學齡前兒童家具設(shè)計與應(yīng)用

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〔摘要〕隨著人們生活水平的提高，在挑選家具的過程中，逐漸會將兒童家具納入挑選范圍內(nèi)，目前市場上兒童家具種類繁多，但是鮮少有考慮到兒童成長的特點，兒童家具設(shè)計有待提高。在兒童活動空間中，家具作為與學齡前兒童活動緊密聯(lián)系的物品，其安全性、功能性、趣味性和環(huán)保性方面都應(yīng)該有助于學齡前兒童身心健康發(fā)展，因而研究學齡前兒童家具設(shè)計能夠促進學齡前兒童家具市場的發(fā)展和兒童身心健康。

〔關(guān)鍵詞〕學齡前兒童；家居設(shè)計；應(yīng)用

學齡前兒童家具是適應(yīng)兒童心理特征與生理特征并能滿足兒童生活、娛樂和學習等功能需要的必需品，不僅要滿足一定的使用功能，還要符合當下社會審美認知，在造型、色彩以及質(zhì)感上讓學齡前兒童感受到樂趣，在安全環(huán)保的基礎(chǔ)上滿足學齡前兒童心理需求和審美感知。在設(shè)計過程中需要摸清學齡前兒童的心理活動，才能更好地吸引消費者。

一、從人體工學的原理考慮學齡前兒童家具的設(shè)計

任何一項家具設(shè)計都需要考慮人體工學，需要將家具中的尺寸、尺度納入考慮的重點。兒童屬于一個特殊的群體，所以在為他們設(shè)計家具時要格外小心和謹慎。家具的尺寸一定要與學齡前兒童的身體的高度互相配合。此外，還要與兒童的年齡與體型及兒童的使用特點相結(jié)合，這樣才會令兒童感覺舒服。學齡前兒童身高與家具設(shè)計緊密相關(guān)，需要考慮尺寸是否合理，符合學齡前兒童使用。由于兒童成長速度快，身體尺寸變化大，一般家庭不可能也沒必要一兩年甚至幾個月就為孩子更換家具，在設(shè)計時根據(jù)兒童身體尺寸的變化，合理運用調(diào)節(jié)機構(gòu)，以適應(yīng)不同體態(tài)兒童的需求以及個體成長的需求，滿足了兒童學習、閱讀、繪畫等不同功能的需求。例如兒童衣柜設(shè)計，根據(jù)需要滿足學齡前兒童的使用習慣，衣柜的功能可以用隔板靈活分隔。

1.考慮學齡前兒童家具的安全性。學齡前兒童年紀尚小，對事物的認知也處于一種模糊的階段，家長在選擇學齡前兒童家具的過程中首先考慮安全問題。家具是否具有穩(wěn)固性能，兒童爬上趴下是否會倒塌、結(jié)構(gòu)是否科學合理，這些對學齡前兒童生命健康安全影響很大，需要納入設(shè)計考量范疇。學齡前兒童對周圍事物充滿好奇，有些學齡前兒童天性好動，喜歡通過自己的視覺、觸覺等感知事物。這就需要做好防備工作，除考慮學齡前兒童家具的牢固性、穩(wěn)定性以外，還要注意避免選擇表面粗糙、棱角分明的家具，避免給學齡前兒童造成傷害。學齡前兒童家具設(shè)計最好以圓潤的設(shè)計風格為主，尤其是沙發(fā)、椅子等采用圓潤的設(shè)計可以避免兒童碰擦受傷。避免選擇玻璃制品或者易碎品家具，學齡前兒童家具配件還應(yīng)當做得大一些，避免學齡前兒童誤食。一些帶有卡通玩具的家具要確保這些卡通玩具的粘合力度，避免學齡前兒童拉扯時松掉，兒童因為用力過猛而摔跤或受傷。另外家具安全性還要考慮學齡前兒童亂爬亂鉆的情形，一些家具如衣柜抽屜，由于空間過大，學齡前兒童在家長沒注意照看的情況下很容易自己爬進抽屜，并無意識地將抽屜關(guān)上帶來傷害。

2.兒童家具滿足功能性需求。學齡前兒童家具設(shè)計要具備一定的使用價值。用來滿足不同學齡前兒童的需求，要充分利用外觀造型、色彩和工藝實現(xiàn)。在學齡前兒童家具環(huán)境設(shè)計中，要考慮家具視覺效果和使用功能性。在學齡前兒童家具設(shè)計時需要注意以下幾點：一是學齡前兒童家具的高度要合理，能夠使學齡前兒童將手放到上面去。例如學齡前兒童衣柜內(nèi)衣桿的高度要方便學齡前兒童拿取的尺度。二是柜子的門和抽屜要方便推拉，不能太緊；衣柜抽屜大小要符合學齡前兒童的使用習慣，不能容量過大，裝滿后重量大，使用難度大，還容易造成意外事故發(fā)生；也不能容量過小，學齡前兒童會失去興趣，并且不適用。三是桌椅應(yīng)當符合人體工學原理，讓學齡前兒童自小養(yǎng)成良好的坐臥習慣。不良的坐姿和家具帶來的不舒適會影響學齡前兒童身心健康。購買學齡前兒童家具需要靈活實用，還要有一定的使用壽命，選擇可調(diào)節(jié)的家具能夠伴隨學齡前兒童成長可持續(xù)調(diào)節(jié)，滿足學齡前兒童成長的需要。

