審定總公司中長(zhǎng)期教育培訓(xùn)規(guī)劃、年度培訓(xùn)計(jì)劃和培訓(xùn)預(yù)算；組織召開(kāi)系統(tǒng)教育培訓(xùn)工作會(huì)議，總結(jié)培訓(xùn)工作，交流培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)；指導(dǎo)各單位制定本單位教育培訓(xùn)規(guī)劃并監(jiān)督其組織實(shí)施。教育培訓(xùn)指導(dǎo)委員會(huì)由總公司董事長(zhǎng)、黨組書(shū)記任主任，總經(jīng)理任常務(wù)副主任，主管財(cái)務(wù)的副總經(jīng)理和主管培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的紀(jì)檢組長(zhǎng)任副主任，綜合部門(mén)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人為成員。辦事機(jī)構(gòu)設(shè)在人力資源部。各二級(jí)單位也都成立了教育培訓(xùn)指導(dǎo)委員會(huì)。從總部到二級(jí)單位均明確了培訓(xùn)的分工、職責(zé)，形成了“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、齊抓共管、相互合作”的良好局面。

2.加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理，加大投入與使用

根據(jù)國(guó)務(wù)院下發(fā)的《關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》（國(guó)發(fā)[2002]16號(hào)）的規(guī)定，中建總公司要求各單位按照職工工資總額足額提取教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，并列入全年成本預(yù)算。同時(shí)定期檢查各單位年度預(yù)算的落實(shí)與使用，嚴(yán)禁杜絕以任何理由和方式截留、擠占和挪用教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。為保證總公司總部組織的培訓(xùn)，總公司每年還要拿出一定量的資金，用于培訓(xùn)、培訓(xùn)研發(fā)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的建設(shè)。培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算每年初由總部和各二級(jí)單位人力資源部門(mén)會(huì)同培訓(xùn)機(jī)構(gòu)根據(jù)公司和各單位的培訓(xùn)計(jì)劃共同編制，財(cái)務(wù)部審核后，提交總公司和各二級(jí)單位教育培訓(xùn)指導(dǎo)委員會(huì)審批。

3.堅(jiān)持送教上門(mén)，服務(wù)項(xiàng)目

中建總公司在國(guó)內(nèi)的項(xiàng)目除臺(tái)灣省外遍布全國(guó)，為服務(wù)生產(chǎn)、服務(wù)一線(xiàn)，堅(jiān)持送教上門(mén)，到下屬單位所在地和施工項(xiàng)目舉辦培訓(xùn)班累計(jì)180多期，4萬(wàn)多人次，受到基層單位歡迎。

4.突出中建特色，加強(qiáng)內(nèi)部師資隊(duì)伍和教材建設(shè)

中建總公司堅(jiān)持以?xún)?nèi)部培訓(xùn)師為主，外部培訓(xùn)師為輔的原則，逐年加大內(nèi)部師資授課比例，目前內(nèi)部師資授課比例已達(dá)到60%以上。為使培訓(xùn)和工作緊密結(jié)合，總公司領(lǐng)導(dǎo)、總部部門(mén)和二級(jí)單位的領(lǐng)導(dǎo)及專(zhuān)家都在總部舉辦的培訓(xùn)班上講課，僅去年就有72人次。在教材建設(shè)方面，中建總公司及系統(tǒng)各單位以推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化管理為目標(biāo)，自編教材近30余種。其中總公司主持編制了《項(xiàng)目管理手冊(cè)》、《安全生產(chǎn)管理手冊(cè)》、《質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理手冊(cè)》、《內(nèi)部控制手冊(cè)》、《鐵路建設(shè)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)化管理手冊(cè)》、《施工企業(yè)效能監(jiān)察實(shí)務(wù)、制度與案例》、《企業(yè)形象視覺(jué)識(shí)別規(guī)范手冊(cè)》等。二級(jí)單位如中海集團(tuán)沉淀公司經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)發(fā)出了一批規(guī)范性培訓(xùn)教材，如《中海地產(chǎn)合約管理理念》、《新開(kāi)地區(qū)公司人力經(jīng)理案頭讀本》等。

5.創(chuàng)新培訓(xùn)模式，綜合運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)方法，不斷提高培訓(xùn)效果

根據(jù)中央提出的“創(chuàng)新培訓(xùn)手段，充分發(fā)揮網(wǎng)上培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)”的要求，中建總公司總部和系統(tǒng)各單位充分發(fā)揮網(wǎng)上培訓(xùn)覆蓋面廣、共享性好、靈活性強(qiáng)、成本低廉的優(yōu)勢(shì)，對(duì)管理人員開(kāi)展在線(xiàn)學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等。中建管理學(xué)院開(kāi)展了專(zhuān)業(yè)管理人員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，他們組織內(nèi)部專(zhuān)家自編教材，制作視頻，有2萬(wàn)多人次參加了培訓(xùn)，節(jié)省了時(shí)間，降低了成本，受到培訓(xùn)單位和培訓(xùn)對(duì)象的好評(píng)。中建總公司還積極探索運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)方法，普及推行研究式、互動(dòng)式、案例式、體驗(yàn)式教學(xué)，突出學(xué)員在培訓(xùn)中的主體地位。如在領(lǐng)導(dǎo)人員培訓(xùn)班上講授《領(lǐng)導(dǎo)干部的決策力與執(zhí)行力》時(shí)，進(jìn)行了案例教學(xué)，起到了良好的授課效果。

