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談高校合同管理的重要性及可行性建議

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談高校合同管理的重要性及可行性建議

摘要:隨著社會主義市場經濟的高速發(fā)展以及教育改革的不斷深化,高等院校與國家社會各行各業(yè)的合作范圍越來越廣泛,法治社會決定了合作多以合同的形式進行,因此合同管理作為高校參與社會經濟生活作用也變得越來越重要,本文通過分析高校合同管理的特點和現(xiàn)存的問題,提出關于高校合同管理的可行性建議。

關鍵詞:高校;合同管理;問題建議

一、高校合同管理特點概述

在全面深化改革和全面依法治國的國家戰(zhàn)略布局下,高校作為獨立享有民事權利并承擔民事義務的法人單位,其簽訂的合同數(shù)量正在逐漸增加。高校合同管理的目的是在合法合規(guī)的前提下科學合理的實現(xiàn)學校與合作單位簽訂合同的預期目標,降低合同履約中的風險,有效提升學校的資源整合,促進學校整體發(fā)展,同時防范合同舞弊和預防腐敗。面對新形勢下社會主義復雜的市場經濟環(huán)境,高校要和社會上各行各業(yè)發(fā)生經濟往來,因此高校加強合同管理,不僅是加強校內規(guī)章制度管理、最大限度保障國家財政教育資金合理合法的使用,同時也是推進依法治校、保證廉政管理的重要要求。

二、高校合同管理的現(xiàn)狀和問題

1.管理主體和分工不明確。高校合同管理隸屬于學校行政管理工作,是其中的重要組成部分,但是很多高校沒有設置由校務會或黨委會統(tǒng)一直接領導的合同管理機構,因此各業(yè)務部門在與外界合作簽訂合同中便各自為政,造成合同管理秩序混亂。如基礎建設合同由規(guī)劃建設處管理,辦公用品采購由國有資產處管理,合作辦學合同由各二級學院管理,飛行培訓合同由招生處(招飛中心)管理等。這種缺乏主體統(tǒng)籌安排意識的管理模式讓學校高層領導無法全面掌握對外合作內容,而一份合同往往所涉及到的職能部門數(shù)量很多,一旦合同執(zhí)行過程中出現(xiàn)問題,沒有統(tǒng)一的組織機構來主持大局,群龍無首從而出現(xiàn)業(yè)務部門承擔不起責任的局面。2.授權管理和流程不科學。我國高校實行的是校長負責制,校長為學校的法定代表人,但隨著高校與外界的合作往來增加,合同類型日趨復雜,因此實際上從合同效率方面考慮,如果所有合同均由校長簽署,這將嚴重影響高校各項事業(yè)的開展。如果由法人授權人簽署,多數(shù)高校目前的授權流程過于復雜煩瑣,流程中有很多不必要的牽制,從業(yè)務、審批、監(jiān)察、分管校領導直至校長,環(huán)節(jié)冗長,流程管理形同虛設。3.法律意識淡薄。高校合同管理人員受傳統(tǒng)思維觀念的影響,普遍存在對合同管理工作的重要性認識不足、缺乏合同法律相關知識等方面的問題。很多工作人員認為雙方是長期合作伙伴,礙于情面搞口頭的“君子協(xié)議”,或是不仔細推敲審議合同的主要內容和合同文本,應付了事地簽訂合同,致使合同在履約過程中糾紛和違約現(xiàn)象時有發(fā)生,給學校造成了不良的社會影響和不必要的經濟損失。4.電子信息化程度低。高校與外界簽訂合同周期是不一樣的,很多合同的周期多達四五年,因此在合同履約過程中免不了要多次查詢使用合同。但是多數(shù)高校尚未建立合同電子信息管理系統(tǒng)和完善的合同檔案管理制度,種類繁雜、數(shù)量龐大的合同檔案分散在各相關業(yè)務部門,同時沒有配備合同專員進行集中統(tǒng)一的電子信息錄入和整理歸檔。手工登記作業(yè)的方式在歸檔的時候極易混淆,很容易導致不同種類合同混合存檔保管,嚴重影響了合同信息化管理工作的效率。

三、高校合同管理的可行性建議

1.加強合同管理制度建設。高校應該建立由校務會或常委直接領導的合同管理機構,作為合同管理工作的主體,統(tǒng)一負責所有對外合同管理工作包括合同立項、招投標、談判、簽訂和后續(xù)履約等。同時明確下屬的各業(yè)務部門的工作職責和合同管理流程,明晰所涉及的各級工作人員的辦事程序和辦事規(guī)則,保障合同管理工作順利有效地開展。同時根據(jù)國家最新的法律法規(guī)制定切實有效的高校合同管理制度,及時更新,使管理工作有法可依、有章可循,維護學校的合法權益、保障學校公共資源的合理運營。2.落實合同監(jiān)督管理。合同管理由于其周期長、多方位的特點因此需要進行全程性、動態(tài)性的管理,對高校合同管理的評價,首先看是否有制度,有制度的情況下看是否堅決按制度執(zhí)行,因此需要建立和完善合同履行跟蹤監(jiān)督體系。對于重點崗位要突出監(jiān)控力度,不定期采取輪崗制。以飛行學生培訓合同為例,飛行學生培訓項目種類多、周期長,涉及的業(yè)務部門眾多溝通協(xié)調難度大,而且飛行學生的培訓費用高,極小比例的履約問題都會造成較大的損失,因此一定要落實合同全程性跟蹤監(jiān)督管理。3.重視對合同管理人員的培養(yǎng)。高校合同管理的關鍵離不開優(yōu)秀管理隊伍的建設,可以通過考核選拔學校在職人員、招聘相關法律專業(yè)人員等方式填充合同管理隊伍。對現(xiàn)有合同管理隊伍高校應重視提高人員道德修養(yǎng),提高合同管理人員的業(yè)務技能水平,通過采取選送工作人員到專業(yè)院校進行在職學習深造、邀請國內外專家來校組織召開培訓交流會、實地參觀學習國內在合同管理工作方面突出的高校等方式,給合同管理工作人員一個學習和提升工作專業(yè)知識的平臺和渠道,保證合同的簽訂質量和管理工作。4.建立科學的考核評價機制。高校屬于行政事業(yè)單位,近年來從國家層面開展國有事業(yè)單位人員績效改革,可見科學合理的考核評價機制的重要性。高校合同管理工作的順利開展必定需要做到獎懲有別,建立合同管理工作的激勵約束機制,設置各環(huán)節(jié)合同管理情況的分節(jié)點業(yè)務考核指標體系,落實流程涉及的業(yè)務部門崗位職責,同時將合同管理工作納入部門和個人工作績效考核中,部門評優(yōu)秀先進集體、個人薪酬和職級調整等都直接跟合同管理工作考核結果掛鉤,真正從主觀上提高合同管理人員的工作積極性。

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[5]馮俊波.高校合同管理若干問題的思考[J].哈爾濱師范大學社會科學學報,2014(23):56-58.

作者:徐斌 單位:四川省廣漢市中國民航飛行學院

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