縣級(jí)農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)思路與創(chuàng)新

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摘要：針對(duì)當(dāng)前農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)工作面臨的問(wèn)題，提出創(chuàng)新教育培訓(xùn)活動(dòng)內(nèi)容、堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、強(qiáng)化師資建設(shè)、走出去無(wú)償辦學(xué)、瞄準(zhǔn)農(nóng)機(jī)化技術(shù)推廣重點(diǎn)、以需求為導(dǎo)向開(kāi)展有針對(duì)性教育培訓(xùn)等思路，力求讓教育培訓(xùn)能夠滿(mǎn)足農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民需求，以不斷提高農(nóng)民素質(zhì)和科技運(yùn)用能力。

關(guān)鍵詞：農(nóng)業(yè)機(jī)械化；教育；培訓(xùn)；思路；研究

當(dāng)前，農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)工作面臨著許多問(wèn)題，業(yè)務(wù)部門(mén)應(yīng)結(jié)合本地實(shí)際，通過(guò)開(kāi)拓培訓(xùn)新渠道，創(chuàng)新培訓(xùn)思路和活動(dòng)方式，力求把科技培訓(xùn)工作搞得有聲有色，讓教育培訓(xùn)內(nèi)容更貼近農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民，以不斷提高農(nóng)民素質(zhì)和科技運(yùn)用能力。

1創(chuàng)新教育培訓(xùn)活動(dòng)內(nèi)容，打造新型職業(yè)農(nóng)民培育基地

農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)工作是阜蒙縣農(nóng)機(jī)校的主項(xiàng)工作，也是服務(wù)“三農(nóng)”的基本體現(xiàn)形式。為進(jìn)一步提高農(nóng)機(jī)合作社、農(nóng)機(jī)大戶(hù)和廣大新型職業(yè)農(nóng)機(jī)手的綜合素質(zhì)，拓寬農(nóng)機(jī)化技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域，阜蒙縣農(nóng)機(jī)校多措并舉，努力提高服務(wù)水平，開(kāi)展各類(lèi)農(nóng)民培訓(xùn)。1）開(kāi)展“為農(nóng)民推薦一本好書(shū)，推廣一套實(shí)用技術(shù)”活動(dòng)。根據(jù)農(nóng)民培訓(xùn)需求，積極向農(nóng)民推薦適于本地區(qū)的先進(jìn)實(shí)用技術(shù)，并通過(guò)報(bào)刊、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、農(nóng)村大喇叭等媒介擴(kuò)大宣傳，以培養(yǎng)農(nóng)民學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)農(nóng)民致富本領(lǐng)。2）組織開(kāi)展農(nóng)民集體收聽(tīng)收視活動(dòng)。利用現(xiàn)有農(nóng)機(jī)培訓(xùn)力量，組織教師進(jìn)村入戶(hù)，組織農(nóng)民集中收聽(tīng)收看農(nóng)機(jī)科教節(jié)目。3）以科技直通車(chē)為載體開(kāi)展流動(dòng)圖書(shū)站活動(dòng)。結(jié)合“科普之冬”、“科普之春”活動(dòng)，發(fā)揮科技直通車(chē)作用，深入鄉(xiāng)村流動(dòng)發(fā)放圖書(shū)、光盤(pán)和技術(shù)資料，送技術(shù)到農(nóng)民手中。4）組織“專(zhuān)家服務(wù)團(tuán)”下鄉(xiāng)活動(dòng)。組建農(nóng)機(jī)專(zhuān)家服務(wù)團(tuán)，分期分批下鄉(xiāng)開(kāi)展農(nóng)民培訓(xùn)活動(dòng)。5）區(qū)別不同對(duì)象，采取校內(nèi)培訓(xùn)與校外培訓(xùn)相結(jié)合、定點(diǎn)培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合、理論講解與現(xiàn)場(chǎng)分析指導(dǎo)相結(jié)合的形式，通過(guò)專(zhuān)題講座、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、跟蹤服務(wù)、以會(huì)代訓(xùn)、以修代訓(xùn)、以檢代訓(xùn)等方法，多渠道多層次開(kāi)展培訓(xùn)服務(wù)。

2堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，提高培訓(xùn)實(shí)效和學(xué)員技能

