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應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)任務(wù)設(shè)計分析

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應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)任務(wù)設(shè)計分析

摘要:以福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)為例,結(jié)合電子信息類的企業(yè)調(diào)研,對本行業(yè)企業(yè)設(shè)計一款產(chǎn)品的工作過程中的崗位內(nèi)容、要求進行分析,明確其典型工作任務(wù),及對畢業(yè)生的知識與技能的要求,為應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)的人才培養(yǎng)提供有效的依據(jù)。

關(guān)鍵詞:應(yīng)用電子技術(shù);工作過程;典型工作任務(wù)

1電子類行業(yè)企業(yè)的工作過程與工作崗位

1.1電子類行業(yè)企業(yè)的工作過程

所謂工作過程,德國不來梅大學(xué)以勞耐爾教授為首的職業(yè)教育學(xué)專家做了大量的研究。他們認為,工作過程是“在企業(yè)里為完成一件工作任務(wù)并獲得工作成果而進行的一個完整的工作程序”。對于電子信息類企業(yè)來說,企業(yè)要想研發(fā)銷售一款電子產(chǎn)品,工作對象電子產(chǎn)品的設(shè)計與制作、及其技術(shù)支持。工作過程則是通過市場需求調(diào)研,進行電子產(chǎn)品功能模塊設(shè)計,分析各功能模塊對應(yīng)的電路原理圖,并仿真制成PCB電路板,然后進行焊接調(diào)試,軟件編程調(diào)試,配套上模具外殼,裝配調(diào)試成一個電子產(chǎn)品,并做好后期的技術(shù)支持工作。

1.2電子類行業(yè)企業(yè)的工作崗位分析

根據(jù)以上分析的工作過程,電子信息行業(yè)的企業(yè)包括各類工礦企業(yè)、電子產(chǎn)品生產(chǎn)單位、電子工程公司、3C賣場等從事電子系統(tǒng)、電子設(shè)備及信息系統(tǒng)的生產(chǎn)、生產(chǎn)工藝管理、產(chǎn)品設(shè)計、設(shè)備維護維修、技術(shù)開發(fā),各企事業(yè)單位中電子類產(chǎn)品的調(diào)試、安裝服務(wù)和維護等公司部門。根據(jù)以上行業(yè)企業(yè)的公司的崗位設(shè)置情況,其主要工作崗位,除了部門主管、項目經(jīng)理、行業(yè)工程師等高級崗位外,適合高職院校畢業(yè)生的工作崗位有:產(chǎn)品硬件、軟件開發(fā)類崗位、設(shè)備操作崗位、工藝技術(shù)崗位、質(zhì)量檢測崗位、生產(chǎn)管理崗位(側(cè)重流水線)、售后服務(wù)崗位(側(cè)重維護維修技術(shù)支持)等。通過智聯(lián)招聘網(wǎng)站,關(guān)于電子信息類行業(yè)企業(yè)的崗位招聘情況來看,主要的崗位集中在“電子/電器/半導(dǎo)體/儀器儀表/通訊”等崗位。應(yīng)電專業(yè)人才招聘數(shù)量占所有電子類崗位招聘總數(shù)的比例一直是最高的,其次是“軟件/互聯(lián)網(wǎng)/系統(tǒng)集成”崗位,而“硬件開發(fā)”崗位招聘人數(shù)較低。該分析表明,電子類工作崗位需求數(shù)量眾多,具有巨大的缺口。應(yīng)電專業(yè)的畢業(yè)生只要努力學(xué)習(xí)專業(yè)技能,都可以找到一份比較滿意的工作。

