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公務(wù)員期刊網(wǎng) 論文中心 景觀設(shè)計(jì)論文范文

景觀設(shè)計(jì)論文全文(5篇)

前言:小編為你整理了5篇景觀設(shè)計(jì)論文參考范文,供你參考和借鑒。希望能幫助你在寫(xiě)作上獲得靈感,讓你的文章更加豐富有深度。

景觀設(shè)計(jì)論文

景觀設(shè)計(jì)論文:園林景觀設(shè)計(jì)思索

本文作者:宋志鋼 單位:河南省工人文化宮

基于節(jié)約理念下的園林景觀設(shè)計(jì)不僅僅具有經(jīng)濟(jì)性、生態(tài)性和高效性還應(yīng)具備其自身的個(gè)性化。個(gè)性化指的就是園林中的景觀要充分體現(xiàn)當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)文化和鄉(xiāng)土知識(shí),在設(shè)計(jì)中注重景觀特色和個(gè)性的挖掘保護(hù)避免在園林設(shè)計(jì)中忽視個(gè)性,造成雷同的現(xiàn)象。并且在園林景觀設(shè)計(jì)的過(guò)程中,要做到精心分配、選擇和組合,處處都要考慮周全,把設(shè)計(jì)做到盡善盡美。

園林景觀設(shè)計(jì)是城市的重要組成部分,因而它就要在各方面都盡可能的滿足城市人群對(duì)它的需求。于此,基于節(jié)約理念下的園林景觀設(shè)計(jì)就要求設(shè)計(jì)師在進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)要從不同年齡層次、不同需求層次的使用者的心里需求出發(fā),設(shè)計(jì)出符合他們需要的園林景觀布局。設(shè)計(jì)師可以從當(dāng)?shù)氐膱?chǎng)地特點(diǎn),使用者的活動(dòng)內(nèi)容、園林周邊的環(huán)境等情況來(lái)的提供相應(yīng)的設(shè)施。

如何建設(shè)節(jié)約型園林景觀設(shè)計(jì):

1對(duì)園林植物進(jìn)行優(yōu)化配置

在對(duì)園林進(jìn)行配置的過(guò)程中,有科學(xué)依據(jù)指出園林的景觀設(shè)計(jì)應(yīng)該以書(shū)目為主,實(shí)現(xiàn)喬、灌、草相結(jié)合的復(fù)層結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)綠量和生態(tài)效益,并且草、灌、喬的比例盡量保持在1:3:6最為適合。而在過(guò)去的實(shí)踐過(guò)程中也表明,在耗水量當(dāng)中草遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于喬和灌木,在生態(tài)效益中則是草低于喬和灌木。所以,在路旁和廣場(chǎng)宜多栽樹(shù)木;而簡(jiǎn)易的喬、灌木就多長(zhǎng)于居民小區(qū)之中。

2保持原生態(tài),做到因地制宜

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迷宮景觀設(shè)計(jì)論文

1迷宮景觀設(shè)計(jì)構(gòu)成要素

迷宮景觀設(shè)計(jì)構(gòu)成要素主要包含出入口、中心、路徑、材料、設(shè)計(jì)高度等幾個(gè)方面。

1.1出入口設(shè)計(jì)

出入口對(duì)迷宮景觀設(shè)計(jì)有著重要的意義。首先景觀出入口設(shè)計(jì)是把兩個(gè)分割的空間聯(lián)系在一起的重要媒介,迷宮景觀的出入口相當(dāng)于整個(gè)景觀內(nèi)部與外部連接的門(mén)窗。另外,出入口設(shè)計(jì)的巧妙與否關(guān)乎整個(gè)迷宮景觀娛樂(lè)性的強(qiáng)弱。出入口設(shè)計(jì)可以在形式和個(gè)數(shù)上兩個(gè)角度變換設(shè)計(jì),從而營(yíng)造趣味性更強(qiáng)的迷宮景觀。常見(jiàn)的入口形式有3種:“I”字型、“T”字型、“十”字型。體驗(yàn)者選擇進(jìn)入迷宮景觀的方式,隨著入口設(shè)計(jì)形式的變換而變化。入口不僅在形式上變換,還在數(shù)量上有選擇的設(shè)計(jì)。由于出入口數(shù)量和位置設(shè)計(jì)的不同,迷宮景觀的體驗(yàn)難度系數(shù)也隨之加大。因此,迷宮景觀出入口設(shè)計(jì)的合理性,可以提高體驗(yàn)者游玩迷宮的興趣和挑戰(zhàn)。

