現(xiàn)代籃球運動體能訓練研究

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摘要：隨著社會的不斷發(fā)展，籃球作為一項歷史悠久的全球性比賽項目，已經(jīng)取得了極大的發(fā)展，因此，籃球比賽的難度越來越大，要想在籃球比賽中取得勝利需要運動員付出較大的努力，對運動員的體能和技巧提出了極大的要求。現(xiàn)代籃球?qū)嵺`表明，沒有良好的身體素質(zhì)，幾乎不可能在比賽中取得好成績。要想提升運動員的身體素質(zhì)，就必須加強體能訓練，根據(jù)運動員的實際情況制訂科學合理的體能訓練計劃，在長期和專業(yè)的訓練中，逐漸提升運動員的體能素質(zhì)，從而獲得籃球比賽的勝利。該文首先分析了現(xiàn)代籃球運動中體能訓練的重要性，其次闡述了現(xiàn)代籃球運動體能訓練的原則，再次分析了現(xiàn)代籃球運動體能訓練的主要特征，最后分析了現(xiàn)代籃球運動體能訓練的主要內(nèi)容和方法，以期充分了解籃球運動的體能訓練相關(guān)知識，提升籃球運動員的體能素質(zhì)。

關(guān)鍵詞：現(xiàn)代籃球運動體能訓練身體素質(zhì)訓練心理素質(zhì)訓練體能恢復

1現(xiàn)代籃球運動中體能訓練的重要性

1.1體能的充沛程度是籃球運動員能否承受大負荷、高強度訓練和比賽的基礎(chǔ)

研究表明，長時間的體能訓練可以調(diào)節(jié)運動員身體適應能力，當面對劇烈運動時，身體會不自覺地適應劇烈的運動。通過針對性的訓練，籃球運動員的力量、速度、耐力、敏捷性等身體素質(zhì)得到提高。因此，運動員通過長期訓練可以適應長時間的比賽，承受身體上的對抗和高強度的負荷，通過強大的體力支撐直至比賽結(jié)束。在比賽過程中，運動員出色的體能素質(zhì)會增加比賽勝利的概率。體能訓練不到位的籃球運動員，或者是本身身體素質(zhì)較差的運動員，就會在比賽過程中經(jīng)常出錯，進攻效率低下，最終導致失敗。相反，最成功的籃球運動員可以利用身體和體能上的優(yōu)勢服務(wù)于整場比賽，可以承受長時間的運動負荷，也可以在對抗過程中取得優(yōu)勢地位，尤其是在后半場比賽過程中，他們?nèi)匀豢梢赃M行靈活的拼搶和積極的比賽，采取最有效、迅速的手段進行進攻和創(chuàng)造機會[1]。

1.2體能的強弱是運動員能否發(fā)揮技、戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)

籃球比賽過程中有很多不確定性，籃球場上受到對方戰(zhàn)術(shù)的限制，會導致籃球比賽路線不定向、防御和攻擊戰(zhàn)術(shù)需要隨時切換等，使得球員在比賽中會消耗大量的能量，因此保證較高的體能是運動員有效發(fā)揮戰(zhàn)術(shù)和戰(zhàn)略的基礎(chǔ)和前提。現(xiàn)代籃球比賽要求運動員在比賽中運用技術(shù)戰(zhàn)術(shù)，如果缺少良好的體能，即使籃球技巧再高超也難以獲得比賽的勝利[2]。

2現(xiàn)代籃球運動體能訓練的原則

2.1體能訓練系統(tǒng)性原則

良好的體能是保證在籃球比賽中獲勝不可缺少的因素之一。因此，運動員的體能訓練不能夠半途而廢，應該做好長期規(guī)劃，堅持鍛煉，按照科學的規(guī)劃并嚴格執(zhí)行，才能讓體能得到極大提升。

2.2力量訓練是基礎(chǔ)的原則

運動員的體能在籃球比賽中起到了基礎(chǔ)性的作用，力量訓練是體能訓練必不可少的環(huán)節(jié)，在激烈的籃球比賽中，如果缺少力量素質(zhì)，就算有再高超的籃球水平，也難以抵擋對手的攻擊。因此，要堅持力量訓練的原則，不斷增加籃球遠動員的力量。在力量訓練中，特別是在運動員訓練開始時，應確保全身肌肉力量的平衡和協(xié)調(diào)發(fā)展，并提升身體關(guān)鍵部位的肌肉力量[3]。

