職業(yè)認(rèn)證工業(yè)設(shè)計(jì)論文

前言：想要寫出一篇引人入勝的文章？我們特意為您整理了職業(yè)認(rèn)證工業(yè)設(shè)計(jì)論文范文，希望能給你帶來靈感和參考，敬請(qǐng)閱讀。

1工業(yè)設(shè)計(jì)的職業(yè)特性

工業(yè)設(shè)計(jì)具有系統(tǒng)性的專業(yè)特點(diǎn)。從工業(yè)設(shè)計(jì)可能從事的工作看，包括了從前期的市場(chǎng)規(guī)劃、趨勢(shì)分析、需求分析；到產(chǎn)品的戰(zhàn)略規(guī)劃、目標(biāo)定位；再到中期的產(chǎn)品創(chuàng)意、設(shè)計(jì)過程管理、產(chǎn)品各屬性的設(shè)計(jì)表達(dá)與實(shí)現(xiàn)、工程轉(zhuǎn)化；再到后期的工程分析優(yōu)化、數(shù)字化制造咨詢；以及到后期的市場(chǎng)營(yíng)銷、宣傳、文案、展覽等市場(chǎng)化工作。從產(chǎn)品創(chuàng)新周期來看，工業(yè)設(shè)計(jì)工作內(nèi)容涵蓋了大部分的研發(fā)流程。所以工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)是鮮明的工程與藝術(shù)學(xué)科交叉、理念創(chuàng)新與設(shè)計(jì)實(shí)踐融合、市場(chǎng)與研發(fā)結(jié)合的系統(tǒng)性極強(qiáng)的專業(yè)。

2社會(huì)發(fā)展及我國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)展情況

1）社會(huì)分工細(xì)化趨勢(shì)

隨著人類社會(huì)文明發(fā)展，勞動(dòng)力分工必然呈現(xiàn)細(xì)分趨勢(shì)?！靶g(shù)業(yè)有專攻”，一個(gè)人從事多項(xiàng)社會(huì)工作、多項(xiàng)不同環(huán)節(jié)的工作的情況將越來越少。社會(huì)發(fā)展面臨分工細(xì)化的趨勢(shì)。每個(gè)工作崗位將變得越來越專業(yè)化、精細(xì)化。從工業(yè)設(shè)計(jì)流程看，前期、中期及后期的工作內(nèi)容應(yīng)由不同的設(shè)計(jì)師、工程師完成。專業(yè)的產(chǎn)品研發(fā)過程，工業(yè)設(shè)計(jì)師更不是單兵作戰(zhàn)。那么團(tuán)隊(duì)化專業(yè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展背景下，每個(gè)設(shè)計(jì)師的職業(yè)資質(zhì)是否都需要如何全面的知識(shí)能力認(rèn)證，而每個(gè)設(shè)計(jì)師從事的專業(yè)性更強(qiáng)的某個(gè)環(huán)節(jié)工作能力又如何突出與強(qiáng)化以及獲得認(rèn)可呢。

2）我國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)的生態(tài)模型及發(fā)展機(jī)遇、路徑

目前，我國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)展情況以北京、上海、深圳幾大輕工業(yè)發(fā)達(dá)的地區(qū)城市為代表，形成了各種具有集聚、示范、亮點(diǎn)效應(yīng)的設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)園、設(shè)計(jì)集散地。但，大而全的全產(chǎn)業(yè)鏈設(shè)計(jì)服務(wù)只能是少數(shù)的。工業(yè)設(shè)計(jì)行業(yè)也呈現(xiàn)了生態(tài)金字塔的縱向與橫向分布，可描述為工業(yè)設(shè)計(jì)的行業(yè)生態(tài)模型。掌握核心戰(zhàn)略創(chuàng)新的少數(shù)設(shè)計(jì)公司、創(chuàng)新咨詢公司他們引領(lǐng)著行業(yè)發(fā)展。而憑借優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)服務(wù)的公司穩(wěn)步發(fā)展，形成我國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)行業(yè)的主力軍。以各種消費(fèi)電子、小家電、家具產(chǎn)品等輕工業(yè)行業(yè)制造企業(yè)、品牌企業(yè)為服務(wù)對(duì)象的小型化產(chǎn)品設(shè)計(jì)公司則分布于全國(guó)大江南北，形成工業(yè)設(shè)計(jì)行業(yè)的基層設(shè)計(jì)公司，扎實(shí)了我國(guó)產(chǎn)品創(chuàng)新的原生態(tài)基礎(chǔ)。由于地區(qū)發(fā)展不平衡，產(chǎn)業(yè)特色差異，發(fā)展程度差異，大多公司企業(yè)以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向、技術(shù)驅(qū)動(dòng)、營(yíng)銷驅(qū)動(dòng)等方式發(fā)展產(chǎn)業(yè)，而內(nèi)生的內(nèi)核創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)、創(chuàng)新融合點(diǎn)單一及品牌建設(shè)意識(shí)不強(qiáng)等問題仍然存在。諸多原因?qū)е铝斯I(yè)設(shè)計(jì)在產(chǎn)業(yè)中的地位不高、受重視程度不高、使用效率不高。進(jìn)而影響了創(chuàng)新的根本效益。