1.2中心設(shè)計(jì)

中心景點(diǎn)凝結(jié)了整個(gè)迷宮景觀文化底蘊(yùn),表達(dá)景觀核心主題,不論是古代還是現(xiàn)代的迷宮景觀都寄予故事傳說(shuō),每條路徑和每個(gè)景點(diǎn)設(shè)計(jì)都是在編織著美麗的故事。體驗(yàn)者帶著無(wú)限的遐想和憧憬尋找迷宮的中心。

1.3路徑布置

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可持續(xù)民族景觀設(shè)計(jì)論文

一、現(xiàn)代可持續(xù)景觀設(shè)計(jì)中的一些缺陷

相同模式導(dǎo)致地方特色缺失在景觀設(shè)計(jì)中,存在著很大的一個(gè)問(wèn)題就是,每到一個(gè)城市、一個(gè)景點(diǎn)、一個(gè)廣場(chǎng)或公園都會(huì)感覺(jué)每個(gè)景觀都大致相同,沒(méi)有太大區(qū)別。盲目追求現(xiàn)代化,追求景觀設(shè)計(jì)的高水平導(dǎo)致了景觀設(shè)計(jì)的千篇一律。廣場(chǎng)設(shè)計(jì)更是明顯,無(wú)論在布局形式上還是在空間分布亦或是雕塑小品上,都存在著雷同性。這就要求我們了解當(dāng)?shù)氐牡胤教厣兔褡逄厣笤龠M(jìn)行設(shè)計(jì)。在少數(shù)民族的景觀設(shè)計(jì)中就要考慮到民族文化和當(dāng)?shù)氐牡乩項(xiàng)l件,在此基礎(chǔ)上對(duì)這些少數(shù)民族文化進(jìn)行分析、重構(gòu),再進(jìn)行設(shè)計(jì),將少數(shù)民族的民族文化和特色盡可能地運(yùn)用到民族景觀設(shè)計(jì)中,使其景觀的設(shè)計(jì)充滿“人情味”,充滿本民族特色,真正成為文化可持續(xù)的一個(gè)既滿足人們生活需要、又展現(xiàn)發(fā)揚(yáng)民族特色的場(chǎng)所空間。

二、策略及措施

(一)生態(tài)性

民族景觀中應(yīng)盡可能重視其可持續(xù)生態(tài)性,保護(hù)原有的自然資源基礎(chǔ)上進(jìn)行設(shè)計(jì),并盡可能減少對(duì)資源的浪費(fèi)。

(二)經(jīng)濟(jì)性

針對(duì)經(jīng)濟(jì)性,則要注重當(dāng)?shù)夭牧虾蛷U棄材料的使用。例如,沿海城市可利用貝殼做裝飾,或?qū)⒇悮みM(jìn)行粉碎性處理,作為鋪裝或拼貼作為景觀墻。可利用工業(yè)上的廢棄材料進(jìn)行設(shè)計(jì)和改造,例如對(duì)廢棄的鐵路進(jìn)行景觀加工、輪胎做成休閑座椅或秋千等。利用廢棄的鋼板進(jìn)行再利用做成的景觀墻不僅滿足美觀效果,而且達(dá)到了其分割空間的功能性要求。利用本民族特色、價(jià)格低廉的材料隨意搭建,使人們感受自然景觀的輕松與隨意。

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實(shí)訓(xùn)教學(xué)景觀設(shè)計(jì)論文