為保證培訓(xùn)效果，讓每個(gè)培訓(xùn)人員真正學(xué)有所得、學(xué)有所用、學(xué)有所成、學(xué)有所長(zhǎng)，農(nóng)機(jī)培訓(xùn)部門(mén)重點(diǎn)對(duì)農(nóng)機(jī)專(zhuān)業(yè)合作社負(fù)責(zé)人、農(nóng)機(jī)維修人員、農(nóng)機(jī)手等進(jìn)行技能培訓(xùn)。培訓(xùn)后對(duì)受訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行跟蹤調(diào)查，掌握其就業(yè)情況，跟蹤其學(xué)用結(jié)合效果。針對(duì)農(nóng)民教育水平情況，在培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)置方面盡量做到簡(jiǎn)明實(shí)用且針對(duì)性和可操作性強(qiáng)，并要求授課專(zhuān)家用通俗易懂的語(yǔ)言把復(fù)雜的理論變成淺顯的道理，使廣大參訓(xùn)學(xué)員不僅熟練掌握新技術(shù)，還能靈活運(yùn)用于生產(chǎn)實(shí)踐，解決實(shí)際問(wèn)題，增強(qiáng)農(nóng)機(jī)培訓(xùn)效果。同時(shí)，與農(nóng)機(jī)職業(yè)技能鑒定相結(jié)合，對(duì)農(nóng)機(jī)修理人員、農(nóng)機(jī)操作手開(kāi)展農(nóng)機(jī)職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)，以促進(jìn)農(nóng)機(jī)化教育培訓(xùn)工作的開(kāi)展。

3強(qiáng)化師資建設(shè)，提高培訓(xùn)質(zhì)量和培訓(xùn)水平

授課教師的授業(yè)水平和責(zé)任心關(guān)系到培訓(xùn)質(zhì)量，因此，阜蒙縣農(nóng)機(jī)校著力在師資力量培養(yǎng)上做文章。1）抓思想道德水平的提高。引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提高自身思想道德修養(yǎng)，樹(shù)立校榮我榮的愛(ài)崗敬業(yè)精神。2）抓業(yè)務(wù)水平的提升。積極配合阜新市委組織部做好成人教育調(diào)研，并將職業(yè)教育情況形成上報(bào)材料，使教師在實(shí)踐中不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，適應(yīng)新形勢(shì)下農(nóng)機(jī)化事業(yè)發(fā)展的需要。3）抓教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的規(guī)范管理。按照遼寧省農(nóng)村經(jīng)濟(jì)委員會(huì)下發(fā)的培訓(xùn)教學(xué)大綱要求，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，進(jìn)一步規(guī)范程序，確保機(jī)手在參加培訓(xùn)過(guò)程中學(xué)有所得。4）抓多樣化教學(xué)。充分利用多媒體教學(xué)設(shè)備的優(yōu)勢(shì)，提高教學(xué)效果，做到理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)員的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐技能。5）抓政策宣傳。宣講國(guó)家農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼政策，讓購(gòu)機(jī)戶(hù)盡早了解新技術(shù)和新機(jī)具的性能。加強(qiáng)安全教育，做到機(jī)具未到、培訓(xùn)先行。6）抓教學(xué)人員知識(shí)更新。提高教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力，為教師提供進(jìn)修深造的機(jī)會(huì)，加快農(nóng)機(jī)新知識(shí)的學(xué)習(xí)、更新與傳播。

4采取“走出去”辦學(xué)方式，普及農(nóng)機(jī)科技知識(shí)

1）到田間地頭開(kāi)展教育培訓(xùn)。針對(duì)購(gòu)機(jī)農(nóng)戶(hù)培訓(xùn)路程遠(yuǎn)、費(fèi)用大、不方便等問(wèn)題，利用農(nóng)閑季節(jié)組織廣大教師進(jìn)鄉(xiāng)入戶(hù)，及時(shí)將服務(wù)培訓(xùn)課堂前移到鄉(xiāng)村農(nóng)家、田間地頭，有針對(duì)性地對(duì)農(nóng)機(jī)專(zhuān)業(yè)合作社、農(nóng)機(jī)大戶(hù)等開(kāi)展技術(shù)培訓(xùn)工作。2）側(cè)重培訓(xùn)質(zhì)量與效果。培訓(xùn)時(shí)采取理論講解與實(shí)際操作相結(jié)合、集中培訓(xùn)與現(xiàn)場(chǎng)演示相結(jié)合的方式，更加注重農(nóng)機(jī)手實(shí)際技能的提高，著力提高培訓(xùn)質(zhì)量和效果。3）及時(shí)組織駕駛員培訓(xùn)。針對(duì)新技術(shù)新機(jī)具的不斷涌現(xiàn)，及時(shí)組織農(nóng)機(jī)駕駛員開(kāi)展培訓(xùn)。在培訓(xùn)過(guò)程中，要求突出重點(diǎn)、強(qiáng)化措施，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，按照申請(qǐng)不同駕駛車(chē)型的學(xué)時(shí)要求，合理安排教學(xué)內(nèi)容，注重將理論學(xué)習(xí)與駕駛操作實(shí)踐相結(jié)合，讓學(xué)員聽(tīng)得懂、看得見(jiàn)、學(xué)得會(huì)、用得上。

