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國學教育下的德育教育論文

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國學教育下的德育教育論文

1國學教育能增強學生的道德禮儀修養(yǎng)

中國的傳統(tǒng)文化其實有很多非常優(yōu)秀的東西,對于做人,對于成才,都非常有益。中國素以文明古國,禮儀之邦著稱于世。幾千年來,不僅創(chuàng)造了燦爛悠久的歷史文化,更形成了高尚的道德準則和完整的禮儀規(guī)范。現(xiàn)代的禮儀與古代的禮儀已有很大差別,在學校德育教育中我們必須舍棄那些為剝削階級服務(wù)的禮儀規(guī)范,著重選取對今天仍有積極、普遍意義的傳統(tǒng)文明禮儀,如尊老敬賢、儀尚適宜、禮貌待人、容儀有整等來教育學生。通過禮儀教育,提升學生的基本道德禮儀修養(yǎng),建立和諧的人際關(guān)系,凈化社會風氣。

2國學教育能讓學生了解國情國史,培養(yǎng)愛國主義精神

國學內(nèi)容中不乏出現(xiàn)敘述中華民族發(fā)展歷程及描述重要歷史人物的事跡,這對學生了解國情國史,增強愛國情感有很大幫助。如《二十四史》是中國傳統(tǒng)文化的寶庫,作為中國封建時代的“正史”,記載了歷朝歷代的政治、軍事、經(jīng)濟、文化。通過對歷史的學習,可以增強學生的民族自豪感和民族凝聚力,培養(yǎng)愛國主義,促進國家發(fā)展。

3國學教育是學校德育工作的重要手段

學校德育工作千頭萬緒,形式多樣,但國學教育是重要的輔助手段,它能起到潛移默化的作用,現(xiàn)代教育很多都是重才輕德,一些學生的學習成績優(yōu)秀,卻不會做人,不會處事。為什么呢?在當前應(yīng)試教育的大環(huán)境下,如何加強與改進未成年人的思想道德建設(shè),培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶W生,成為了每所學校不可回避的課題。學??梢詫鴮W課程引入到課堂,開展國學教育,也將國學教育作為學校德育工作主線來抓。學??梢越M織教師編寫校本課程《國學》,分階段推進融愛國主義教育、文明禮儀教育、學習責任感教育、感恩教育。對國學讀本中內(nèi)容進行精選,去掉一些消極、片面的內(nèi)容,選出勵志、上進的內(nèi)容,結(jié)合學校實際制作《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》、《論語》、《大學》、《中庸》國學讀本。同時開展國學教育的重要途徑也體現(xiàn)在其它學科教學中,如:政治課、語文課、歷史課、地理課。學校要求各科教師在教學計劃、總結(jié)和備課、評課中根據(jù)具體教學實際進行國學教育;在每周星期升旗儀式上或在全校集會上教師講國學小故事,開展國學教育,如二十四孝的故事。學校還可以利用校報、校園廣播開展國學教育,開辟“國學專欄”使學生了解古代人物的故事和歷史的發(fā)展變化。圖書室也要不斷豐富國學書庫,設(shè)置報架,定期對師生開放。

4結(jié)語

總之,國學教育在學校德育中的作用是非常重要的,學校要通過多種渠道,加強國學教育。只有這樣,才能深入人心,學生良好的道德品格才能逐漸養(yǎng)成;才能讓學生在深刻地體會中國傳統(tǒng)文化的魅力中扎下中華傳統(tǒng)文化之根,進而引導學生自覺地、終身地學習,實現(xiàn)自我完善、自我發(fā)展。

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