一、景觀設(shè)計(jì)“專(zhuān)題式”教學(xué)方案

景觀設(shè)計(jì)類(lèi)課程教學(xué)有其特殊性,理論內(nèi)容知識(shí)面廣,實(shí)踐能力培養(yǎng)較重要,筆者提出按“理論+專(zhuān)題”教學(xué),理論為基礎(chǔ),結(jié)合專(zhuān)題實(shí)訓(xùn),并結(jié)合就業(yè)市場(chǎng),確定由理論講解和設(shè)計(jì)訓(xùn)練兩個(gè)主要模塊。每一部分都有其目標(biāo)性、啟發(fā)性,讓學(xué)生逐步理解此學(xué)科在專(zhuān)業(yè)中的教學(xué)特色與程序,緊貼現(xiàn)在景觀設(shè)計(jì)課程的現(xiàn)實(shí)意義,掌握專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)方法。

(一)基礎(chǔ)理論專(zhuān)題

景觀設(shè)計(jì)屬于實(shí)用類(lèi)藝術(shù),研究與表現(xiàn)的是三維空間設(shè)計(jì),在教學(xué)中規(guī)劃設(shè)計(jì)原則、設(shè)計(jì)方法、設(shè)計(jì)程序是必須掌握的知識(shí)。課程可以分為幾個(gè)專(zhuān)題:

1.古典園林景觀專(zhuān)題,對(duì)于古典園林景觀的的認(rèn)識(shí),主要結(jié)合不同的時(shí)期的景觀形式介紹。搜集資料,讓學(xué)生對(duì)所選的特定時(shí)期的景觀進(jìn)行分析,以論文的形式提交作業(yè)。加強(qiáng)其對(duì)理論知識(shí)的理解,改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,對(duì)學(xué)科的歷史發(fā)展做簡(jiǎn)介的教學(xué)方法。

2.景觀設(shè)計(jì)程序與表現(xiàn)專(zhuān)題。了解景觀設(shè)計(jì)的流程,從草圖到方案體現(xiàn)出理論知識(shí)的細(xì)節(jié),在設(shè)計(jì)表現(xiàn)中如何應(yīng)用。逐漸使學(xué)生對(duì)課程形成完整的認(rèn)識(shí)體系。

3.景觀設(shè)計(jì)的具體內(nèi)容專(zhuān)題。授課教師應(yīng)在廣泛收集資料的基礎(chǔ)上進(jìn)行提煉分析,選出有重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí),并按照多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及思維方式,系統(tǒng)性地對(duì)知識(shí)點(diǎn)歸納,結(jié)合景觀實(shí)際案例,進(jìn)行理論知識(shí)的講授。了解世界景觀教育發(fā)展的趨向,以及國(guó)內(nèi)景觀設(shè)計(jì)的現(xiàn)狀,根據(jù)目前發(fā)表的景觀類(lèi)教材及資料,總結(jié)出課程學(xué)習(xí)中較合適的理論框架:

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電廠景觀設(shè)計(jì)論文

1正確的建設(shè)思路和原則

做好電廠景觀設(shè)計(jì)不僅要有景觀設(shè)計(jì)的專(zhuān)業(yè)水平,還要理解電廠環(huán)境的特點(diǎn)和特殊性,深刻理解電廠各種獨(dú)特的工業(yè)建筑的形式,積極吸收國(guó)內(nèi)外相關(guān)類(lèi)型的景觀設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真分析電廠中各種人群的生產(chǎn)生活特點(diǎn),唯有如此才能做好電廠這一特殊環(huán)境的景觀設(shè)計(jì)工作。電廠景觀設(shè)計(jì)要積極傳承地域傳統(tǒng),挖掘企業(yè)文化內(nèi)涵,我國(guó)幅員遼闊,每個(gè)地方均有自己的文化傳統(tǒng)、生活習(xí)慣和審美觀念,設(shè)計(jì)中應(yīng)結(jié)合當(dāng)?shù)氐馁Y源,真正體現(xiàn)的人與自然、人與環(huán)境的和諧統(tǒng)一。尤其是針對(duì)燃機(jī)電廠,很多業(yè)主提出了“去工業(yè)化”“后工業(yè)化”等建設(shè)理念,做為電廠景觀的設(shè)計(jì)者必須充分了解和深入挖掘這些特點(diǎn),從而賦予電廠景觀以生態(tài)內(nèi)涵和文化內(nèi)涵。

2適當(dāng)?shù)脑O(shè)計(jì)手法和目標(biāo)