2基于工作過程的典型工作任務(wù)分析

典型工作任務(wù)是針對一個職業(yè)而言的,它是職業(yè)院校設(shè)計學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ),但不一定是企業(yè)真實崗位工作任務(wù)的忠實再現(xiàn)。為了完成電子信息行業(yè)企業(yè)的典型工作任務(wù),企業(yè)必須建立嚴格的產(chǎn)品項目管理的組織機構(gòu)、執(zhí)行部門,并進行任務(wù)分工,確定各個部門的工作崗位,按項目既定的時間進度進行管理。針對于電子信息類行業(yè)的企業(yè)而言,做出一款產(chǎn)品的流程如下:要首先在市場需求調(diào)研完畢后,進行功能模塊分析,決定選取的電子元器件,以最低的成本做出最優(yōu)的產(chǎn)品。選取定下芯片元器件后,開始用電路設(shè)計軟件進行電路設(shè)計及仿真,然后根據(jù)產(chǎn)品的外形、電路板尺寸,考慮電磁兼容性進行PCB布局、布線,最終將圖紙通過原始的熱轉(zhuǎn)印、腐蝕覆銅板等制作出PCB空板,或發(fā)至PCB工廠進行規(guī)范制板。獲取PCB板后,購買芯片元器件進行焊接調(diào)試,和軟件編程調(diào)試,最終進行產(chǎn)品裝配調(diào)試,完成電子產(chǎn)品設(shè)計及制作。若產(chǎn)品在用戶使用過程中出現(xiàn)問題,則返廠進行維護維修與技術(shù)支持等工作,若產(chǎn)品協(xié)議更新,則需要進行對應(yīng)的行業(yè)企業(yè)標準的更新與修改。根據(jù)電子產(chǎn)品設(shè)計與制作的過程,對應(yīng)了其相應(yīng)的工作崗位,而工作崗位的分析,可提取出對應(yīng)的典型工作任務(wù)。經(jīng)過以上分析,要完成的典型工作任務(wù)如下11點:(1)產(chǎn)品市場需求分析。根據(jù)某細分市場的潛在顧客情況,分析未來可能的潛在需求量。同時根據(jù)一定的定價方法計算合理的銷售價格。(2)產(chǎn)品規(guī)范確定。產(chǎn)品在生產(chǎn)、檢驗和評定質(zhì)量過程中的詳細規(guī)范。(3)產(chǎn)品方案設(shè)計與研發(fā)進度控制。產(chǎn)品方案設(shè)計包括總體方案設(shè)計與詳細方案設(shè)計??傮w方案設(shè)計是根據(jù)產(chǎn)品各模塊的功能、性能指標設(shè)計出產(chǎn)品的總體框架。詳細設(shè)計方案則是根據(jù)總體設(shè)計方案的框架與功能指標,詳細地進行硬件、軟件設(shè)計。(4)產(chǎn)品認識與原理培訓(xùn)。針對于新進員工,需要進行產(chǎn)品認識、使用以及產(chǎn)品內(nèi)部原理的培訓(xùn)。包括學(xué)習(xí)產(chǎn)品里的電路工作原理,軟件程序設(shè)計等。(5)硬件線路系統(tǒng)設(shè)計。根據(jù)詳細設(shè)計方案中的用料,進行電路原理圖設(shè)計。(6)產(chǎn)品開發(fā)軟件設(shè)計。根據(jù)詳細設(shè)計方案中的軟件框架,進行軟件設(shè)計。(7)產(chǎn)品安裝與調(diào)試。根據(jù)已經(jīng)做好的產(chǎn)品硬件電路板以及燒寫完畢的程序,進行既定的產(chǎn)品裝配圖進行定位、裝配與調(diào)試。(8)電路與成品測試與調(diào)試。將焊接完芯片的電路板進行測試其焊接質(zhì)量驗證各項功能指標、與既定性能指標是否滿足要求。(9)設(shè)備優(yōu)化與升級。根據(jù)市場需求調(diào)研反饋,對第一代產(chǎn)品進行優(yōu)化與升級,增加用戶需要的功能。(10)產(chǎn)品故障診斷與維修。當用戶在使用過程中出現(xiàn)一些問題,需要故障診斷與維修,則返廠送到維修部門,進行可能的故障測試與維修。(11)制定標準化。某個行業(yè)某款產(chǎn)品在設(shè)計之初,就需要按照行業(yè)統(tǒng)一的標準進行設(shè)計、制造。

3總結(jié)

為提高學(xué)生的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng),通過綜合和具體的職業(yè)技術(shù)實踐活動,幫助學(xué)生積累實際工作經(jīng)驗,突出職業(yè)教育的特色,全面提高學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)能力和綜合素質(zhì)才能培養(yǎng)出高質(zhì)量高應(yīng)用型技能人才。本文分析的典型工作任務(wù),即為基于電子信息行業(yè)的企業(yè)調(diào)研所得。同時,也參考了智聯(lián)招聘等互聯(lián)網(wǎng)上的崗位信息數(shù)據(jù)分析。在典型工作任務(wù)與工作能力分析時主要遵循企業(yè)提供的工作崗位,總結(jié)出典型的工作任務(wù),進而分析其工作內(nèi)容和能力指標,最后得出本文典型工作任務(wù)的分析報告。

參考文獻:

[1]胡瑛等.建筑工程施工項目管理典型工作任務(wù)與工作崗位分析[J].昆明冶金高等??茖W(xué)校學(xué)報,2011年1月第27卷第1期:89-92.

作者:劉正翔 單位:福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院