网站首页
教育杂志
CSSCI期刊 北大期刊 CSCD期刊 统计源期刊 知网收录期刊 维普收录期刊 万方收录期刊 SCI期刊(美)
医学杂志
CSSCI期刊 北大期刊 CSCD期刊 统计源期刊 知网收录期刊 维普收录期刊 万方收录期刊 SCI期刊(美)
经济杂志
CSSCI期刊 北大期刊 CSCD期刊 统计源期刊 知网收录期刊 维普收录期刊 万方收录期刊 SCI期刊(美)
金融杂志
CSSCI期刊 北大期刊 CSCD期刊 统计源期刊 知网收录期刊 维普收录期刊 万方收录期刊 SCI期刊(美)
管理杂志
CSSCI期刊 北大期刊 CSCD期刊 统计源期刊 知网收录期刊 维普收录期刊 万方收录期刊 SCI期刊(美)
科技杂志
CSSCI期刊 北大期刊 CSCD期刊 统计源期刊 知网收录期刊 维普收录期刊 万方收录期刊 SCI期刊(美)
工业杂志
CSSCI期刊 北大期刊 CSCD期刊 统计源期刊 知网收录期刊 维普收录期刊 万方收录期刊 SCI期刊(美)
SCI杂志
中科院1区 中科院2区 中科院3区 中科院4区
全部期刊
公務(wù)員期刊網(wǎng) 論文中心 正文

GoogleEarth輔助高中地理教學(xué)研究

前言:想要寫出一篇引人入勝的文章?我們特意為您整理了GoogleEarth輔助高中地理教學(xué)研究范文,希望能給你帶來靈感和參考,敬請閱讀。

一、googleearth輔助高中地理教學(xué)的應(yīng)用價(jià)值

GoogleEarth在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用,有助于激發(fā)學(xué)生的地理學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的地理空間概念和地理思維能力,發(fā)揮學(xué)生的主體認(rèn)知能力,提升高中地理教學(xué)的質(zhì)量和效果。

(一)有助于激發(fā)學(xué)生的地理學(xué)習(xí)興趣。

地理知識由于其具有概念抽象性、內(nèi)容豐富性等特點(diǎn),使得很多學(xué)生對此望而生畏,再加之一些教師在教學(xué)的過程中,仍然采用“灌輸式”的教學(xué)方法,使得很多學(xué)生對地理學(xué)習(xí)失去了興趣。GoogleEarth在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用,可以將地理教學(xué)的內(nèi)容直觀再現(xiàn),使學(xué)生能夠更加立體、直觀的了解知識內(nèi)容,改善傳統(tǒng)教學(xué)方式中的缺點(diǎn)和不足之處,激發(fā)學(xué)生的地理學(xué)習(xí)興趣,使高中地理教學(xué)產(chǎn)生事半功倍的效果。

(二)有助于培養(yǎng)學(xué)生的地理空間概念。

地理教學(xué)的目的不僅僅在于指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)地理知識,更在于通過地理學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的空間概念感和地理思維能力。GoogleEarth在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用,可以將地理文字知識與視覺圖像信息完美結(jié)合,教師可以根據(jù)教學(xué)的內(nèi)容和知識點(diǎn)任意調(diào)整圖像的大小及視角,仿佛整個(gè)世界就在眼前。這種三維立體的模型能夠使地理問題變得更加簡單而直觀,學(xué)生可以通過長時(shí)間的學(xué)習(xí)活動(dòng),形成良好的地理空間概念感和地理思維能力,真正發(fā)揮地理教學(xué)的價(jià)值和意義,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升。

二、GoogleEarth輔助高中地理教學(xué)的應(yīng)用策略

GoogleEarth在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用主要是在自然地理教學(xué)中的具體應(yīng)用和在人文地理教學(xué)中的具體應(yīng)用這兩個(gè)方面,以下為對這兩個(gè)方面的具體論述。