2.3體能訓練與籃球技戰(zhàn)術(shù)相結(jié)合的原則

籃球體能訓練的最終目的是合理有效地實現(xiàn)技戰(zhàn)術(shù)運用。缺乏體能就無法全面發(fā)揮技戰(zhàn)術(shù)能力，特別是在比賽的后半段，體能下降會影響技戰(zhàn)術(shù)發(fā)揮，因此，擁有良好的體能有利于贏得比賽的勝利。

2.4速度訓練是核心的原則

籃球比賽中，隊員在進攻中占主導地位，防守的侵略性和壓迫性在防守中將得到加強，尤其是在進攻或防守速度較高的情況下。籃球比賽的要求不同于田徑比賽的要求，在籃球比賽中，運動員必須要眼觀六路、耳聽八方，同時考慮到同伴和對手的位置。因此，速度訓練是籃球體能訓練的核心和重點[4]。

3現(xiàn)代籃球運動體能訓練的主要特征

3.1以先進的科學理論作指導

籃球比賽越來越激烈，身體對抗也越來越激烈，運動員的身體素質(zhì)相比過去有了很大的提高，這與先進的科學理論是分不開的。對不同體育項目的世界紀錄歷史的分析表明，提高一項運動的表現(xiàn)總是與發(fā)揮重要作用的先進理論和訓練方向聯(lián)系在一起?；@球訓練涉及多種學科，需要不同知識相互配合，才能夠?qū)崿F(xiàn)科學的體能訓練，目前體能訓練不僅要求提高運動員的實踐能力，也要求運動員掌握豐富的籃球理論，以豐富的科學理論作為指導，只有這樣才能夠夯實基礎(chǔ)，并支撐起籃球賽場上技巧的運用。

3.2以高科技設(shè)備作保證

隨著科學技術(shù)的不斷發(fā)展，現(xiàn)代籃球比賽也實現(xiàn)了巨大的創(chuàng)新和發(fā)展，現(xiàn)代籃球比賽訓練配有相關(guān)技術(shù)含量較高的儀器和設(shè)備。在普通的物理訓練中，高科技設(shè)備為運動員科學的體能訓練提供保障。例如，使用相關(guān)設(shè)備觀察運動員在訓練過程中的身體各項指標的變化，從而判斷體能訓練是否真正符合運動員身體素質(zhì)的需求，如果實施監(jiān)測發(fā)現(xiàn)存在不合理的地方應該及時地進行方案調(diào)整[5]。

3.3現(xiàn)代籃球體能訓練重視訓練后的恢復

雖然在經(jīng)歷了大量的體能訓練后，運動員的體能素質(zhì)會得到不同程度的提升，但是運動員在進行了大量的體育鍛煉后，身體的疲勞程度也很高，這時只有做好訓練后的恢復，才能確保運動員體能水平正常。

4現(xiàn)代籃球體能訓練的內(nèi)容和方法

4.1現(xiàn)代籃球體能訓練內(nèi)容4.1.1力量素質(zhì)。力量素質(zhì)的訓練即訓練運動員與阻力做對抗時所施加的最大力量。同時對于快速力量的訓練也是力量訓練的重要內(nèi)容，快速力量要求肌肉發(fā)力，訓練的目的是使肌肉達到快速發(fā)力的作用，從而實現(xiàn)快速的傳球和突破。4.1.2速度素質(zhì)。速度素質(zhì)是籃球運動員必備的素質(zhì)之一，籃球?qū)儆趫F隊合作項目，考驗球員的反應和身體的速度，受到比賽時間的限制，有時傳球或突破速度的快慢會成為比賽的制約因素。4.1.3耐力素質(zhì)耐力素質(zhì)也是球員的重要素質(zhì)之一，因為籃球比賽時間較長，耗費的體力較大，在后半場時主要是考驗球員的耐力，身體素質(zhì)過關(guān)且耐力較好的隊員就會有很大機會贏得比賽。耐力分為肌肉的耐力和器官機能的耐力，訓練應該從這兩方面重點進行。4.1.4彈跳素質(zhì)。彈跳素質(zhì)也是籃球運動員的必備素質(zhì)，因為運動員在比賽中需要蓋帽或者投籃，需要較好的彈跳能力才能加大籃球入框的概率，進而贏得比賽的勝利。4.1.5靈敏素質(zhì)。靈敏素質(zhì)是籃球運動員必須具備的素質(zhì)，因為球場上要想獲得球權(quán)，必須要靠靈敏性，這樣才有得分的機會。靈敏素質(zhì)是一種綜合能力，需要長時間和有規(guī)劃的訓練才能得到提升，這也與先天性的遺傳因素密切相關(guān)。4.1.6柔韌素質(zhì)。柔韌素質(zhì)能夠幫助運動員在球場上更好地保護自己。運動員在進行劇烈的拉伸和碰撞時，如果身體柔韌性較好，就能夠減少身體上的損傷，從而更好地保護自己。