二、學齡前兒童家具的設(shè)計與應(yīng)用的特點

學齡前兒童家具設(shè)計要讓兒童通過對家具的感知對外界有初步的美好認識，作為設(shè)計師設(shè)計學齡前兒童家具要考慮兒童的心理因素和內(nèi)在需求，設(shè)計出具有功能性強、安全系數(shù)高，趣味性和環(huán)保性以及豐富的色彩讓學齡前兒童能有一個舒適的活動空間。在當下兒童家具市場，設(shè)計學齡前兒童家具是一個很好的契機，對廠商來說能夠擴大市場份額，對于家長來說能夠挑選更加適宜的學齡前兒童家具，對各方來說都是各取所需，共同促使兒童家具市場發(fā)展。

1.具有趣味性。對于學齡前兒童來說，家具應(yīng)當具備一定的趣味性，在設(shè)計中應(yīng)當考慮家具的娛樂性和功能性，增加家具的趣味性，讓學齡前兒童在室內(nèi)活動中不會感覺到枯燥。例如，在學齡前兒童房間可以將床裝飾成帳篷或者城堡，床下可以裝飾成山洞，這樣孩子就可以鉆來鉆去，滿足他們好動的習慣。小件家具比如桌椅可以加上腳輪，方便學齡前兒童移動，一些家具的造型可以是帆船、汽車或者可愛的動物，這樣就能夠成為學齡前兒童的玩物。對于學齡前兒童來說，趣味性主要體現(xiàn)在功能可變性以及適用方式的靈活上。家具趣味性更容易讓孩子適應(yīng)周圍的環(huán)境，感知世界。學齡前兒童家具要帶給兒童歡樂感，在設(shè)計的過程中要有創(chuàng)意和另案，設(shè)計出吸引兒童眼球的家具。

2.注重節(jié)約環(huán)保。在提倡綠色低碳的生活品質(zhì)上，環(huán)保節(jié)約成為一種時尚和美德。在設(shè)計學齡前兒童家具時，要采用環(huán)保的材質(zhì)，讓學齡前兒童處于一個綠色環(huán)保的環(huán)境中，這樣不僅可以促使學齡前兒童身心健康，還能避免不必要的浪費，使家具的使用時間增加。好的學齡前兒童家具應(yīng)當設(shè)置配套性，多功能組合，可調(diào)節(jié)，可變化。做到一物多用，物盡其用，貼心的學齡前兒童家具可以延長使用年限，還具有環(huán)保功能，是目前家長較為關(guān)注的。家具的材質(zhì)和表面涂層需要采用環(huán)保材質(zhì)生產(chǎn)制造，最好選取天然的實木家具，如果選擇人造板，其可能會在室內(nèi)釋放有害氣體，人造粘合板中含有甲醛等有害物質(zhì)，釋放數(shù)年才能逐漸消除，這種材料用在學齡前兒童家具中是非常不妥的。目前國家對兒童家具有了新的硬性標準規(guī)定，對違反標準的家具懲罰力度較大，因而兒童環(huán)保型家具也越來越多，其表面涂飾主要采用環(huán)?；蛘叩投镜挠袡C溶劑、無毒涂料或者不用涂料，直接打蠟的方式生產(chǎn)。有的學齡前兒童松木打臘后不僅保留了家具的本色，還顯得有質(zhì)感，成為學齡前兒童家具市場上爭相搶購的目標。

3.充分應(yīng)用色彩。學齡前兒童家具色彩是吸引學齡前兒童的重要元素，學齡前兒童喜歡色彩明麗的家具，巧妙的顏色搭配可以刺激他們的視覺，并引起心理的變化。良好的色調(diào)對學齡前兒童成長發(fā)育具有一定的引導作用。根據(jù)學齡前兒童心理特點，房間家具冷暖色相宜，空間環(huán)境組合良好，對其性格、思想和心理都有很大的影響，采用合適的色調(diào)用在兒童家具上，能提高兒童的審美意識。例如墻面可以采用藍色和綠色環(huán)保漆，墻面裝飾一些可愛的動物、如HELLOKITTY、長頸鹿等可愛的動物，家具的顏色要與房間整體色彩統(tǒng)一協(xié)調(diào)，才會讓學齡前兒童感到舒適和自在。據(jù)了解好動的學齡前兒童喜歡顏色豐富的視覺效果，安靜的學齡前兒童比較喜歡簡單的顏色。因而根據(jù)學齡前兒童的不同性格特征，應(yīng)當在設(shè)計家具時充分考慮家具的色彩。

結(jié)語

學齡前兒童家具設(shè)計與應(yīng)用關(guān)系著兒童身心健康，在設(shè)計應(yīng)用中一定要從兒童角度構(gòu)思，設(shè)計出具有一定審美情趣、具備安全性、環(huán)保性以及多功能性要素，還要滿足當下綠色環(huán)保標準，緊跟時代變化趨勢，設(shè)計出性能強大的兒童家具，不僅能夠讓兒童能夠更快地適應(yīng)家庭環(huán)境，能夠在自己的空間里尋求樂趣，還能填補市場中學齡前兒童家具市場的空白，吸引更多的家長選擇適用的兒童家具。

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作者：張塔洪 單位：長沙師范學院