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進(jìn)行行政管理學(xué)科研究頂層設(shè)計(jì)與規(guī)劃中,應(yīng)注意首先對(duì)于行政管理學(xué)科研究頂層設(shè)計(jì)的目的以及依據(jù)進(jìn)行明確,在進(jìn)行學(xué)科研究頂層設(shè)計(jì)中根據(jù)相關(guān)的目的以及依據(jù)進(jìn)行學(xué)科的研究頂層設(shè)計(jì)。行政管理學(xué)科研究頂層設(shè)計(jì)的依據(jù)和目的就是要服從與我國(guó)社會(huì)主義發(fā)展與改革的大局,進(jìn)行服務(wù)與國(guó)家發(fā)展與改革大局的行政管理事業(yè)研究。進(jìn)行行政管理學(xué)科研究頂層設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)注意從國(guó)家發(fā)展以及改革的大局出發(fā),制定與確立遠(yuǎn)大的發(fā)展研究目標(biāo)以及具體的設(shè)計(jì)與規(guī)劃實(shí)施方案,并注意對(duì)各研究項(xiàng)目以及研究環(huán)節(jié)之間的聯(lián)系,建立相關(guān)的研究績(jī)效評(píng)估體系,開(kāi)展科學(xué)深入的行政管理研究。在進(jìn)行行政管理學(xué)科研究過(guò)程中不僅需要知道行政管理學(xué)科研究的相關(guān)依據(jù)以及目的,而且還需要明確行政管理學(xué)科研究的相關(guān)指導(dǎo)思想以及基本原則、專(zhuān)業(yè)知識(shí)理論等,在進(jìn)行行政管理學(xué)科研究過(guò)程中根據(jù)行政管理學(xué)科研究的實(shí)際出發(fā)根據(jù)這些原則以及目的進(jìn)行研究實(shí)施,最終推動(dòng)行政管理學(xué)科研究的發(fā)展。
影響行政管理學(xué)科研究頂層設(shè)計(jì)的因素
在進(jìn)行行政管理學(xué)科研究頂層設(shè)計(jì)過(guò)程中主要是從行政管理學(xué)科的來(lái)源以及行政管理學(xué)科的性質(zhì)、行政管理學(xué)科研究的相關(guān)智慧經(jīng)驗(yàn)等方面的綜合考慮進(jìn)行行政管理學(xué)科研究頂層的設(shè)計(jì)與規(guī)劃的。
1.行政管理學(xué)科來(lái)源對(duì)于研究頂層設(shè)計(jì)的影響。行政管理學(xué)科的實(shí)踐形成以及出現(xiàn)在我國(guó)很早就有,行政管理學(xué)科發(fā)展至今已經(jīng)積累了相當(dāng)豐富的學(xué)科知識(shí)以及學(xué)科觀點(diǎn)等,但是行政管理學(xué)科作為一門(mén)學(xué)科理論的出現(xiàn)的最早則是從外國(guó)引進(jìn)發(fā)展起來(lái)的,從國(guó)外引進(jìn)相關(guān)的學(xué)科理論知識(shí)后,我國(guó)就開(kāi)始根據(jù)其原有特色結(jié)合我國(guó)的具體特征進(jìn)行相關(guān)學(xué)科體系的建設(shè)。行政管理學(xué)科來(lái)源對(duì)于行政管理學(xué)科研究頂層設(shè)計(jì)的影響主要是在于行政管理學(xué)科來(lái)源中的實(shí)質(zhì)性?xún)?nèi)容對(duì)于行政管理學(xué)科研究頂層設(shè)計(jì)的影響。首先行政管理學(xué)科的名稱(chēng)最早時(shí)期是由于從政府的行政管理中演變出來(lái),因此成為行政管理學(xué)科,而隨著行政管理學(xué)科內(nèi)涵的不斷擴(kuò)展,如今行政管理學(xué)科不僅是指政府的行政管理活動(dòng),還包括一些非政府行政管理組織活動(dòng),如今也被稱(chēng)作是公共管理學(xué)科。在行政管理學(xué)科對(duì)于行政管理學(xué)科研究頂層設(shè)計(jì)的影像中,首先應(yīng)從行政管理學(xué)科最早是由國(guó)外引進(jìn)的說(shuō)起,在從國(guó)外引進(jìn)行政管理學(xué)科的同時(shí)也會(huì)受到引進(jìn)國(guó)家地區(qū)的一些原有的政治思想因素的影響,因此在進(jìn)行行政管理學(xué)科的研究頂層設(shè)計(jì)中注意避免盲目的照搬照學(xué),應(yīng)注意結(jié)合實(shí)際情況有選擇的進(jìn)行應(yīng)用,以具備有自己的行政管理特色。
