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開展優(yōu)質護理服務,深化親情服務,提高護理質量,提高患者滿意度,把人文護理的宗旨落實到具體工作當中,既可提升護理人員在患者心中的形象,又能提高患者滿意度,同時,能更好地使患者擺脫負性情緒、調整好心態(tài)并順利完成相關的診療。本研究擬探討優(yōu)質護理對急診輸液患者心理狀態(tài)及滿意度的影響。
1.資料與方法
2013年1月-2014年12月于本院急診科接受急診輸液≥3d患者150例?;颊邿o嚴重的心、肺等臟器功能障礙,既往無精神病史,且均有一定的文化程度。采用隨機數(shù)字表法將患者分為對照組和研究組(n=75)。對照組男43例,女32例,平均年齡(30.8±10.7)歲,體重指數(shù)(21.9±3.2)kg/m2。研究組男45例,女30例,平均年齡(31.2±11.7)歲,體重指數(shù)(20.5±3.0)kg/m2。兩組患者在年齡、體重指數(shù)及性別構成比等方面差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05),具有可比性。護理方法:對照組按照常規(guī)護理模式進行護理,即給予吸氧,臥床休息,常規(guī)監(jiān)測患者生命體征,指導患者遵照醫(yī)囑輸液并觀察輸液后的療效及不良反應,穩(wěn)定患者情緒等。研究組在對照組護理基礎上按照優(yōu)質護理模式進行護理,具體如下:①按時訪視患者,詳細詢問其病情變化,給予有效的心理安慰。用通俗易懂的語言與患者進行交流,充分了解患者的心理變化,幫助患者樹立戰(zhàn)勝疾病的信心,使其正確對待診療,安心進入角色,以最佳心態(tài)接受診療。②尊重患者的個人隱私,不隨意議論患者的病情及病史,平等對待每一例患者。與患者進行溝通,減輕其緊張心理。讓患者及其家屬參與到患者的診療及護理工作中。促使患者建立積極接受治療的堅定信心,消除焦慮情緒,取得患者在護理上的積極配合。③加強患者的自我保健教育,鼓勵其正確對待疾病。樹立新的人生觀和價值觀,調動患者的主觀能動性來接受現(xiàn)實。開展健康教育活動,宣傳衛(wèi)生保健知識。④合理調配護理人力資源,優(yōu)化輸液流程。制定嚴格的輸液安全管理制度,要求護理人員對輸液操作全程實施嚴格的查對工作,嚴格執(zhí)行“三查七對”制度。⑤囑咐患者出院后定期隨訪,促使患者保持積極向上的情緒,培養(yǎng)自控能力。指導患者勞逸結合,避免過度勞累。觀察指標:采用焦慮量表(SAS)和抑郁量表(SDS)評估兩組患者護理前后的心理狀況變化。評價兩組患者對護理措施的總體滿意度。統(tǒng)計學方法:采用SPSS15.0軟件進行處理。計量資料以(x±s)表示,組間比較采用成組t檢驗;組內比較采用配對t檢驗。計數(shù)資料采用χ2檢驗。P<0.05為差異有統(tǒng)計學意義。
2.結果
與護理前比較,研究組護理后SAS和SDS評分均降低(P<0.05)。與對照組比較,研究組護理后SAS和SDS評分均降低(P<0.05),總滿意度:研究組86.7%(65/75),對照組58.7%(44/75),兩組比較差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。
3.討論
急診輸液的患者心理及生理上均存有不同程度的創(chuàng)傷,大多數(shù)患者可產生情緒變化,而這對患者療效及預后有較大不利影響。因此,掌握急診輸液患者心理變化的規(guī)律,探討對其可產生有效性的治療及護理措施,均具有重要的臨床意義。通過優(yōu)質護理,護理人員可以幫助患者建立戰(zhàn)勝疾病的信念,消除心理顧慮,促使患者與醫(yī)護人員積極配合。在急診輸液工作中,主動“以患者的需求”為出發(fā)點,為患者提供更加優(yōu)質的護理服務。開展“以患者為中心,以患者滿意為目標”的優(yōu)質護理服務,是臨床工作中的一項重要舉措,可使護理工作更科學合理,還可提高護理質量和患者滿意度。研究證實,優(yōu)質護理措施對保證患者心理狀態(tài)處于較佳水平,減少并發(fā)癥及提高患者滿意度有重要作用。本研究著重評價優(yōu)質護理對急診輸液患者心理狀態(tài)及滿意度的影響。研究結果顯示,與護理前比較,研究組患者護理后SAS和SDS評分均降低。其原因考慮可能為,患者入急診科治療時,病情不穩(wěn)定,易對治療措施產生不信任,并隨之伴有恐懼、抑郁、焦慮、自卑、失望甚至絕望等多種負性情緒。這提示,對急診輸液患者采取優(yōu)質護理顯得尤為必要。本研究中,對急診輸液患者給予優(yōu)質護理后,SAS和SDS評分均降低,且患者總體滿意度明顯升高。這提示,優(yōu)質護理有助于消除急診輸液患者的心理負擔,提高護理質量,改善護患關系,提升患者滿意度。
作者:周添惠 單位:河南省人民醫(yī)院急診科