5提高籃球運動員體能訓練水平的基本手段

5.1強化供能系統(tǒng)

5.1.1磷酸原供能系統(tǒng)?；@球比賽過程中，以磷酸原和糖酵解為主的代謝特性，要求運動員發(fā)展磷酸原供能系統(tǒng)功能，并為能源供應系統(tǒng)提供能量，主要是以磷酸原供能系統(tǒng)在短時間內(nèi)參與最大強度、最大力量和最大速度的運動為手段。例如，突破、快速攻擊等，主要作用的時間為10s左右，這樣可以最大限度地提升自由投籃訓練的效率。如果訓練組數(shù)大，則應適當延長時間間隔，以確保磷酸原物質(zhì)的回收[6]。5.1.2糖酵解供能系統(tǒng)。糖酵解供能系統(tǒng)能夠為運動員提供充足的動力，因此需要提高糖酵解供能系統(tǒng)的功能，需要以速度阻力為中心，驅(qū)動強度控制在最高速度的75%~90%，持續(xù)時間為1~2min，間隔時間為負荷時間的2~4倍。國內(nèi)最常見的訓練方法是400m和800m的間歇性跑步訓練。這種訓練方法在改善糖酵解能量供應系統(tǒng)的功能和提高耐力方面非常有效，但缺點在于較枯燥，運動員對此積極性不高，因此應該創(chuàng)新培訓的模式和手段，通過進行競賽和游戲，有效提高該系統(tǒng)的功能[7]。

5.2間歇時間的安排

許多教練采用高技術(shù)和物理目標的方法實現(xiàn)對間歇訓練的實踐。然而，籃球運動員的數(shù)量眾多，練習是輪流進行的，對練習的時間把握如果不夠合理，會造成其他人休息時間過長，浪費訓練時間。訓練時間間隔過長，運動員的訓練結(jié)果就不夠理想。訓練內(nèi)容的改變，可以調(diào)整訓練中的負荷和時間；提高進攻性和防御性轉(zhuǎn)變的意識、速度和固定清晰的技戰(zhàn)術(shù)，改善訓練的內(nèi)容和密度[8]。

5.3籃球運動體能訓練的恢復措施

積極的休息、合理的營養(yǎng)搭配、良好的作息制度、適當?shù)男睦砘謴汀?/p>

6結(jié)語

綜上所述，現(xiàn)代籃球要求運動員具備多項素質(zhì)，尤其是要保證體能素質(zhì)過關(guān)。在日常的訓練中，要合理地規(guī)劃訓練的時間和內(nèi)容，只有持之以恒的訓練，才能夠保證籃球運動員體能素質(zhì)的提升，才能充分發(fā)揮籃球比賽的技戰(zhàn)術(shù),最終戰(zhàn)勝對手，贏得比賽。

參考文獻

[1]董芮.我國籃球身體素質(zhì)訓練的研究進展——基于科學知識圖譜的可視化分析[C].中國體育科學學會.第七屆中國體育博士高層論壇論文摘要匯編.中國體育科學學會:中國體育科學學會,2018:129-130.

[2]劉子瑞.簡論籃球運動員的專項身體素質(zhì)訓練[J].運動,2017(8):22-23.

[3]陸暢.高中男子籃球運動員專項耐力訓練方案設(shè)計的實證研究[D].首都體育學院,2019.

[4]李峰.山東體育學院男籃運動員專項耐力訓練的理論與實踐[D].山東體育學院,2015.

[5]文世雄.CBA與NBA球員傳球技術(shù)應用特征的比較研究[D].中北大學,2019.

[6]高淦.近兩屆世界大賽男子籃球“內(nèi)外結(jié)合進攻打法”的特征研究[D].廣西師范大學,2018.

[7]張子業(yè).當代中鋒位置技術(shù)的特征研究[D].北京體育大學,2018.

[8]廖開放.論籃球?qū)ｍ椛眢w素質(zhì)訓練中的力量訓練[J].當代體育科技,2018,8(22):19,21.

作者:高洪升 單位:吉林省四平市鐵西區(qū)青少年體育學校