在具體工程的景觀設(shè)計(jì)中,要將景觀設(shè)計(jì)納入到全廠建筑環(huán)境的統(tǒng)一規(guī)劃中去考慮,牢記視覺(jué)景觀形象、環(huán)境生態(tài)綠化、大眾行為心理等元素對(duì)于人們的景觀環(huán)境感受所起的作用是相輔相成、密不可分的,充分發(fā)揮景觀設(shè)計(jì)的環(huán)境生態(tài)功能和以人為本、宜人參與的社會(huì)功能。

1)注重全廠建筑環(huán)境的合理布局,在總體設(shè)計(jì)思路上,綜合考慮建筑群落,合理布局,創(chuàng)造多樣化景觀空間和優(yōu)美的工作、生活環(huán)境??傮w規(guī)劃充分考慮各種功能分區(qū)的劃分,做到既分工明確又和諧統(tǒng)一,既聯(lián)系方便又互不干擾,以人為本,方便工作和生活。以綠色設(shè)計(jì)為理念,充分考慮環(huán)保和節(jié)能,盡可能利用自然通風(fēng)和采光,依托現(xiàn)有的自然環(huán)境和條件,巧妙構(gòu)思,精心設(shè)計(jì),達(dá)到人與自然、景觀與自然的和諧交融。

2)正確理解電廠的空間特點(diǎn),景觀設(shè)計(jì)因地制宜。電廠與其他一些企業(yè)不同,有其特定的生產(chǎn)工藝,地下管道、地下管線、地上線路較多,對(duì)景觀設(shè)計(jì)提出了較高要求。電廠內(nèi)景觀應(yīng)統(tǒng)一規(guī)劃,做到系統(tǒng)性,布局合理,對(duì)污染較嚴(yán)重的生產(chǎn)區(qū)、儲(chǔ)煤場(chǎng)等地也應(yīng)考慮。同時(shí)增加廠區(qū)公共綠地,設(shè)置必要的休憩空間及設(shè)施。盡量加大綠地面積,以提高綠地率,提升綠化的功能及電廠的景觀效果。在不能種植高大喬木的地段,可以種植低矮灌木或地被植物,避免那種以混凝土、地面磚全部覆蓋的現(xiàn)象。充分利用攀援植物對(duì)一些建筑物進(jìn)行垂直綠化,豐富電廠綠色景觀,對(duì)于美化廠區(qū)內(nèi)部環(huán)境,和廠區(qū)外部環(huán)境相協(xié)調(diào)有著重要的意義。植物的選用應(yīng)遵循“適地適樹(shù),適地適草”的原則,合理配置。喬木、灌木、花木、草坪相結(jié)合,配置密度合理,形成多層次的綠化景觀。對(duì)于一些有特殊運(yùn)行要求的建筑物如配電室、控制室等,對(duì)室外植物的高矮有特殊要求,應(yīng)合理選擇綠化樹(shù)種,達(dá)到治污及美化環(huán)境的效果。綠化布局與廠區(qū)道路、建筑物、設(shè)施布局協(xié)調(diào)統(tǒng)一,植物生存空間與人類(lèi)活動(dòng)空間相兼容。充分發(fā)揮植物的多種生態(tài)功能。

3)強(qiáng)調(diào)景觀的生態(tài)作用,電廠景觀設(shè)計(jì)要追求美觀,更要追求生態(tài)性,在景觀材料的選擇上應(yīng)考慮再生性、本土化、易得性等特點(diǎn),盡量控制采用生產(chǎn)和使用過(guò)程中對(duì)環(huán)境影響大的材料。植物的選擇應(yīng)以鄉(xiāng)土樹(shù)種為主,并形成可自我循環(huán)的多樣化植物種群,盡量采用吸收廢氣和吸塵方面具有較高功效的樹(shù)種;在植物配置方面應(yīng)注意喬、灌、草、花的合理搭配,形成由高到低的立體綠化,同時(shí)還需注意落葉與常綠樹(shù)種、綠色和彩色植物、開(kāi)花和觀葉植物的合理搭配,做到植物景觀隨季相的變化展現(xiàn)不同的自然景色。

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