3亟需解決的幾個(gè)矛盾及思考

當(dāng)前環(huán)境下實(shí)現(xiàn)工業(yè)設(shè)計(jì)師職業(yè)資格認(rèn)證將面臨著很大的矛盾和難度。作者從以下幾個(gè)尖銳矛盾進(jìn)行分析探討：

1）工業(yè)設(shè)計(jì)師職業(yè)認(rèn)證與現(xiàn)行高等教育體系的關(guān)系

我國(guó)高等教育很多方面需要改革，而工業(yè)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)體系、模式更是需要優(yōu)化。工業(yè)設(shè)計(jì)師職業(yè)認(rèn)證最直接的矛盾是指向現(xiàn)行的高等教育工業(yè)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)體系。前者的推行是對(duì)后者否定嗎？對(duì)于這個(gè)問題，可能許多專家學(xué)者會(huì)委婉地將其描述為是對(duì)后者的補(bǔ)充。但對(duì)于現(xiàn)在上千所高校的廣大工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生來說，這將意味著什么呢？而對(duì)于未來將要選擇工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的高中生又將意味著什么呢？我們需要思考。如果只看到這一面，勢(shì)必會(huì)將好事做成了壞事。若仿效國(guó)外建筑師、醫(yī)生職業(yè)資質(zhì)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)和體系，提高認(rèn)證條件，可能解決此矛盾。

2）評(píng)價(jià)體系、評(píng)價(jià)方法與考核方式

工業(yè)設(shè)計(jì)師職業(yè)資質(zhì)認(rèn)證將采用什么評(píng)價(jià)體系和評(píng)價(jià)方式？是采用考試的方式還是完成設(shè)計(jì)題目考核？工業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn)將如何體現(xiàn)？如何保證評(píng)價(jià)的權(quán)威性、有效性？等等這些問題我們必須面對(duì)。如同對(duì)一個(gè)產(chǎn)品中的美學(xué)因素進(jìn)行評(píng)價(jià)一樣是較難獲得統(tǒng)一的硬性指標(biāo)。而產(chǎn)品設(shè)計(jì)知識(shí)的記憶與實(shí)踐性應(yīng)用是完全不同層面的能力。另外，工業(yè)設(shè)計(jì)師資質(zhì)認(rèn)證體系是包含了所有的能力認(rèn)證，還是大多部分的能力認(rèn)證？或者是只需要對(duì)某項(xiàng)能力的單獨(dú)認(rèn)證？這些都需要思考。

3）工業(yè)設(shè)計(jì)師與產(chǎn)品設(shè)計(jì)師的區(qū)分

教育部在2013年對(duì)全國(guó)所有工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)進(jìn)行了細(xì)分調(diào)整劃分為工業(yè)設(shè)計(jì)和產(chǎn)品設(shè)計(jì)兩個(gè)專業(yè)名稱和方向。其中工業(yè)設(shè)計(jì)是機(jī)械工程下面的分學(xué)科專業(yè)，而設(shè)計(jì)學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)是藝術(shù)學(xué)下面的二級(jí)學(xué)科專業(yè)。即工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)分在理工類學(xué)院辦學(xué)，主要進(jìn)行產(chǎn)品系統(tǒng)及工程實(shí)現(xiàn)方面的知識(shí)培養(yǎng)，歸屬與機(jī)械工程與設(shè)計(jì)學(xué)交叉學(xué)科，入學(xué)考核注重文化課成績(jī)。而產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)主要從事人文藝術(shù)創(chuàng)意的產(chǎn)品設(shè)計(jì)工作。主要?dú)w屬與藝術(shù)學(xué)科，入學(xué)成績(jī)主要看重繪畫美術(shù)成績(jī)，弱化文化分，主要分在藝術(shù)學(xué)院、設(shè)計(jì)學(xué)院或人文學(xué)院等藝術(shù)類學(xué)院中。那么，如果進(jìn)行的工業(yè)設(shè)計(jì)師職業(yè)資格認(rèn)證，認(rèn)證對(duì)象是面向那一類人才？還是包含兩類？是否存在差異的針對(duì)性？這些問題，認(rèn)證工作組需要考慮。

