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摘要:近些年,計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅速發(fā)展,在各行各業(yè)中廣泛應(yīng)用。在通信工程專業(yè)學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生可以借助計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)提高自身專業(yè)素質(zhì),完成預(yù)期學(xué)習(xí)任務(wù)。本文以通信工程專業(yè)學(xué)生為研究對象,分析計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在通信專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)中的應(yīng)用。
關(guān)鍵詞:計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù);通信工程專業(yè);重要性
現(xiàn)階段計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅速發(fā)展,給高校教育結(jié)構(gòu)帶來變革。在這樣背景下通信工程專業(yè)產(chǎn)生,主要培養(yǎng)從事通信技術(shù)、通信系統(tǒng)及通信網(wǎng)絡(luò)等方面的專業(yè)人才。為提高通信工程專業(yè)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng),本文分析計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對通信工程專業(yè)學(xué)生的重要性。
一、通信工程中計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用
以計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為媒介,利用其提供的服務(wù),通信工程可以傳遞和共享各類信息。其在信息傳播中的應(yīng)用、信息安全中的應(yīng)用以及技術(shù)層面的應(yīng)用有顯著表現(xiàn)。1.信息傳播面對海量的信息,通信工程必須在短時間內(nèi)對這些信息進(jìn)行有效傳播。同時將信息進(jìn)行分類,發(fā)送到需求者的終端,如此大的工作量只有借助計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)才能高效完成。由此可見,計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對信息的傳播在整個通信工程技術(shù)中占據(jù)著重要地位。2.信息安全由于信息的龐雜,信息的安全性問題具備多樣化的特點,利用傳統(tǒng)方式解決這些問題將會是極大的工作量,并且不能保證完全消除其中的安全隱患。采用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)通過對各個環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)視和排查,可以有效降低安全風(fēng)險。只是目前尚不能做到完全杜絕。3.技術(shù)層面廣域網(wǎng)技術(shù)也是計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在通信工程中的主要技術(shù),廣域網(wǎng)的用戶數(shù)量隨著計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷成熟大量增加,這就要求寬帶技術(shù)必須有突破性的發(fā)展才能跟上廣域網(wǎng)應(yīng)用的腳步。研究表明,采用高質(zhì)量的光纖介質(zhì)傳輸信息,能夠保證信息的質(zhì)量和速度。
二、通信工程專業(yè)學(xué)生掌握計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的措施
通過上面分析,我們可以發(fā)現(xiàn)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在通信工程中有著廣泛應(yīng)用,對該專業(yè)的學(xué)生來說具有現(xiàn)實意義。如何讓學(xué)生掌握計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)呢?下面從專業(yè)設(shè)置等角度進(jìn)行分析。1.制定詳細(xì)培養(yǎng)方案為了通信專業(yè)學(xué)生能夠更好更快地適應(yīng)社會對于通信工程專業(yè)人才的需求,高校在進(jìn)行人才培養(yǎng)時,在立足于本校實際情況下,明確辦學(xué)定位以及專業(yè)定位,進(jìn)一步完善和補充通信工程專業(yè)的人才培養(yǎng)方案。學(xué)校應(yīng)主動吸納通信工程學(xué)科的專業(yè)教師、教授、用人單位的骨干以及技術(shù)專家等多元化技術(shù)人才進(jìn)行教學(xué)活動,聽取他們對高校通信工程專業(yè)人才的培養(yǎng)方案所提出的專業(yè)性意見,使學(xué)校對通信工程專業(yè)人才的培養(yǎng)方案更加符合社會以及人才培養(yǎng)的實際需求,更有利于學(xué)生的全面性、專業(yè)性發(fā)展。2.優(yōu)化專業(yè)課程體系借助完整的教學(xué)體系可以幫助專業(yè)課程取得良好的教學(xué)效果,通信工程專業(yè)也應(yīng)該從培養(yǎng)專業(yè)人才角度出發(fā),構(gòu)建邏輯清晰結(jié)構(gòu)合理的專業(yè)課程體系。(1)引入模塊化設(shè)置理念,有效整合同類型課程,引入計算機(jī)類課程。比如,“計算機(jī)基礎(chǔ)理論”“C語言”等存在一些交叉知識點,通過整合相關(guān)課程培養(yǎng)學(xué)生計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù);(2)有效結(jié)合計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課程與實驗教學(xué)課程,合理考量課程設(shè)置、內(nèi)容設(shè)計及實施過程,配合計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實踐課程與實踐教學(xué),幫助專業(yè)學(xué)生熟練掌握計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。3.培養(yǎng)應(yīng)用型的人才通信工程專業(yè)與相關(guān)職業(yè)對人才專業(yè)性與實踐性提出更高的要求,要求高素質(zhì)人才熟練掌握計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),同時要培養(yǎng)其計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實踐能力。學(xué)校要提高實驗課教學(xué)質(zhì)量,加大基礎(chǔ)設(shè)施配備,讓學(xué)生進(jìn)行實踐研究;建立教學(xué)做一體化的教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的水平。
三、結(jié)束語
綜上所述,通信工程專業(yè)的學(xué)生熟練掌握計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),有助于增強(qiáng)其掌握其他專業(yè)知識的熟練程度。作為一種必備技能,通信工程專業(yè)學(xué)生有必要熟練掌握計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。
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作者:高玉潼 王楠 艾敏銳 單位:沈陽大學(xué)