6.注重需求調(diào)研與教學(xué)質(zhì)量評(píng)估，不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量

為做到按需施教，我們堅(jiān)持開(kāi)展包括對(duì)需求單位、學(xué)員對(duì)象的培訓(xùn)需求調(diào)研，并以此為依據(jù)，設(shè)計(jì)出了符合中建特色的課程體系，滿(mǎn)足了各單位和學(xué)員的多方面、多層次需求。為提高培訓(xùn)質(zhì)量，我們堅(jiān)持在每期班結(jié)束前開(kāi)展教學(xué)評(píng)估，一是由每位學(xué)員填寫(xiě)一份《教學(xué)質(zhì)量評(píng)估表》，二是在一些重點(diǎn)班次召開(kāi)學(xué)員結(jié)業(yè)座談會(huì)。同時(shí)為詳細(xì)了解學(xué)員對(duì)培訓(xùn)的意見(jiàn)和建議，我們對(duì)《教學(xué)質(zhì)量評(píng)估表》的各項(xiàng)評(píng)估項(xiàng)目和指標(biāo)進(jìn)行了細(xì)化，其中評(píng)估項(xiàng)目分為教師水平、課程設(shè)置、組織管理與后勤服務(wù)四項(xiàng)，而教師水平又細(xì)分為授課條理性、內(nèi)容針對(duì)性、教學(xué)方法、課程啟發(fā)性等四個(gè)小項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目又分為3~4個(gè)評(píng)估指標(biāo)，學(xué)員除進(jìn)行量化評(píng)估外，還要進(jìn)行質(zhì)化評(píng)估，即對(duì)每一個(gè)評(píng)估項(xiàng)目進(jìn)行文字性描述，從而使培訓(xùn)組織者了解了學(xué)員對(duì)當(dāng)期培訓(xùn)的滿(mǎn)意度，以及對(duì)未來(lái)培訓(xùn)的需求與建議，有利于不斷改進(jìn)工作。同時(shí)，對(duì)教學(xué)的質(zhì)量評(píng)估還與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的考核、獎(jiǎng)懲掛鉤。

7.加強(qiáng)制度建設(shè)，建立完善考核激勵(lì)機(jī)制

中建總公司和系統(tǒng)各單位通過(guò)不斷完善相關(guān)制度，如《培訓(xùn)開(kāi)發(fā)規(guī)劃》、《教育培訓(xùn)管理辦法》、《員工交流與培養(yǎng)辦法》、《員工執(zhí)業(yè)資格考試取證暫行管理辦法》等，加強(qiáng)了培訓(xùn)管理和考核激勵(lì)。為加大考核激勵(lì)力度，中建總公司建立了“倡導(dǎo)什么就考核什么，關(guān)注什么就考核什么，考核什么就兌現(xiàn)什么”的培訓(xùn)考核機(jī)制，并嘗試了以下做法，即把人才隊(duì)伍建設(shè)情況、員工培訓(xùn)工作開(kāi)展情況列入到對(duì)本單位領(lǐng)導(dǎo)班子任期目標(biāo)和經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)的考核指標(biāo)中；把培訓(xùn)實(shí)施情況和專(zhuān)業(yè)技能知識(shí)培訓(xùn)及競(jìng)賽情況的考核納入到部門(mén)工作質(zhì)量和責(zé)任目標(biāo)考核中，培訓(xùn)實(shí)施情況考核結(jié)果與每個(gè)部門(mén)的考核獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合；把員工培訓(xùn)記錄及評(píng)價(jià)績(jī)效與其職業(yè)生涯規(guī)劃和薪酬待遇掛鉤等，起到了明顯效果，形成了領(lǐng)導(dǎo)重視培訓(xùn)，有關(guān)部門(mén)各負(fù)其責(zé)，員工積極參與的良好局面，從而推動(dòng)了繼續(xù)教育培訓(xùn)的創(chuàng)新發(fā)展。

總之，中建總公司將繼續(xù)重視、加強(qiáng)并改

進(jìn)繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，要以培養(yǎng)人才、推動(dòng)變革、傳承文化、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、整合產(chǎn)業(yè)鏈為目標(biāo)，以戰(zhàn)略引導(dǎo)、實(shí)際需求、全員覆蓋、持續(xù)跟蹤為原則，建設(shè)好“央企一流、行業(yè)排頭”的企業(yè)大學(xué)，更好地抓好繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，為貫徹落實(shí)黨的十七大提出的“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)”的戰(zhàn)略目標(biāo)作出貢獻(xiàn)！