電子技術(shù)專業(yè)教學改革

前言：想要寫出一篇引人入勝的文章？我們特意為您整理了電子技術(shù)專業(yè)教學改革范文，希望能給你帶來靈感和參考，敬請閱讀。

一、以就業(yè)為導(dǎo)向，打造“學做一體化”的課程體系

中等職業(yè)學校教育教學要以就業(yè)為導(dǎo)向，并以此確定辦學目標，加強教育教學改革，努力培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和專業(yè)技能的新型人才。為了更好地貫徹這一教育教學理念，電子專業(yè)可以圍繞電子技術(shù)操作技能、制作技術(shù)和電子產(chǎn)品維護技能等方面組織教學內(nèi)容，主要包括專業(yè)知識學習及實訓活動，并且要制訂針對性的人才培養(yǎng)計劃與課程改革方案，還可以邀請企業(yè)參與學生培養(yǎng)的整個過程，并積極開展崗位培訓，這樣有利于中職學生專業(yè)知識的學習、鞏固和實踐應(yīng)用，更有利于學生提前適應(yīng)將來的工作崗位，為就業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)。我們還要鼓勵教師與企業(yè)技術(shù)人員開展有效合作，增加實踐教材科技含量，不斷優(yōu)化課程，打造“學做一體化”的課程體系，滿足中職電子技術(shù)課程改革的需要。

二、整合教學內(nèi)容，優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)

中職電子技術(shù)應(yīng)用課程教材內(nèi)容比較抽象、難懂，理論性強，專業(yè)術(shù)語和名詞繁多，與中職生以前所學的知識聯(lián)系不大，他們理解和領(lǐng)會起來會感到非常困難。因此，我們對于教材可以做出有效的調(diào)整和整合，進而優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)。

1.針對現(xiàn)在中職學生學習能力低，理解能力較差

以及他們畢業(yè)后主要從事操作性工作的就業(yè)實際，在組織課堂教學時，理論要求可以適當降低，去其繁瑣，留其精華；以定性分析為主，微觀計算盡量少做。

2.堅持以分立電路為基礎(chǔ)、以集成電路為重點

分立電路是中職電子發(fā)展的基礎(chǔ)，在電子技術(shù)學習時必須從分立電路開始，使學生構(gòu)建電子技術(shù)的基本概念和學習分析方法。不要忽視集成電路的學習，現(xiàn)在集成電路在實際應(yīng)用中越來越廣泛。為了不使中職學生所學與社會發(fā)展相脫節(jié)，我們要重視集成電路這一知識的教學。

三、創(chuàng)新教學手段，打造新型課堂

1.多媒體技術(shù)輔助中職電子技術(shù)教學，具有直觀性、生動性和具體性的特點

易于學生接受和掌握，現(xiàn)在已經(jīng)被廣大教師接受和應(yīng)用。我們要積極組織和整合課程的教學內(nèi)容，不斷研發(fā)新型多媒體教學課件，使學生更容易地獲取知識，接受知識，掌握知識。通過多媒體技術(shù)輔助中職電子技術(shù)教學，能夠收到事半功倍的功效。

2.充分利用互聯(lián)網(wǎng)資源，加強學校網(wǎng)絡(luò)教學平臺的建設(shè)，不斷嘗試網(wǎng)絡(luò)教學，開設(shè)網(wǎng)絡(luò)課堂

我們可以建立一個老師和學生公用的電子信息交流群，充分利用網(wǎng)絡(luò)課程平臺中的教學設(shè)計、課件和通信線路方面教學資源，組織學生開展自學，同時還能夠通過交流群進行自我測試和師生交流。再如，我們可以向?qū)W生推薦自己建的博客論壇，在博客論壇里進行電子技術(shù)方面的交流、討論，擴大學生的知識面，提高他們的探究能力。由于互聯(lián)網(wǎng)具有開放性和信息量豐富的特點，能夠大大提高學生的學習積極性和興趣，有助于拓寬學生的知識面，大大提高他們的學習能力和學習實效。

四、積極開展校企合作，改善實踐教學條件

目前我校電子技術(shù)專業(yè)已經(jīng)與多家大型企業(yè)建立了深度合作機制，并建立了多處校外實訓基地。在此基礎(chǔ)上，我們還要不斷加大與大型企業(yè)合作的力度和廣度，積極創(chuàng)建以企業(yè)出資和學校提供師資的新型學生實訓基地，并通過與企業(yè)簽約的形式，為中職學生提供頂崗實習各項保障。同時，我們要為企業(yè)提供技術(shù)服務(wù)，幫助企業(yè)解決技術(shù)難題，支持企業(yè)發(fā)展。

作者：舒小廣 單位：三河市職業(yè)技術(shù)教育中心