4幾點(diǎn)建議

工業(yè)設(shè)計(jì)師認(rèn)證可能是個(gè)漫長(zhǎng)的過程。因?yàn)橘Y質(zhì)認(rèn)證并是單純的認(rèn)定證明，應(yīng)避免盲目泛濫地推進(jìn)，更重要的是認(rèn)證需具有權(quán)威性，讓用人單位認(rèn)可。在此，作者提出幾點(diǎn)建議。

1）建立廣泛的溝通機(jī)制

建立認(rèn)證機(jī)構(gòu)和指導(dǎo)委員會(huì)是首要的工作。在建立標(biāo)準(zhǔn)和認(rèn)證方案過程前更應(yīng)先考慮建立認(rèn)證機(jī)構(gòu)的內(nèi)外溝通機(jī)制。以便能聽聽更多行業(yè)內(nèi)用人單位、設(shè)計(jì)師、企業(yè)的廣泛意見。目前信息溝通渠道很多，相關(guān)部門機(jī)構(gòu)大可通過各種網(wǎng)站、論壇、會(huì)議、微信等平臺(tái)方式聽聽各方的對(duì)認(rèn)證相關(guān)問題的意見和建議。

2）主要采納人才需求企業(yè)、設(shè)計(jì)公司的意見

雖說工業(yè)設(shè)計(jì)師認(rèn)證對(duì)社會(huì)認(rèn)知度、社會(huì)創(chuàng)新意識(shí)等有一定提高作用。但認(rèn)證的目的并不是為了純粹的拿證，而是真正地面向市場(chǎng)、面向需求。需考慮當(dāng)前和未來需要什么樣的人才。招用獲此認(rèn)證設(shè)計(jì)師的用人單位、設(shè)計(jì)公司、團(tuán)體機(jī)構(gòu)更清楚社會(huì)需要什么樣的設(shè)計(jì)人才，他們的意見比許多專家教師的意見更有價(jià)值。

3）提高與維護(hù)職業(yè)認(rèn)證的權(quán)威性

工業(yè)設(shè)計(jì)師認(rèn)證的執(zhí)行也是漫長(zhǎng)的過程，艱難的過程，我們需要特別注意維護(hù)其認(rèn)證的權(quán)威性。避免有證無能力或出現(xiàn)投機(jī)取巧拿證的現(xiàn)象。這就對(duì)認(rèn)證的評(píng)價(jià)方法、評(píng)價(jià)流程、評(píng)價(jià)方式及評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)的權(quán)威性提出了挑戰(zhàn)。評(píng)價(jià)方式可能包括快速設(shè)計(jì)提案、面試、評(píng)論等等。評(píng)價(jià)流程可能設(shè)定多方主體的監(jiān)督。評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)可能包含不同企業(yè)公司團(tuán)體。評(píng)價(jià)過程可能設(shè)有盲審階段。

4）探索精英資質(zhì)認(rèn)證與單項(xiàng)能力的認(rèn)證體系

在建立客觀合理權(quán)威的認(rèn)證體系下，可進(jìn)行兩個(gè)方面的認(rèn)證體系。一是對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)精英人才的認(rèn)證。如上所述，工業(yè)設(shè)計(jì)師是需要系統(tǒng)綜合的知識(shí)面，而擁有了這樣條件、知識(shí)背景和能力背景的人才一般都成為了設(shè)計(jì)主管、創(chuàng)新主力人才。因此工業(yè)設(shè)計(jì)師的資質(zhì)認(rèn)證實(shí)際就是工業(yè)設(shè)計(jì)精英的認(rèn)證。二是對(duì)某個(gè)單項(xiàng)能力的認(rèn)證。一個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)需要不同的專注人才，以發(fā)揮創(chuàng)新的最大效果。特別是對(duì)于將要走上工作崗位的年輕設(shè)計(jì)師，具備一項(xiàng)較強(qiáng)的能力是獲得認(rèn)可的重要依據(jù)。因此，單項(xiàng)能力也是職業(yè)認(rèn)證體系的發(fā)展思路。

5結(jié)語

我國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)師職業(yè)資格認(rèn)證是一件好事，是規(guī)范我國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)展，提高產(chǎn)業(yè)全面創(chuàng)新的重要一步，更是一項(xiàng)龐大復(fù)雜且系統(tǒng)的工程，需要逐步地穩(wěn)步推進(jìn)，不可急于求成。該工作的推進(jìn)將面臨諸多挑戰(zhàn)，應(yīng)該從全國(guó)范圍，多方采集意見，建立合理規(guī)范權(quán)威的評(píng)價(jià)方式和方法，建立相應(yīng)人才評(píng)估體系，樹立權(quán)威。真正地實(shí)效地促進(jìn)我國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)行業(yè)發(fā)展。

作者：楊先英 李偉湛 夏進(jìn)軍 單位：重慶交通大學(xué) 重慶大學(xué)