(一)GoogleEarth在自然地理教學(xué)中的應(yīng)用。

自然地理一直都是地理教學(xué)中的重點(diǎn)和難點(diǎn),主要是由于自然地理知識較為豐富,對學(xué)生的空間概念感要求較強(qiáng),學(xué)生需要在頭腦中建立嚴(yán)密的經(jīng)緯網(wǎng)絡(luò)格局和結(jié)構(gòu),將每一個(gè)地理知識都貫穿到網(wǎng)絡(luò)格局當(dāng)中。GoogleEarth在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用,能夠幫助學(xué)生建立良好的經(jīng)緯網(wǎng)絡(luò)格局,使學(xué)生能夠?qū)Φ乩碇R形成一定的空間概念。例如在指導(dǎo)學(xué)生對高中地理必修1“宇宙中的地球”這篇內(nèi)容的學(xué)習(xí)過程中,教師可以首先利用GoogleEarth為學(xué)生直觀展現(xiàn)3D球體模型,教師可以通過轉(zhuǎn)動(dòng)鼠標(biāo),使球體轉(zhuǎn)動(dòng),也可以通過鏡頭快速拉近,使地理區(qū)域迅速放大,畫面更加清晰,將宇宙的畫面直觀、生動(dòng)再現(xiàn),享受足不出戶便遨游世界、近距離接觸星空等美妙的感覺,在充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的同時(shí),提升地理教學(xué)的質(zhì)量和效率。在指導(dǎo)學(xué)生對“晨昏線”這一內(nèi)容的學(xué)習(xí)過程中,教師可以通過“實(shí)踐控制滑桿”,為學(xué)生演示地球上的晝夜分布情況。教師也可以通過自主設(shè)置具體的時(shí)間,使學(xué)生更加清晰在每一個(gè)時(shí)間段,地球的晨昏線分布情況。

(二)GoogleEarth在人文地理教學(xué)中的應(yīng)用。

與傳統(tǒng)地球儀所不同的是,GoogleEarth能夠從整體的角度和細(xì)節(jié)的角度等多方位的方式對地理知識進(jìn)行細(xì)致的了解,學(xué)生甚至可以通過GoogleEarth觀察在某一個(gè)城市中,具體的道路、樹木以及湖泊、河流等等。例如在指導(dǎo)學(xué)生對高中地理必修2《傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)與新興工業(yè)區(qū)的選擇》過程中,教師可以利用GoogleEarth為學(xué)生播放英國中部傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)的場景和美國硅谷的新興工業(yè)區(qū)場景,這種場景對比能夠使學(xué)生一目了然的明白水源位置、交通便利程度等因素選擇對傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)和新興工業(yè)區(qū)發(fā)展所帶來的重要影響,從而明確地理學(xué)習(xí)的意義和地理的價(jià)值。環(huán)境保護(hù)意識是高中地理教學(xué)的重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容之一,在高中地理教學(xué)的過程中,教師可以打開GoogleEarth軟件,點(diǎn)擊軟件中的“全球意識”,就可以指導(dǎo)學(xué)生對其中的真實(shí)案例進(jìn)行學(xué)習(xí),比如阿巴拉契亞造山運(yùn)動(dòng)內(nèi)容等等。直觀而真實(shí)的案例能夠給學(xué)生帶來更多的視覺沖擊,提升學(xué)生對知識的記憶能力和對環(huán)境保護(hù)的迫切愿望。GoogleEarth資源豐富,能夠滿足學(xué)生的各種學(xué)習(xí)需求,豐富課堂教學(xué)的內(nèi)容,增加學(xué)生對各類知識內(nèi)容的深刻理解和記憶。

三、結(jié)束語

GoogleEarth輔助高中地理教學(xué)能夠有效改善當(dāng)前高中地理教學(xué)中存在的問題和不足之處,為學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和發(fā)展空間,在不斷提升學(xué)生地理知識掌握能力和問題解答能力的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生形成良好的空間概念感和地理思維能力,為地理教學(xué)活動(dòng)的深入開展和學(xué)生地理水平的不斷提升奠定良好的基礎(chǔ)。

作者:姜玲 單位:山東省郯城縣第一中學(xué)

免责声明

本站为第三方开放式学习交流平台,所有内容均为用户上传,仅供参考,不代表本站立场。若内容不实请联系在线客服删除,服务时间:8:00~21:00。

AI写作,高效原创

在线指导,快速准确,满意为止

立即体验
文秘服务 AI帮写作 润色服务 论文发表