2.行政管理學(xué)科性質(zhì)對(duì)于研究頂層設(shè)計(jì)的影響。在進(jìn)行行政管理學(xué)科研究頂層設(shè)計(jì)時(shí),還要注意從行政管理學(xué)科的性質(zhì)對(duì)于行政管理學(xué)科研究頂層設(shè)計(jì)的影響方面進(jìn)行考慮。行政管理學(xué)科是一門(mén)從外引進(jìn)的同時(shí)又可以稱(chēng)之為公共管理學(xué)科的一門(mén)應(yīng)用學(xué)科,在實(shí)際的研究以及應(yīng)用中,行政管理學(xué)科的實(shí)際應(yīng)用作用是行政管理學(xué)科的一個(gè)重要特征。因此,在進(jìn)行行政管理學(xué)科的研究頂層設(shè)計(jì)中因注意結(jié)合行政管理學(xué)科的應(yīng)用性質(zhì),進(jìn)行頂層設(shè)計(jì)過(guò)程中注意對(duì)行政管理學(xué)科與公共管理學(xué)科進(jìn)行區(qū)別與聯(lián)系的應(yīng)用,并要根據(jù)頂層設(shè)計(jì)的實(shí)際情況對(duì)于行政管理學(xué)科的應(yīng)用學(xué)科性質(zhì)進(jìn)行合理的利用。需要注意的是,在進(jìn)行行政管理學(xué)科研究頂層設(shè)計(jì)應(yīng)用過(guò)程中,一定要避免對(duì)于行政管理學(xué)科的應(yīng)用學(xué)科性質(zhì)的亂用或者濫用,以對(duì)行政管理學(xué)科研究頂層設(shè)計(jì)的效果產(chǎn)生不利的影響。
3.行政管理的經(jīng)驗(yàn)智慧對(duì)于研究頂層設(shè)計(jì)的作用。行政管理學(xué)科作為一門(mén)學(xué)科理論知識(shí)雖然最初是由國(guó)外引進(jìn)的,但是我國(guó)開(kāi)始有行政管理的實(shí)踐卻是在很早時(shí)期就有的。眾所周知,在進(jìn)行學(xué)科知識(shí)以及其它的一些研究中,對(duì)于研究效果起到重大作用的,除了相關(guān)理論知識(shí)外,具有豐富的智慧經(jīng)驗(yàn)也是研究取得顯著成果的重要因素。因此,對(duì)于行政管理學(xué)科的研究頂層設(shè)計(jì)以及相關(guān)研究規(guī)劃來(lái)講,我國(guó)的豐富的行政管理實(shí)踐智慧經(jīng)驗(yàn)對(duì)于行政管理學(xué)科研究以及頂層設(shè)計(jì)有著很大的積極作用。但是,需要注意的是在進(jìn)行行政管理學(xué)科研究以及頂層設(shè)計(jì)中,我國(guó)早期的行政管理實(shí)踐智慧經(jīng)驗(yàn)雖然對(duì)于行政管理學(xué)科的研究以及頂層設(shè)計(jì)有著很大的積極作用,但是由于早期的行政管理智慧經(jīng)驗(yàn)與新時(shí)期要求中的行政管理學(xué)科研究要求難免會(huì)有出入,因此在借鑒早期的行政管理智慧經(jīng)驗(yàn)使應(yīng)注意根據(jù)現(xiàn)在行政管理的發(fā)展以及研究要求,選取合理以及合適的行政管理智慧經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行研究應(yīng)用,避免對(duì)于行政管理學(xué)科研究頂層設(shè)計(jì)造成不良的影響。
行政管理學(xué)科研究頂層設(shè)計(jì)問(wèn)題分析
在對(duì)于行政管理學(xué)科的研究頂層設(shè)計(jì)問(wèn)題的分析中,主要是根據(jù)對(duì)于行政管理學(xué)科研究頂層設(shè)計(jì)的影響因素方面以及行政管理學(xué)科的研究現(xiàn)狀中進(jìn)行分析的。隨著我國(guó)社會(huì)事業(yè)以及改革的發(fā)展,對(duì)于行政管理學(xué)科的研究也取得了一定程度上的進(jìn)步與成果,但是我國(guó)的行政管理學(xué)科理論方面的研究仍相對(duì)落后與行政管理實(shí)踐的發(fā)展,而且行政管理的研究發(fā)展中還存在有基礎(chǔ)薄弱以及研究創(chuàng)新不足、研究方法落后等問(wèn)題,對(duì)于行政管理學(xué)科的研究發(fā)展具有很大的局限作用,因此,在今后的行政管理學(xué)科研究中應(yīng)注意結(jié)合現(xiàn)有的行政管理研究現(xiàn)狀,在對(duì)于行政管理研究現(xiàn)狀全面了解的基礎(chǔ)上,進(jìn)行研究開(kāi)展。進(jìn)行行政管理學(xué)科研究中應(yīng)注意尊重已有研究成果,結(jié)合行政管理實(shí)際情況,注意對(duì)行政管理中的個(gè)別性問(wèn)題進(jìn)行避免,相互交流、溝通,以進(jìn)行行政管理學(xué)科的研究實(shí)施。
結(jié)語(yǔ)
總之,行政管理學(xué)科作為一門(mén)應(yīng)用學(xué)科,在對(duì)于學(xué)科的研究設(shè)計(jì)與規(guī)劃中應(yīng)注意根據(jù)行政管理學(xué)科的研究目地以及依據(jù)等,結(jié)合行政管理研究現(xiàn)狀,注意對(duì)行政管理研究設(shè)計(jì)與規(guī)劃問(wèn)題的避免,推進(jìn)國(guó)家行政管理事業(yè)發(fā)展與改革深化。
作者:沈超 單位:西安交通大學(xué)