5瞄準(zhǔn)農(nóng)機(jī)化技術(shù)推廣重點(diǎn)，提高農(nóng)民對(duì)新技術(shù)裝備的駕馭能力和服務(wù)能力

針對(duì)當(dāng)前農(nóng)機(jī)化技術(shù)推廣和項(xiàng)目建設(shè)工作重點(diǎn)，突出秸稈還田、深松整地、免耕播種、玉米聯(lián)合收獲等農(nóng)機(jī)化新技術(shù)培訓(xùn)，幫助機(jī)手由“單一作業(yè)”向“多面手”轉(zhuǎn)變，并以農(nóng)機(jī)駕駛員培訓(xùn)為平臺(tái)，推進(jìn)現(xiàn)代高效農(nóng)機(jī)新機(jī)具的普及應(yīng)用，指導(dǎo)更多的農(nóng)機(jī)手科學(xué)使用農(nóng)機(jī)裝備。2）與農(nóng)民需求和市場(chǎng)發(fā)展相結(jié)合，真正了解農(nóng)民的需求與愿望，增強(qiáng)農(nóng)機(jī)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)用性。3）抓住現(xiàn)場(chǎng)演示會(huì)、產(chǎn)品推介會(huì)、農(nóng)機(jī)裝備展覽會(huì)等契機(jī)，組織經(jīng)銷(xiāo)商及有關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員開(kāi)展技術(shù)講座，重點(diǎn)對(duì)參加農(nóng)機(jī)合作社的農(nóng)機(jī)戶(hù)集中進(jìn)行培訓(xùn)和復(fù)訓(xùn)，不斷提高其操作技術(shù)水平和經(jīng)營(yíng)管理能力。4）以農(nóng)機(jī)科技示范點(diǎn)為培訓(xùn)基地，開(kāi)展以玉米機(jī)收、秸稈還田、深松、深翻、設(shè)施農(nóng)業(yè)裝備為主題的培訓(xùn)班。5）針對(duì)國(guó)家農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼政策實(shí)施后農(nóng)戶(hù)購(gòu)買(mǎi)農(nóng)機(jī)具數(shù)量日益增長(zhǎng)的實(shí)際，舉辦新機(jī)手培訓(xùn)班，安排技術(shù)人員分時(shí)段、分種類(lèi)、分批次開(kāi)展機(jī)具操作培訓(xùn)，集中向農(nóng)機(jī)手講解機(jī)械操作技能以及機(jī)械維護(hù)、保養(yǎng)等知識(shí)，達(dá)到新機(jī)手“會(huì)操作、會(huì)檢查、會(huì)保養(yǎng)、會(huì)調(diào)整、會(huì)維修”的目標(biāo)。

6以需求為導(dǎo)向，開(kāi)展有針對(duì)性的教育培訓(xùn)

1）教育培訓(xùn)與農(nóng)民需求相結(jié)合。根據(jù)農(nóng)民的現(xiàn)實(shí)需要，進(jìn)一步調(diào)整培訓(xùn)思路，確保培訓(xùn)內(nèi)容與農(nóng)民需求相吻合。2）與農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)需要相結(jié)合。配合農(nóng)機(jī)監(jiān)理工作，開(kāi)展農(nóng)機(jī)駕駛技能培訓(xùn)。在向廣大農(nóng)機(jī)手講授農(nóng)機(jī)新知識(shí)時(shí)，向他們宣傳農(nóng)機(jī)法律、法規(guī)和農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)知識(shí)，保障農(nóng)機(jī)使用者安全。3）與農(nóng)機(jī)合作社發(fā)展和農(nóng)機(jī)維修網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)相結(jié)合。根據(jù)季節(jié)定期組織農(nóng)機(jī)合作社、維修網(wǎng)點(diǎn)技術(shù)人員到鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機(jī)站進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高有關(guān)技術(shù)人員的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和操作技能，確?？茖W(xué)使用農(nóng)機(jī)新技術(shù)新裝備。4）與農(nóng)機(jī)技術(shù)服務(wù)活動(dòng)相結(jié)合。根據(jù)不同季節(jié)組織農(nóng)機(jī)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員深入農(nóng)機(jī)合作社和農(nóng)機(jī)大戶(hù)家中，幫助他們解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中遇到的問(wèn)題，讓廣大農(nóng)機(jī)手體會(huì)到農(nóng)機(jī)教育培訓(xùn)部門(mén)的真心服務(wù)。5）與農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移相結(jié)合。結(jié)合“陽(yáng)光工程”開(kāi)展農(nóng)機(jī)專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)，為新農(nóng)村建設(shè)輸送實(shí)用型、專(zhuān)業(yè)型人才。6）與機(jī)手需求相結(jié)合。受知識(shí)水平、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、年齡等因素制約，機(jī)手素質(zhì)普遍不高，這就需要采取靈活的教學(xué)方式，因材施教、因人施教，千方百計(jì)增強(qiáng)機(jī)手培訓(xùn)的針對(duì)性，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)動(dòng)力，做到學(xué)習(xí)有目標(biāo)、有奔頭。培訓(xùn)前對(duì)培訓(xùn)對(duì)象發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，了解機(jī)手培訓(xùn)需求。培訓(xùn)過(guò)程中與學(xué)員積極溝通，調(diào)整課程內(nèi)容和形式，最大限度地按需授課。培訓(xùn)結(jié)束后及時(shí)了解機(jī)手對(duì)培訓(xùn)的評(píng)價(jià)和要求，采取電話(huà)溝通、下鄉(xiāng)走訪(fǎng)等多種方式進(jìn)行跟蹤服務(wù)，反饋培訓(xùn)效果，改進(jìn)培訓(xùn)質(zhì)量。7擴(kuò)展農(nóng)機(jī)培訓(xùn)內(nèi)容，推動(dòng)農(nóng)機(jī)專(zhuān)業(yè)合作組織規(guī)范化縣級(jí)農(nóng)機(jī)教育培訓(xùn)部門(mén)應(yīng)積極拓寬培訓(xùn)渠道，充分利用高技能培訓(xùn)、新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)等多種渠道培訓(xùn)農(nóng)民，強(qiáng)化農(nóng)機(jī)專(zhuān)業(yè)服務(wù)組織、農(nóng)機(jī)合作社、農(nóng)機(jī)大戶(hù)、農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼戶(hù)的規(guī)范化管理、規(guī)?；?wù)、集約化經(jīng)營(yíng)等綜合知識(shí)培訓(xùn)，加快推進(jìn)農(nóng)機(jī)服務(wù)產(chǎn)業(yè)化。找準(zhǔn)農(nóng)機(jī)培訓(xùn)切入點(diǎn)，針對(duì)購(gòu)買(mǎi)大型、新型補(bǔ)貼機(jī)具的購(gòu)機(jī)戶(hù)，邀請(qǐng)廠家技術(shù)人員對(duì)機(jī)手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，重點(diǎn)講解機(jī)械性能、操作使用常識(shí)及安裝調(diào)試保養(yǎng)要點(diǎn)等。通過(guò)科技下鄉(xiāng)等渠道，利用農(nóng)閑時(shí)節(jié)，對(duì)農(nóng)機(jī)大戶(hù)、合作社社員等進(jìn)行培訓(xùn)，提高農(nóng)機(jī)合作組織社會(huì)化服務(wù)水平和管理能力。積極組織學(xué)員到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范園觀摩學(xué)習(xí)先進(jìn)農(nóng)機(jī)新技術(shù)裝備，提高對(duì)新技術(shù)新裝備的感性認(rèn)識(shí)，為新技術(shù)新裝備的應(yīng)用和農(nóng)機(jī)合作組織的發(fā)展創(chuàng)造條件。

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作者：常亮 單位：阜蒙縣農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校